i.

LEMBAR PENGESAHAN

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN

: SMA MAARIF NU BUMIRESTU : BAHASA INDONESIA

TUGAS : KARYA ILMIAH DI SUSUN OLEH : UJANG MUKHLIS AFANDI TRIMO BAMBANG SETIAWAN

Bumirestu,,2013

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Pembimbing

..........................................................

ii.

Abstraksi

Browsing di internet mungkin sudah menjadi makanan pokok untuk era modern seperi sekarang ini, dari pelajar mahasiswa maupun para pekerja ataupun karyawan, pasti pernah browsing melalui media internet. kali ini saya akan mencoba menguraikan pengertian browsing dan manfaatnya. Pengertian browsing menurut beberapa sumber adalah : - Browsing adalah Berselancar untuk menjelajahi informasi yang ada di internet. Berselancar ini bisa dilakukan dengan sebuah program yang disebut browser, software untuk berselancar.Browsing dapat juga diartikan seni pencarian informasi melalui system operasi yang berbasis hypertext, misalnya membaca berita, mencari istilah dll. Kata lain dari browsing adalah surfing Jadi, browsing berbeda dengan download, chat, kirim email maupun ngeblog (istilah untuk ngeblog= blogging). Di atas adalah pengertian browsing sdangkan manfaatnya adalah: Browsing bermanfaat untuk Menambah pengetahuan dan memperluas wawasan Browsing untuk Belajar online , Selain bermanfaat Browsing juga mempunyai dampak negatif bagi yang mempersalah gunakannya.

iii.

KATA PENGANTAR

Puji syukur Kehadirat Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat, dan hidayahNya penulis dapat menyelesaikan KARYA ILMIAH tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. KARYA ILMIAH ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya peroleh selama duduk di bangku kelas X1 . KARYA ILMIAH yang telah saya tulis ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari guru pembimbing bahasa Indonesia, dan sebagai bahan pembelajaran . Dengan judul Dampak positif dan negatif Intenet bagi pelajar , Saya menyadari bahwa KARYA ILMIAH ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa adanya bantuan dari pihak-pihak terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini tidak lupa saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam pembuatan KARYA ILMIAH ini antara lain :

Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kami sampaikan kepada:

1. 2. 3.

Allah SWT yang telah memberikan kesehatan dalam pembuatan KARYA ILMIAH ini . Bapak Supianto selaku guru pembimbing bahasa Indonesia . Orang tua yang selalu setia memotivasi kami selama pembuatan Karya Ilmiah .

Saya sadar bahwa Karya Ilmiah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat saya harapkan, demi kesempurnaan Karya Ilmiah ini. Akhir kata saya mohon maaf apabila dalam laporan ini banyak kesalahan. Semoga bermanfaat bagi saya sendiri dan bagi pembaca. Amin

iv.

MOTO

" Sukses bukanlah akhir dari segalanya, kegagalan bukanlah sesuatu yang fatal: namun keberanian untuk meneruskan kehidupanlah yang diperhatikan " (Sir Winston Churchill) " Visi tanpa tindakan hanyalah sebuah mimpi. Tindakan tanpa visi hanyalah membuang waktu. Visi dengan tindakan akan mengubah dunia! " (Joel Arthur Barker) " Jika anda memiliki keberanian untuk memulai, anda juga memiliki keberanian untuk sukses. "(David Viscoot) " Bermimpilah seolah - olah anda hidup selamanya. Hiduplah seakan-akan inilah hari terakhir anda " (James Dean) " Seorang juara membutuhkan lebih dari smotivasi yang tinggi dan kemenangan yang telah lewat." (Pat Riley) " Jalan terbaik untuk bebas dari masalah adalah dengan memecahkannya " (Alan Saporta) " Kehidupan menciptakan kehidupan. Tenaga menghasilkan tenaga. Hanya dengan menggunakan tenaganyalah maka seseorang akan menjadi kaya " (Sarah Bernhardt) " Untuk meraih sebuah kesuksesan, karakter seseorang adalah lebih penting dari pada Intelegensi." (Gilgerte Beaux ) "Jika kita tidak berubah, kita tidak akan bertumbuh, jika kita tidak bertumbuh, kita belum benarbenar hidup" (Call Sheehy)"

v.

PERSEMBAHAN

IBU KEPALA SEKOLAH SMA MAARIF BUMIRESTU. BAPAK SUPIANTO SELAKU GURU PEMBIMBING BAHASA INDONESIA. BAPAK NURUDIN SELAKU WALI KELAS KAMI . KEDUA ORANG TUA KAMI YANG SENANTIASA MENSUPORT KAMI DALAM PEMBUATAN KARYA ILMIAH INI. ADIK KELAS, DAN TEMAN-TEMAN , SERTA PARA PEMBACA YANG BUDIMAN.

vi.

DAFTAR ISI

i. ii. iii. iv. v. vi. vii.

HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR MOTO PERSEMBAHAN DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG ........................................................................... 1.2 RUMUSAN MASALAH ....................................................................... 1.3 TUJUAN PENULISAN ......................................................................... 1.4 METODE PENULISAN ........................................................................ 1. 1. 1. 1.

BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 PENGERTIAN INTERNET ................................................................... 2. 2.2 SEJARAH INTERNET .......................................................................... . 2.

........................................................................... 3. BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 JENIS PENELITIAN 4. 3.2 TEKNIK PENGUMPULAN DATA ... 4.

BAB 4 PEMBAHASAN 4.1 DAMPAK POSITIF INTERNET ......................................................... 5.

......................................................... 6. 4.2 DAMPAK NEGATIF INTERNET ....................................................... 6. ....................................................... 7.

BAB 5 PENNUTUP 5.1 KESIMPULAN ...................................................................................... 8. 5.2 SARAN ................................................................................................... 8.

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 9. LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................... 10.

vii.

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

Sekarang ini banyak orang yang tahu memainkan komputer termasuk orang dewasa ataupun orang yang masih kecil namun pengunaannya masih kurang efisien,karena hanya memanfaatkan

keunggulan komputer tersebut sebagai media untuk permainan dan belum mengetahui dampakdampak apakah yang nanti akan terjadinya. Ini yang membuat banyak kerusakan pada kalangan kalangan muda yang nanti akan memimpin bangsa Indonesia nantinya, Oleh karena itu saya mengambil topik ini tentang pengaruhnya terhadap para pelajar.

1.2 Perumusan Masalah 1. Seberapakah pentingkah internet dalam kehidupan kita sehari-hari? 2. Apa sajakah dampak positif dan dampak negatif yang ada dalam internet? 3. Apakah Internet bisa merusak kehidupan pengguna komputer?

1.3 Tujuan Penulisan

1. Mengetahui peran yang penting dalam Internet 2. Mengetahui cara pemakaian dalam Internet 3. Mengetahui dampak penggunaan Internet 1.4 Metode penulisan Metode penulisan yang kami gunakan adalah melakukan penelitian penelitian kepada anak-anak sekolah dari SMP,SMA,MA, Dan SMK. Yang sudah mengetahui internet dan fungsinya .

1.

BAB 2 LANDASAN TEORI

2.1 PENGERTIAN INTERNET

Internet (kependekan dari interconnected-networking) ialah sistem global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar Internet Protocol Suite (TCP/IP) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia. Manakala Internet (huruf 'I' besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internetworking. Jumlah pengguna Internet yang besar dan semakin berkembang, telah mewujudkan budaya Internet. Internet juga mempunyai pengaruh yang besar atas ilmu, dan pandangan dunia. Dengan hanya berpandukan mesin pencari seperti Google, pengguna di seluruh dunia mempunyai akses Internet yang mudah atas bermacam-macam informasi. Dibanding dengan buku dan perpustakaan, Internet melambangkan penyebaran(decentralization) / pengetahuan (knowledge) informasi dan data secara ekstrem.

2.2 SEJARAH INTERNET Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat pada tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), di mana mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

2. Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan. Pada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 4 situs saja yaitu Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah, di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu pada tahun 1969, dan secara umum ARPANET diperkenalkan pada bulan Oktober 1972. Tidak lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah, dan semua universitas di negara tersebut ingin bergabung, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk mengaturnya.

Oleh sebab itu ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu "MILNET" untuk keperluan militer dan "ARPANET" baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.

3.

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 JENIS PENELITIAN Jenis penelitian yang kami pakai adalah WAWANCARA

Yang artinya mencari narasumber yang akan kami berikan beberapa pertanyaan seputar dampak negatif dan positif internet bagi pelajar . dan narasumbernya adalah para pelajar yang ada di sekitar kami dan tentunya pelajar di sekolah kami sendiri, yang sudah mengetahui internet dan sering menggunakannya .

3.2 HASIL PENELITIAN Saya mengumpulkan beberapa tanya jawab dari beberapa orang yang saya kenal dan data itu saya masukkan dalam pembahasan di Bab 4.

4.

BAB 4 PEMBAHASAN

4.1 DAMPAK POSITIF INTERNET BAGI PELAJAR

Dampak positif internet bagi pelajar: 1. Dapat mengakses data secara mudah.

Pelajar sering mendapatkan tugas untuk mereferensi suatu berita atau informasi dari sumber informasi. Dahulu sebelum ada internet mereka mencari informasi dari Koran, surat kabar majalah, radio, televisi atau yang lain dimana sumber itu sulit diakses kapan saja sesuai keinginan mereka, sehingga mereka membutuhkan waktu yang lama untuk mencari suatu berita atau informasi yang diinginkan. Tetapi setelah adanya internet mereka lebih mudah mencari suatu data atau informasi yang diinginkan secara cepat dan mudah baik itu data yang terupdate atau data lama melalui media internet. 2. Sebagai media telekomunikasi yang efektif.

