TEORI MEDIA GAMBAR SERI a. Pengertian Media Gambar Seri Menurut Djamarah dan Zain (dalam Ha nindah!

"#$$% &'! e(ara umum media da)at di*lari+i* i*an ata tiga jeni ! ,aitu- media auditi+ (mengandal*an *emam)uan uara'! media .i ual (mem)un,ai un ur gambar'! dan media audi/0.i ual (mem)un,ai un ur uara dan gambar'. Media ,ang dima* ud dalam *ajian ini adalah media gambar eri dalam )embelajaran ,ang han,a mem)un,ai un ur gambar! beru)a gambar eri ebagai media .i ual. Sa)ari (dalam Ha nindah! "#$$% &' mengemu*a*an bah1a % Media gambar eri meru)a*an erang*aian gambar ,ang terdiri dari " hingga 2 gambar ,ang men(erita*an uatu *e atuan (erita ,ang da)at dijadi*an alur )emi*iran i 1a dalam mengarang! etia) gambar da)at dijadi*an )aragra+. Penda)at di ata menega *an bah1a media gambar eri adalah media ,ang beri i gambar0gambar ber eri! di mana etia) gambar memili*i *aitan antara atu dengan ,ang lainn,a. Ma ing0ma ing gambar dalam media gambar eri mengandung ma*na adan,a alur dalam uatu (erita e(ara bergambar ,ang haru di u un dengan bai*. 3adi! )en,u unan gambar haru e uai dengan alur (erita ,ang eharu n,a ehingga mengandung ma*na tertentu! dan gambar0gambar ter ebut da)at dibuat dalam bentu* (erita atau *arangan ,ang menari*. b. 4ung i dan Man+aat Media Gambar Seri ebagai Media 5i ual 6eberadaan media )embelajaran e)eri media gambar eri memili*i +ung i dan man+aat tertentu ehingga da)at mendu*ung )r/ e )embelajaran ,ang ber*ualita . 4ung i dan maan+aat media )embelajaran a*an angat ter*ait dengan bentu* dan jeni media )embelajaran ,ang diguna*an! e)erti media gambar ,ang i+atn,a ber eri atau terdiri dari bebera)a gambar ,ang memili*i *eter*aitan antara gambar ,ang atu dengan ,ang lainn,a.

Media gambar eri meru)a*an jeni media .i ual atau han,a mem)un,ai un ur gambar. Ada)un +ung i media .i ual dalam )embelajaran menurut 7e.ie 8 7ent9 (dalam Ar ,ad! "#$$% $2'! ,aitu% :+ung i a+en i! +ung i a+e*ti+! +ung i */gniti+! dan +ung i */m)en at/ri ;. 6eem)at +ung i media .i ual ter ebut a*an diurai*an ebagai beri*ut % $. 4ung i aten i dari media .i ual! e)erti media gambar eri ,ang da)at menari* dan mengarah*an )erhatian i 1a untu* ber*/n entra i terhada) i i )elajaran ,ang ditam)il*an atau men,ertai te* materi )elajaran. </nt/hn,a! *eti*a i 1a b/ an mendengar*an (eramah guru! ma*a guru mem)erlihat*an gambar0gambar ,ang ber*aitan dengan materi )elajaran. Ini da)at menari* )erhatian dan */n entra i i 1a terhada) materi )elajaran *arena adan,a media ,ang da)at dilihat lang ung. ". 4ung i a+e*ti+ dari media .i ual! e)erti media gambar eri ,ang di)eraga*an /leh guru a*an menggugah em/ i dan i*a) i 1a! mi aln,a in+/rma i ,ang men,ang*ut ma alah / ial atau ra dalam *ehidu)an ehari0hari. 6emam)uan belajar i 1a a*an lebih mening*at melalui )enggunaan gambar gambar ,ang di aji*an e(ara ber eri. eri. Penggunaan gambar eri diu)a,a*an menggugah )era aan i 1a tentang berbagai )eri ti1a melalui gambar0

=. 4ung i */gniti+ dari media .i ual! e)erti gambar eri a*an da)at mem)erlan(ar )en(a)aian tujuan untu* memahami dan mengingat in+/rma i atau )e an ,ang ter*andung dalam gambar. 3adi! )enggunaan media gambar eri ebagai media .i ual a*an mening*at*an da,a )i*ir i 1a terhada) materi )elajaran.

>. 4ung i */m)en at/ri dari media .i ual! e)erti media gambar eri a*an memberi*an */nte* untu* memahami te* dan membantu i 1a ,ang lemah dalam memba(a untu* meng/rgani a i*an in+/rma i dalam te* dan da)at mengingat *embali. Hal ini angat )enting dalam menga*/m/da i i 1a ,ang lemah dan lambat dalam menerima dan memahami i i )elajaran ,ang di aji*an dengan te* atau di aji*an e(ara .erbal! *arena murid da)at melihat e(ara lang ung dan mengait*an dengan materi )elajaran.

Berda ar*an )enda)at di ata ! jela bah1a media memili*i +ung i ,ang angat lua dan )enting! terlebih dalam dunia )endidi*an! ebagaimana diguna*an guru dalam )r/ e )embelajaran. ?alau)un dalam )engadaan dan )eman+aatann,a enantia a ma ih menghada)i berbagai *endala! bai* *arena tida* di ia)*an /leh )iha* e*/lah mau)un *eterbata an *emam)uan guru dalam membuat dan mengguna*an media )embelajaran! e)erti gambar eri.

Sudjana dan Ri.ai (dalam Ar ,ad! "#$$% ">' mengemu*a*an man+aat media )embelajaran dalam )r/ e belajar mengajar adalah % $. Pembelajaran a*an lebih menari* )erhatian i 1a ehingga da)at menumbuh*an m/ti.a i belajar. ". Bahan )embelajaran a*an lebih jela ma*nan,a ehingga da)at lebih di)ahami /leh i 1a dan memung*in*an )embelajaran. =. Met/de mengajar a*an lebih ber.aria i! tida* emata0mata */muni*a i .erbal melalui )enuturan *ata0*ata /leh guru! ehingga i 1a tida* b/ an dan guru tida* *ehabi an tenaga! a)alagi *alau guru mengajar )ada etia) jam )elajaran. >. Si 1a da)at lebih ban,a* mela*u*an *egiatan belajar! mendem/n tra i*an! dan memeran*an. Berda ar*an )enda)at di ata ! jela beta)a be ar man+aat media )embelajaran e)erti media gambar eri! *arena membantu ter(a)ain,a )r/ e )embelajaran ,ang /)timal! bai* dalam memudah*an bagi guru aat mengajar mau)un bagi i 1a dalam memahami materi )elajaran. 7ang*ah0lang*ah Penggunaan Media Gambar Seri Berda ar*an m/del )embelajaran examples non examples ((/nt/h dari *a u @gambar ,ang rele.an dengan 6D'! ma*a lang*ah0lang*ah )enggunaan media gambar eri da)at di u un ebagai beri*ut % ebab tida* han,a mendengar*an uraian guru! teta)i juga a*ti.ita lain! e)erti mengamati! mela*u*an! i 1a untu* mengua ai dan men(a)ai tujuan

