1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Bebanan kerja guru semakin bertambah, bagaimana kamu menghadapinya? Budaya buli di sekolah semakin serius apakah puncanya? cadangkan penyelesaian masalah tersebut. Murid lebih cenderung untuk belajar di pusat tuisyen, adakah anda sudi menjadi guru tuisyen?Mengapa? Apakah punca guru stress? bagaimana cara mengatasinya? Mengapa kamu memohon untuk menjadi guru? Apakah kelebihan mengajar sains dan Matematik dalam BI? Berikan pro dan kontra penggunaan ICT di sekolah? Mengapa kerajaan memperkasa sekolah kebangsaan? Apakah tanggungjawab seorang guru terhadap masyarakat di sekelilingnya?

10. Apakah konsep sekolah cemerlang? 11. Sejauh mana anda tahu sekolah Integrasi?tujuan? 12. Adakah kamu pernah terlibat Program Latihan Khidmat Negara? Apakah tujuan itu? 13. Apa beza KBSR dan KSSR? 14. Huraikan perkara penting dalam FPK. 15. Nyatakan prinsip dalam rukun negara, hafal x? 16. Huraikan Matlamat wawasan 2020 17. Jika kamu diminta mengajar di kawasan pendalaman, bagaimana kamu menghadapi masalah kehidupan di situ? 18. Bagaimana kamu meningkatkan ilmu dan kemahiran supaya menjadi guru yang cemerlang? 19. Mengapa perlu pembelajaran sepanjang hayat? 20. Apa pendapat anda tentang GST?Bagus ke tidak? 21. Bagaimana menjadi seorang guru yang dihormati dan disanjungi? 22. Apakah objektif utaman perayaan Hari guru? 23. Apakah teras perkhidmatan cemerlang? 24. Apakah fungsi utama Persatuan Ibu Bapa dan Guru? 25. Berikan Nama Menteri Pendidikan dan Timbalan.. 26. Mengapa Kementerian Pelajaran dan Kementerian Pengajian Tinggi digabungkan? 27. Apa masa depan seorang guru? 28. Apakah kepentingan kecerdasan emosi untuk seorang guru? 29. Guru banya masa lapang, banyak cuti, tidak banyak kerja, adakah anda setuju? 30. 5 sebab kamu patut diterima sebagai guru? 31. Apakah yang kamu lakukan jika murid tidak mendengar arahan kamu? 32. Apakah yang lebih penting tugas atau keluarga? 33. Apakah cabaran yang paling hebat di masa sekarang? 34. Apa pandangan anda berkenaan dengan SPPBS?adakah anda terlibat dan pernah mengisinya? 35. Berikan komen anda tentang merotan murid nakal di sekolah.. 36. Berikan 3 tugas lain guru selain mengajar di sekolah.. 37. Pelajar bermasalah sepatutnya dibuang sekolah? setuju? kenapa? 38. Gejala Sosial dikalangan remaja. 39. Kenapa murid tidak dibenarkan membawa handset ke sekolah? 40. Apa pendapat anda ibubapa yang mengugut guru yang merotan anaknya? 41. Anda kenal ibu bapa murid anda? 42. Guru selalu dihantar kursus, adakah ia baik untuk anda? 43. Berikan pandangan anda tentang isu guru disaman ibu bapa murid?bagaimana untuk mengelaknya?

44. Apakah kemahiran interpersonal yang anda ada? 45. Apa target anda dalam kerjaya perguruan in? 46. Wajarkah seorang guru mempunyai kerja lain seperti MLM, berniaga pert time? 47. Apakah peranan seorang Ketua Panitia di sekolah? 48. Apa sumbangan yang pernah anda buat untuk sekolah? 49. Siapakah Bos anda? 50. Apa pendapat anda berkenaan dengan Laman Sosial seperti Facebook? 1. 2. ApApakah nama jawatan yang anda temuduga ini? Apakah kaedah yang anda gunakan di dalam sesi pengajaran dan pembelajaran?(Soalan ini boleh dikatakan wajib, setiap calon perlu huraikan 1 kaedah yang digunakan dalam PNP.Oleh itu ulangkaji Ilmu Pendidikan supaya bersedia dengan jawapan dan teori yang betul) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Apakah yang anda faham mengenai Falsafah pendidikan Negara? Apakah maksud KSSR, LINUS, 1M1S ? Apakah MBMMBI, (DOWNLOAD MBMMBI PDF), PBS, SAPS,SPPBS? Sekolah berprestasi tinggi. NKRA Pendidikan Pelan Strategik Interim RMK 10 Pendidikan dalam membangunkan modal insan. 11. Maklumat baru: Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 - Bahasa Malaysia. 12. Memahami Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia, 11 anjakan. (BARU) 13. PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA [FULL VERSION WAJIB BACA] 14. Kementerian Pelajaran Malaysia telah digabungkan dengan Kementerian Pengajian Tinggi dan ditukar nama ke Kementerian Pendidikan Malaysia 15. Barisan Kabinet 2013 51. akah itu Contest SEO Eridy?

10. Soalan-soalan lain yang berkaitan dengan kos anda : Cth bagi KPLI j-QAF Apakah Peranan Guru j-QAF

Tanya nama, latarbelakang. Soalan-soalan dasar pendidikan kebangsaan. Law of teaching. Berapa kali majlis raja-raja bersidang? Siapa Yang Dipertuan Agong ke tiga? Apa berita di tv semalam? Berapa peruntukan budget 2013 untuk pendidikan? Dasar pandang ke timur diperkenalkan pada tahun bila? Buaya di negeri mana di Malaysia ni paling besar, apa namanya? Siapa ketua pengarah pendidikan? Siapa nama Permaisuri Agong ke 13? Apa beza antara munafik dan fasad?

 Apa ciri-ciri insan inovatif? Kenapa murid putus asa? Macam mana nak buat kalau emosi terganggu? Kenapa kuda berlari, katak melompat? Apa dia minda kelas pertama? Antara beruang jantan dan beruang betina, degupan jantung sapa lagi laju? Apa sumbangan yang boleh anda beri kepada sistem pendidikan negara? Apa kekuatan diri anda? Apa kelemahan diri anda? Apa ciri-ciri sekolah bistari? Setuju tak kalau sistem pendidikan satu sessi dilaksanakan, kenapa? Berapa tinggi bangunan KLCC? Katakan pembantu makmal selalu datang lewat, pintu makmal selalu lambat dibuka, sebagai guru sains apa tindakan awak? Apakah langkah keselamatan utama di dalam makmal? Kenapa saya perlu pilih awak untuk mengisi kekosongan jawatan guru ini?

1. Siapakah Timbalan Yang Dipertuan Agong Ke-3 (Ad group lain dia tnya yg ke-6 la, kedua la..haha) 2. Sehingga kini sudah berapa kali Majlis Raja-Raja Bersidang ( Ada jwb betul dia tambah soalan berapa kali persidangan tersebut dalam setahun). 3. Tun Musa Hitam Menjadi Timbalan PM pada tahun bila? 4. Perkara 155 Perlembagaan Persekutuan mengenai apa? 5. Apa tajuk muka hadapan The Star hari ni? (Tak Boleh jawab dia tanya tajuk muka depan The Star smlm n gambar sape ada) 6. Apa matlamat KPM..Panel kedua soalan mngenai profesion, ok sikit. .Antara soalan panel kedua : 1. Apakah persediaan anda sebagai guru sebelum , semasa, dan selepas P&P. 2. Dokumen apa paling penting guru perlu ada? 3. Apa perlu ada dalam refleksi? 4. Ceritakan kenapa subjek anda penting untuk di ajar.

Read more: http://www.cikguhairul.com/contoh-soalan-temuduga-spp/#ixzz2nzQZD5ue Follow us: @hairulamran on Twitter

Soalan Lazim
S1. Dimanakah terletaknya pejabat Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja? J1. Pejabat Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja terletak di alamat 482, Jalan Bukit Petaling, 50682 Kuala Lumpur. S2. Pejabat Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja hanya bertugas/berfungsi sebanyak 3 kali setahun (Mengumumkan tarikh Permulaan Puasa, Hari Raya Puasa dan Hari Raya Qurban?

J2. Selain dari tugas-tugas yang disebutkan di atas, fungsi dan tugas tugas Pejabat Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja yang lebih terperinci boleh di dapati di laman ini melalui pautan Profil. S3. Bilakah Mesyuarat Majlis Raja-Raja kali yang Pertama diadakan?

J3. Mesyuarat Majlis Raja-Raja kali yang pertama telah diadakan pada 18 Februari 1948 S4. Bagaimanakah untuk mendapatkan Senarai Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong dari yang Pertama hingga sekarang?

J4. Senarai ini boleh di dapati di laman ini melalui pautan Sejarah. S5. Bilakah Pejabat Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja ditubuhkan?

J5. Pejabat Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja telah ditubuhkan pada tahun 1948. S6. Siapakah anggota Majlis Raja-Raja?

J6. Majlis Raja-Raja dianggotai oleh Duli-Duli Yang Maha Mulia Raja-Raja dan Yang di-Pertua-Yang diPertua Negeri. S7. Adakah Yang di-Pertua-Yang di-Pertua Negeri terlibat di dalam Urusan Pemilihan Yang diPertuan Agong?

J7. Tidak. Hanya Duli-Duli Yang Maha Mulia Raja-Raja sahaja yang terlibat di dalam urusan Pemilihan Yang di-Pertuan Agong. Duli-Duli Yang Maha Mulia Raja-Raja juga tidak boleh menghantar wakil. S8. Jika Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja tidak dapat mengisytiharkan Awal Puasa / Hari Raya Puasa, dan Hari Raya Qurban siapakah yang boleh membuat pengisytiharan tersebut? J8. Penolong Setiausaha Majlis Raja-Raja boleh membuat pengisytiharan tersebut bagi pihak Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja. S9. Berapakah jumlah tempat melihat Anak Bulan bagi Penetapan Ramadan, Syawal dan Zulhijah? J9. Sebanyak 29 tempat di seluruh Malaysia telah diperkenankan untuk melihat Anak Bulan Ramadan, Syawal dan Zulhijah. S10. Apakah perkara-perkara yang dibincangkan di dalam Mesyuarat Majlis Raja-Raja? J10. Perkara-perkara yang dibincangkan dalam Mesyuarat Majlis Raja-Raja adalah berkaitan PelantikanPelantikan, Pertahanan, Keselamatan Negara dan Isu-Isu Agama.

MAJLIS RAJA-RAJA:

Berfungsi untuk memilih Yang di-Pertuan Agong dan Timbalan Yang di-Pertuan Agong mengikut peruntukan Jadual Ketiga; Mempersetujui atau tidak mempersetujui supaya apa-apa perbuatan, amalan atau upacara agama diperluas ke Persekutuan secara menyeluruh; Memperkenankan atau tidak memperkenankan apa-apa undang-undang dan membuat atau memberikan nasihat mengenai apa-apa perlantikan yang di bawah Perlembagaan ini dikehendaki diperkenankan oleh Majlis Raja-Raja atau dikehendaki dibuat oleh atau selepas berunding dengan Majlis Raja-Raja; Melantik anggota Mahkamah Khas di bawah Fasal (1) Perkara 182; Memberi ampun, tunda hukum dan lega hukum, atau meremitkan, menggantung atau meringankan hukuman, di bawah Fasal (12) Perkara 42 (Perkara 38) (2).

Anggota Majlis Raja-Raja mempunyai budi bicara berikut:

Memilih Yang di-Pertuan Agong atau memecat Yang di-Pertuan Agong daripada jawatannya, atau memilih Timbalan Yang di-Pertuan Agong; Memberikan nasihat mengenai apa-apa pelantikan; Memperkenankan atau tidak memperkenankan apa-apa undang-undang yang mengubah sempadan sesuatu Negeri atau yang menyentuh keistimewaan, kedudukan, kemuliaan atau kebesaran Raja-Raja; Mempersetujui atau tidak mempersetujui supaya apa-apa perbuatan, amalan atau upacara agama diperluas ke Persekutuan secara menyeluruh; Pelantikan anggota Mahkamah Khas di bawah Fasal (1) Perkara 182; atau Memberi ampun, tunda hukum dan lega hukum, atau meremitkan, menggantung atau meringankan hukuman, di bawah Fasal (12) Perkara 42 (Perkara 38 (6)). Majlis ini bersidang sebanyak tiga atau empat kali setahun, selama tiga hari. Raja-raja dan Yang di -Pertua Negeri diiringi oleh Menteri Besar atau Ketua Menteri. Persidangan dipengerusikan oleh raja yang terkanan dan setiausahanya ialah Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja.

pesanan tambahan : penemuduga adalah org besar SPP dan KPM, mostly Dato, Datin. Jangan ambik jalan maut pilih isu semasa yg kita sendiri pon tak pasti.kelak memerangkap diri saja ada kes dera anak, BRIM.pilih ja apa2 pon asalkan kita dpt hurai dgn yakin dan tepat.lagi rumit isu lagi baik,menampakkan HOTS,high order thinking skills yg diinginkan SPP

Antara soalan y ditanya: 1.Apa beza pendidik dgn pengajar? 2.Cara tingkat kecermelangan sek. 3.Cara bawa murid ke pdg semasa sesi PJK 4.Cara tarik minat murid belajar PK 5.Apa itu "pendidikan berterusan"

1) nama timbalan YDP agong yang ke-3 (kriiiik kriiik.semua tak boleh jawab.hahaha) 2) majlis raja2 bersidang berapa kali setahun? (kriiik kriiik jugak) 3) golongan manakah yang paling banyak kena mental illness? (of course la cikgu. why? dari soklan ni dia akan derive ke soklan lain2 berdasarkan jawapan yg korang bagi) 4) how can you incorporate effective TnL in the classroom? 5) how do you do your reflection? 6) how do you evaluate your students' achievement? 7) berapa bilangan cikgu kat malaysia? dalam setahun, berapa ramai cikgu yang bersara? (kena guna thinking skill sikit la soklan macam ni.ikut logik)

sbg pkongsian utk iv.smlm kump sy dtanya - ape rasional pnulisan rfleksi atau impak slpas mngaja -ape yg anda boleh jlaskn mngenai fpk -ape tndakan guru pra jika ppm bcuti tnpa memaklumkn pd anda.bgaimana pnydiaan mknn tnpa ppm? tnya rukun negara dgn knsep 1 mlysia jaa..pastu pasai pra. Ikut panel gak tp time aku xdelah susah sgt Knp nk jd cikgu bm. Yg tu doa nak mbmmbi.. Pastu lgkah mmrtbatkan bhasa mlayu..dia suh bt micro teaching skli.. Kdg2 soalan nk tnya mdah ja.. Tp aras soalan dpa nmpak cm pyh.. Hehe tp yg pasti cara nak bg murid kreatif. pastu pernan guru bm, pastu pencapaian ko. kurikulum akademik kita

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Perkenalkan diri masing2 Apa beza pendidik dan pengajar? Kenapa dulu kementerian pendidikan tapi kini kementerian pelajaran? Apa beza seni dan sains? Boleh kamu petik apa yang dikatakan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan? Apa itu PBS? Pada pendapat kamu, semua murid perlu diberi band 6 ka? Apa pendapat kamu, kalau ada murid yang langsung tiada band? Guru tak buat

penaksiran ka? 9. Pada pendapat kamu, apa peranan panitia di sekolah? adakah diwujudkan kerana

suka-suka saja? 10. Kalaulah kelas kamu mengajar itu, murid mendapat pencapaian yang teruk, adakah

soalan tu susah? Apa peranan panitia? 11. ujian? 12. 13. Berikan satu pendekatan semasa kamu mengajar. Apa yang kamu faham tentang 'hands-on'. Berikan satu ayat untuk Apa yang kamu akan lakukan kalau murid kelas kamu tak dapat menjawab soalan

menerangkannya. 14. 15. Bagaimana guru boleh meningkatkan profesionalismenya di sekolah? Berapakah kapasiti penduduk Malaysia? Berapa nisbah lelaki dan perempuan?

Berikan alasan kamu kenapa? 16. Dimanakah kamu perlu merujuk untuk mengetahui kapisiti penduduk di Malaysia?

soalan: 1.mcmna nk kira nisbah guru n murid disekolah(u masa sekarang,bkn kssr.. sb ada jwp 1 nisbah 16 kna gelak jer..)? 2.brp byk pekeliling pj? n sebutkan salah satu pekeliling beserta tarikh dikeluarkan dan isi2 pekeliling tersebut? 3.apakah ujian y dijalankan di sekolah untuk menilai kcrgasan? sebutkan secara penuh akronim SEGAK tersebut? sebutkan kompenen2 tersebut? bila dilaksanakan SEGAK tersebut? 4.syarat kemasukan ke asrama pnuh telah dipinda, sebutkan apakah syarat tersebut dan pada tarikh bila ianya dipinda? 5. bagaimanakah nk atasi masalah obes dikalangan pelajar ketika anda sedang mengajar pj di padang?

6.macamna nk eja gunting dalam bahasa inggeris? 1. Apakah yang perlu dilakukan oleh Msia utk capai Wawasan 2020 2. Sebab Malaysia mahu capai Wawasan 2020. 3. Apa yang dimaksudkan dengan negara Berpendapatan Tinggi. 4. Dalam PPPM, apa yang berkaitan dengan LINUS? 5. KBKK - Jika murid tak reti KV.KVK,KVKV, apa tindakan anda sebagai guru untuk menarik minat murid belajar. 1. Sudah brapa kali mjlis raja2 bersidang? 2. Bil. Timbalan di bawah Tun Mahathir. 3. Kandungan dlm pekeliling tahun dahulu kala tentang keselamatan di sekolah. 4. Tindakn susuln anda jika MBMMBI dimansuhkan. 5. KBKK tentang pemulihan khas

Soalan 1. prosedur buat surat nak jemput sultan @ menteri majlis di sekolah. 2. Kalau ada kes keracunan makanan nak buat ape? 3. Mengapa yuran pibg dipanggil sumbangan? 4. Jenis instrumen pemulihan. 5. Kalau murid lmh igtan cne, 6 .Mengapa perlu guru kaunseling sepenuh masa ? 7. Waktu persediaan gune untuk ape? 8. Pengalaman praktikal dpt apa? - 11 Anjakan PPPM beserta usaha kerajaan merealisasikan anjakan tersebut. (pastikan fakta anda betul) - 5 prinsip Rukun Negara beserta huraiannya. - Nama-nama Menteri beserta portfolio kementerian mereka. - pembentukan sesebuah kerajaan negeri ataupun pusat, (DUN dan Parlimen) - GTP - NKRA (sub NKRA pendidikan) - Tugas-tugas GB, Pen. Kanan, Ketua Panitia. - Kaedah mengajar subjek major anda (Pastikan korang kaitkan dengan Teori-Teori Pembelajaran) p/s Datuk tu akan cuba sedaya yang mampu untuk bantu kita. Tapi pastikan kita tahu tentang isu-isu yang ditanya....All the Best untuk korang semua...

- nkra -ppsmi -ujian formatif -aspirasi ngara -pppm -Integriti -linus -kemahiran kbkk dlm math,aktiviti,

-soalan yg kena cop xbersdia- pbs-nama fail2..

1- Kenapa stesen KTM Tanjung Pagar ditutup? 2- Stesen kereta api yg pertama, dibina dari mana ke mana? 3- dlm byk sultan,sultan johor ada lesen bawak keretapi.. berapa kali sultan johor bawak keretapi? 4- berapa harga (RM) naik River Cruise kat melaka? 5- Berapa ramai pelancong datang melawat melaka dalam setahun.. 6- nilai2 murni ada 16, cukupkah/memadaikah 16 nilai shj..(pppm) 7- situasi : suatu hari, ibu bapa murid pra datang ke sekolah mengadu anak dia, ada lebam di bahagian telinga. dia mengugut utk melaporkan kpd polis. apa tindakan anda? 1-apa tajuk berita utama mlm td (isnin mlm selasa) 2-berapa kali mjlis raja2 bersidang.. 3-berapa bil tpm dibwh pimpinan Tun Dr. M 4-bnci penduduk pda disember 2010 5-aspek keselamatan yg perlu disekolah 6-prosedur jemput Ketua Menteri Melaka hadiri msyurat PIBG soalan pra: kbkk- anda dg41.. gB dg32. GB bg arahan... semasa pnp anda kena bawak budak pi pertndgn netball.. tindakan anda??? arahan kedua... GB surh anda latih budak netball petang2... tndakan?

1)apa tujuan dtg ke sini? 2)sebutkan prinsip rukun negara 3)apa itu FPK? 4)apa yang anda tahu ttg 1M1S? 5)tujuan 1m1s 6)apa itu penilaian sumatif? 7)16 mei adalah hri guru..apa signifikan pemilihan tarikh 16 mei itu? 8)guru korban masa hjg mggu utk latih murid..pendapat anda? 9)perbalahan persatuan taekwondo malaysia menyebabkan ada atlet xdpt beraksi di sukan sea..beri komen ttg isu ini 10)nama beberapa persatuan taekwondo di msia.. 11)sukan pling popular di msia? 12)spa pemain bola sepak msia yg terkenal? 13)siapa lagi pemain badminton msia yg dikenali selain LCW? 14)isu kesihatan..LGBT..setuju atau tidak lelaki & pmpuan yg blom kahwin tggl serumah? 15)guru persatuan sukan di sklh xda kemahiran..apa yg prlu dilaksana utk bg mereka ada pengetahuan ttg sukan? 16)jurulatih bola tampar msia sgt hebat & di iktiraf oleh prsatuan VB dunia..namun knapa team msia x hebat? 17)kekurangan fasiliti VB di sklh..stuju atau tidak..bri komen.. 18)senaraikan kemahiran asas VB

19)senaraikn kemahiran asas ping pong 20)pemain bola sepak msia yg tlah dilamar kelab luar negara kembali ke tanah air semula..knpa ini berlaku? 21)guru ada msa free nk latih murid sabtu & ahad,,tetapi murid ada tuisyen..so apa penyelesaian?? 23)asal taekwondo dri negara mna? 24)asal karate dri negara mna? 25)senaraikn kemudahan VB yg ada disekolah.. 1) 5 teras pppm 2) sebut 11 anjakan pppm 3) bgaimana nk jd guru cemerlang 4) sebut 5 rukun negara 5) bgmana nk memartabatkan bahasa melayu (mbmmbi) 6) konsep 1 malaysia 7) apa yang anda faham dengan 1 murid 1 sukan # penemuduga yang sorang lagi dia tanya berkaitan major kita je. .. 1. Visi Malaysia -jwpn dia Wawasan 2020 2. mbmbi 3. 1m 1s 4. Gagasan 1 Malaysia 5. Aspirasi negara (5 pppm) 6. Pendidikan seks dalam PKesihatan 7. LGBT (lesbian gay biseksual transgender) 8. Kemahiran dalam olahraga (fasa2) - dia tnye sorg2 kemahiran yg mahir, tp mira tibai kemahiran dlm permainan. HAHA. 9. Maksud olahraga- jwpn dia, mengolah jasmani(raga) 10. Kenapa PENDIDIKAN JASMANI penting utk negara? 11. Steroid - kenapa dilarang dlm sukan? 12. FPK - hafal naaa *panel suka menerangkan kembali apa yg ditnya, kami senyum dan rasa bahagia. pastu dia tunjuk paper STAR xsilap ttg remaja sekolah yg mengandung. 1. Apakah teknologi hijau? 2. Maksud teknologi? jwpn dia proses 3. Cadangkan tindakan yg perlu dibuat utk meluaskan peranan kantin? 4. FPK? Bagaimana mengawal emosi murid? rohani pula bgaimana? 5. Pengurusan kelas - peranan guru? 6. Beza 'kita' dengan 'kami'? soalan: 1) maksud budaya ilmu 2) maksud mengajar 3) pemikiran luar kotak 4) taksomi bloom 5) soalan terbuka tentang botol... 6) pendidikan khas

-ciri2 budak pk.. -kategori budak pk -perbezaan antara slow learner, sindrom down, austisme, terencat akal.. - bagaimana mengendalikan budak pk yang tak tahu uruskan diri 1. Beza antara 'kita' dengan 'kami' 2. Beza antara 'bidalan' dengan 'pepatah' 3. Kemahiran berfikir yang perlu ada pada seorang 4. Apakah yang ada di tengah 'sawah' (luar kotak fikiran) 5. Ayat pertama FPK 6. Funny riddle. Soalan umum: - apa itu pppm - 11 anjakan pppm - kssr, dan huraian - pbs, dan huraian Soalan pedagogi: - apa itu kaedah koperatif - apa yg menarik dlm p & p Soalan major(psv): - surelism - diskusi ttg aliran surelism -bilakah tun dr mahathir dilantik menjadi PM? -apakah matlamat 1Malaysia.. -nkra yg ke2(memerangi rasuah) -apakah matlamat kpm?pastu misi kpm? -apa beza ujian sumatif n formatif.. -apakah surelisme n kubisme? -apakah pbezaan saiz karya kubisme n surelisme? -cara untuk menilai murid?(pemerhatian,hasil kerja,ujian

KHUZAIMAH Alhamdulillah..da selesai iv..thanks to my dad sbb tunggu sy abes iv.. Utk kwn2 yg kena iv esok kt IPG KTB..kot2 la sapa yg dpat ngn penemuduga En singh tu..tp dia baik n ok la..soalan yg dia tnya kpd kami di blik 3 yg sy ingat la.. ;-) 1. Siapa YDPA yg ke 6? Mata juling2 naik ats..bt pkir..kih3.. 2.Dasar pandang ke Timur..knapa wujudnya dasar ni? 3. Mcmna nak lahirkan masyarakat yg taat setia berdasarkan matlamat KPM..bg pndangan. 4.Knapa masih ada jurang antara kaum? Lebey kurang mcmni soalannya.. 5. Kalau ada murid pra menangis,apa yang akan anda lakukan? Utk subjek major,kami kena tnya kt puan apa nth nama dia,pasal 1.peruntukan masa utk modul teras dan bertema,brapa minit semua dlm seminggu? 2.peruntukan masa rutin dalam seminggu. 3.ada berapa tema dalam setahun? 4.RPT,RPM,RPH..terangkan apa yg kita faham.. Soalan yg telah kumpulan saya dpt:

~ apakah itu ujian? ~ apakah itu meter kereta? ~ Dlm FPK terdpt JERIS, Apakah bukti yg menunjukkan emosi telah dikbgkan seperti yg dinyatakan dlm FPK? ~JPU terdiri daripada pelbagai aras kesukaran, nytkan aras tersebut n buktikan murid telah capainya. a)apakah mksud intgriti 2)apakah mksud murid berisiko 3)tujuan motivasi dijalankan ke atas murid pemulihan 4)ciri-ciri guru pemulihan 5)mksud LINUS 6)MBMMBI panel baik dan banyak bg nasihat dan tunjuk ajar=)

. apakah maksud pengajaran? 2. apakah ayat pertama Fpk?..(die nk ayat dlm dlm buku tau) 3. dlm fpk kn, ada ayat 'untuk mewujudkan insan yg seimbang dan harmonis dr segi JERI' ..soalan dia, apa yg dimaksudkan dgn " SEIMBANG " tu? solan dr panel 2 ( wanita).. nie soalan brkaitan dn kos major.. 1. apa maksud OBJEKTIF yg kita tulis dlm rph tu? (pastu bg la 1 contoh) 2. adakah seorang guru prasekolah boleh menjadi atau terlibat dgn jawatan panitia di sekolah?..(jwpan dari puan tu- boleh dan wajib...kerana semua guru wajib melibatkan diri dlm setiap aktiviti di sekolah..lbh kurang mcm tu la)... 3. apakah maksud refleksi dlm buku rph?..pastu cara penulisan refleksi (dlm bentuk angka, kebaikan, kelemahan dn penambahbaikan...)

1- perkenalkan diri (nama, asal, anak ke berapa, ipg mane, status, buat ape sementara menunggu posting) 2- kenapa nak jadi cikgu Panel 2 (tak ingat name) 1- ape perubahan yang berlaku pada pendidikan kita sekarang? (secara terbuka) 2- ape itu pengurusan bilik darjah (calon 1) -ape kaedah yang awak guna untuk ajar KT (calon 2) - Berapa jam guru perlukan untuk ajar kokurikulum dalam seminggu (calon 3) - apa peranan guru dalam PIBG (calon 4) - apa itu budaya sekolah (calon 5)

1)apa yang anda faham mengenai bohong sunat?jawapan secara fakta.. 2)sampai bila muallaf boleh menerima zakat(situasi muallaf adalah seorang jutawan).

3) mengembangkan potensi individu melalui Rohani..bagaimana? 4) 1Murid 1Sukan..macamana nak bagi cadangan pada sekolah untuk meningkatkan sukan bola jaring. 5) banyak2 daun..daun ape yang menjaga keselamatan? 1) Perkenalkan diri (kene promote) n trus mengajar dlm masa 4 minit. 2) Apa kelebihan PJ banding subjek lain? 3) Bincangkan 1Murid 1Sukan 4) Promosikan diri kamu 'mengapa saya patut dipilih menjadi guru' 5) yg uniknye..last, tan sri bg paper sorg 1, die suh ktorang letak rank kwn2 yg same2 interview dgn ktorang..tapi dlm ranking tu xblh masukkan nama sendiri la.. salam.. sekadar berkongsi... tadi saya dah iv.. soalan yg ditanya mengenai pendekatan pengajaran (konstruktivisme), pembelajaran berkesan, belajar cara belajar, bilik darjah kondusif, macam ne nak tarik pelajar cina suka bm (subjek saya), guru mengajar murid belajar, pengurusan emosi, ape nak buat kalau ada 5 orang pelajar lemah dalam pelajaran dll.. itu jelah yg ingat.. hehe... good luck kengkawan iv esok! -huraikan FPK n KBSM -budaya kerja guru soalan pertama,korang kena kaitkn ngan dsr2 pndidikn..(kiteorg pn x tau,sbb jwpn yg diberi x menepati kehendak) yg kedua npk sng...tp penemuduga x nk jwpn yg biasa..nk jwpn lain dr yg lain..yg bleh gambarkn transformasi pendidikn.. n soalan bonus..ape mksud QAPLUS dlm budaya kerja guru....kesimpulannya jwpn haruslah diluar kotak fikiran.. like NKRA, budget for education, teaching methods, lesson plan, national philosophy of education (FPN), and some general questions, like 'what will u do if your son come late to home', 'will u reward your children if they did something right', 'how to overcome disciplinary problems in school' etc.... 1 - perkenalkan diri n tunjuk cara mengajar selama 4 minit 2 - apa ciri2 guru tidak cemerlang (tidak bagus)? 3 - apa kamu nak buat kalau kamu dapat pelajar yang tak dengar apa yang kita ajar, buat hal sendiri? 4 - apa kamu nak buat kalau kamu dapat pelajar yang asyik nak jawab soalan kamu, dia tak bagi pelajar lain peluang untuk jawab? 5 - kenapa ko-kurikulum dijalankan? 6 - kalau pelajar tu belajar pon tak rajin, ko-kurikulum pon malas nak join, macam mana nak buat?7 - apa guru yang pegang persatuan/badan beruniform/sukan permainan patut buat supaya semua pelajar aktif dalam kokurikulum? 8 - kalau kamu jadi pengetua, apa yang kamu akan lakukan di sekolah? *pembaharuan tak kira dari segi apa, terpulang kat kamu 9 - setuju tak kalau sekolah tak buat streaming kelas? *dari pandai ke kurang pandai 10 - nyatakan kebaikan n keburukan kalau kita tak buat streaming kelas?

1) Audio+Visual+Kinestatik...mcm mana nk gabungkan dlam satu bntuk pengajaran... 2) Pengenalan kepda pengajaran apa yg cikgu kena buat terhadap murid....

3) 4) 5) 6) 7)

Kenapa guru muda sekarang nie malas kenapa guru sekarang sering menimbulkan masalah Bolehkah guru memegang jawatan dalam parti2 politik Otak kiri dan otak Kanan= mcm mana nk ajar pelajar yg lebih kepda kanan dan kiri Apakah intipati yg Utama dalam Wawasan 20208) Kenapakah 1 Malaysia dilaksanaka

a) Perkenalkan diri brgilir dan diberikan soalan individu stp sorg..sy dpt soalan apakah visi malaysia. b) bagaimana nk mempertingkatkan thp profesionalisme perguruan c) apakah 1msia? d)apakah program2 di bwh 1 msia? e)bagaimana nk tarik minat pelajar minat sej f) berikan kaedah pengajaran sejarah g) apakah JSU?ape fungsinya?markah dlm JSU dipanggil apa? h) mcmmn nk tingkatkan prestasi sej melalui kegiatan ko-ku(kami sume major sej) 1) perkenalkan diri 2) ape itu pendidikan (klu blh nyatakan konsep pendidikan,sbgai cnth,pendidikan menurut imam ghazali ) 3) apa y dimaksudkan olh pandai?(serapkan teori pembelajaran,bloom taxanomi) 4) peranan guru wajib menyampaikan ilmu dan ianya bkn utk dijual beli..huraikan 1) perkenalkan diri 2) knpa kamu nak kerja dgn kerajaan sdgkan kamu sll nk salahkan n mrh2 ngn kerajaan..(tp kami kna jwb kot arab sbb dato dangiran pndai spikang arab hohoh..heheh terkebil2 nk ckp xigt terms sgt..tp belasah je..jgn diam n tnjukkn keyakinan kite ) 3) perlu ke marah bg seorg guru..ape definisi marah dlm kamus dewan...n huraikan bla bla kaitkan ngn teori socialis oleh mandura knp ditekankan marah dlm teori ini ) 4) then kaitkan marah td dgn teori behavioristic lak cmne ) 5) ape visi dan misi kpm..knpa perlu visi dan misi disekolah 6)apa yg dmksdkan dgn taat setia (kaitkan kt skolah n pelajar,ms perhmpunan nynyi lgu ngaraku ikrar tu dh tnjuk taat setia) 7)bgaimana nk capai matlamat mnjadikan insan yg berkebolehan (jwpn serpkn nilai2 murni keseimbgn dan keharmonian tu huraikan) soklan senang , kami bincg sesama kami, interviwer xmrhpun klu slh dye akan btlkan..n lastly dye nshtkan jdlah guru yg penuh kasih syg jgn mrh2, mrh2 pun dgn cara yg btl k...mmg seronok dgn ivwer td..alhamdulillah...i wish u oll best of luck keyh...mudah2an kita smua najjah hendknyaaa..ameen...robbi yassir wala tua'ssir wa tamim bilkheir =)) Teori pembelajaran. Pasal RPH. FALSAFAH PENDIDIKAN.....pastu ada jugak pasal TEORI PENDIDIKAN....kena hurai jugak la isi2 nya...coz dorang lebih fokus kat cara kita huraikan isi...pas2 ada jugak kitaorg dberikan peluang utk mjalankan p&p selama 5min...yg lain ambil peranan jadi pelajar...pas2 kita kena komen p&p yg rakan dah buat...tu jer kot?temu duga dalam 1jam...sooo...kena pandai putar belit soalan... 1)cerita perasaan anda bila dapat temuduga spp 2) terangkan peristiwa yg memmbanggakan anda dalam minggu lepas 3)1s1m-maksud.. 4)kali terakhir anda menderma.. 5) cara penerapan nilai murni oleh guru.. 6)kaedah pengurusan kelas....bilik n0 3.... 1. Tak perlu perkenalkan diri, sesi secara santai, masuk letak fail, Datuk tu dah tanya.. 2. Sesi microteaching, tajuk suka hati 3. Soalan pertama. Negeri-negeri Semenanjung, sistem pentadbiran ada Exco-exco. kenapa di Sabah, Sarawak ada menteri-menteri. 4. Apakah itu 20 points, 20 tuntuntan.

5. Ketua Agama Islam negeri Sabah. 6. Kenapa Brunei memilih untuk tak masuk dalam Malaysia. 7. Tanggungjawab seorang guru 1 1.dia suruh perkenalkan diri dlm bntuk micro teaching n teruskn ngajar. 2.dia tanya apakh ciri2 y perlu ada pd guru pend moral 3.apakah teknik y kamu gna utk tarik mnat plajar utk blajar pend moral. 1. Rukun negara dlm susunan yg btul? 2. peranan ketua panatia, siapa yg lantik panatia? 3.kaedah yg digunakan dlm P&P. sorg terang 1 4. bagaimana nk tanam minat membaca pd student? 5. bagaimana ko-k membantu akademik pelajar & prestasi sekolah? bgmn ko-k bentuk student? 6. visi MALAYSIA / wawasan 2020 7. bagaimana nk atasi n beri kesedaran kpd student mengenai obesiti? 8. apakah budaya sekolah? 1. knp nk jd cikgu? 2. pengurusan sek semua ade brp bidang? 3. nyatakan bidang2 tu (stp sorg kna terangkan 1 bidang, bidang lain nyatakan je) 4. bagaimana nk mengajar maths/BI guna ICT? 5. bagaimana ko-k membantu akademik pelajar & prestasi sekolah? (ni kna bg cth utk stp unit uniform, kelab & sukan - pilih 1 unit/kelab/sukan & bg cth) 6. ciri-ciri guru cemerlang7. falsafah pendidikan negara & utk apa falsafah ni. 8. bagaimana Puteri Islam dpt meningkatkan pencapaian pelajar dlm Pend Islam 7. kaedah pengajaran yg sesuai utk mngajar ICT. (xplain bgmana & knpa) 8. gagasan 1 Malaysia & program2 ape yg dsediakan kjn utk 1Malaysia ni. 1)dier tanyer tntg maklumat diri...bkn self-introduction tp dier tanyer satu soalan, setiap sorang jawap...dier akan panggil namer..then, next question tntg diri kita lg n jwp gk stiap sorang.. 2)dier bg briefing skit...mcm ckp gklah tujuan aper interview ni.. 3)then, dier tanyer soalan, pastu dier akan point saper yg nk dier jwp...so, everyone will be d first to answer certain questions...so, xpyh rebut2...hehe 4)mostly, soalan dier sumer tntg mastery learning, speaking skills n listening skills n bnyk tanyer tntg situation n what will u do as a teacher n reflection...gtu jek... 5)satu je soalan fakta tntg fpk..dier suruh ckp first line...ader gak yg xhafal n dier ckp, its ok... 6)blh kater, 80% malay 20% english jek..hoho 4. FUNGSI SPP? apa tu konsep pemusatan guru n murid. Beri contoh aktiviti pemusatan guru n murid.stiap sorang bg 1.- panel suh bt mcm lakonan..buat dengan kawan di sebelah kita..sorang cakap, sorang lagi buat taktau@tak dengar,betul2kan baju apa la,dlm erti kata len buat "bodo" je...bt dlm seminit je..pastu stop n then dia tya apa prasaan kita kalo kita ckp stdnt bt tak tau je,kita bgla pndgn..pastu kwn kita yg bt "bodo" tu plak cakap, kita plak diam n bt taktau..then kita ngan partner kita sama2 cakap, sama2 nk bercerita..panel tya, apa yg kamu dapat bila sama2 cakap?kita bgtau la apa pon x dapat, masing2 nk beckp..pastu dia suh plak soang beckp sorg lg dgr n bincang..pastu panel tya, apa kamu dapat?jwpnnya mstila lbh bekesan.then panel tu bg nasihat la kat kita, kita nt kat sek pon bt camtu kat murid.ckp kt murid apa prasaan kamu?kita buat 1 denda yg sama2 dipersetujui gn murid..- kami 5 org major bm..so panel lg sorg EN.Nizam tya dasara mbmmbi..sorg bg 1.apa usaha guru nk laksanakan..mcm mana nk mbi?bg idea sndri sbg guru bm, bukan yg dilaksanakan krajaan? 1. Nape nk jadi cikgu 2. kepentingan unsur humor dlm ngaja. 3. dok perak kan..ape ciri2 keistimewaan geografi ngri perak 4. pendapat tentang pengeluaran biji timah di perak. 5. kena ngaja...........tajuk ciri sungai (takleh pilih cm group sblum 2) 6. pelajar tak mnt geo cm na nk bg mnt??? 7.berapakan unjuran ekonomi negara dan eks1. Kekuatan dan kelemahan diri yang ada sebagai guru

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Cara kenal pasti kekuatan dan kelemahan diri 1 Malaysia Isu perpaduan (diskusi lebih kepada konteks peranan guru) Wawasan 2020 Perbezaan konsep penerimaan dan toleransi MBMMBI (Maksud, tujuan, strategi pelaksanaan) Satu soalan tatabahasa

Nk share tuk temuduga hr ni..penemuduga sama dgn semalam....sgt2 best...rileks menjawab soklan...soklan pertama...sebutkan ape FPK...dr fpk tu dato tu wujudkan soklan...ape mksud potensi?bagaimana nk kembangkan potensi murid?selain p&p apakah cara lain tuk kembangkan potensi murid...pastu beralih ke ustazah punya soklan lak...ape tugas ketua panitia pendidikan islam...ade 17 sume..bg 2 sorg nk ringkas jer...sume jwb dgn tenang..tp ustzh tu pn kata...pasni kena blik study lg yer..ade dlm buku rekod...xprasan lah tu..hahaha...kurg tepat lh tu mknanya...pastu ustazah tu tnya skrg bape rabiulwal?..smgt mengenai bulan kelahiran rasulullah msih trasa kan?pastu ustzh tu pn kata selain dr sirah rasulullah mgenai nama ibu,nama datuk,pkcik,ibu susuan n bese2 kita dgr ni, leh x citekan selain drpd ini mgenai rasulullah yg jrg2 org dgr n tau?sgt sempoi soklan kn?tp cara menjawab kena hati2...jgn lari dr tajuk soklan...last skali dato bg tip..sbg guru jgn kedekut ilmu...hr2 kena share ilmu dgn murid...ilmu tambahan lah mksudnya tu...so jgn lupe praktikkan..bg ana..ana suka share 1 hari 1 hadis...mmg best..disamping kita blajar mghafal hadis nabi...pljr pun suka...OK SELAMAT BERAMAL N GOOD LUCK SUM Perkenalkan diri seperti perkenalan dengan murid di dalam bilik darjah dan mengajar selama 4 min 1) ari pertama disekolh, perknlkn diri dan mengajr( 4 minit ) 2) perasaan slps 4 minit 3) pndangan muka dpn paper berita harian ari ni iaitu guru bi dr oversea mkn bersama pljr guna tangan.. itu sahaja.. selebihnya berbual2, dan byk bg nsihat, terangkn prosedur pemilihan, kekosongan,penemptan.. Giliran guru cemerlang plak soal, "What teaching method do you prefer? The traditional method (using blackboard) or ICT method?". Aku sbg calon pertama memang kantoi soalan ni sebab interviewer tanya pasal pengalam praktikal. Semua jawapan aku dia tak terima. Last2 dia tolong. Fuhhhh. 1) pendapat tentang kepentingan BI dlm pre school..wajar atau tidak dilaksanakan dlm BI?soklan umum,tp panel pandai kaitkan dgn macam2..so,kena kaitkan dgn kurikulum,n apa shj y berkaitan. 2) Pastu sesi microteaching..buat je macam kat kelas..panel bagi situasi la..mcm kitaorang boleh pilih situasi sama ada nk aktiviti rutin,selepas kudapan or sesi pembelajaran..(masa sgt2 terhad,piliih aktiviti y simple tp bermakna) 3) Perbezaan PERMATA dan Pra Sekolah(soklan berjangkit..soalan untuk kita adalah berdasarkan jawapan y diberikan oleh kawan sebelum kita..) 4) Sasaran Kerajaaan dlm NKRA utk pre school.yg itu sahaja soalan yg ditanya kpd kami... 1. 2. 3. 4. 5. ape beze etika dan undang2 ape impian awak dan impian malaysia nkra pendidikan ape akan dilakukan klu dilantik ketua panitia ushe yg jpnj lakukan untuk mantapkan english di johor

1. Penemuduga minta perkenalkan diri. Nyatakan nama, asal, pendidikan awal, opsyen (minor&major), CGPA & apa yg sdang anda lakukan skrang. kemudian penemuduga tnya kita dtg utk jwatan apa. jd perlu ingat PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN SISWAZAH DG 1-1. 2. Nyatakan FPK.perlu sebut 1 demi 1 perkataan yg tkandung dlm FPK tersebut. kemudian penemuduga tnya apa maksud potensi(bakat/kebolehan) dalam FPK n kaitkan dgn pengajaran didlm bilik darjah. (sepanjang perbincangan, penemuduga turut kaitkan dgn teori behaviorisme, kecerdasan pelbagai dan pendektan pembelajaran seperti kontekstual dan konstruktivisme. setiap ahli diminta menerangkan dsar2 dibawah Dato'Seri Najib.

3. Penemuduga sebut dasar & kita terangkan. antaranya MBMBI, 1M1S,KSSR, PBS & NKRA (pendidikan). 4. Seorng drp kami dimnta utk membuat mikroteaching dan yg lain menjadi pelajar.perlu beri respon agr dpt mbantu dri sdri & rkan2 yg lain. 5. Drp mikroteaching tsebut, kami dminta memberi komen tentang pengajaran tersebut dan penambahbaikan yg perlu. kami juga ditanya mgenai RPH. Perlu sebutkan satu persatu item yg terdapat dlm RPH dari mta pelajaran, kelas, masa dan sehinggalah refleksi pengjran. 6. penemuduga juga tnya mengenai Bahasa Melayu Baku dan 3 elemen penting dalam mengplikasikan kpd pljr ialah sebutan, intonasi dan ejaan yg betul.

# Adakah relevan pengajaran BI di prasekolah. knp?Mikroteaching : rutin pg/ kudapan untuk kanak2 yg pertama sekali masuk prasekolah.Apakah permata menurut pandangan anda?beza Permata n prasekolah? 1)bg 2 tugas guru: -ketua panitia PI -perpustakaan -3k -sukan -bendahari pibg -kelab guru 21) PERKENALKAN DIRI 2)FALSAFAH PEND.ISLAM- sorang je yg bg pernyataan..yg lain huraikan tentang "menyampaikan ilmu" 3) PERBEZAAN ILMU, MAKLUMAT & DATA 4) "AGAMA ISLAM IALAH AGAMA PERSEKUTUAN"- huraikan.... 5) TUGAS PANITIA PEND. ISLAM 6) PENGAJARAN YG BOLEH DIAMBIL DR PERISTIWA HIJRAH RASULULLAH 1)perkenalan diri (4 minit)...tp dalam bentuk situasi perkenalan dlm kelas (konon2 kta cikgu baru)...time ni kena promosi diri betul2(katanya)....jgn singkat sgt...makesure fitkan dengan masa yg dia dah peruntukkan. 2)macam mane kita nak bagitau kat anak2 murid bahawasanya BM ni penting dan wajib dipelajari... 3)setuju tak kalau saya(panel) cakap subjek BM ngn sastera kurang diminati?(setuju @tidak)...n y? 4)bagaimana nak tingkatkan minat murid belajar BM n sastera... 1.Perkenalkan diri (pegawai SPP)..pegawai kami tu yang senaraikan apa yg mereka nak masa perkenalkan diri - Penemuduga bertanya kepada saya tentang apa penglibatan saya di Univerisiti, sebagai contoh saya sebut tadi tentang menganjurkan program motivasi, dia tanya balik motivasi yang macam mana yang awak buat?? jadi saya jawab dalam bentuk kepimpinan -Kenapa minat nak jadi guru (mula2 saya sebutlah guru itu satu pekerjaan yang mulia dan sebut tentang hadis Mulianya seseorang yg belajar dan mengajar, pastu Penemuduga tu terus potong, saya tak nak jawapan macam tu, semua boleh bagi jawapan macam tu, dalam hati memang psiko betul...hehe saya terus ubah mengatakan saya berminat menjadi guru untuk membimbing masyarakat dan niat untuk membantu anak pelajar sekarang ke arah kebaikan...barulah diterima..=) 2.Cikgu2 tengok TV ke tak? jadi saya jawablah tengok dan ditanya semula kenapa gur perlu tengok tv...hehe saya jawablah kerana peljar sekarng banyak dideahkan dengan tv dan pengaruh tv cukup kuat..dan sebagai seorang guru, saya perlua melihat apa siaran2 yang ada supaya apabila ditanya oleh pelajar, saya tahu dan pelajar tidak akan dapat merendahkan martabat seorang guru itu sendiri

3. Apakah Tekni Penyoal yang baik? Antara jawapan kami 1. Soalan hendaklah jelas 2. Di sampaikan dengan suara yang jelas dan nyata

Nasihat saya kepada kawan2 semua, apa2 pun jawapan anda kena kaitkan dengan FPI,FPK, Nilai2 murni wawasan 2020..dan isu2 semasa...ini yang dinyatakan oleh penemuduga di akhir sesi kami tadi.dan nasihat mereka jadilah guru yang realistik yang mana jangan semata2 teori tapi guru kena fleksibel dengan keadaan semasa dan keadaan sekitar.

td dia byk tanya psl bidang yg sy ambik.bidang pend khas.pastu falsafah pend kebangsaan..sistem pend sekolah.parlimen.undang2.rukun negara.prosuder nak ubah parlimen.sape yg trlibat.kami brlima td xbpe boleh nak jwb psl parlimen td.last2 penemuduga yg trgkan blk.2 org panel.baik2 belaka.jgn risau ye.yg penting confident! :)

soaln dia perkenal diri,maksud kedua fpk, perasaan masa dapat temuduga, perkara yang membanggakan kita dalam minggu lepas, bila kali terakhir bersedekah, cara guru menerapkan nilai murni, maksud sekolah, pengurusan kelas, perkara yang paling membanggakan selepas upsr, apa beza kita dan kami, hahhahaha..tu jer yg ingat .... ni soalan yg saya kena 1)cerita perasaan anda bila dapat temuduga spp 2) terangkan peristiwa yg memmbanggakan anda dalam minggu lepas 3)1s1m-maksud..4)kali terakhir anda menderma..5) cara penerapan nilai murni oleh guru..6)kaedah pengurusan kelas.....nilik n0 3......soaln selalu berubah n jawapan yg sikit jer...hahhahaha

bersifat umum-maknanya soalan tu xda tuju kat sape2.mcm sy td soalan2 dia bkaitan YDPA,LINUS,SBT(cth sekolah,kriteria utk dpt sekolah sbt,persaingan peringkat antarabgsa,cara mewujudkn pgajarn kreatif&inovatif,cara nak promosikan pahang(sy org pahang),isu hangat di pahang bkenaan lynas...ni sume soalan dr datuk normah.kalau dr encik aslan bkaitan sekolah dia tya pasal surat pkeliling sekolah..kena bncgkn peranan panitia,berapa kali panitia bmsyuarat..