Dengan adanya internet para pelajar dapat berkomunikasi dengan sesamanya dengan cepat dan mudah, tanpa batasan waktu dan jarak. Untuk menanyakan suatu tugas mereka hanya perlu menanyakan ke teman-temannya dengan cepat.

3.

Sebagai sarana untuk membangun komunitas diantara pelajar.

Sebagai pelajar mereka juga butuh banyak teman untuk membangun komunitas dan juga memenuhi kebutuhan sosial, karena bagaimanapun manusia merupakan makhluk sosial. Oleh sebab itu internet merupakan alat yang paling efektif untuk kita isa membangun suatu komunitas pelajar, dimana komunitas itu dapat menjadi tempat untuk para pelajar sharingpengalaman, informasi atau sekedar untuk cari teman bermain.

5.

4.

Mendapat aplikasi yang edukatif.

Sekarang ini banyak sekali aplikasi yang bersifat edukatif dan sangat bermanfaat sekali untuk pelajar, aplikasi tersebut seperti geogebra, google earth, google translate dan lain sebagainya. Aplikasi tersebut sangat mendukung pelajar untuk mempelajari berbagai aspek secara mudah. Itulah dampak

positif dari internet untuk pelajar, dengan ini kita tahu bahwa internet sangat bermanfaat untuk pelajar tetapi kita juga harus mempertimbangkan dapak negatifnya juga.

4.2 DAMPAK NEGATIF INTERNET BAGI PELAJAR

Dampak negatif internet 1. Kecanduan browsing internet.

Internet adalah hal yang mengasyikkan bagi kalangan pelajar. Mereka bisa buka apa saja disana, bisa main game online, bisa buka social network, dan lain lain. Dengan rasa asyik tersebut dan mereka tidak membentengi diri mereka, mereka akan kecanduan untuk berinternet ria (online) lagi dan lagi. 2. Lupa waktu.

Dengan rasa kecanduan, para pelajar akan menghabiskan waktu mereka hanya untuk berinternet ria (online) didepan layar monitor dan duduk manis didepannya. Hal ini sangat merugikan diri nya sendiri dan orang tuanya.

6.

3.

Individualis .

Pelajar yang berinternet ria (online) sampai lupa waktu akan menghabiskan waktunya hanya bersama dengan seperangkat computer yang menghubungkannya ke internet. Mereka akan sedikit waktu untuk berinteraksi dengan orang lain untuk bersosialisasi dan berkomunikasi. Dengan permasalahn seperti itu, mereka akan menjadi orang yang individualis dan sedikit relasi ke orang lain.

4.

Merusak anggota dan fungsi tubuh.

Pelajar sering menggunakan internet tanpa memperhatikan kondisi tubuhnya. Mereka ada yang melupakan matanya yang merah hingga berair didepan layar monitor, ada yang membiarkan punggungnya linu duduk didepan layar mnitor, dan lain lain. Hal itu sangat merugikan khususnya bagi dirinya sendiri. Seharusnya pengguna internet harus secara berkala merelaksasikan tubuhnya ketika didepan layar monitor agar tidak terjadi kerusakan tubuh yang tidak diharapkan.

7.

BAB 5 PENUTUP

5.1 KESIMPULAN

1. Internet adalah sarana belajar yang sangat baik jika dimanfaatkan dengan teratur akan menjadi pola belajar yang sangat baik sekali. 2. Baik buruknya suatu kegiatan bergantung pada pelaku yang menggunakannya. 3. Mengunakan internet harus melihat jam maksimal 1 hari bermain 2 jam saja agar kesehatan dapat terjaga. 4. Dan jangan sampai menjadi pecandu internet , karna akan mengganggu prestasi siswa .

5.2 SARAN Saya ingin memberi saran dalam penutup ini kepada pembaca : 1. Jangan terlalu kecanduan bermain Internet termasuk game online/browsing dan lainnya,bermain hanya sekedar hiburan dan tidak dijadikan kebutuhan pokok seperti makanan. 2. Bermain internet posisi mata ke komputer jangan terlalu dekat nanti mata bisa rusak. 3. Jika browsingnya atau chatingnya menggunakan Hp, Saya harap jangan terlalu di jadikan rutinitas sehari-hari. Karna akan merugikan. 4. Jangan terlalu banyak main , waktunya lebih baik bila digunakan untuk belajar agar lebih bermanfaat.

8.

DAFTAR PUSTAKA

http://id.wikipedia.org/wiki/Internet

http://octahyuuga.wordpress.com/2009/03/02/dampak-negatif-dan-positif-dari-internet/

http://yudakuyudz.wordpress.com/2008/03/19/dampak-positif-dan-negatif-akibat-perkembanganteknologi-internet/

http://wikipedia.id

http://wiewiesmkti.blogspot.com/2007/07/protokol.html