TIPS SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI/TESIS (APA DAN BAGAIMANA ??) Keterima gak ya Judulnya ??

, gimana nih Duh ..deg-deg an Kalimat yang paling sering diutarakan oleh mahasiswa yang akan maju seminar proposal. Hmm.. Proposal Proposal dapat dikatakan sebagai ren ana penelitian yang akan dilaksanakan. Karena baru berupa ren ana maka proposal bisa diterima, diperbaiki, atau diganti. !edangkan teknis sistematika proposal sendiri bisa berbeda antara satu kampus dengan kampus lainnya. "da kampus yang menghendaki proposal penelitian memuat #ab $ % $$$, ada juga kampus yang menghendaki sistematika proposal berbeda dengan sistematika skripsi&tesis sebenarnya 'lebih ringkas(. )api umumnya, proposal penelitian harus memuat hal-hal pokok seperti latar belakang masalah, identi*ikasi masalah, rumusan masalah, penelitian rujukan, kerangka teoritis dan kerangka pemikiran, hipotesis 'jika ada(, metodologi berupa desain, sampel, waktu dan tempat, teknik pengumpulan dan analisis data. Mengapa harus e !ua" proposal ? Pro*. Dr. !uharsimi "rikunto '+,,-./( berpendapat seperti ini . 0proposal penelitian merupakan sebuah ren ana tertulis yang akan diikuti dengan kegiatan nyata. Proposal penelitian ini masih bersi*at ran angan yang masih bisa berubah. 1alaupun demikian, proposal atau usulan penelitian yang sudah mengandung isi sistematika peneltiian yang akan dilakukan sebagai ermin dari kualitas penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti 'mahasiswa( bersangkutan2 Jadi..ketika seseorang sudah dapat menyusun proposal dengan baik..maka dapat dipastikan bahwa -,3 penelitian sudah terselesaikan. BEDA SIDANG PROPOSAL DENGAN SEMINAR PROPOSAL "da kampus yang menggunakan istilah sidang proposal dan ada yang menggunakan istilah seminar. Perbedaaannya adalah. Pada setting !idang. 4mumnya dilakukan selama 5--6, menit. 7ahasiwa biasanya berhadapan dengan 8 % 5 dosen 'dua penguji dan dua pembimbing(. 7ahasiswa memaparkan proposal 9, % 9- menit. Pertanyaan setiap dosen penguji biasanya berkisar antara 9, % 9- menit. 'hhhhhh( Pada !etting !eminar .

Pada setting seminar, mahasiswa yang akan mengajukan proposal dikumpulkan bersama-sama ': % 9, orang(. !etiap anggota seminar diperbolehkan bertanya. Dosen di sini ditempatkan sebagai moderator sekaligus penguji yang akan memberikan saran-saran perbaikan. APA #ANG AKAN DITAN#AKAN PADA SAAT SIDANG/SEMINAR PROPOSAL "da beberapa poin masalah yang akan ditanyakan meliputi . 9. ;atar belakang masalah dan rumusan masalah +. "pakah permasalahan penelitian di dukung oleh teori 'rele<ansi teori dengan masalah penelitian( 8. 7etodologi 'sampel, objek, instrumen penelitian, teknik analisis( 5. Pemaparan dan penguasaan materi proposal. #agian $ Pertanyaan yang biasanya diajukan . 9. "lasan pemilihan judul ??? +. Potret *enomena permasalahan yang berkembang dan apa pentingnya meneliti masalah ini ?? 8. dll #agian + Karena penelitian ilmiah harus memuat kerangka teoritis, maka masalah rele<ansi teori dengan permasalahan yang diteliti akan mendapat perhatian. 7isal . penelitian tentang pengaruh kompensasi tehadap moti<asi. Paling tidak, teori yang dijadikan dasar antara lain teori moti<asi, dilanjutkan dengan teori kompensasi, dan kerangka teori yang menjelaskan bahwa ada pengaruh antara kompensasi dan moti<asi. Dapat dilengkapi juga dengan hasil penelitian sejenis. "rtinya, se ara teoritis maupun bukti empiris menunjukkan permasalahan yang diajukan dalam penelitian se ara teoritis telah terdukung. Karena didukung dengan teori, maka harus dijelaskan dengan lengkap pula kepustakaannya. Jangan sampai teori 7r. " tapi da*tar pustakanya tidak sesuai. 'hati-hati yang suka =>P"! tanpa tau sumbernya dengan jelas( #agian 8 "lamat perusahaannya dimana ? !ubjek penelitiannya siapa aja ?? !iapa yang dijadikan sampel dan jelaskan tentang alasan pemilihan teknik sampling ?? Jelaskan sumber data primer dan sekundernya ?? !umber datanya darimana ?? 7engapa pake instrumen ini ??
2

