(RPPH)
Tema / Sub tema / Sub-sub tema : Tanaman Ciptaan Allah SWT/ Tanaman Buah/
Macam-macam tanaman buah.
1. NAM
1.1
Terbiasa mengucap kalimat pujian terhadap ciptaan Allah
1.2
Terbiasa menjaga kebersihan diri dan lingkungan
2. FM
3.3 4.3
Terampil menggunakan tangan dan kiri dalam berbagai aktivitas (misal:mengancing
baju, menali sepatu, menggambar, menempel, menggunting pola, meniru
bentuk,menggunakan alat makan
3. KOGNITIF
3.6 4.6
Menyebutkan lambang bilangan pada saat membuat tanggal
4. BAHASA
3.10-4.10
Mengulang kalimat yang lebih kompleks
5. SOSEM
2.5
Senang ikut serta dalam berbagai kegiatan
6. SENI
3.15
4.15
Menampilkan hasil karya seni baik dalam bentuk gambar
MATERI KEGIATAN
- Membuat tanggal sebelum mengerjakan tugas
-. Menggunting gambar buah jeruk dan menempelkannya
- Mewarnai gambar buah jeruk sesuai dengan ukuran
- Bermain dengan plastisin membuat bentuk bola dan piring
MATERI PEMBIASAN
- Adab berdo’a
- Terbiasa mengucapkan kalimat toyyibah
- Adab bertanya
- Memiliki sifat hidup bersih dan sehat
- SOP kedatangan dan kepulngan
- SOP cuci tangan
- Spidol
PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN( 30 Menit )
1. Salam
2. Do’a sebelum belajar
3. Klasikal
4. Diskusi tentang Tanaman Buah
5. Mengenalkan Macam-macam tanaman buah
6. Tanya jawab
B. INTI ( 60 Menit )
Anak mengamati
Berbagai macam-macam tanaman buah
Anak menanya
Tentang proses selama kegiatan.
Tentang apa yang anak dapat pada saat mendengarkan dan bertanya selama
proses melakukan kegiatan
Anak menalar
Melalui kegiatan mengekspresikan ide dan gagasannya pada saat melakukan
kegiatan
Anak mengkomunikasikan
Anak menyampaikan apa yang ia ketahui, dari yang di lihat, lisan, tulisan,
maupun media
KEGIATAN KELOMPOK
1. Kegiatan kelompok 1 : Menggunting gambar buah jeruk dan menempel
2. Kegiatan kelompok 2 : Mewarnai gambar dengan rapi dan penuh
3. Kegiatan kelompok 3 : Bermain dengan plastisin membuat berbagai
bentuk seperti bola, piring
C. RECALLING ( 15 Menit )
1. Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2. Penguatan pengetahuan yang di dapat anak
3. Bercakap-cakap dan
4. Bertanya jawab
D. ISTIRAHAT ( 30 Menit )
1. SOP cuci tangan
2. SOP sebelum dan sesudah makan
3. Do’a sebelum dan sesudah makan
4. Bermain
E. PENUTUP ( 15 Menit )
1. SOP kepulangan
2. Menanyakan perasaan hari ini yang dirasakan anak
3. Bercakap cakap tentang kegiatan apa saja yang telah dilakukan hari ini
4. Menanyakan kegiatan apa yang di sukai oleh anak, oleh masing-masing
anak
5. Menginformasikan kegiatan besok
6. Menyanyikan lagu “ Pulang marilah pulang”
7. Do’a selesai belajar
8. Salam
F. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap spritual
a. Terbiasa mengucap kalimat pujian terhadap ciptaan tuhan
b. Terbiasa menjaga kebersihan diri dan lingkungan
2. Sikap sosial.
3. Pengetahuan.
a. Anak dapat mengetahui berbagai macam-macam tanaman buah
b. Anak dapat menulis tanggal dengan benar
c. Anak dapat mengetahui warna.
4. Keterampilan
a. Menarik garis
b. Mewarnai
c. Membentuk
d. Bernyanyi
LEMBAR PENILAIAN HARIAN ANAK
Penilaian
BB MB BSH BSB