RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK :A HARI / TANGGGAL : Rabu, 7 Desember 2011 SEMESTER / MINGGU :2/2 TEMA / SUB TEMA : REKREASI

/ Perlengkapan Rekreasi BIDANG PENGEMBANGAN: Pembiasaan, Kognitif, Fisik Motorik, Bahasa, Sosial Emosional, Moral
ALOKASI WAKTU 5 menit Metode : Observasi Observasi Mandiri, Religius Media/Alat/ Sumber Belajar, Metode PENILAIAN ALAT HASIL PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN PRA KEGIATAN - Berbaris - Salam, berdoa sebelum belajar

PEMBIASAAN AFEKTIF.Membiasakan doa Anak mampu sebelum dan sesudah mengucapkan bacaan pembelajaran doa/lagu-lagu keagamaan, melahirkan gerakan beribadah, mengikuti aturan serta mampu belajar berperilaku baik dan sopan bila di ingatkan KOGNITIF.Menceritkan kembali pengalaman ketika rekreasi.

I. KEGIATAN AWAL - Bercerita tentang pengalamannya pergi ke suatu tempat rekreasi. - Anak diharapkan dapat mengetahui jenis-jenis perlengkapan rekreasi melalui tanya jawab antara guru dan murid tentang perlengkapan rekreasi yang akan digunakan. - Guru menganjurkan anak untuk membantu teman atau orang lain

25 menit Observasi Komunikatif

Metode : Tanya jawab dan Ceramah

Observasi

Komunikatif, Rasa ingin tahu

Metode : Ceramah

Observasi

Mandiri

kerikil. . krayon.Menyanyikan lagu “Naik-naik ke puncak gunung” II. gambar botol minuman-tulisan botol minuman. berkomunikasi secara lisan.Mewarnai topi dengan berbagai media seperti pensil warna maupun krayon.Membedakan konsep berat-ringan. . Hasil karya Kreativitas KOGNITIF. Unjuk kerja Rasa ingin tahu FISIK MOTORIK. kapas.Menghubungkan gambar/benda dengan kata Penugasan Tanggung jawab FISIK MOTORIK.Membawa benda-benda yang berat dan ringan.Merayap mengambil sesuatu. memiliki perbendaharaan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya untuk persiapan membaca dan menulis. untuk kelenturan sebagai keseimbangan dan kelenturan KOGNITIF Anak mampu mengenal dan memahami berbagai konsep sederhana dan dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari BAHASA.BAHASA. Misalnya gambar topi-tulisan topi. 60 menit Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja Observasi BAHASA Anak terampil mendengarkan. pensil warna Metode : Praktek Langsung Batu. FISIK MOTORIK Anak mampu melakukan gerakan tubuh fisik.Mewarnai topi. kursi. secara terkoordinasi.Menyanyikan lagu anak dalam membawa perlengkapan rekreasi . . KEGIATAN INTI . Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja.Lomba merayap untuk mengambil bola (di dalam kelas) Metode : Praktek langsung Unjuk kerja Kerja keras . gambar tas-tulisan tas.Menghubungkan gambar perlengkapan rekreasi dengan kata.

Memasang dan membuka tali sepatu sendiri. SOSEM.Bermain IV.Berani bertanya dan menjawab pertanyaan .Mencuci tangan .Mengumpulkan dan membuang sampah yang ada di halaman sekolah ke tempat sampah Metode : Praktek langsung Alat : Tempat sampah. Media : Bola Metode : Demonstrasi Alat : Sepatu anak Demonstr asi Mandiri NAM. dapat menjaga diri sendiri. NILAI AGAMA dan MORAL Anak mampu melakukan kegiatan keagamaan secara berurutan ibadah dan perilaku dan mulai belajar. . SOSEM. III.Mampu makan sendiri NAM. ISTIRAHAT . Peduli lingkungan SOSEM.Tanya jawab tentang kegiatan hari ini .SOSIAL EMOSIONAL Anak mampu berinteraksi dan mulai mematuhi aturan. dapat mengendalikan emosinya.Menjaga dan merawat lingkungan tempat rekreasi .Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan.Guru memberikan pesan kepada anak agar menerapkan pembelajaran 30 menit Sabun cuci Observasi Observasi Observasi Observasi Mandiri Bekal makanan 30 menit Metode : Tanya jawab Metode : Ceramah Observasi Komunikatif Religius. membedakan prilaku baik dan buruk. kantong plastik Unjuk kerja Peduli lingkungan NAM. KEGIATAN AKHIR . menunjukkan rasa percaya diri.Makan .Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan.Berdoa sebelum makan .Berdoa setelah makan .Membuka tali sepatu kemudian memasang tali sepatu sendiri.

Membiasakan doa sebelum dan sesudah pembelajaran pada hari tersebut salah satunya yaitu menganjurkan anak untuk membuang sampah pada tempatnya.BAHASA.Menyanyikan lagu anak NAM. . Kepala TK …… Guru Kelompok A (………………) Novita Ambaryani .Menyanyikan lagu “Sayonara” .Berdoa sesudah belajar . 7 Desember 2011 Mengetahui.Mengucapkan salam Anak langsung Anak langsung Observasi Observasi Kreativitas Religuus Surakarta.