7engapa pake teknik analisis ini trus dapet rumusnya darimana ?? Pertanyaan-pertanyaan di atas kelihatannya sederhana tapi deteksi kebohongan dapat dilihat dari bagaimana mahasiswa menjelaskan pertanyaan yang diajukan tersebut. =ontoh berikut in memperlihatkan bagaimana kebohongan mengenai subjek penelitian dapat menyulitkan mahasiswa ketika ditanya Penguji . "lamat perusahaannya dimana ?? 7ahasiswa . di J;. #la.bla.bla 'sambil memba a proposal( Penguji . kamu udah dateng kesana ?? 'mulai menyelidik..( 7ahasiswa . mmmmudah pak'agak grogi( Penguji . mereka bersedia dijadikan subjek penelitian ??? 7ahasiswa . kayaknya bersedia..'grodi dikit(. Penguji . apa yang menyebabkan mereka bersedia dijadikan subjek penelitian ?? 7ahasiswa . ..mmm Penguji . keuntungan buat mereka apa ?? 7ahasiswa . ..mmm $ntinya..sekali berbohong, maka akan ape? sendiri untuk terus-terusan merangkai kebohongan untuk menutupi kebohongan di awal. =oba kalo mahasiswa-nya benar-benar melakukan sur<ey pendahuluan, akan mudah sekali dijawab seperti ini . Penguji . apa yang menyebabkan mereka bersedia dijadikan subjek penelitian ?? 7ahasiswa . saya sudah berkonsultasi dengan !ta** H@D bahwa mereka bersedia membantu Penguji . keuntungan buat mereka apa ?? 7ahasiswa . saya kira banyakberhasilnya penelitian ini akan memberikan sema am gambaran atau re*erensi yang berguna bagi pihak perusahaan untuk merumuskan kebijakan di masa depan 'terkait dengan masalah yang diteliti.( #agian A7P") $ni dia yang paling penting. PABC4"!""B 7")A@$ D"B PAB"7P$;"B KA)$K" 7A7"P"@K"B. Caya meyakinkan, tata bahasa, dan penguasaan materi merupakan kun i keberhasilan. Hal ini dapat dilakukan dengan sukses melalui latihan. Jadi sebelum sidang proposal, latihan presentasi adalah penting. 9. ;atih presentasi + % 8 kali sekaligus durasi waktu yang dibutuhkan

+. !iapkan atatan- atatan penting dari setiap lembar presentasi. Hal ini untuk mempermudah ketika harus menjelaskan slide paparan yang lebih banyak menggunakan simbol atau gambar 8. !iapkan atatan penting mengenai istilah-istilah statistik. 5. 7inimalkan penggunaan kalimat-kalimat yang panjang pada !lide paparan. !lide lebih bagus hanya berisi poin-poin penting, simbol atau gambar. Penguasaan materi akan diakui ketika kita mampu menjelaskannya dengan baik -. Jangan ada jeda. !iapkan kalimat-kalimat yang tepat pada peralihan dari lembar slide 9 ke seterusnya. :. Dst Kes$ pulan a%h$r & Karena proposal masih dimungkinkan untuk berubah maka terimalah saransaran konstrukti* dari penguji. Bamun sebelum menerima saran tentu saja mahasiswa paling tidak mempertahankan proposalnya terlebih dahulu melalui argumentasi logis. )hanks..semoga berman*aat #erikut ada beberapa tips sederhana yang bisa "nda perhatikan dan terapkan untuk melakukan presentasi tulisan ilmiah 'makalah( "nda di dalam suatu *orum !eminar $lmiah. $ni dapat juga "nda terapkan pada saat "nda harus mempresentasikan Proposal )ugas "khir '!kripsi( atau pada saat presentasi hasil )ugas "khir "nda di depan para dosen penguji "nda.

9. Harus "nda ingat bahwa 7"K";"H dan P@A!AB)"!$ adalah dua hal
yang berbeda. Pada saat presentasi, janganlah memba a se ara langsung dari atatan yang sudah "nda buat sebelumnya.

+. $ngatlah selalu D4@"!$ P@A!AB)"!$ yang disediakan moderator,

dan berlatihlah "nda untuk rentang waktu tersebut. #iasanya dalam !eminar $nternasional, tersedia waktu 9- menit penyajian 'presentasi( dan - menit tanya-jawab

8. Hindarkan menuliskan in*ormasi yang terlalu banyak dalam sebuah

slide. Cunakan ukuran huru* minimum 9/ atau lebih besar

5. Hindarkan menuliskan ekspresi matematis atau rumus yang terlalu

panjang dan rumit. )erangkan bahwa detil dari rumus-rumus atau persamaan-persamaan tersebut dsb., dapat diba a dalam makalah "nda

-. Pastikan bahwa gambar-gambar, tabel dan legenda&keterangan pada

gra*ik-gra*ik "nda terlihat dengan jelas dan terba a oleh hadirin

:. Jangan menggunakan terlalu banyak slide. satu slide umumnya

memerlukan 9 menit penjelasan. !iapkan slide tambahan yang mungkin "nda perlukan pada saat menjawab pertanyaan penanya

D. Cunakan jenis huru* yang sederhana, seperti Bew )imes @oman, "rial
atau sejenisnya. Hindarkan penggunaan jenis huru*, warna dan latar belakang slide 'atau kombinasi ketiganya( yang menyulitkan hadirin dalam melihat dan memba anya

/. 4sahakan presentasi oral "nda ini bisa dimengerti oleh hadirin

'saintis dan insinyur( se ara umum. =aranya gunakan kata-kata dan struktur kalimat yang sederhana dan lakukan pengulanganpengulangan pada point-point utama yang pentingE pengeras suara 'bila memang digunakan( agar suara "nda selalu jelas

6. Perlu diingat, selama presentasi "nda harus selalu dekat dengan 9,.4sahakan bawa dan gunakan ;"!A@ P>$B)A@ "nda dalam presentasi.
Dengan menerapkan tips ini, $nsya "llah kualitas presentasi "nda se ara umum akan ekselen. #ahkan mungkin tidak kalah dengan mutu presentasi seorang Pro*. sekalipun. !emoga berman*aat dan selamat men oba FFF TIPS ' TIPS MENG(ADAPI )*IAN SAR*ANA (SIDANG) #erikut ini beberapa tips-tips menghadapi ujian sidang . 9. mental Gsiap tempurG hendaknya dibina dan dimantapkan. bagi alon teruji, disamping membina kesehatan jasmani hingga tingkat sehat penuh, juga kesiapan mental sangat diperlukan. hilangkan rasa emas, takut gagal, grogi, bingung, enggan, dan malas dan perasaan sejenisnya karena perasaan seperti itu akan menjadi penghambat dalam menempuh ujian. sebaliknya rasa mandiri, rasa aku lebih tahu, kejernihan berpikir, keberanian berkomunikasi, kepribadian yang mapan, serta penampilan yang meyakinkan perlu untuk dibina dan dikembangkan serta didemonstarasikan di depan peserta sidang ujian. +. menguasai karangan ilmiah berarti menguasai s ara menyeluruh dan bagian demi bagian bahkan tiap alinea dan semua istilah yang ditampilkan dalam karangan, dilandasi oleh penguasaan landasan teoretisnya masing-masing beserta ontoh dan data yang mendukungnya. 8. perlu juga untuk diingat ada beberapa aspek yang perlu diingat dalam ujian sidang yakni .'a(. penguasaan isi karangan 'skripsi( anda , 'b(.
5

