E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (Ariyawan Agung Nugroho) Disusun untuk Memenuhi Salah Satu ugas Mata !uliah Meto"e #enelitian Dosen #engam$u % Shinta Siti Sun"ari& M'!om Disusun oleh % DEWI RATNASARI 67130091 D3 TKJ GELOMBANG 3 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER Jl. RE M!"#$%" N&. '7' A I%#$($%) T*l+.,F-. (0'6.) 310/3007010610 K&" T1$23l4 '015 RE6IEW JURNAL PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) DALAM BENTUK E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN I#*%"$"1 Jurnal yang "ire(iew a"alah se)uah *urnal teknologi +Journal o, e-hnology) yang "itulis oleh Ariyawan Agung Nugroho "ari Uni(ersitas Negeri .ogyakarta Jurusan !urikulum "an eknologi #en"i"ikan' Jurnal yang )er*u"ul /#eman,aatan eknologi In,ormasi +I) "alam 0entuk E- Learning se)agai Me"ia #em)ela*aran1 ini "iter)itkan $a"a tahun 2334' A71"!21 eknologi In,ormasi +I) meli$uti segala hal yang )erkaitan "engan $roses& $enggunaan se)agai alat )antu& mani$ulasi& "an $engelolaan in,ormasi' Sementara teknologi komunikasi meru$akan segala hal yang )erkaitan "engan $enggunaan alat )antu untuk mem$roses "an mentrans,er "ata "ari $erangkat yang satu ke lainnya' I "a$at "ia$likasikan ke "alam "unia $en"i"ikan "alam )entuk e-learning se)agai me"ia $em)ela*aran yang mem$unyai )anyak man,aat yang )isa "i$eroleh' Dalam aka"emik $a$er yang )er*u"ul /#eman,aatan eknologi In,ormasi +I) Dalam 0entuk E- learning Se)agai Me"ia #em)ela*aran1 ini )ertu*uan untuk mengungka$ )er)agai man,aat I se)agai me"ia $em)ela*aran' Dari hasil $enelitian yang telah "ilakukan& menun*ukkan )ahwa $em)ela*aran "engan meman,aatkan I se)agai me"ia $em)ela*aran mem)erikan "am$ak $ositi,& )aik $a"a siswa& guru& atau$un $a"a $raktisi $en"i"ikan' Dengan a"anya kema*uan "i )i"ang I& maka $em)ela*aran "a$at )erlangsung ka$an$un& "imana$un& "an oleh sia$a$un& sehingga ti"ak terikat oleh ruang "an waktu' Dengan "emikian& "ihara$kan siswa akan le)ih tertarik menggunakan I se)agai me"ia $em)ela*aran "an "a$at meningkatkan $restasinya' P*%#(8l8% Dewasa ini $erkem)angan eknologi "an In,ormasi +I) )er*alan )egitu $esat khususnya $erkem)angan teknologi "i )i"ang $en"i"ikan yang telah )anyak mem)erikan sum)angan "alam $em)ela*aran yang )ertu*uan untuk memu"ahkan $roses )ela*ar menga*ar "an meme-ahkan masalah )ela*ar' Salah satu kemu"ahan yang "i"a$at yakni a"anya $enggunaan "an $eman,aatan me"ia "alam $roses $em)ela*aran' Me"ia $em)ela*aran se)enarnya meru$akan alat )antu yang "a$at "igunakan oleh guru "alam mem)antu tugas ke$en"i"ikannya' Me"ia $em)ela*aran *uga "a$at memu"ahkan $emahaman siswa terha"a$ kom$etensi yang harus "ikuasai& materi yang harus "i$ela*ari "an "a$at mem$ertinggi hasil )ela*ar' 0er)agai ma-am me"ia $em)ela*aran telah "i-i$takan& "ari me"ia yang se"erhana misalnya )uku& mo"ul& sam$ai me"ia yang semakin -anggih yang "ise)ut "engan me"ia -om$uter $em)ela*aran +computer assisted instruction CAI)' !e)era"aan I ti"ak "a$at "isangkal sangat mem$engaruhi kema*uan *aman' I telah menawarkan me"ia )aru untuk menye)arkan in,ormasi yaitu me"ia "igital& "imana in,ormasi tersusun ti"ak lagi atas atom5atom& teta$i "alam )it5)it& "an oleh se)a) itu "a$at mem$er-e$at $enye)arannya' Lahirnya e-mail, e-bussines, e-commerce, e-cash, e- money, e-banking, e-government, e-learning& "an lain se)againya meru$akan e,ek "ari $eman,aatan I' erkait "engan hal itu& e-learning "ewasa ini telah men*a"i suatu ke)utuhan& )ukan lagi keharusan atau keter$aksaan' #enggunaan e-learning "alam $roses $em)ela*aran $un su"ah tak terelakkan' #em)ela*aran )er)asis internet meru$akan salah satu mani,estasi e-learning yang $aling $o$ular& yang menawarkan )er)agai keuntungan se$erti kesem$atan )ela*ar yang le)ih ,leksi)el tan$a terikat ruang "an waktu& mem$ermu"ah masyarakat mengakses $en"i"ikan& mem$erkaya materi $em)ela*aran& menghi"u$kan $roses $em)ela*aran& mem)uat $roses $em)ela*aran le)ih ter)uka& meningkatkan e,ekti(itas $em)ela*aran& serta men"ukung siswa untuk )ela*ar man"iri' Istilah e-learning sen"iri ti"ak terle$as "ari $enera$an I6 +Information and Communication echnology) atau I! +eknologi In,ormasi "an !omunikasi)& "imana e-learning men*a"i salah satu )entuk im$lementasinya' Namun& im$lementasi I! "alam $em)ela*aran seringkali hanya "ikaitkan "engan $enggunaan internet "alam $roses )ela*ar menga*ar' #a"ahal& istilah electronic $a"a e-learning ti"ak ter)atas $a"a internet sa*a& me"ia yang )eru$a ra"io "an tele(isi +V) *uga termasuk ke "alam e-learning& terle)ih ketika ti"ak semua orang memiliki akses terha"a$ internet& angga$an sema-am terse)ut "i atas "a$at mengurangi semangat $ihak5$ihak yang ingin mem$raktikkan e-learning! #enggunaan atau $eman,aatan I se)agai me"ia $em)ela*aran masih -uku$ ren"ah' 7leh karena itu& $erlu a"anya kesa"aran "ari semua $ihak terutama $raktisi $en"i"ikan untuk terus mengem)angkan me"ia $em)ela*aran )er)asis I' P*37(1% Me"ia elektronik meru$akan hasil atau )entuk "ari eknologi In,ormasi +I)' E-learning meru$akan )agian "anmeru$akan salah satu -ontoh "ari $enggunaan I' Akan teta$i )elum a"a stan"ar )aku )aik "alam hal "e,inisi atau$un im$lementasi e-learning men*a"ikan )anyak orang mem$unyai konse$ yang )erma-am5ma-am tentang a$a sesungguhnya e-learning itu' 8il)ert 9 Jones +233:)& men"e,inisikan e-learning se)agai $engiriman materi $em)ela*aran melalui suatu me"ia elektronik se$erti internet& intranet;e<tranet& satellite broadcast, au"io;(i"eota$e& interactive "& 6D5R7M& "an computer based learning! 0er)agai $enelitian ilmiah menun*ukkan )ahwa $eman,aatan I se)agai me"ia $em)ela*aran "a$at )er"am$ak $ositi, terha"a$ moti(asi& keakti,an& "an hasil )ela*ar siswa' #enelitian ini "ilakukan oleh Ariyawan Agung Nugroho +2334)' Dari $enelitian ini "iketahui )ahwa $enggunaan e5learning se)agai me"ia $em)ela*aran memiliki :3 man,aat yaitu% 1. E5learning mem)awa $engetahuan ke$a"a kita& )ukan kita yang $ergi mem)awa $engetahuan' 2. E5learning mem)e)askan $ikiran kita "an mem$er)aiki -ara )er$ikir kita' 3. E5leaning meru$akan ,enomena "unia sehingga siswa "a$at )erkomunikasi "engan sia$a$un& ka$an$un& "an "i mana$un' 4. !emam$uan )ela*ar "$at terasah "engan )aik emnggunakan e5 learning' 5. E5learning ti"ak ter)atas hanya $a"a satu )i"ang sa*a' 6. E5learning mem)erikan sum)er )ela*ar yang ti"ak ter)atas' 7. E5learning )ersi,at in"i(i"u sehingga )isa mengurangi stress atau tekanan $ihak lain' 8. E5learning )ersi,at interakti, "an ino(ati,' 9. Siswa akan le)ih mahir "an $er-aya "iri' 10. E5learning mem)angun keingintahuan "an kreati,itas siswa' Dari ka*ian terse)ut "a$at "iketahui )ahwa $enggunaan e-learning "a$at mem)erikan man,aat yang )esar )agi siswa& mahasiswa& guru& "an seluruh $raktisi $en"i"ikan' E-learning "a$at mem)uka $ikiran& mem$erluas wawasan& "an meningkatkan moti(asi "alam men-ari ilmu $engetahuan' erle)ih lagi "engan meman,aatkan e-learning "a$at meningkatkan $restasi )ela*ar siswa "i sekolah' Namun& $enggunaan e- learning tentu sa*a a"a kele)ihan "an kekurangannya' 0erikut ini a"alah kele)ihan "an kekurangan e-learning% !ele)ihan e-learning antara lain% 1. Sangat aktual untuk $enelitian "i la$angan "an memungkinkan untuk men"a$atkan in,ormasi rin-i untuk setia$ materi= a. Sum)er "aya yang terse"ia ka$an sa*a "an "imana sa*a= b. Memungkinkan seorang siswa yang )er$usat $a"a lingkungan )ela*ar= c. Memungkinkan $enggunaan strategi )ela*ar yang sesuai "engan karakteristik siswa= d. In,ormasi yang "iakses menggunakan $re,erensi strategi )ela*ar siswa "a$at "i$ahami le)ih )aik "an "a$at memoti(asi' !ekurangan e-learning antara lain% 2. !urang e,ekti, )agi siswa yang memiliki gaya )ela*ar au"itori= 3. !eteram$ilan menggunakan -om$uter yang masih ren"ah= 4. 0iaya $eralatan "an )iaya internet yang mahal= 5. Jaringan internet yang ter)atas hanya "i kota5kota= 6. !esa"aran "an $engetahuan yang masih ter)atas' K*1$3+8l% #eman,aatan e5learning se)agai me"ia $em)ela*aran meru$akan tero)osan )aru "alam "unia $en"i"ikan' E5learning memiliki segu"ang man,aat yang $erlu "i tera$kan' Su"ah saatnya sekarang meru)ah gaya $em)ela*aran yang kon(ensional menu*u gaya $em)ela*aran yang le)ih mo"ern "an "inamis' >al yang $enting "i$erhatikan a"alah )ahwa e5 learning ti"ak "a$at "i*a"ikan se)agai $engganti guru mata $ela*aran "an simulasi yang a"a "i "alamnya ti"ak "a$at menggantikan $eran la)oratorium se)agai tem$at $raktik yang nyata' !arena e5learning hanyalah se)uah sarana& alat& atau me"ia yang "a$at men"ukung siswa "an guru "alam $roses $em)ela*arannya'