PENGARUH TAYANGAN KARTUN UPIN IPIN DI MNC TV TERHADAP

PERUBAHAN PERILAKU ANAK USIA 3 HINGGA 5 TAHUN

(studi terhadap ibu rumah tangga di jakarta)

SKRIPSI

Oleh

YULFA FITRIA KHOIRIA 1100056672

Universitas Bina Nusantara

Jakarta
2011

PENGARUH TAYANGAN KARTUN UPIN DAN IPIN DI MNC TV

TERHADAP ANAK USIA 3 SAMPAI 5 TAHUN
(studi terhadap orang tua di Jakarta)

SKRIPSI
Diajukan sebagai salah syarat untuk gelar kesarjanaan pada jurusan komunikasi
pemasaran strata-1

SKRIPSI
Oleh:
Yulfa fitria khoiria
1100056672

Universitas bina nusantara

Jakarta
2011

PENGARUH TAYANGAN KARTUN UPIN DAN IPIN DI MNC TV TERHADAP

PERUBAHAN PRILAKU ANAK USIA 3 SAMPAI 5 TAHUN
(studi terhadap ibu rumah tangga di jakarta)

Skripsi
Disusun oleh :

yulfa fitria khoiria

100056672

Di setujukan oleh
Pembimbimng

<endang setiowati hoetomo>

Kddsn:

Universitas bina nusantara

Jakarta
2011

Universitas Bina Nusantara

Pernyataan Kesiapan Skripsi

Pernyataan penyusunan kerja praktek

Saya, yulfa fitria khoiria

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi saya berjudul :

Pengaruh tayangan kartun upin dan ipin ini terhadap perubahan prilaku anak usia 3 sampai
5 tahun (studi pada ibu rumah tangga)

Adalah benar hasil karya saya dan belum pernah diajukan sebagai karya ilmiah,sebagian atau
seluruhnya, atas nama saya atau pihak lain.

Yulfa fitria khoiria

1100056672

Disetujui oleh pembimbing

Saya setuju skripsi tersebut diajukan untuk ujian skripsi

Endang Setiowati Hoetomo

Pembimbing

Pengaruh tayangan kartun upin dan ipin terhadap perubahan prilaku anak usia 3 sampai 5 tahun
(studi ibu rumah tangga dijakarta)
SKRIPSI

Disusun oleh
YULFA FITRIA KHOIRIA
1100056672

Disetujui oleh :

Endang setiowati hoetoma

Kddsn

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

JAKARTA
2011

Halaman Pemberian Hak Cipta Non Eksklusif dari Mahasiswa ke Universitas Bina
---------------------------------------------------------------------------------------------------------Nusantara
PERNYATAAN
----------------------Dengan ini saya
NIM
NAMA

: 1100056672
: Yulfa Fitria Khoiria

Memberikan
kepada
universitas
bina
nusantara
hak
non-eksklusif
untuk
menyimpan,memperbanyak,dan menyebarkan skripsi karya saya, secara keseluruhan atau untuk
sebagian atau hanya ringkasan saja, dalam bentuk format tercetak maupun elektronik

Menyatakan bahwa saya, akan mempertahankan hak ekslusif saya, untuk menggunakan seluruh
atau sebagian isi skripsi saya guna pengembangan karya di masa depan, misallnya bentuk
artikel,buku,kata penrangkat lunak,ataupun system informasi

Jakarta, 3 juni 2011

1100056672 Yulfa Fitria Khoiria

Universitas bina nusantara

Jurusan komunikasi dan multimedia
Skripsi sarjana komunikasi
Semester genap 20011/2012
Pengaruh tayangan kartun upin dan ipin terhadap perubahan prilaku anak usia 3 sampai 5 tahun
(studi ibu rumah tangga dijakarta)
YULFA FITRIA KHOIRIA 1100056672
Abstrak
Mengetahui pengaruh tayangan kartun upin dan ipin terhadap perubahan perilaku anak
usia 3 sampai 5 tahun studi pada ibu rumah tangga dijakarta. Penulis akan melakukan
wawancara pada audience dan Nielsen media research Indonesia sebagai objek penelitian
mengenai tayangan kartun upin dan ipin sendiri. Penulis mengobservasi cara kerja secara tidak
langsung di nelsen media research Indonesia. Penulis juga melibatkan audience yaitu ibu-ibu
rumah tangga yang memiliki anak usia 3 sampai 5 tahun di Jakarta yang suka menonton upin
dan ipin