logika berpikir yang anda bahasakan dalam skripsi anda , ' (.bahasa yang anda gunakan haruslah tepat dan benar , 'd(. kemampuan anda berkomunikasi dalam menjawab dan memberikan penjelasan . !edangkan penilaian isi skripsi anda biasanya meliputi 7etodologi penelitian, perumusan masalah yang jelas, rin i serta spesi*ikasi, hasil penelitian dan kesimpulan, landasan teoritis permasalahan, pentingnya penelitian dan peme ahan terhadap masalah tersebut serta saransaran anda. 5. !elalu pupuk rasa riang dan gembira dibanding terus bersikap kaku dan serius. -. #ersikap sopan dan tertib di hadapan tim penguji akan menambah rasa hormat terhadap anda dan mungkin awal kemenangan anda dalam ujian sidang. :. Perhatikan dan tanggapi pertanyaan penguji se ara ermat, hati-hati dan jangan sampai keliru. D. Jangan terpengaruh jika ada isu dosen GkillerG, dan jangan gentar duluan..=ukup persiapkan se ara maksimal dan persiapkan menghadapi semua tipe dosen yang menjadi penguji anda. /. #erpakaian lengkap, rapi dan menarik juga akan menimbulkan tingkat keper ayaan yang tinggi bagi anda. Kendatipun aspek ini mungkin tidak masuk dalam kriteria penilaian dalam penentu kelulusan anda. 6. yang tidak kalah pentingnya, jaga kesehatan dengan ara istirahat yang ukup sebelum memasuki sidang ujian. )enaga yang ukup dan optimal akan membahwa anda mampu berpikir lebih jernih, tenang dalam mempresentasikan skripsi anda, menyajikan data-data serta menjawab dan memberikan penjelasan jika menghadapi segala ma am pertanyaan dosen penguji sidang anda. dan akhirnya semoga lulus dengan nilai meyakinkan dalam ujian sidang anda.....FFFF T$ps )+$an S%r$ps$ , Gmampus deh gue, baru pertanyaan pertama aja, udah ngga bisa jawabG mungkin itu kalimat yang diu apan dalam hati, oleh mahasiswa yang lagi ujian lisan atau sidang, ketika ki k o** ujian sudah dimulai dan mulut terkun i ngga bisa jawab pertanyan pertama dari penguji. Keringat dingin pasti keluar, dan perasaan pasrah biasanya segera mengikuti. "gar kejadian ini tidak menimpa anda yang mau sidang, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh anda pada saat sebelum, ketika sidang berlangsung, dan pada saat pas a sidang, yaitu.
6

9. siapkan ppt presentasi sebaik mungkin, dan praktekan terlebih dahulu dirumah, presentasilah didepan ermin, dan hitung waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan semua presentasi. segera kurangi slide yang tidak penting jika waktu presentasi terlalu panjang dibandingkan durasi yang diijinkan +. pakai baju yang bikin anda Pede. untuk wanita sebaiknya pakai baju yang sopan yang ngga banyak buka-bukaannya. penampilan rapi akan membantu memberikan hallo e**e t yang baik. penguji juga akan mengapresiasi anda se ara positi*. 8. datang 9 jam - 8, menit sebelumnya, untuk mempelajari situasi dan men oba peralatan audio <isual, termasuk multi media proje tor yang akan digunakan. siapa tau *ormat *ile dan komputer anda tidak o ok dengan *ormat multi media proyektornya. 5. siapkan *ile presentasi adangan di *lash disk anda, minimal dalam + *ormat, ppt +,,8 dan ppt +,,D, sebagai ba k up siapa tahu komputer anda ngadat. atau *ile presentasi tiba-tiba diganggu <irus atau makhluk halus lainnya. -. siapkan hard opy ppt anda untuk sejumlah penguji dan anda sendiri, siapa tahun mati aliran listrik se ara tiba-tiba. tahu sendiri kan, gimana P;B sekarang ini. kalau ada hard opy anda masih bisa berpresentasi dengan bantuan semua audiens memba a hard opu ppt anda. :. pilih posisi presentasi yang nyaman, dan tidak perpotensi untuk membelakangi audien e. upayakan anda ada dalam posisi berhadapan '*a e to *a e( se ara *irm dengan audien e. D. presentasi dengan tenang. jaga kontak mata dengan audiens, hindari memba a tulisan yang ada di layar se ara kaku, seperti pemba a berita )H@$. tulisan di ppt sebaiknya pointer saja, dan kalimat presentasi anda impro<isasi sesuai dengan karakter anda. /. jangan meniru gaya presentasi, ara bi ara, dan bahasa tubuh orang lain. meskipun anda pengagum salah seorang tokoh populer dan terkenal, sebaiknya tidak meniru gaya mereka. #e Ioursel*. 6. tidak perlu panik dalam menjawab pertanyaan penguji. jangan langsung menjawab tapi kon*irmasikan terlebih dahulu maksud pertanyaan dari si penguji. Iang harus dilakukan mahasiswa sebelum menjawab
7

