RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK :A HARI / TANGGGAL : Rabu, 7 Desember 2011 SEMESTER / MINGGU :2/2 TEMA / SUB TEMA : REKREASI

/ Perlengkapan Rekreasi BIDANG PENGEMBANGAN: Pembiasaan, Kognitif, Fisik Motorik, Bahasa, Sosial Emosional, Moral
ALOKASI WAKTU 5 menit Metode : Observasi Observasi Mandiri, Religius Media/Alat/ Sumber Belajar, Metode PENILAIAN ALAT HASIL PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN PRA KEGIATAN - Berbaris - Salam, berdoa sebelum belajar

PEMBIASAAN AFEKTIF.Membiasakan doa Anak mampu sebelum dan sesudah mengucapkan bacaan pembelajaran doa/lagu-lagu keagamaan, melahirkan gerakan beribadah, mengikuti aturan serta mampu belajar berperilaku baik dan sopan bila di ingatkan KOGNITIF.Menceritkan kembali pengalaman ketika rekreasi.

I. KEGIATAN AWAL - Bercerita tentang pengalamannya pergi ke suatu tempat rekreasi. - Anak diharapkan dapat mengetahui jenis-jenis perlengkapan rekreasi melalui tanya jawab antara guru dan murid tentang perlengkapan rekreasi yang akan digunakan. - Guru menganjurkan anak untuk membantu teman atau orang lain

25 menit Observasi Komunikatif

Metode : Tanya jawab dan Ceramah

Observasi

Komunikatif, Rasa ingin tahu

Metode : Ceramah

Observasi

Mandiri

kerikil.Membedakan konsep berat-ringan. gambar botol minuman-tulisan botol minuman. gambar tas-tulisan tas. Misalnya gambar topi-tulisan topi. . 60 menit Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja Observasi BAHASA Anak terampil mendengarkan.Mewarnai topi. memiliki perbendaharaan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya untuk persiapan membaca dan menulis.Menyanyikan lagu “Naik-naik ke puncak gunung” II.Menghubungkan gambar perlengkapan rekreasi dengan kata.Mewarnai topi dengan berbagai media seperti pensil warna maupun krayon. kursi. berkomunikasi secara lisan.Lomba merayap untuk mengambil bola (di dalam kelas) Metode : Praktek langsung Unjuk kerja Kerja keras . Hasil karya Kreativitas KOGNITIF. pensil warna Metode : Praktek Langsung Batu. krayon. untuk kelenturan sebagai keseimbangan dan kelenturan KOGNITIF Anak mampu mengenal dan memahami berbagai konsep sederhana dan dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari BAHASA.Merayap mengambil sesuatu. Unjuk kerja Rasa ingin tahu FISIK MOTORIK.Membawa benda-benda yang berat dan ringan. FISIK MOTORIK Anak mampu melakukan gerakan tubuh fisik. .Menghubungkan gambar/benda dengan kata Penugasan Tanggung jawab FISIK MOTORIK.BAHASA. secara terkoordinasi. kapas. . KEGIATAN INTI . Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja.Menyanyikan lagu anak dalam membawa perlengkapan rekreasi .

SOSEM. menunjukkan rasa percaya diri.Menjaga dan merawat lingkungan tempat rekreasi . . III. NILAI AGAMA dan MORAL Anak mampu melakukan kegiatan keagamaan secara berurutan ibadah dan perilaku dan mulai belajar. KEGIATAN AKHIR .Tanya jawab tentang kegiatan hari ini .Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan. dapat mengendalikan emosinya. Media : Bola Metode : Demonstrasi Alat : Sepatu anak Demonstr asi Mandiri NAM. ISTIRAHAT .Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan.Berdoa setelah makan . SOSEM.Memasang dan membuka tali sepatu sendiri.Berani bertanya dan menjawab pertanyaan .SOSIAL EMOSIONAL Anak mampu berinteraksi dan mulai mematuhi aturan.Berdoa sebelum makan .Bermain IV.Mampu makan sendiri NAM. membedakan prilaku baik dan buruk.Membuka tali sepatu kemudian memasang tali sepatu sendiri.Mencuci tangan . Peduli lingkungan SOSEM. kantong plastik Unjuk kerja Peduli lingkungan NAM.Mengumpulkan dan membuang sampah yang ada di halaman sekolah ke tempat sampah Metode : Praktek langsung Alat : Tempat sampah.Makan .Guru memberikan pesan kepada anak agar menerapkan pembelajaran 30 menit Sabun cuci Observasi Observasi Observasi Observasi Mandiri Bekal makanan 30 menit Metode : Tanya jawab Metode : Ceramah Observasi Komunikatif Religius. dapat menjaga diri sendiri.

Kepala TK …… Guru Kelompok A (………………) Novita Ambaryani .Membiasakan doa sebelum dan sesudah pembelajaran pada hari tersebut salah satunya yaitu menganjurkan anak untuk membuang sampah pada tempatnya.Menyanyikan lagu anak NAM.Berdoa sesudah belajar .Mengucapkan salam Anak langsung Anak langsung Observasi Observasi Kreativitas Religuus Surakarta.BAHASA. . 7 Desember 2011 Mengetahui.Menyanyikan lagu “Sayonara” .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful