STATISTIKA LANJUTAN

Thomas Widodo, Ir. Dr. Hp 0812 294 222 40 thomaswidodo99@yahoo.com Komplek DKI, Blok S. No. 1, Ciganjur Jagakarsa, Jakarta Selatan

STATISTIKA LANJUTAN

Evaluasi
Ujian Pertama (30 %) UAS (40 %) TUGAS (30%)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : STATISTIKA 2* KODE MATA KULIAH / SKS = MKK-051312/ 3SKS
NO. 1 POKOK/SUB POKOK BAHASAN KONSEP DASAR SAMPLING POPULASI, SAMPEL, DAN PARAMETER KELEBIHAN/KEKURANGAN SAMPLING METODE SAMPLING Sampling Beda harga rata-rata Sampling Beda harga proporsi Sampling Beda harga dua rata-rata Sampling Beda harga dua proporsi

PENGUJIAN HIPOTESIS KONSEP DASAR HIPOTESIS LANGKAH UJI HIPTESIS UJI SATU ARAH UJI DUA ARAH

ANALISIS VARIANS KONSEP DASAR ANOVA ANOVA SATU ARAH ANOVA DUA ARAH Uji Anacova UJI ANACOVA SATU ARAH

STATISTIKA NON PARAMETRIK KONSEP DASAR UJI TANDA UJI PERINGKAT BERTANDA WILCOXON UJI PERINGKAT SPEARMAN UJI MANN-WHITNEY

Daftar Referensi
1. Shavelson, Richard J. 1998. Statistical Reasoning for the Behavioral Science. Boston : Allyn & Bacon 2. Kustituanto, B. & Badrudin, R. 1994. Statistika 1 Deskriptif. Seri Diklat Kuliah. Jakarta : Penerbit Gunadarma 3. Glasnapp, D.R. & Poggio, J.P. 1985. Essentials of Statistical Analysis for The Behavioral Sciences. Ohio : Charles E. Merrill Publishing Co 4. Mosteller, F, Fiedler, S.E, Rourke. 1983. Beginning Statistics with Data Analysis. Massachusetts : Addisson Wesley Publishing Co 5. Sutrisno, H. 1999. Statistik Jilid 2,3,4. Yogykarta : Andi Offset

Distribusi Sampling
Sampling
DEDUKTIF

POPULASI

SAMPLE

INDUKTIF Generalisasi Parameter Statistik

POPULASI , SAMPEL DAN PARAMETER

POPULASI ADALAH SEKUMPULAN INDIVIDU DENGAN KARAKTERISTIK KHAS YANG MENJADI PERHATIAN DALAM SUATU PENELITIAN (PENGAMATAN). SAMPEL ADALAH SEBAGIAN ANGGOTA POPULASI YANG DIAMBIL MENURUT PROSEDUR TERTENTU YANG BERFUNGSI SEBAGAI SUMBER INFORMASI.

lanjutan

UKURAN SAMPEL ADALAH BANYAKNYA ANGGOTA SUATU SAMPEL. PARAMETER ADALAH SUATU NILAI YANG MENGGAMBARKAN CIRI/ KARAKTERISTIK POPULASI.

PERBEDAAN ANTARA POPULASI DAN SAMPEL

URAIAN DEFINISI

POPULASIPOPULASI SELURUH UNSUR YANG MEMILIKI SATU ATAU LEBIH CIRI KARAKTERISTIK YANG SAMA YANG BESARNYA DITENTUKAN OLEH PENELITI

SAMPLE SEBAGIAN UNSUR ATAU ANGGOTA POPULASI YANG DIPILIH UNTUK KEBUTUHAN STUDI OLEH PENELITI, YANG DIANGGAP MEWAKILI POPULASINYA DIKENAL SEBAGAI STATISTIK

KARAKTER DIKENAL SEBAGAI PARAMETER ISTIK SIMBOL = RATA-RATA POPULASI S = STANDAR DEVIASI N= JUMLAH POPULASI

X= RATA-RATA SAMPEL s = STANDAR DEVIASI n= JUMLAHSampel

CONTOH
SEORANG MAHASISWA DALAM MENYUSUN SKRIPSI TELAH MELAKUKAN PENELITIAN PENELITIAN TERHADAP 250 SISWA SMA NEGERI KOTA DEPOK SELATAN. MAHASISWA TERSEBUT BERTUJUAN INGIN MENGETAHUI APAKAH TERDAPAT HUBUNGAN ANTARA PRESTASI AKADEMIK DENGAN KEBIASAAN MEMBACA DAN KEBIASAAN MENCARI INFORMASI BARU.
POPULASI ? SAMPEL ? PARAMETER?

Kelebihan METODE SAMPLING

1. MENGHEMAT BIAYA DATASEBAGIAN DARI POPULASI. PETUGAS YANG DIBUTUHKAN LEBIH SEDIKIT, HEMAT BIAYA PERCETAKAN, HEMAT BIAYA PELATIHAN, PENCACAHAN, DAN PENGOLAHAN.

lanjutan

2. MEMPERCEPAT HASIL SURVEI SURVEI SAMPLE LEBIH KECIL DARI POPULASI. PELAKSANAAN LAPANGAN DAN PENGOLAHAN LEBIH CEPAT. 3. CAKUPAN MATERI LEBIH LUAS DATA YANG DIPERLUKAN BERAGAM DAN CUKUP BANYAK.

lanjutan

4. AKURASI LEBIH TINGGI FOKUS PETUGAS LEBIH SIAP JAWABAN RESPONDEN LEBIH TEPAT

KELEMAHAN METODE SAMPLING

1. Penyajian Wilayah Kecil

Penyajian wilayah kecil seperti kecamatan dan desa dengan sample terbatas tidak dapat dipenuhi. Pada umumnya jumlah sample yang digunakan sesuai dengan tingkat ketelitian yang dikehendaki. 2. Penyajian Variable Proporsi Kecil Survei sample tidak dapat menyajikan variable yang kejadiannya kecil dalam populasi(proporsi kecil).

3. Trend Data Apabila data diperlukan secara berkala untuk mengukur perubahan yang sangat kecil dari satu period ke periode berikutnya, kemungkinan sample diperlukan cukup besar. 4. Tidak Tersedianya Kerangka Sampel Tidak tersedianya kerangka sample sehingga persyaratan probabilita sampling tidak terpenuhi. Biaya untuk pembentukan kerangka sample cukup tinggi sehingga memiliki pengaruh besar terhadap total biaya.

Syarat sample yang baik

1. Obyektif (sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya) 2. Representatif (mewakili keadaan yang sebenarnya) 3. Memiliki variasi yang kecil 4. Tepat Waktu dan Relevan

RUANG LINGKUP SAMPLING

1
DISTRIBUSI BEDA HARGA RATARATA

2
DISTRIBUSI BEDA HARGA DUA RATARATA

3
DISTRIBUSI BEDA DUA HARGA PROPORSI

4
DISTIBUSI BEDA HARGA PROPORSI

1.DISTRIBUSI BEDA HARGA RATA-RATA

Sampel 1 5,8,6,10,12,25,20, 10,

Rata-rata (1)

POPULASI

Sampel 2 15,8,6,10,12,30,20, 10,

Rata-rata (2)

Sampel 3 5,8,6,10,12,35,30, 20, 28

Rata-rata (3)

APAKAH ADA PERBEDAAN DIANTARA RATA-RATA 1,2,3 ?

1. BEDA HARGA RATA-RATA

x
x
n

n 5% N
N n N 1

n 5% N

X x

2.DISTRIBUSI BEDA HARGA DUA RATA-RATA

Sampel A1 5,8,6,10,12,25,, POPULASI A Sampel A2 15,8,6,10,12,, 10,

Rata-rata (1) Rata-rata (A)

Rata-rata (2)

POPULASI B

Sampel B1 5,8,6,10,12,25,,

Rata-rata (1) Rata-rata (B)

Sampel B2 15,8,6,10,12,, 10,

Rata-rata (2)

2. Beda Harga Dua Rata-rata

x1 x2 1 2
x1 x2 n1 n2
2 1 2 2

( X 1 X 2 ) ( 1 2 ) Z x1 x2

3.DISTRIBUSI BEDA HARGA PROPORSI

Sampel Sampel 1 10 mahasiswa Ciri khusus 2 PRIA Proporsi p1

POPULASI

Sampel 2 15 mahasiswa

3 PRIA

p2

Sampel 3 20 mahasiswa

2 PRIA

p3

APAKAH ADA PERBEDAAN DIANTARA HARGA PROPORSI 1,2,3 ?

3. BEDA HARGA PROPORSI

p p

p (1 p ) n
p (1 p ) n N n N 1

n 5% N
n 5% N

p p
p

4.DISTRIBUSI BEDA HARGA DUA PROPORSI

Sampel A1 10 mahasiswa (n1) POPULASI A Sampel A2 15 mahasiswa(n2)

2 pria Proporsi gabungan(A)

3 pria

POPULASI B

Sampel B1 14 mahasiswa(n1)

4 pria Proporsi gabungan (B)

Sampel B2 16 mahasiswa(n2)

5 pria

APAKAH ADA PERBEDAAN HARGA PROPORSI A dan B ?

4. Beda Harga Dua Proporsi

p p p 1 2 1 p2
p p
1 2

p1 (1 p1 ) p2 (1 p2 ) n1 n2

( p1 p2 ) ( p1 p2 ) Z p 1 p2

Jika proporsi populasi (p) tidak diketahui gunakan proporsi sample

Tugas Kelompok
No Nama metode sampling Pengertian Kelebihan Kelemahan Cara menentukan sampel + contoh

sampling acak sederhana,

sampling acak sistematis, Sampling berstrata sampling kelompok.

Contoh 1.
SUATU POPULASI YANG MELIPUTI 10.000 MAHASISWA DENGAN NILAI RATA-RATA MATA KULIAH STATISTIK 158 SATUAN NILAI DENGAN SIMPANGAN BAKU 6 SATUAN NILAI DIAMBIL SAMPEL SEBANYAK 50 MAHASISWA. BERAPA PELUANG NILAI RATA-2 DARI 50 MAHASISWA; a.ANTARA 154 DAN 160 ? b.PALING SEDIKIT 162,5 ?

Contoh 2.
DIKETAHUI DISTRIBUSI IQ MAKSIMAL DARI 1000 MAHASISWA TERPANDAI DI INDONESIA MEMILIKI RATA-RATA 148,2 DENGAN SIMPANGAN BAKU 5,4. JIKA SUATU SAMPEL TERDIRI DARI 100 MHSW TERBAIK DIPILIH SECARA ACAK TANPA PEMULIHAN DARI POPULASI TERSEBUT, BERAPA PROBABILITAS DARI MHS TERSEBUT MEMILIKI IQ LEBIH DARI 149?

Contoh 3
SEBANYAK 10.000 SISWA SD KELAS 1 DIBERIKAN TES PERMAINAN. RATA-2 NILAI PERMAINAN HASIL PENGAMATAN ADALAH 500 SATUAN DENGAN SIMPANGAN BAKU 20. SAMPEL ACAK YG TERDIRI 100 SISWA DIAMBIL DARI POPULASI TERSEBUT, BERAPA PELUANG SISWA TSB MEMILIKI NILAI RATA-2 KURANG DR 496 ?

CONTOH 4
4. SEBUAH PERGURUAN TINGGI TERKEMUKA DI JAKARTA,

MENERIMA MAHASISWA BARU 2000 ORG DNG SELEKSI

SANGAT KETAT. DARI JUMLAH TERSEBUT ADA 600 ORANG DARI LUAR JAKARTA. APABILA SAMPEL ACAK

SEBESAR
DENGAN

500

ORG

DIAMBIL

DARI
,

POPULASI

TSB

SISTEM

PEMULIHAN

BERAPA

SAMPEL

PROPORSI MAHASISWA DARI LUAR JAKARTA ; a.KURANG DARI 150/500 ? b.ANTARA 144/500 DAN 145/500 ? c.LEBIH BESAR DARI 164/500 ?
BL

CONTOH 5

DALAM PEMILIHAN KEPALA DAERAH PROPINSI (GUBERNUR/WAKIL), PASANGAN JOHAK MEMPEROLEH SUARA 46%. TENTUKAN PROBABILITASNYA BAHWA DARI: a. JIKA 200 ORANG DIPILIH SECARA RANDOM DARI SELURUH PEMILIH SECARA MAYORITAS AKAN MEMBERIKAN SUARANYA UNTUK PASANGAN JOHAK? b. 1000 ORANG DIPILIH SECARA RANDOM DARI SELURUH PEMILIH SECARA MAYORITAS AKAN MEMBERIKAN SUARANYA UNTUK PASANGAN JOHAK?
4.18

CONTOH 6
DUA KELOMPOK MHSW SANGAT RAJIN DAN RAJIN DIPERKIRAKAN MENGHABISKAN WAKTU BELAJAR SELAMA SATU TAHUN MASING-2 1.400 JAM DAN 1200 JAM, DNG. SIMPANGAN BAKU 200 JAM DAN 100 JAM. APABILA DARI TIAP KELOMPOK DIAMBIL SAMPEL SEBANYAK 125 MHSW SELANJUTNYA DITELITI WAKTU BELAJARNYA. TENTUKAN PROBABILITAS BAHWA KLP. MAHASISWA SANGAT RAJIN MEMILIKI WAKTU BELAJAR PALING SEDIKIT; a. b. 160 JAM LEBIH LAMA DARI PADA KLP.RAJIN. 250 JAM LEBIH LAMA DARIPADA KLP. RAJIN.

4.19

Contoh 7

SUATU VARIABEL RANDOM YG TERDIRI DARI LULUSAN SARJANA

YANG BERASAL DARI ALMAIDA UNIVERSITAS ALOMON DAN UNIVERSITAS

, MASING-2 SEBANYAK 100 ORANG. DIKETAHI LULUSAN

UNIVERSITAS ALOMON SEBANYAK 80 ORANG LANGSUNG BEKERJA

SEDANGKAN UNIVERSITAS ALMAIDA LEBIH RENDAH YAITU

SEBANYAK 66 LULUSAN. TENTUKAN PROBABILITAS LULUSAN DARI

UNIVERSITAS ALOMON

YANG LANGSUNG BEKERJA LEBIH TINGGI

10% DARIPADA UNIVERSITAS ALMAIDA.

Contoh 8
Hasil rekapitulasi daftar hadir Mahasiswa Falutas Ekonomi memperlihatkan 5 % tidak hadir dalam perkuliahan sedangkan untuk Fakultas Psikologi hanya 4 %. Jika diambil secara acak dari masingmasing fakultas sebanyak 100 mahasiswa, tentukan probabilitas mahasiswa Psikologi lebih tinggi 0,5% ketidakhadirannya dibandingkan dengan mahasiswa Fakultas Ekonomi?