pertanyaan, adalah harus bertanya kembali. GPak, apakah hal ini yang bapak maksud dalam pertanyaan itu?G jadi tugas mahasiswa sebelum menjawab pertanyaan ujian adalah mengkon*irmasi terlebih dahulu maksud dari pertanyaan si penguji. 9,. jangan ngotot jika memang salah atau tidak bisa menjawab. lebih baik mengakomodasi kritik dan keberatan para penguji. jika sudah diakomodasi si penanya biasanya akan mati kutu, tidak bertanya lagi. ngotot akan membuat perdebatan menjadi tidak terkendali. 99. rekam semua presentasi dan tanya-jawab yang terjadi sebagai bahan untuk mengklari*ikasi perbaikan dan saran-saran penyempurnaan. 9+. segera menghadap pembimbing setelah ada selesai sidang, dan segera perbaiki naskan tulisan anda, sebelum momentum dan rasa malah menyerang anda. 98. selamat belajar dan berjuangF

T$ps )+$an S%r$ps$ #enar. #anyak mahasiswa yang benar-benar takut menghadapi ujian skripsi 'oral eJamination(. )erlebih lagi, banyak mahasiswa terpilih yang jenius tetapi ternyata gagal dalam menghadapi ujian pendadaran. Di dalam ruang ujian sendiri tidak jarang mahasiswa mengalami ketakutan, grogi, gemetar, berkeringat, yang pada akhirnya menggagalkan ujian yang harus dihadapi. !etelah menulis skripsi, "nda memang harus mempertahankannya di hadapan dewan penguji. #iasanya dewan penguji terdiri dari satu ketua penguji dan beberapa anggota penguji. ;ulus tidaknya "nda dan berapa nilai yang akan "nda peroleh adalah akumulasi dari skor yang diberikan oleh masing-masing penguji. )iap penguji se ara bergantian 'terkadang juga keroyokan( akan menanyai "nda tentang skripsi yang sudah "nda buat. 1aktu yang diberikan biasanya berkisar antara 8, menit hingga 9 jam. 4jian skripsi kadang diikuti juga dengan ujian komprehensi* yang akan menguji sejauh mana pemahaman "nda akan bidang yang selama ini "nda pelajari. )entu saja tidak semua mata kuliah diujikan, melainkan hanya mata kuliah inti ' ore ourses( saja dengan beberapa pertanyaan yang spesi*ik, baik konseptual maupun teknis.
8

Crogi, emas, kuatir itu wajar dan manusiawi. "kan tetapi, ujian skripsi sebaiknya tidak perlu disikapi sebagai sesuatu yang terlalu menakutkan. 4jian skripsi adalah .%on/$r as$. atas apa yang sudah "nda lakukan. Kalau "nda melakukan sendiri penelitian "nda, tahu betul apa yang "nda lakukan, dan tidak grogi di ruang ujian, bisa dipastikan "nda akan per*orm well. =ara terbaik untuk menghadapi ujian skripsi adalah "nda harus tahu betul apa yang "nda lakukan dan apa yang "nda teliti. !iapkan untuk melakukan presentasi. "kan tetapi, tidak perlu "nda paparkan semuanya se ara lengkap. #uatlah Glubang jebakanG agar penguji nantinya akan menanyakan pada titik tersebut. )entu saja, "nda harus siapkan jawabannya dengan baik. Dengan begitu "nda akan tampak outstanding di hadapan dewan penguji. Juga, ada baiknya beberapa malam sebelum ujian, digiatkan untuk berdoa atau menjalankan sholat tahajud di malam hari. Klise memang. )api benarbenar sangat membantu. Jujur saja, saya 'dulu( menyelesaikan skripsi dalam tempo 5 minggu tanpa ada kendala dan kesulitan yang berarti. Dosen pembimbing saya adalah seorang pro*essor dengan jam terbang sangat tinggi. !elama berada dalam ruang ujian, kami lebih banyak berbi ara santai sembari sesekali tertawa. Dan "lhamdulillah saya mendapat nilai ". #ukan. #ukan saya bermaksud sombong, tetapi hanya untuk memoti<asi "nda. Kalau saya bisa, seharusnya "nda sekalian pun bisa. T)*)( PERTAN#AAN DAN PERN#ATAAN SAAT SEMINAR PROPOSAL 4ntuk meningkatkan kewaspadaan pada saat seminar proposal, salah satunya adalah dengan belajar berargumen dan mempertahankan pendapat 'selagi itu benar(. #erikut ini adalah pertanyaan dosen penguji yang biasa dilayangkan pada saat seminar proposal. 9. Kenapa anda harus meneliti dengan judul tersebut? +. Kenapa anda mengambil sekolahK( tersebut menjadi tempat penelitian? 8. Kenapa anda ingin meneliti <ariabel tersebut? 5. #agaimana ara mengumpulan data? -. 4ji apa yang anda gunakan untuk menganalisis? :. "pa teknik pengambilan sampel yang digunakan?
9

D. Jika kondisi di lapangan nanti adalah titttttttttt 'sensor( apa yang anda lakukan? "dapun pernyataan yang biasa disampaikan dosen adalah. 9. ;engkapi lampiran dengan angketKK(, perbaiki +. ;iteratur yang digunakan masih kurang, tambahkan 8. Hariabel tumpang tidih, ganti 5. ;atar belakang bertele-tele -. =ara penulisan jelek sekali, perbaiki lagi :. Pasti opy paste D. Proposal penelitian diterima dengan nilai tittttttt 'sensor( $ni hanya sebagian ke il saja, tambah wawasan anda dengan menonton seminar proposal mumpung gratisFFFF !emoga berman*aat. K( jika penelitian dilakukan di sekolah KK( bisa juga @PP, silabus dan yang lainnya Kalimat apa yang paling sering diutarakan oleh mahasiswa ketika menjelang detik-detik akhir akan meninggalkan kampus tempat mereka menimbah ilmu?? Kayaknya saat ini lagi musim ujian skripsi kali ya..?? )eringat pada saat aku mengalami hal seperti ini dan di saat itu pula bertepatan dengan di bulan @amadhan seperti sekarang ini, lagi gen argen arnya persiapan untuk maju ke meja sidang.. 7au dalam keadaan puasa udah gak peduli, rasa apek pun ber ampur jadi satu menahan rasa lapar dan haus ketika itu. )api, hikmah dibalik pengorbananku waktu itu telah membuahkan hasil.."lhamdulillah.. )entunya rekan-rekan yang telah melewati tahap ini, pasti punya banyak kenangan terindah sampai terpahitpun di alaminya.. !eperti apa sih persiapan mereka menjelang hari-H nya?? !ibuk ngurus sana-sini dari pagi hingga malam stand by di kampus 7ulai mengajukan judul, belum dengan penolakan berkali-kali Pengajuan tempat Penelitian, itupun sering mengalami penolakan dari tempat yang ingin diajukan penelitian, otomatis judulpun harus diganti kembali. #elum lagi dengan pembagian pembimbing dari kampus !ampai dengan penyusunan awal proposal, perbaikan sampai berpuluh-puluh kali, men ari pembimbing yang tak jelas keberadaannya, untuk perbaikan dan Permohonan "== untuk bisa maju ke seminar proposal.. ini baru langkah awal, setelah itu penyusunan !kripsi sampai 4jian 7eja Iang namanya manusia biasa pasti di hantui rasa ketakutan, belum lagi orang
10

tua telah siap menunggu kita "ndaikan kita tidak lulus ujian, apa yang orang tua rasakan keke ewaan..pengorbanan materi Bah, di saat itu pula rasa deg-degan menghantui kita sepanjang perjalanan itu, kadang gak tidur semalaman hanya hanya untuk memperjuangkan tugas akhir kita. )api, entah gimana rasanya meluapkan rasa kelegahan ketika kita sudah keluar dari tempat tersebut. >k, di sini aku gak bermaksud menakut-nakuti kamu-kamu yang berstatus sebagai mahasiswa-mahasiswi, yang sebentar lagi bakal melewati masa itu. )oh, itu kan tujuan akhir kalian, yang jelas hadapi dengan kesabaran, usaha dan berdo?a tentunya. !emua itu, akan terlewati sampai tujuan. Bah, berikut aku beri sedikit penjelasan mengenai apa sih proposal ataupun skripsi itu?? Kita mulai dengan Proposal yah Proposal Proposal dapat dikatakan sebagai ren ana penelitian yang akan dilaksanakan. Karena baru berupa ren ana maka proposal bisa diterima, diperbaiki, atau diganti. !edangkan teknis sistematika proposal sendiri bisa berbeda antara satu kampus dengan kampus lainnya. "da kampus yang menghendaki proposal penelitian memuat #ab $ % $$$, ada juga kampus yang menghendaki sistematika proposal berbeda dengan sistematika skripsi&tesis sebenarnya. )api umumnya, proposal penelitian harus memuat hal-hal pokok seperti latar belakang masalah, identi*ikasi masalah, rumusan masalah, penelitian rujukan, kerangka teoritis dan kerangka pemikiran, hipotesis 'jika ada(, metodologi berupa desain, sampel, waktu dan tempat, teknik pengumpulan dan analisis data. Mengapa harus e !ua" proposal?

Pro*. Dr. !uharsimi "rikunto '+,,-./( berpendapat seperti ini . 0proposal penelitian merupakan sebuah ren ana tertulis yang akan diikuti dengan kegiatan nyata. Proposal penelitian ini masih bersi*at ran angan yang masih bisa berubah. 1alaupun demikian, proposal atau usulan penelitian yang sudah mengandung isi sistematika peneltiian yang akan dilakukan sebagai
11

ermin dari kualitas penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti 'mahasiswa( bersangkutan2 Jadi..ketika seseorang sudah dapat menyusun proposal dengan baik..maka dapat dipastikan bahwa -,3 penelitian sudah terselesaikan. BEDA SIDANG PROPOSAL DENGAN SEMINAR PROPOSAL "da kampus yang menggunakan istilah sidang proposal dan ada yang menggunakan istilah seminar proposal. kayak kampus aku dulu lebih ke !eminar Proposal sihF #erikut Perbedaaannya adalah. Pa0a se""$ng S$0ang & 4mumnya dilakukan selama 5--6, menit. 7ahasiwa biasanya berhadapan dengan 8 % 5 dosen 'dua penguji dan dua pembimbing(. 7ahasiswa memaparkan proposal 9, % 9- menit. Pertanyaan setiap dosen penguji biasanya berkisar antara 9, % 9- menit. Pa0a Se""$ng Se $nar Proposal & Pada setting seminar, mahasiswa yang akan mengajukan proposal dikumpulkan bersama-sama 'dalam ruang seminar(. !etiap anggota seminar diperbolehkan bertanya. Dosen di sini ditempatkan sebagai moderator sekaligus penguji yang akan memberikan saran-saran perbaikan.

APA #ANG AKAN DITAN#AKAN PADA SAAT SIDANG/SEMINAR PROPOSAL "da beberapa poin masalah yang akan ditanyakan meliputi . ;atar belakang masalah dan rumusan masalah "pakah permasalahan penelitian di dukung oleh teori 'rele<ansi teori dengan masalah penelitian( 7etodologi 'sampel, objek, instrumen penelitian, teknik analisis(

12

Pemaparan dan penguasaan materi proposal. TIPS MENG(ADAPI )*IAN PROPOSAL PENELITIAN ,1 S$ap%an en"al&

)idak ada penelitian yang sempurna, pasti ada kekurangannya, hubungi pembimbing dan pakar statisti se ara regular. 7emang di kita proposal penelitian 0menyeramkan2 tapi maksudnya untuk kesempurnaan penelitian. Jangan lupa tujuan penguji adalah menguji bukan membantai anda- kalau untuk membantai adalah sangat mudah yaitu dengan memberikan pertanyaan yang sangat sulit. !ering mengikuti ujian proposal dari senior anda akan menudahkan anda -1 S$ap%an a%alah s!!& ( se!ag$an 0ar$ $n$ "$0a% se uan2a !erla%u pa0a )n$3ers$"as a"au Perguruan T$ngg$) a. Judul jangan pakai singkatan, sederhana sehingga jelas hubungan antara <ariable bebas dan tergantung b. Pendahuluan meliputi ;atar #elakang seperti magnitude masalah, kronologis dan alternati<e solusi lain . Pokok Permasalahan, #atasan masalah, )ujuan dan 7an*aat Penelitian, !istematika Penulisan % ini inti dari penelitian. @esear h Luestion akan menentukan judul, tujuan, hipotesis, kerangka konsep, metode, <ariable dsb d. )injauan Pustaka membahas tentang Kerangka Pikir, kerangka )eori, se ara detail <ariable bebas, <ariabel tergantungnya serta hubungannya e. Kerangka konseptual harus menggambarkan penyakit se ara keseluruhan dan <ariabel yang diteliti serta hubungannya. Harus jelas mana yang diteliti dan mana yang tidak diteliti. Kerangka konsep harus berisi penjelasan jangan hanya gambar *. 7etode Penelitian meliputi 1aktu dan )empat Penelitian, Jenis Penelitian, )eknik Pengumpulan Data, !umber Data, "lat dan #ahan, )ahapan Penelitian, Jadwal Penelitian. g. @andomisasi dan blinding akan menambah bobot penelitian se ara signi*ikan. #linding ini akan ditanyakan oleh tim etik 'ethi al learan e(
13

h. De*inisi operasional harus menjelaskan <ariable dan singkatan. !ingkatan bisa dimasukkan dalam lembar tersendiri yang berisi da*tar singkatan i. @en ana Dummy table harus ditulis dan jenis datanya sudah diperkirakan sehingga metode statistiknya bisa diren anakan j. =ara menuliskan da*tar pustaka menurut sistem mana k. 7ohon perbahasaan diperhatikan. Jangan menulis kalimat terlalu panjang, potong dengan titik atau koma atau dash 41 Pers$apan Presen"as$& a. $ngat waktu hanya +, menit b. Jangan lebih dari +, slide . Huru* ppt harus maksimal --: ke kanan, --: ke bawah, *ont +5, arial atau times new roman dengan kombinasi warna yang sesuai d. $ngat ara presentasi. introduksi, @umusan 7asalah, )ujuan, )injauan pustaka, kerangka pikir atau konseptual, Hipotesis, metode, dan ren ana dummy table e. Kaji kira-kira yang ditanyakan apa? !iapkan jawaban yang singkat, kalau nggak tahu jawab sejujurnya. )api ingat yang paling tahu penelitian ini adalah anda dan pembimbing anda. !ebagian besar penguji dari malahan akan bertanya mengenai yang generik. Jangan sampai tidak tahu apa yang akan anda teliti *. Pertanyaan paling sering mun ul adalah. i. 7asalah nya apa 'ada di pendahuluan dan @esear h Luestion( ii. Judul iii. Pengertian <ariabel i<. Hubungan antara <ariable <. Kerangka konseptual <i. 7etode- pelajarai jenis-jenis metode sesuai tujuan penelitian <ii. !tatisti % jenis data- rasio, ordinal, inter<al sehingga membutuhkan statisti yang mana <iii. Koreksi mengenai perbahasaan
14

g.

iJ. Koreksi untuk ara penulisan ;atihan di depan ka a, teman-teman anda atau di depan pembimbing

5. !etelah maju ada + kemungkinan lulus dan tidak lulus atau lulus dengan perbaikan. !ebagian besar masuk dalam kriteria lulus dengan perbaikan. #ila masuk kriteria ini, mohon pertanyaan atau usulan yang mun ul dijawab dan disampaikan jawabnnya ke masing-masing penguji "nda tersebut. Be!erapa per"an2aan sepu"ar u+$an s%r$ps$ ahas$s5a6 0$an"aran2a se!aga$ !er$%u"& 2ang !$asa 0$ha0ap$

Kalau kita tidak bisa jawab pertanyaan dari dosen penguji, kita harus diam saja atau bilang lupa &tidak tahu& atau jawab rada nga o yg penting jawab, atau gimana ?? #agaimana menghadapi dosen yang tukang 0bantai2 apa harus dilawan atau didiamkan saja alias manut saja dan mengikuti apa yang diinginkan sang penguji ataukah melawan saja? 4ntuk menghadapi sidang haruskah dengan 0super serius2 atau tetap 0keep smile2 dan takutnya kalau engar- engir dikira penguji tidak serius, tapi katanya segala sesuatu akan lebih baik jika diawali dengan senyum? #enar gak tuh?? #iasanya perlu berapa lama untuk mempersiapkan dan belajar sebelum menghadapi ujian sidang? "da kiat-kiat khusus gak sebelum menghadapi ujian sidang? )ernyata beragam jawaban mun ul, #erikut beberapa jawaban dari rekanrekan yang pernah men i ipi ujian sidang, termasuk aku yah heheh T$ps 7 Tr$%s )+$an S%r$ps$ & #elajar yg benar, kuasain skripsi 'waktu itu butuh + minggu-an buat kuasain materi( #erdoa Jaga kesehatan Jangan tegang Jumlah pemirsa jangan banyak-banyak 'makin banyak pemirsa, sepertinya dosen penguji jadi makin aroganM sangar(
15

Duduk manis !enyum-sapa-salam 'tentunya dengan hormatM sopan yg mendalam( Pura-pura tegang 'padahal sebenarnya tidak tegang, uma biar dosennya agak iba dikit( pengalaman dari teman-teman ' ewek( sih dilakuin jurus jitu sampai nangis-nangis saat dosen penguji mulai membantai mereka, waduhh..ada-ada ja yah hehe.. tapi aku gak yah?? Jangan nyolot&nantang, sering-seringlah kasih smile supaya aga luluh #eri umpan supaya dosen kepan ing buat bertanya materi yang anda kuasai Jangan sekali-kali menyebut istilah yang tidak anda kuasai, bisa jadi boomerang bagi anda, nantinya penguji bertanya sampai keakar-akarnya. )arik napas dalam-dalam M elus dada begitu berhasil menjawab 'pura-pura lega sekaligus tegang menghadapi neJt Luestion, walahF( 4 apkan terimakasih M salamin satu persatu begitu selesai sidang 'mungkin bisa nambah poin kesopanan gitu Hehe( )unjukkan kebahagiaanM keharuan yang amat sangat karen berhasil mlewati 0meja hijau2 !eharusnya jawab semua pertanyaan penguji walau salah. Daripada anda diam saja 'jadi terlihat anda tidak menguasai materi & otak anda kosong(. Jujur, katakan tidak bisa, jangan sok tahu ;atihan dulu sama dosen pembimbing kita Per aya diri dengan diri kita sendiri #ilang terus terang anda tidak tahu, atau kalau anda mengira pertanyaan penguji sedikit diluar konteks skripsi anda, bilang anda juga tidak membahas masalah itu, oleh karena di skripsi ada yg namanya 0ruang lingkup pembahasan2 Kalo anda buat skripsi dan memang ba a banyak re*erensi waktu menyusun skripsi, santai aja. Jangan kebanyakan belajar sebelum hari-H, soalnya beberapa jam sebelum sidang bakal terasa gimana tegangnya,,, hahahah kemeja sampai basah kuyup walau di ruangan ber-a . !antai saja bos, jarang-jarang yang sidang disuruh mengulang, asal anda terlihat agak sedikit serius pasti lulus, yang namanya dibantai terima aja, pengalaman, jadi ada erita nantinya. Kalau bisa harus tetap jawab, salah juga bisa juga menjadi bahan penilaian, kalau anda diam ya nilai yudisiumnya ke il. Ber$%u" +uga !e!erapa saran engha0ap$ s$0ang u+$an s%r$ps$

16

#erdoa dulu sebelum sidang, kalau sidangnya lebih dari 9 orang, doa bareng membuat hati anda lebih tenang dan lebih pede. Kalau ada penguji, silakan doa bareng penguji juga. !alah satu poin penting dari sidang adalah presentasiF !iapkan presentasi anda sebaik mungkin.1aktu presentasi hanya 9--8, menit, oleh karena itu harus latihan dulu. ;atihan presentasi di ruangan besar dan kalau bisa di hadapan orang-orang. =o okkan apa yang dibi arakan dengan slide dan nada berbi ara jangan datar dan membosankan. Jangan gugup dan jangan melu u juga. Jangan terlalu te hni al. "nggaplah kita sedang menawarkan suatu produk bisnis pada para alon lient dan mereka tidak tahu apa-apa tentang apa yang kita tawarkan. Jangan memberi slide terlalu banyak tentang hal-hal te hni al yang uma kalian yang ngerti. 7isalnya kalau tentang database, sampai memberikan slide berisi da*tar lass hingga 5 lass, diba akan pula, itu membosankan sekali. #uatlah presentasi anda menekankan pada poin-poin berikut. "pa saja masalah yang ada selama ini, solusi apa yang diperlukan untuk mengatasi masalah tersebut, mengapa penelitian anda di skripsi ini merupakan solusi yang sangat baik dan satu-satunya ara terbaik untuk meme ahkan masalah tersebut. Jelaskan bahwa mengapa program anda benar-benar dibutuhkan. Kalau pada presentasi anda sudah terlalu teknis dan isinya rumus-rumus angka semua, dan dosen penguji sudah bosan, nilai presentasi anda sudah berkurang. !adarlah bahwa anda membuat skripsi tersebut selama 9 semester, oleh karena itu anda mengerti semua hal-hal teknis yang anda buat. )api dosen penguji bisa jadi hanya memba a skripsi anda beberapa jam sebelumnya. #ukan berarti sama sekali tidak ada bagian teknis yang dijelaskan lho. 7aksudnya jelaskannya jangan terlalu rumit. #uatlah sebisa mungkin jadi mudah dimengerti. Kalau ada re<isi pada halaman tertentu, berikanlah sebelum presentasi. Dengan demikian dosen akan melihat terlebih dahulu dan mempelajarinya sebelum mulai sesi tanya jawab. !ewaktu tanya jawab, jangan gugup. 1ajah jangan tegang. Dosen akan menanyakan apa yang anda tulis di buku skripsi anda. Jawablah semua pertanyaan dengan jawaban 'maksudnya, jangan diam(. Jangan bilang gak tahu juga. Jelaskan saja apa yang anda tahu dan mengapa anda menulis demikian. Kalau anda terbukti salah, jangan langsung bilang, 0ya
17

