Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

TK SEJAHTERA

Semester / bulan/Minggu ke : I / Oktober /I


Hari / Tanggal : Senin / 23 Oktober 2017
Kelompok / Usia : / Tahun
Tema / Sub Tema : Tanaman / Bunga / Matahari
Waktu : 07.00-11.00

Materi dalam kegiatan:


1. Mensyukuri ciptaan Tuham (NAM)
2. Menjaga dan merawat tanaman bunga (NAM)
3. Koordinasi mata dan tangan, kelenturan pergelangan tangan, kekuatan dan kelenturan jari-
jari tangan (MOTORIK)
4. Mengenal jenis tanaman bunga (KOGNITIF)
5. Mau berbagi dengan teman (SOSEM)
6. Menjawab dengan tepat ketika ditanya(BAHASA)
7. Membuat berbagai hasil karya seni (SENI)

Materi yang masuk dalam pembiasaan


1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum dan sesudah belajar dan mengenal aturan masuk kedalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
5. Menyimpan sepatu pada tempatnya
6. Membuang sampah pada tempatnya
7. Menggunakan toilet dengan benar

Alat dan Bahan


1. Buku gambar
2. Krayon
3. Pensil

A. Pembukaan (30 menit)


1. Doa sebelum belajar
2. Mengenalkan aturan bermain
3. Berdiskusi tentang bunga kembang sepatu
4. Diskusi yang harus dilakukan sebagai rasa syukur atas ciptaan Tuhan

B. Inti (90 menit)


1. Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan
2. Guru menanyakan konsep warna dan bentuk yang dilihat anak
3. Guru menanyakan kepada anak tentang bunga matahari
4. Guru mempersilakan anak untuk memilih kegiatan yang diinginkan (menggambar
bunga matahari, mewarnai gambar, menyebutkan bagian bagian bunga)
5. Anak melakukan kegiatan bergerak menggambar bunga matahari, mewarnai gambar,
menyebutkan bagian bagian bunga
6. Anak menceritakan kegiatan main yang dilakukannya
7. Guru menanyakan konsep yang ditemukan anak di kegiatan mainnya

C. Istirahat (30 menit)


1. Membiasakan anak antri untuk mencuci tangan
2. Mengambil dan membuka makanan sendiri
3. Berdoa sebelum makan
4. Makan bersama
5. Merapikan dan membersihkan sendiri setelah makan
6. Berdoa sesudah makan

D. Penutup (30 menit)


1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
5. Berdoa setelah belajar.

E. Rencana Penilaian
1. Indikator Penilaian:
Program KD Indikator
Pengembangan

NAM 1.2 – 1.2 1. Mengenal tanaman ciptaan Tuhan


2. Doa ketika bercermin, Surah Al-Fill

Fis. Motrik 3.3 – 4.3 Keterampilan motorik halus untuk melatih


koordinasi mata dan tangan

Kognitif 3.8 - 4-8 1. Menggambar bunga


2. Mewarnai gambar
3. Menyebutkan bagian-bagian bunga
Sosem 2.10 Mau berbagi dengan teman

Bahasa 3.10 – 4.10 Menjawab dengan tepat ketika ditanya


Seni 3.15 – 4.15 Membuat berbagai hasil karya seni

2. Teknik penilaian yang akan digunakan:


- Catatan hasil karya
- Catatan anekdotal, dan
- Observas

Mengetahui
Kepala TKSEJAHTERA Pendidik

(………………………..) (…………………………)

Anda mungkin juga menyukai