$. Guru mem)er ia)*an gambar0gambar e uai dengan tujuan )embelajaran. ". Guru menem)el*an gambar di )a)an atau dita,ang*an melalui OHP. =. Guru memberi )etunju* dan memberi *e em)atan )ada i 1a untu* memerhati*an atau menganali i gambar. >. Melalui di *u i *el/m)/* "0= /rang i 1a! ha il di *u i dari anali i gambar ter ebut di(atat )ada *erta . A. Tia) *el/m)/* diberi *e em)atan untu* memba(a*an ha il di *u in,a. 2. Mulai dari */mentar atau ha il di *u i i 1a! guru mulai menjela *an materi e uai dengan tujuan ,ang ingin di(a)ai. B. Membuat *erang*a *arangan. &. Membuat *arangan. Da+tar Pu ta*a Abba ! Ha nindah. "#$$. Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Keterampilan Menulis Materi Membuat Karangan Melalui Media Gambar Seri Pada Murid Kelas V SD Sudirman III Makassar!. S*ri) i. Ma*a ar% 4IP CDM. Ar ,ad! A9har. "#$$. Media Pembelajaran. 3a*arta% PT Raja Gra+ind/ Per ada. Met/de Pemberian Tuga ( Re ita i' a. Pengertian Met/de Penuga an ( Re ita i' Eang dima* ud dengan met/de tuga ( Re ita i' menurut Sa,i+ul Sagala adalah : (ara )en,ajian bahan )elajaran dimana guru memberi*an tuga te1rtentu agar i 1a mela*u*an *egiatan belajar! *emudian haru di)ertanggungja1ab*an.; Mi aln,a tuga ,ang dila* ana*an /leh i 1a da)at dila*u*an di dalam *ela ! di luar *ela ! di Per)u ta*aan bah*an di Rumah *emudian tuga ter ebut di)ertanggung ja1ab*an. Met/de ini di*enal dengan ebutan )e*erjaan rumah teta)i met/de ini lebih lua dari )ada )e*erjaan rumah aja! *arena dalam met/de ini terdiri dari tiga +a e antara lain% )ertama Guru memberi*an tuga ! *edua i 1a mela* ana*an tuga ! dan *etiga i 1a mem)ertanggung ja1ab*an a)a ,ang telah di*erja*an.

Dengan (ara ini dihara)*an agar i 1a da)at belajar beba teta)i bertanggung ja1ab dan i 1a a*an ber)engalaman mengetahui berbagai *e ulitan dan mengata i *e ulitan itu! *arena dengan tuga ma*a i 1a memili*i *e em)atan untu* aling membanding*an dengan ha il i 1a ,ang lain. Merang ang i 1a agar lebih giat belajar! memu)u* ini iati+ bertanggung ja1ab dan mandiri! mem)er*a,a *egiatan belajar di luar! mem)er*uat )emahamanSelain itu men,adar*an i 1a untu* elalu meman+aat*an 1a*tu enggangn,a untu* hal0hal ,ang menunjang belajar dengan mengi i *egiatan0*egiatan ,ang *urang berguna. Met/de ini diberi*an *arena dira a*an bahan )elajaran atau meteri terlalu ban,a* ementara 1a*tu edi*it dalam *egiatan belajar di *ela . Artin,a! ban,a*n,a materi ajar ,ang ter edia dengan 1a*tu *urang. Agar materi ajar da)at dimengerti! di)ahami /leh i 1a dengan 1a*tu ,ang telah ditentu*an /leh *uri*ulum ma*a met/de ini angat membantu. Dalam hal ini tuga da)at diberi*an dalam bentu* da+tar )ertan,aan ( /al' atau )erintah mela*u*an )endataan! men(ari )en,ele aian dalam bu*u )elajaran. Da)at juga mengum)ul*an memberi*an tuga e uatu! membuat e uatu dan lain ebagain,a. Guru *e)ada i 1a madiri atau *el/m)/* dengan 1a*tu ,ang

ditentu*an dan di e)a*ati i 1a dan guru haru membaha ! menilai ha il tuga madiri atau *el/m)/*. Guru juga memberi m/ti.a i agar i 1a da)at mengerja*an tuga dengan bai* *emudian guru menghimbau i 1a untu* men,u un ha il tuga bai* mandiri atau *el/m)/*. Dengan demi*ian i 1a da)at bertanggung ja1ab dengan tuga n,a! elain itu i 1a menjadi lebih )aham materi ajar. b. 4a e Memberi Tuga ( Re ita i' 4a e0+a e dalam memberi*an tuga ,ang bai* e(ara mandiri mau)un *el/m)/* % $. Guru memberi*an tuga

Tuga ,ang diberi*an dari guru *e)ada i 1a bai* e(ara mandiri atau *el/m)/* ma*a haru mem)erhati*an dan mem)ertimbang*an hal0hal beri*ut % Tujuan ,ang a*an di(a)ai 3eni tuga ! ter tru*tur atau ta* ter tru*tur agar i 1a mengerti dan )aham Tuga haru di e uai*an dengan *emam)uan i 1a Ada )etunju* ,ang jela mau)un *el/m)/*. Di edia*an 1a*tu ,ang jela dan (u*u) untu* mengerja*an tuga ter tru*tur dan tida* ter tru*tur. ". Si 1a Mem)ertanggung ja1ab*an tuga Hal0hal ,ang haru di*erja*an dalam +a e ini % 7a)/ran i 1a tertuli dari a)a ,ang di*erja*an Ada di *u i *el/m)/* atau tan,a ja1ab Penilaian atau tangga)an dari i 1a ,ang lain ehingga i 1a da)at mengerja*an tuga mandiri