saya salah2. =obalah jelaskan sebisanya mengapa anda berkesimpulan seperti itu. )api jangan ngotot benar juga kalau memang salah. Katakan saja hal ini akan dire<isi nanti. )erima kasih atas masukannya 'setelah sidang, apabila lulus, tetap akan ada re<isi buku skripsi(. Ketika tanya jawab, jawaban anda juga gak boleh ngambang. !emuanya harus berdasar. !emua yang anda tulis di buku skripsi harus berdasar semua. Kalau anda menulis suatu statement, berikanlah re*erensi bahwa statement tersebut diambil dari buku ini halaman segini. Kalau berdasar pada pendapat pribadi anda, tuliskanlah hasil penelitian anda, mengapa anda bisa berpendapat demikian. !ehingga kalau ditanya dosen, anda bisa jawab, statement anda diambil dari buku ini halaman segini. "tau anda bisa bilang, 0bapak bisa buka buku skripsi saya halaman 85-, di situ ada penelitian saya yang hasilnya demikian demikian blablabla2. Penguji paling senang kalau semua jawaban anda berdasar. Jangan menjelaskan terlalu pendek ketika tanya jawab. Jelaskanlah apa yang ditanyakan sebisa anda. Kalau bisa demo, demokanlah hasil penelitian anda pada dosen untuk lebih memberikan gambaran pada dosen penguji, apa yang anda buat. !adarlah lagi bahwa anda membuat skripsi ini selama 9 semester, sedangkan dosen hanya melihat skripsi anda beberapa jam saja, jadi bisa saja mereka menangkap hal yang berbeda jika anda hanya memberi penjelasan. !opanlah sejak mulai presentasi hingga tanya jawab. Cunakan bahasa+ yang *ormal. 4 apkan salam pada awal presentasi dengan menyebutkan namanama dosen penguji kalau bisa. Kalau sidangnya bertiga, jangan menjatuhkan jawaban dari teman anda. Kalau memang dia salah, jangan potong di tengah penjelasannya. Koreksilah jawaban teman anda apabila anda diberi kesempatan untuk menambahkan atau menjawab pertanyaan yang sama. "nda bisa bilang bahwa anda mau menambahkan sedikit dari penjelasan teman anda. Hal ini semata-mata untuk menghindari anda di egat dan dianiaya oleh teman anda ketika pulang nantinya. !alah satu poin penting dari skripsi anda ialah apa kontribusi dari penelitian anda dari yang selama ini sudah ada. "pakah anda meningkatkan dunia ilmu pengetahuan, mengembangkan metode tertentu atau menjadi solusi masalah yang ada.
18

Jangan malu-malu mengatakan kalau skripsi anda masih belum sempurna. Di bagian saran, beritahukanlah kekurangan dari skripsi anda dan apa yang diperlukan untuk pengembangan lebih lanjut untuk penelitian berikutnya. Jangan lupake w sewaktu sidang. dulu sebelum sidang. #isa berabe kalau pengen ke w

#erpenampilan rapi dan tunjukkan bahwa anda sudah siap menjalani sidang. Jangan ada yang ketinggalan ini itu dan lupa ini itu. ;anjut lagi ya.. Ketahui terlebih dahulu kira-kira siapa dosen penguji anda dan bisa tahu kebiasaan dan kesukaan dosen penguji, itu akan ukup membantu anda ' ontoh, kalau tahu dapat dosen penguji yang agak Ngila hormat?, maka kalau menjawab agak Nmerendah? sambil Nmenyanjung? kepintaran dosen itu, misalnya( "nda tidak bisa menjawab karena apa dulu? Kalau karena pertanyaannya tidak jelas, mungkin bisa minta dosennya menjelaskan apa maksudnya, tidak usah malu-malu. Kalau memang tidak tahu, nah ini agak masalah. =oba jawab sebisanya, dengan atatan jangan ngawur tapi sebisanya sesuai dengan pengetahuan yang ada, ingat, dosen itu kalau tanya :,-/,3 itu mau ngetes mental kita, jadi biasanya sudah tahu jawabannya. Kalau dijawab ngawur, wah bisa tambah beringas pertanyaanya semakin memojokkan kita. #ukan super serius juga bukan super konyol, hehehe. $ntinya. )ampilkan wajah yang penuh per aya diri tapi tidak arogan. Jadi wajah yang. saya siap, silahkan tanya apa saja, hehehe. $ngat, 9 menit pertama mulai masuk ruangan sampai pertama keluar suara anda, itulah yang paling menentukan, karena pada saat itu sang dosen akan Nmenilai? anda, apa anda siap atau tidak. Jika masuk udah langkah kaku keringatan, terus u apan pertama gemetaran sama okta* naik satu tingkat, wah langsung diterkam tuhF $ni juga saya setuju dengan rekan-rekan yang lain. $ntinya, kalau tesis itu anda buat sendiri mulai awal hingga akhir, sebenarnya anda tidak perlu kebut semalam lagi, anda sudah siapF )inggal siapkan mental anda dan bangun kembali rasa per aya diri anda, jangan kuatir, pasti anda bias melewatinya.

19

!e ara umum, tunjukkan sikap tidak menggurui, kita berasumsi bahwa mereka sudah tahu, jadi tidak perlu dijelaskan se ara terlalu detil, ukup intinya aja. Jangan menggunakan kata-kata yang menyerang, seperti 0masa bapak kayak gini aja ga tau?2 eh, jangan salah, kata-kata sejenis kalau kita terjebak sering tidak sadar keluar lhoF Kuasai benar bidang skripsi kita, sebelum ujian, bayangkan kira-kira elahelah mana yang mungkin lemah di konsep kita. =ari dulu jawabannya, biar pas ditanyakan sudah tahu jawabannya. Jawab dengan kepala dingin, jangan emosi, walaupun dosen memojokkan kitaF Iakinlah bahwa semakin memojokkan sesungguhnya dosen itu sayang sama kita, karena ingin kita benar-benar tahu apa yang kita teliti. Amosi bisa mengganggu aliran neurotransmitter di otak 'ini hasil penelitian lho(, jadi pikiran kita tidak bekerja maksimal

20