Halaman Persetujuan Soft Cover

Universitas Bina Nusantara
Pernyataan Kesiapan Skripsi
Pernyataan Penyusunan Skripsi
Saya, Yulfa Fitria K
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang berjudul :
PENGARUH TAYANGAN KARTUN UPIN-IPIN DI MNC TV TERHADAP
PERUBAHAN PERILAKU ANAK USIA 3 HINGGA 5 TAHUN
(studi terhadap ibu rumah tangga di jakarta)
adalah benar hasil karya saya dan belum pernah diajukan sebagai karya ilmiah,
sebagian atau seluruhnya, atas nama saya atau pihak lain

Yulfa Fitria K
1100056672
Disetujui oleh Pembimbing
Saya setuju skripsi tersebut diajukan untuk Ujian Skripsi

Dra. Endang Setiowati,M.Si

Jakarta 7 July 2011

Pembimbing

iv

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah,
serta penyertaanNya, penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul tepat
pada waktunya.
Pengaruh tayangan kartun upin-ipin di Mnc TV terhadap perubahan
perilaku anak usia 3 hingga 5 tahun
(studi terhadap ibu rumah tangga di jakarta)
Skripsi ini ditulis sebagai persyaratan dalam menyelesaikan jenjang studi Strata1 (S1) fakultas Komunikasi dan Multimedia BINUS University. Penulis menyadari
bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna akibat keterbatasan waktu dan ilmu
pengetahuan yang penulis miliki, sehingga kritik dan saran yang membangun sangat
diharapkan guna menyempurnakan skripsi ini.
Selama penulisan skripsi ini, penulis telah memperoleh banyak petunjuk dan
bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, perkenankanlah penulis mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ir. Harjanto Prabowo, MM, selaku Rektor BINUS University yang
telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menuntut ilmu di BINUS
University.
2. Bapak Drs. Lintang Widyokusumo, MFA, selaku Dekan Komunikasi dan
Multimedia Universitas Bina Nusantara

vi

3. Bapak Drs. Raden Damianus Cosmas Bambang Mulyono, Dipl.Broad.Jour, selaku

Ketua Jurusan Komunikasi Pemasaran Universitas Bina Nusantara
4. Ibu Dra.Endang setiowati,M.Si, selaku dosen pembimbing penulis yang telah
banyak membantu dan memberikan saran, petunjuk, dan bimbingan sehingga
penulisan skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik dari awal sampai akhir dan
tepat waktu
5. Ibu Rusda dan keluarga penulis, yang telah memberikan dukungan moril dan
material kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.
6. Sahabat-sahabat Penulis Uun, Dina. anak-anak nanonine, Jamarine dan iman,
lamandau city,teman-teman Marcom 2007 diantaranya Nuri, Stevi, jennifer, serta
seluruh kerabat yang telah membantu dan memberikan dukungan moril, inspirasi,
dan semangat kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
7. Byan dan byby lie yang selalu membantu menyemangati penulis
8. Dan kepada semua pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang
telah banyak membantu baik secara langsung maupun tidak langsung dalam
menyelesaikan penulisan skripsi ini
Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang membutuhkan
dan dapat dijadikan sumber informasi dan pengetahuan. Terima kasih.
Jakarta, 12 Juni 2011

Penulis
(Yulfa)

vii

DAFTAR ISI

Halaman Judul Luar ............................................................................................................ i

Halaman Judul Dalam ......................................................................................................... ii
Halaman Persetujuan........................................................................................................... iii
Abstrak ................................................................................................................................ iv
Pernyataan ........................................................................................................................... v
Kata Pengantar .................................................................................................................... vi
Daftar Isi ............................................................................................................................. viii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1

Latar Belakang............................................................................................. 1

1.2

Ruang Lingkup penelitian ........................................................................... 4

1.3

Perumusan Masalah..................................................................................... 5

1.4

Tujuan dan Manfaat Penelitian.................................................................... 5

1.5

Hipotesis ...................................................................................................... 6

1.6

Sistematika penulisan .................................................................................. 7

BAB 2 LANDASAN TEORI

2.1

2.2

Pengertian Komunikasi ............................................................................... 8

2.1.1

Proses Komunikiasi ......................................................................... 10

2.2.1

Karakteristik Komunikasi................................................................ 11

