A. Kegiatan Pembukaan
Penerapan SOP pembukaan
Berdiskusi tentang bumi
Berdiskusi tentang benda–benda yang ada dibumi
Lomba mengumpulkan kerikil
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Kegiatan inti
Menghitung / menjumlahkan kerikil
Membatik dengan tehnik jumputan
Mengelompokkan batu berdasarkan besar–kecil
Menirukan sajak sederhana tentang bumi
C. Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. Kegiatan penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, main apa yang
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besok
Penerapan SOP penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Sikap
Mensyukuri bahwa aku ciptaan tuhan
Menggunakan perkataan sopan pada saat bertanya
B. Kegiatan inti
Bermain / membuat bentuk dengan tanah liat
Menyebutkan benda–benda yang terbuat dari tanah liat (kuali, kendi, poci, dll)
Mencetak dengan jari pada gambar guci
Mengelompokkan benda–benda yang ada disekitarnya
C. Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. Kegiatan penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, main apa yang
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besok
Penerapan SOP penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Sikap
Mensyukuri bahwa aku ciptaan tuhan
Menggunakan perkataan sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan
Dapat menceritakan tentang bumi
Dapat menyebutkan benda–benda yang terbuat dari tanah liat
Dapat mengelompokkan benda–benda yang ada disekitarnya
Dapat membuat bentuk dengan tanah liat
Dapat menggambar bebas pemandangan sekitarnya
D. Kegiatan penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, main apa yang
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besok
Penerapan SOP penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Sikap
Mensyukuri bahwa aku ciptaan tuhan
Menggunakan perkataan sopan pada saat bertanya
Tema/ Sub tema/ Sub subtema : Alam Semesta /Pegunungan / Gunung Meletus
B. Kegiatan inti
Membuat percobaan gunung meletus
Mengelompokkan benda yang ada di daerah pegunungan
Membuat bentuk pegunungan dengan tehnik 3m (melipat, mengunting dan
menempel)
Membuat coretan jalan menuju pegunungan (maze)
C. Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. Kegiatan penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, main apa yang
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besok
Penerapan SOP penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Sikap
Mensyukuri bahwa aku ciptaan tuhan
Menggunakan perkataan sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan
Dapat bercerita tenang daerah pegunungan
Dapat menyebutkan benda–benda yang ada di pegunungan
Dapat melakukan percobaan gunung meletus
Dapat membuat bentuk pegunungan dengan tehnik 3m
Dapat membuat coretan jalan menuju pegunungan
Tema/ Sub tema/ Sub subtema : Alam Semesta /Pegunungan / Tanah Longsor
A. Kegiatan Pembukaan
Penerapan SOP pembukaan
Berdiskusi tentang pegunungan
Berdiskusi tentang tanah longsor
Bermain perosotan
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Kegiatan inti
Memberi tanda perbuatan benar dan salah (penyebab tanah longsor)
Bermain di bak pasir (membuat tanah longsor)
Permainan warna usap abur gambar pohon
Menirukan tiga urutan kata
C. Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. Kegiatan penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, main apa yang
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besok
Penerapan SOP penutupan
E. Rencana Penilaian
1. Sikap
Mensyukuri bahwa aku ciptaan tuhan
Menggunakan perkataan sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan
Dapat bercerita tentang daerah pegunungan
Dapat menyebutkan penyebab terjadinya tanah lonsor
Dapat membedakan perbuatan benar dan salah
Dapat mewarnai gambar dengan usap abur
Dapat menirukantiga urutan kata