LAMPIRAN 1 LEMBARAN SOALAN

11

13

13

12

12 13 15

14 15 14

12 14 13

15 11 12

LAMPIRAN 2 LEMBARAN KERJA

Nama Murid : .................................... lebih besar daripada lebih kecil daripada

1. 11 __________________________________________ 13

2. 12 __________________________________________ 14

3. 13 __________________________________________ 15

4. 15 __________________________________________ 14

5. 13 __________________________________________ 12

6. 12 __________________________________________ 15

7. 14 __________________________________________ 11

8. 13 __________________________________________ 12

LAMPIRAN 3

Tertib menaik

Tertib menurun

LAMPIRAN 4 Rajah Catatan Nama Murid : ________________________ Set Gambar 1 Soalan temubual Adakah kamu mengira kuantiti pada set gambar? Berapa bilangan? Nyatakan kad nombor yang kamu pilih. 2 Adakah kamu mengira kuantiti pada set gambar? Berapa bilangan? Nyatakan kad nombor yang kamu pilih. 3 Adakah kamu mengira kuantiti pada set gambar? Berapa bilangan? Nyatakan kad nombor yang kamu pilih. 4 Adakah kamu mengira kuantiti pada set gambar? Berapa bilangan? Nyatakan kad nombor yang kamu pilih. 5 Adakah kamu mengira kuantiti pada set gambar? Berapa bilangan? Nyatakan kad nombor yang kamu pilih. Jawapan Murid

LAMPIRAN 5 SENARAI SEMAK AKTIVITI MURID

MURID : .............................. Sila tanda pada item berikut. ITEM AKTIVITI 1 i. ii. iii. Murid mengira kuantiti pada set gambar dengan betul. Murid memilih kad nombor yang betul berdasarkan kuantiti pada set gambar yang dikira. Murid berjaya menggantung kad nombor yang dipilih. YA TIDAK

AKTIVITI 3 i. ii. Murid mengambil kad perkataan dan memasukkan ke dalam tali. Murid menyusun kad nombor berdasarkan kad perkataan yang dipilih sebelum memasukkan ke dalam tali.

YA

TIDAK

LAMPIRAN 6
Bil Aktiviti Januari Bulan Februari Mac April

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Merujuk / membaca literatur yang berkaitan daripada pelbagai Mengenalpasti fokus / tajuk kajian Mengenal pasti tindakan untuk dikaji Perjumpaan ke-1 : Membincangkan fokus/tajuk kajian dan tindakan Memurnikan tajuk kajian dan tindakan Perjumpaan ke-2 : Mengesahkan tajuk kajian kepada penyelia Meneruskan pembacaan literatur dan mengumpul maklumat dari pelbagai sumber Menulis draf 1 Pendahuluan dan refleksi P&P serta refleksi tinjauan literatur Mengemukakan draf 1 kepada penyelia untuk semakan Menguasai kemahiran mengumpul data dengan tepat dan objektif Perjumpaan ke-3 : Perbincangan draf 1 dengan penyelia Memurnikan draf 1 Menentukan kaedah dan instrumen pengumpulan data Menulis draf ke-2 (keseluruhan proposal) Menentukan kaedah pengumpulan data dan menyediakan instrumen yang bersesuaian Menghantar draf ke-2 untuk disemak oleh penyelia Perjumpaan ke-4 : Perbincangan draf 2 dengan penyelia Memurnikan draf ke-2 atau membuat pengubahsuaian terhadap apa yang dirancang dalam proposal (sekiranya perlu sahaja) Sesi pembentangan proposal dengan kajian Perjumpaan ke-5 : Membuat semakan akhir bersama penyelia Permurnian proposal jika perlu Penyerahan kertas cadangan kepada penyelia