2.1.3

Fungsi-Fungsi Komunikasi ............................................................. 12

2.1.4

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Komunikasi ........................... 13

Pengertian Komunikasi Massa .................................................................... 15

viii

2.2.1
2.3

Sifat sifat Komunikasi Massa....................................................... 16

Pengertian Televisi ..................................................................................... 18

2.3.1karakteristik televisi............................................................................. 20
2.3.2Faktor-Faktor Yang Perlu Diperhatikan.............................................. 21

2.4

Pengertian perilaku...................................................................................... 23
2.4.1Faktor Personal Yang Mempengaruhi Perilaku Manusia.................... 25
2.4.2Faktor Situasional Yang Mempengaruhi perilaku manusia ................ 26

2.5

Teori kultivasi.............................................................................................. 27

2.6

Hipotesis Teori ............................................................................................ 29

2.6.1Hipotesis Teori .................................................................................... 29
2.6.1Hipotesis Penelitian ............................................................................. 29

2.7

Kerangka Pikir............................................................................................. 29

2.8

Model Analisis............................................................................................. 30

BAB 3 INTI PENELITIAN

3.1

Profil TPI ke MNC tv .................................................................................. 31

3.1.1MNCTV INSIGHT.............................................................................. 34
3.12SLOGAN.............................................................................................. 34
3.13Program MNCTV................................................................................. 37

3.2

Gambar Umum Objek penelitian................................................................. 38

3.3

Pendekatan Penelitian.................................................................................. 41

3.4

Teknik Analisis............................................................................................ 42

3.5

Jenis penelitian ............................................................................................ 44

3.6

Populasi dan sample .................................................................................... 44

ix

3.7

Teknik pengumpulan data ........................................................................... 46

3.8

Analisis Univariat........................................................................................ 47

3.9

Analisis Bivariat .......................................................................................... 48

3.10 Definisi dan Operasionalisasi Konsep .......................................................... 50

3.11 Keterbatasan Kelemahan Penelitian ............................................................. 58
BAB 4 ANALISA DAN PEMBAHASAN
4.1

Penyajian Data penelitian ............................................................................ 59

4.1.1Analisis Terhadap Tayangan Animasi................................................. 63
4.1.2 Analisis terhadap Perubahan Prilaku............................................... 93

4.2

Pembahasan113
4.2.1Analisis Pengaruh Tayangan Kartun Upin-Ipin .................................. 113
4.2.Hasil uji T Perubahan Perilaku Anak usia 3 hingga 5 Tahun................ 116

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

5.1

Kesimpulan.................................................................................................. 117

5.2

Saran ............................................................................................................ 118

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................ 119

RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN
SURAT SURVEY.............................................................................................................. L1
TABEL T ........................................................................................................................... L2
KUISIONER ..................................................................................................................... L3

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Susunan Director Mnc Tv ................................................................................... 36

Tabel 3.2 Susunan Commisioner Mnc Tv .......................................................................... 36
Tabel 3.3 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi Sederhana.......................................... 49
Tabel 3.4 Variabel oprasional ............................................................................................. 51
Tabel4.1 Responden Berdasarkan Usia............................................................................... 59
Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan ............................................... 60
Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan ............................................. 61
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Jumlah Anak............................................................... 62
Tabel 4.5 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Kartun Upin dan Ipin................... 63
Tabel 4.6 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Jarjit Suka Berpantun .................. 64
Tabel 4.7 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Mei-Mei Berdarah Cina .............. 65
Tabel 4.8 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Jarjit Keturunan India.................. 66
Tabel 4.9 Pernyataan Tentang Mengetahui Ismain Merupakan Paling Rajin..................... 67
Tabel 4.10 Pertanyaan Tentang Bahasa Yang Digunakan Upin Ipin Yaitu Melayu ......... 68
Tabel 4.11 Pernyataan Responden Tentang Selalu Suka Kata Betul-Betul........................ 69
Tabel 4.12 Penyataan Responden Tentang Selalu Menunggu Jarjit Untuk Berpantun ...... 70
Tabel 4.13 Pernyatan Responden Tentang Selalu Menunggu Upin ................................... 71
Tabel 4.14 Pernyataan Responden Tentang Selalu Terbiasa Mengucapkan Betul............. 72
Tabel 4.15 Pernyataan Responden Tentang Selalu Terbiasa Berpantun............................. 73
Tabel 4.16 Pernyataan Responden Terkadang Mengucapkan Kata Ayam Goreng ............ 74
Tabel 4.17 Pernyataan Responden Tentang Terkadang Mengucapka Sayang ................... 75
xi