Dalam +a e mem)ertanggung ja1ab*an ini ,ang di ebut dengan re ita i! ada)un menurut Za*i,,ah Darajat Pemberian tuga da)at dila*u*an dalam bebera)a hal! ,aitu % $. Si 1a diberi tuga mem)elajari bagian dari bu*u te* bai* e(ara *el/m)/* mau)un )er/rangan. Diberi 1a*tu tertentu untu* mengerja*ann,a! *emudian i 1a ,ang ber ang*utan mem)ertanggungja1ab*an. ". Si 1a diberi tuga untu* mela* ana*an e uatu ,ang tujuann,a melatih i 1a dalam hal ,ang ber i+at *e(a*a)an mental dan m/t/ri*. =. Si 1a diberi tuga untu* mengata i ma alah tertentu atau )r/blem tertentu dengan (ara men(/ba untu* mengun*a)*an. Dengan tujuan agar i 1a bia a ber+i*ir ilmiah(l/gi dan i temati ' dalam meme(ah*an uatu ma alah atau /al.

>. Si 1a diberi tuga

untu* mela* ana*an )r/,e* dengan tujuan agar

i 1a uatau

membia a*an diri untu* bertanggung ja1ab terhada) )en,ele aian ma alah! /al! ,ang telah di edia*an dan bagaimana meng/lah elanjutn,a.

Dalam met/de )emberian tuga atau re ita i ini ,arat ,ang haru di*etahui /leh guru dan i 1a ,ang diberi tuga ,aitu % $. Tuga ,ang diberi*an haru ber*aitan dengan )elajaran ,ang telah mere*a )elajari! ehingga i 1a di am)ing anggu) mengerja*ann,a juga anggu) mem)ertanggungja1ab*an. ". Guru haru da)at mengu*ur dan mem)er*ira*an bah1a tuga ,ang diberi*an *e)ada i 1a a*an da)at dila* ana*ann,a *arena e uai *e anggu)an dan ,ang diberi*an *e)ada *e(erda an ,ang dimili*in,a. =. Guru haru menanam*an *e)aFda i 1a bah1a tuga i 1a a*an di*erja*an ata *e adaran endiri ,ang timbul dari hati >. 3eni tuga ,ang diberi*an *e)ada i 1a haru da)t dimengerti benar0benar ehingga i 1a tida* ada *eraguan dalam mela* ana*ann,a. (. 6elebihan dan 6e*urangan Met/de Penuga an ( Re ita i' Dalam )enggunaan uatu met/de )a ti ada *elebihan dan *e*urangan! begitu juga met/de ini! $. 6elebihan Si 1a da)at lebih memahami endiri materi ajar e uai dengan )engetahuan ,ang di(ari ehingga )engetahuan itu a*an tinggal lama dalam ingatan. Mengembang*an da,a ber+i*ir endiri! da,a ini iati+! *reati+! tanggung ja1ab dan melatih mandiri. 7ebih merang ang *el/m)/*. ". 6e*urangan Met/de Penuga an (Re ita i' i 1a dalam mela*u*an a*ti.ita indi.idual mau)un

Si 1a

ulit di*/ntr/l a*ti+ita n,a dalam mengerja*an tuga ! a)a*ah benar

mengerja*an dengan *emam)uan dan u ahan,a atau han,a meniru )e*erjaan temann,a 6hu u tuga *el/m)/*! tida* jarang ,ang a*ti+ mengerja*an dan

men,ele ai*ann,a adalah angg/ta tertentu aja! edang*an angg/ta ,ang lain tida* i*ut ber)arti i)a i dengan bai*. Tida* mudah memberi*an tuga ,ang e uai dengan )erbedaan indi.idu i 1a. Sering memberi*an tuga *eb/ anan i 1a. ,ang m/n/t/n ehingga da)at menimbul*an