RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK :A HARI / TANGGGAL : Rabu, 7 Desember 2011 SEMESTER / MINGGU :2/2 TEMA / SUB TEMA : REKREASI

/ Perlengkapan Rekreasi BIDANG PENGEMBANGAN: Pembiasaan, Kognitif, Fisik Motorik, Bahasa, Sosial Emosional, Moral
ALOKASI WAKTU 5 menit Metode : Observasi Observasi Mandiri, Religius Media/Alat/ Sumber Belajar, Metode PENILAIAN ALAT HASIL PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN PRA KEGIATAN - Berbaris - Salam, berdoa sebelum belajar

PEMBIASAAN AFEKTIF.Membiasakan doa Anak mampu sebelum dan sesudah mengucapkan bacaan pembelajaran doa/lagu-lagu keagamaan, melahirkan gerakan beribadah, mengikuti aturan serta mampu belajar berperilaku baik dan sopan bila di ingatkan KOGNITIF.Menceritkan kembali pengalaman ketika rekreasi.

I. KEGIATAN AWAL - Bercerita tentang pengalamannya pergi ke suatu tempat rekreasi. - Anak diharapkan dapat mengetahui jenis-jenis perlengkapan rekreasi melalui tanya jawab antara guru dan murid tentang perlengkapan rekreasi yang akan digunakan. - Guru menganjurkan anak untuk membantu teman atau orang lain

25 menit Observasi Komunikatif

Metode : Tanya jawab dan Ceramah

Observasi

Komunikatif, Rasa ingin tahu

Metode : Ceramah

Observasi

Mandiri

. FISIK MOTORIK Anak mampu melakukan gerakan tubuh fisik.Membawa benda-benda yang berat dan ringan. . secara terkoordinasi.Lomba merayap untuk mengambil bola (di dalam kelas) Metode : Praktek langsung Unjuk kerja Kerja keras .Menghubungkan gambar/benda dengan kata Penugasan Tanggung jawab FISIK MOTORIK.Menyanyikan lagu “Naik-naik ke puncak gunung” II. kapas. Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja. gambar botol minuman-tulisan botol minuman.Mewarnai topi dengan berbagai media seperti pensil warna maupun krayon.Merayap mengambil sesuatu. Unjuk kerja Rasa ingin tahu FISIK MOTORIK. . krayon. KEGIATAN INTI . gambar tas-tulisan tas. berkomunikasi secara lisan. kursi. untuk kelenturan sebagai keseimbangan dan kelenturan KOGNITIF Anak mampu mengenal dan memahami berbagai konsep sederhana dan dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari BAHASA. Hasil karya Kreativitas KOGNITIF. pensil warna Metode : Praktek Langsung Batu.Menyanyikan lagu anak dalam membawa perlengkapan rekreasi .Membedakan konsep berat-ringan. kerikil.BAHASA.Menghubungkan gambar perlengkapan rekreasi dengan kata.Mewarnai topi. 60 menit Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja Observasi BAHASA Anak terampil mendengarkan. Misalnya gambar topi-tulisan topi. memiliki perbendaharaan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya untuk persiapan membaca dan menulis.

Memasang dan membuka tali sepatu sendiri. III.Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan. SOSEM.Guru memberikan pesan kepada anak agar menerapkan pembelajaran 30 menit Sabun cuci Observasi Observasi Observasi Observasi Mandiri Bekal makanan 30 menit Metode : Tanya jawab Metode : Ceramah Observasi Komunikatif Religius.SOSIAL EMOSIONAL Anak mampu berinteraksi dan mulai mematuhi aturan.Mampu makan sendiri NAM.Mengumpulkan dan membuang sampah yang ada di halaman sekolah ke tempat sampah Metode : Praktek langsung Alat : Tempat sampah. ISTIRAHAT .Menjaga dan merawat lingkungan tempat rekreasi . dapat mengendalikan emosinya.Tanya jawab tentang kegiatan hari ini .Makan . .Berdoa sebelum makan . menunjukkan rasa percaya diri.Mencuci tangan .Berani bertanya dan menjawab pertanyaan . KEGIATAN AKHIR . NILAI AGAMA dan MORAL Anak mampu melakukan kegiatan keagamaan secara berurutan ibadah dan perilaku dan mulai belajar. dapat menjaga diri sendiri. kantong plastik Unjuk kerja Peduli lingkungan NAM. SOSEM. membedakan prilaku baik dan buruk.Membuka tali sepatu kemudian memasang tali sepatu sendiri. Media : Bola Metode : Demonstrasi Alat : Sepatu anak Demonstr asi Mandiri NAM.Berdoa setelah makan . Peduli lingkungan SOSEM.Bermain IV.Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan.

Membiasakan doa sebelum dan sesudah pembelajaran pada hari tersebut salah satunya yaitu menganjurkan anak untuk membuang sampah pada tempatnya. 7 Desember 2011 Mengetahui.Mengucapkan salam Anak langsung Anak langsung Observasi Observasi Kreativitas Religuus Surakarta. Kepala TK …… Guru Kelompok A (………………) Novita Ambaryani .Menyanyikan lagu anak NAM.Menyanyikan lagu “Sayonara” .BAHASA. .Berdoa sesudah belajar .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful