RUNNING WALL I.

DESKRIPSI Permainan ini menguji kecepatan dan ketepatan peserta dalam menjawab pertanyaan dalam bahasa Inggris. Permainan ini membutuhkan ketelitian dan haruf focus dalam pengerjaan karena keterbatasan waktu dan tenaga. ! " #. $ kertas warna dengan % warna yang berbeda &'erah( )jau( Kuning* untuk menulis jawaban +. $ kertas warna dengan % warna yang berbeda( tiap warna berisi %, pertanyaan yang berbeda. %. $ pulpen( peserta harap membawa pulpen masing masing -. Double tip .. Kartu % warna sesuai dengan kertas pertanyaan( bertuliskan angka #/%, $. Kardus air mineral 0 K"1 #. menit 2 + menit penjelasan aturan main !4K SI Pos + &ruang aula* 5 R PER' I6 6 #. Panitia menjelaskan aturan main +. + kelas bersiap dengan memilih anggota yang akan bermain sebanyak 7 orang( dengan #8 putaran % orang. %. Panitia menempelkan $ kertas pertanyaan dan kertas warna kosong untuk di isi jawaban oleh para peserta di dinding( masing masing kelas mendapatkan % kertas pertanyaan dan kertas jawaban. -. Siapkan kartu angka untuk + kelas .. Panitia memberi aba aba( % anak langsung mengambil kartu warna( berlari ke kertas pertanyaan dan menjawab pertanyaan sesuai dengan warna kartu dan nomor yang tertera di kartu tersebut. $. Peserta menulis jawabannya di kertas kosong di bawah kertas pertanyaan. 9. Selanjutnya 7 peserta bergantian melakukannya sampai waktu habis :. Pemenang adalah kelompok yang bisa menjawab dengan tepat dan yang paling banyak menjawab pertanyaan dalam waktu #. menit PE6 6;;16; < 0 = #. 'iss 5uphine > memandu game +. 'r. Sulthon > korektor( pemberi score dan time keeper 64"E #. Kartu yang sudah di jawab harus di pisah dan di masukkan ke dalam kardus agar tidak di ambil kembali +. Kartu yang sudah di pilih ) R1S DI < 0 = dan "ID K =4!E) DI "1K R. P SS04RD #. ;/4/4/D

II.

III.

I3.

3.

3I.

3II.

3III.

</4/=

DRAWING I. DESKRIPSI Permainan ini menguji ketepatan( kejelian dan kerja sama team. ! " #. "ongkat +. Kertas karton %. =oardmarker 0 K"1 #, 'E6I" 2 + menit penjelasan aturan main !4K SI Pos % &Parkiran* 5 #. +. %. -. .. R PER' I6 6 Panitia menjelaskan aturan main Setiap kelas mendelegasikan # orang untuk mendeskripsikan gambar yang telah di sediakan + kelas bersiap dengan mengambil tempat yang telah tersedia. Semua peserta harus memegang tongkat yang telah di ikat dengan boardmarker. Peserta menggambar di kertas karton sesuai dengan pendeskripsian anggota perwakilan mereka

II.

III.

I3.

3.

3I.

PE6 6;;16; < 0 = #. 'r. rfian > memandu game +. 'iss Erna > korektor( pemberi score dan time keeper 64"E #. Pemenang adalah kelompok yang menggambar paling mirip dengan gambar yang telah di sediakan berdasarkan pendeskripsikan anggota perwakilan masing masing kelompok. P SS04RD 0alking 'onkey

3II.

3III.

HANDCUFFS I. DESKRIPSI Permainan ini menguji kecepatan( kejelian dan kerja sama team untuk menemukan cara tercepat menyelesaikan permainan ini dalam waktu tertentu. ! " #. "ali rafia 0 K"1 . 'E6I" 2 + menit penjelasan aturan main !4K SI Pos - & ula* 5 #. +. %. R PER' I6 6 Panitia menjelaskan aturan main Peserta mengambil posisi berpasangan pasangan Setiap peserta memakai tali raffia yang telah di bentuk borgol dengan posisi menyambung dengan raffia borgol pasangannya -. Dalam waktu . menit setiap pasang harus berusaha melepaskan sambungan borgol tanpa harus melepas borgol dari tangan peserta dengan cara apapun. PE6 6;;16; < 0 = #. 'r. =isri > memandu game +. 'iss !ia > pemberi score dan time keeper 64"E #. Pemenang adalah kelompok yang paling banyak melepaskan sambungan borgol raffia. P SS04RD "ongue twister &I? @41 16DERS" 6D( S @ 16DERS" 6D( I? @41 D46A" 16DERS" 6D( D46A" S @ 16DERS" 6D. 640 I? @41 16DERS" 6D( D46A" S @ 16DERS" 6D. 16DERS" 6DB*

II.

III.

I3.

3.

3I.

3II.

3III.

CHAIN WORDS I. DESKRIPSI Permainan ini menguji kecepatan( kejelian dan kerja sama team untuk menyambung kata bahasa Inggris dalam waktu tertentu. ! " #. Pulpen +. Kertas kosong 0 K"1 #, 'E6I" 2 + menit penjelasan aturan main !4K SI Pos # &!apangan* 5 R PER' I6 6 #. Panitia menjelaskan aturan main +. Peserta mengambil posisi dengan berbaris. Setiap kelompok harus memliki jumlah peserta permainan yang sama. %. Panitia memberikan kata kunci dan peserta pertama menuliskan kata yang menyambung dengan kata kunci. =egitu seterusnya. -. Kata berikutnya harus berawalan dengan huruf akhir dari kata kunci. 5ontoh> !oCe/Eagle/Ear/Ruler PE6 6;;16; < 0 = #. 'r. Ikrom > memandu game +. 'iss sha > pemberi score dan time keeper 64"E #. Pemenang adalah kelompok yang paling banyak membuat rangkaian kata dengan tepat dan cepat. P SS04RD Kangaroo jumping

II.

III.

I3.

3.

3I.

3II.

3III.

KARET KISS I. DESKRIPSI Permainan ini menguji kecepatan( kekompakkan dan kerja sama team untuk menyalurkan karet dalam waktu tertentu. ! " #. Karet +. Sedotan 0 K"1 #, 'E6I" 2 + menit penjelasan aturan main !4K SI Pos . &!apangan* 5 R PER' I6 6 #. Panitia menjelaskan aturan main +. Peserta mengambil posisi dengan berbaris. Setiap kelompok harus memliki jumlah peserta permainan yang sama. %. Panitia memberikan sedotan dan setiap peserta harus menggigit sedotan -. Peserta mengambil karet dengan sedotan di mulut peserta dan menyalurkan karet ke peserta berikutnya tanpa bantuan tangan. =egitu seterusnya sampai peserta terakhir di barisan.

II.

III.

I3.

3.

3I.

PE6 6;;16; < 0 = #. 'r. RifDi > memandu game +. 'iss 'imid > pemberi score dan time keeper 64"E #. Pemenang adalah kelompok yang paling banyak mengumpulkan karet +. <ika karet terjatuh maka "ID K =4!E) DI '=I! dan harus mengambil karet yang baru. P SS04RD "idak ada karena pos . sudah kembali kelapangan

3II.

3III.