Tabel 4.18 Pernyataan Responden Tentang Jalan Cerita Upin Ipin Selalu Baik ................ 76
Tabel 4.19 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Isi Cerita Diangkat Dongeng..... 77
Tabel 4.20 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Memiliki Berbagai Episode....... 78
Tabel 4.21 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Isi Cerita Ada Disekolah ........... 79
Tabel 4.22 Pernyataan Responden Tentang Suka Topik-Topik Upin Yang Menarik ........ 80
Tabel 4.23 Pernyataan Responden Tentang Suka Ceritanya Memberikan Pesan Baik ...... 81
Tabel 4.24 Pernyataan Responden Tentang Suka Dengan Isi Cerita Yang Sederhana ...... 82
Tabel 4.25 Pernyataan Responden Tentang Selalu Mengikuti Pagi Berolah Raga ............ 83
Tabel 4.26 Pernyataan Responden Tentang Menyukai Ayam Goring Seperti Upin .......... 84
Tabel 4.27 Pernyataan Responden Tentang Suka Memamerkan Detective ....................... 85
Tabel 4.28 Pernyataan Responden Mengetahui Pengisi Soundtack Band Padi.................. 86
Tabel 4.29 Pernyatan Responden Tentang Mengetahui Judul Sound Sahabat Setia .......... 87
Tabel 4.30 Pernyataan Responden Tentang lagu Membuat Saya Tertarik ......................... 88
Tabel 4.31 Pernyataan Tentang Suka Suara Vocal Band Padi............................................ 89
tabel 4.32 Pernyataan Responden Tentang Suka Pada Aransemen Musiknya .................. 90
tabel 4.33 Pernyataan Responden Tentang Selalu Menyanyikan Soundtracknya ............. 91
tabel 4.34 Pernyataan Responden Tentang Selalu Memperdengarkan lagu ....................... 92
tabel 4.35 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Upin Ada Rambutnya ................. 93
tabel 4.36 Pernyataan Responden Tentang Mengetahui Ipin Selalu Baju Biru .................. 94
tabel 4.37 Pernyataan Responden Tentang Mentahui Ehsan Dan Mei-Mei ....................... 95
tabel 4.38 Pernyataan Responden Jarjit Suka Memakai Ikat Kepala.................................. 96
tabel 4.39 Pernyataan Responden Mei-Mei Dengan Baju Cinanya.................................... 97
tabel 4.40 Pernyataan Responden Suka Dengan Potongan Rambut Upin Ipin................... 98
tabel 4.41 Pernyataan Responden Suka Pernak Penik ........................................................ 99
xii

tabel 4.42 Pernyataan Responden Suka Dengan Rambut Jarjit .......................................... 100
tabel 4.43 Pernyataan Responden Suka Dengan Potongan Rambut Upin. ......................... 101
tabel 4.44 Pernyataan Responden Tentang Baju Upin........................................................ 102
tabel 4.45 Pernyataan Responden Selalu Menirukan Gaya Upin Ipin ................................ 103
tabel 4.46 Pernyataan Responden Tidak Membedakan Ras ............................................... 104
tabel 4.47 Pernyataan Responden Mengetahui Tengga Rasa Saling Menghormati............ 105
tabel 4.48 Pernyataan Responden Selalu Sopan Terhadap Guru ........................................ 106
tabel 4.49 Pernyataan Responden Tentang Kebersamaan................................................... 107
tabel 4.50 Pernyataan Responden Tentang Pesan Moral ................................................... 108
tabel 4.51 Pernyataan Responden Tentang Keseharian Upin Ipin...................................... 109
tabel 4.52 Pernyataan Responden Dengan Bergaul Agama Suku Dan Ras........................ 110
tabel 4.53 Pernyataan Responden Selalu Bersikap Sederhana........................................... 111
tabel 4.54 Pernyataan Responden Tentang Sopan Santun .................................................. .112
tabel 4.55 Hasil Uji Regresi ( model summery) Variabel X .............................................. 113
tabel 4.56 Hasil Uji Regresi (koefisien) Variabel X ........................................................... 114

xiii

DAFTAR GAMBAR
5.1 Hasil uji T perubahan perilaku anak usia 3 sampai 5 tahun.......................................... 116

xiv