1-Ketrampilan 2-Pengetahuan Ikhtisas (berkaitan dgn kursus) 3- KOmunikasi 4- Pengetahuan Am 1, soalan lazim ttg dasar kerajaan tetmasuk yg mudah ttg rukun negara.2 ttg dasar atau falsafah pend. dasar baru dlm kpm. perubahan2 baru. mbmmbi. kssr. 1m1s.dll. 3. bidang khisus subjek. hsp sp. pekeliling ttg pnp dan pekeliling hem dan koko.about an hour ago Like Dokumen yang diperlukan: (salinan dan asal) 1. kad pengenalan 2. sijil lahir/ surat beranak 3. sijil spm atau stpm ( pastikan bawa SIJIL ORIGINAL bukan slip sementara yg anda dpt sblm dpt sijil ori....ada rakan kita yg bawa slip xdpt interview. kalo xde spm, boleh bawa stpm dengan syarat lulus BM untuk kedua2 kertas. xbole salah satu lulus. better bawa kedua2 sijil spm & stpm tp kalo xde boleh bawa salah satu.)~ada 2org yg xleh intvw smlm sb xde sijil spm.sy xpasti apa yg berlaku pd mereka....kalo xsilap sy, smlm mereka merayu pd

panel dan mayb diinterview next time tp xtau bila....so, pastikan bawa semua sijil2 4. sijil ijazah (bawa kedua2 versi BM dan BI) 5. transkrip 6. akuan bergraduat (hanya untuk mereka yg belum konvo shj. yg dah konvo xpyh bawak.) 1. perkenalkan diri (panel tu hanya nak tau background education: nama, asal, dari Uni mana, course ape, minor ape. cgpa dia akan tanya berapa. itu sahaja.) 2. kenapa anda memilih bidang pendidikan 3. kenapa anda layak dipilih sebagai guru 4. konsep pembelajaran masteri learning 5. akses kendiri 6. konsep belajar cara belajar (learn how to learn) 7. dasar 1 murid 1 sukan (kaitkan dengan falsafah) 8. apa yg guru perlu lakukan untuk memastikan kelas yg kondusif 9. apa yg guru perlu lakukan sblm masuk ke kelas 9. peranan anda sebagai ahli panitia mata pelajaran 10. peranan pibg 11. berapa rancangan pengajaran 12. apa yg terkandung dlm Rancangan pengajaran tahunan 13.pra sekolah 14.linus 15. soalan penentu: Visi KPM *tiada soalan berkaitan dgn opsyen...tp lbh kepada sekolah

BILIK 1~boleh berbincang tp jawapan individu (rakan pend moral) 16. NKRA & sub bidang NKRA pendidikan 17. multiple intelligent 18. TOV 19. MBMMBI 20.CUEPACS 21.PPSMI (knp dimansuhkn) 22. kebaikan & keburukan facebook 23. kes adam adli 24. siapa yg cipta visi dan misi sekolah 25. apa visi anda *masa 1 jam / 1jam 15 minit

ini jer yg mampu sy share....kalo sy ingat lg, nnt sy akan edit lg. Good Luck & Do the best!! ^^ ________________________________________ Iv SPP kat a.star-bili 1 By KaSturi SaGar KasTu in Interview Discussion | ISMP (Files) Edit Doc soalan pegawai spp 1.kenalkan diri

2.ape tue K-economy -knowledge economy..ia itu ekonomi yg bergantung kpd pengetahun dan bukannye bergantung pada sumber alam. 3.America telah wujudkan Silikon Valley dan maju dlm penbangunan serta ekonominye...adakah M'sia jgka mempunyai Silikon Valley kat sini?? -ada..dibawah dasar multimedia super koridor tue la..kwsnye ialah area putrajaya tue..sbb komuniti, pentadbiran, etc etc semuanye berstatus K-comunity, K-administration 4.Modal insan- jelaskan ape tue modal insan -jwapan mmg terperinci dan mendalam..tidak seperti yg kita belajar -modal tue berkait rapat dgn elemen2 spt pelaburan,aset,untung, etc etc -so modal insan ialah individu yg berketrampilan dlm ilmu dan pengetahuan, beketerampilam dlm komunikasi, keterampilan dlm kepimpinan dan keterampilan dlm kemahiran berfikir...nie br cikit.ehhe 5.PIPP-ape yg kita fhm ttg PIPP & nape PIPP diwujudkan -jwpaan klau ikut ape yg kita baca tue mmg dia tk kata tk cukup..dia minta kita buat kesimpulan secarah menyeluruh dan mendalam..... soalan pegawai JPN (mmg soalan related) 4. ape tue kok & knp perlunye kok? 5.pendekatan mcm mana sesuai digunakan dlm p&p

Antara soalan y ditnya: lebih kurang camni..bagaimana anda selaku guru nak ajar murid2 pelbagai kebolehan/tahap kecerdasan? Apa maksud penilaian? apa itu FP!( Falsafah Pendidikan Islam)..p/s: walaupun kami Major BA tp tetap ditanya tentang pendidikan Islam..kwn2 y Major Pend Islam n Minor BA diharapkan dpt tekankan jua objektif pengajaran BA. Apakah y dimaksudkan dgn pendidikan yang berterusan? dan mengapa perlu berterusan? Soalan selingan(ikut suka interviewer tu dia nak tanya pe) apa falsafah y kamu pegang untuk membina rumahtangga, prinsip apa y kamu gunakan? Maklumat tentang sekolah ketika praktikal; bil guru,murid n etc..(kena amek tau jgk) Waktu perkenalkan diri jgn terlalu ringkas.kwn2 leh rujuk panduan temuduga audio y saudari Fatihah Amni post..sgt9 membantu.lagi bnayak terang detail..lg bnyk markah yang penting ADAB ketika masuk..ketuk pintu dgn jelas,bg salam dgn jelas.selagi x diminta untuk duduk jgn korang pandai2 duduk..ucap terima kasih..senyum..wlupun kena sembur..stay cool.coz diorg psiko n provok GROUP 2 (group saya; nak dekat dua jam..sebenarnya soalan x bnayak sgt tp nasihat nyer dh mcm ceramah..huhu..ok la kan interviewer y bg nasihat..takut gak tnya benda y x berkaitan) ADAB masuk,ketuk pintu,bg salam cam group 1..kasut jgn berabuk..kilat..nametag sntard penjwat awam..x nak y ade lambang pon. perkenalkan diri cam group 1 FPK: interviewer ni x nak hafal..nak kena paham n hayati disebalik setiap baris perkataan..guna ayat sendiri..diorg leh trace sape y juz hafal tp x hayati..tekankan sungguh2. FPI (Falsafah Pendidikan Islam) cara guru ajar murid pelbagai kebolehan apa itu KOkurikulum?ternag scra ringkas n padat Tujuan Kokurikulum..kaitkan dgn JERI Apa maksud perkembangan potensi intelek?jenis2 intelek (saya kena soalan ni) kenapa anda mahu jadi guru?jwpn mesti ikhlas..huhujgn semngat je lebih..diorg leh trace