Tahun ANALISIS SOALAN 3(a) , 3(b) dan 3(e)

Jenis Soalan

Nov. 2005

Soalan 3 - Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
(a) Membina ayat (kata berimbuhan)
(b) Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif.
(e) Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat.

Nov. 2006
(a) Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan).
(b) Memisahkan ayat (mencerakinkan ayat majmuk). .
(e) Menyenaraikan peribahasa atau kata-kata hikmat.
Nov. 2007
(a) Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan).
(b) Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif..
(e) Menyatakan maksud peribahasa.
Nov. 2008
(a) Membina ayat (kata maj muk).
(b) Menyat akan pol a ayat .
(e) Membina ayat berdasarkan peribahasa.
Nov. 2009
(a) Membina ayat (kata ganda).
(b) Mengenal pasti subjek dan predikat ayat.
(e) Menyatakan peribahasa yang sesuai.
Nov. 2010
(a) Membina ayat (kata berimbuhan).
(b) Membina ayat tanya dengan menggunakan kata tanya.
(e) Mengisi tempat kosong dengan peribahasa.
Nov. 2011
(a) Membi na ayat (kat a nama).
(b) Menyambungkan ayat menjadi tiga ayat.
(e) Menyatakan peribahasa berdasarkan maksud peribahasa.
Nov. 2012
(a) Membi na ayat (kat a ganda) - Bol eh t ambah i mbuhan.
(b) Menukarkan ayat songsang kepada ayat susunan biasa.
(e) Berikan maksud tiga peribahasa yang diberikan.

Jun. 2013
(a) Membi na ayat (kat a beri mbuhan) - Ti dak bol eh t ambah atau tukar
i mbuhan.
(b) Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif.
(e) Isikan tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai.
NOV 2013 (a) Membina ayat dengan menggunakan penjodoh bilangan
(b) Menentukan pola ayat
(c) Memberi peribahasa yang sesuai dengan situasi dalam ayat yang diberi

ANALISIS SOALAN MEMBINA AYAT






TAHUN

PERKATAAN


2012
Kumat-kamit
Remuk-redam
Selang-seli
Serba-serbi
Simpang-siur
Tungkus-lumus


2011
Cepumas
Halaju
Jejantas
Jenama
Pawagam
Purata


2010 (NOV)
Kemas
Mengemas
Kekemasan
Harga
Menghargai
Penghargaan


2010(JUN)
Atlet
Baucar
Ilustrasi
Katalog
Kontrak
pakej
2009 hiruk-pikuk
selok-belok
lambat-laun
senang-lenang
lintang-pukang
kenduri-kendara
2008 suka duka
baik buruk
penat lelah
melayari laman web
pembangunan mesra alam
semangat setia kawan
2007 muka
terkemuka
bersemuka
permukaan
bermuka- muka
mengemukakan
Latihan 1

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah ini supaya jelas menunjukkan bahawa anda faham akan
perbezaan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan,
serta menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa dan kata nama khas.
i. menjunjung
ii. mengelek
iii. membimbit
iv. menatang
v. menandu
vi. mendukung
[6 markah]


Latihan 2

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah ini supaya jelas menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan, serta
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa dan kata nama khas.

i. urus setia
ii. urus niaga
iii. surat layang
iv. surat khabar
v. rumah tangga
vi. rumah api
[6 markah]


Latihan 3

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud
dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.
i. kehampaan
ii. kesukaran
iii. kelalaian
iv. kebejatan
v. kemaslahatan
vi. kepincangan





Latihan 4

Tulis satu ayat bagi setiap kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan
penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu sebagai
peribahasa atau kata nama khas.

(i) lama
(ii) berlama-lama
(iii) lama-kelamaan
(iv) jauh
(v) menjauh
(vi) kejauhan

Latihan 5

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah unluk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan
penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukar imbuhan atau menggunalum perkataan
itu sebagai perihahasa atau nama lchas.

(i) setempat
(ii) bertempat
(iii) menempatkan
(iv) lurus
(v) berselurus
(vi) melurus


Latihan 6

(a) Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

(i) merah jambu - jambu merah

(ii) sawah padi - padi sawah

(iii) orang ramai - ramai orang

Latihan 7

Tulis dua ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan bahawa anda jelas akan perbezaan
maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i) alah
ii) reda
iii) perang


SUBJEK DAN PREDIKAT

Kenal pasti dan tulis subjek dan predikat yang lengkap bagi setiap ayat yang berikut.

1. Lelaki itu ialah guru saya
Subjek :
Predikat :.
2. Pemandangan kampung itu sangat indah.
Subjek :.
Predikat :
3. Tsunami melanda kampung itu.
Subjek :..
Predikat:.
4. Tentera musuh menceroboh Negara itu.
Subjek :..
Predikat:.
5. Pada setiap petang Sabtu, kami sekeluarga ke perpustakaan.
Subjek :..
Predikat:.
6. Ketinggian Gunung Kinabalu 4104 meter.
Subjek :..
Predikat:.
7. Taman Tasik Perdana terkenal oleh landskapnya yang menarik.
Subjek :..
Predikat:.
8. Pada setiap petang Sabtu, kami sekeluarga keluar makan.
Subjek :..
Predikat:.
9. Demi membiayai kos pelajaran anak-anak, ibu bapa sanggup bergolok- bergadai.
Subjek :..
Predikat:.
10. Ayah ke kedai dengan adik.
Subjek :..
Predikat:.



J ENIS-J ENIS AYAT

Latihan 1

Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan jenis-jenis ayat berikut.

1. Pak Mat tidak ke kebun pada hari ini kerana badannya kurang sihat.
.
2. Restoran itu disita oleh pihak berkuasa tempatan kerana berniaga tanpa lessen.

3. Sila berdiri di luar kerana saya hendak menyapu lantai ini.
.
4. Bagaimanakah cara membuat kek?

5. Syabas, kamu telah berjaya dengan cemerlang!, kata Ali kepada Abu.

6. Kuda putih itu berlari pantas.
..
7. Hantarkan tugasan itu sebelum hari Ahad.

8. Pokok tinggi itu sudah tumbang semalam.
.
9. Tak usah engkau ambil tahu akan hal aku lagi.

10. Wah, cantiknya lukisan kamu!
.
11. Bencana tsunami banyak mengorbankan penduduk kampung.
.................................................................................
12. Bilakah kamu akan berangkat ke Kuala Lumpur?

Latihan 2
Kenal pasti ayat-ayat di bawah dan tentukan sama ada ayat tersebut ayat penyata, ayat perintah, ayat seruan
atau ayat tanya.
(i) Bangunan masjid itu masih kukuh walaupun pernah dilanda ombak tsunami.
(ii) Kasut saya telah dicuri semalam.
(iii) Tolong jahitkan baju saya, kata Ismail kepada isterinya.
(iv) Aduh, sakitnya kakiku!
(v) Bilakah dia akan datang ke tempat kita?
(vi) Jangan membuat bising di dalam dewan sekolah.
Latihan 3

(b) Nyatakan ayat-ayat perintah di bawah sama ada ayat larangan, ayat suruhan, ayat silaan atau ayat
permintaan.

(i) Tolong tandatangan borang tersebut sebelum diserahkan kepada urus setia.
(ii) Jangan tampal sebarang poster di sepanjang laluan ini.
(iii) Jemputlah masuk ke rumah, emak sedang menunggu di ruang tamu, kata kakak kepada jirannya.
(iv) Sila penuhkan tempat kosong di hadapan, kata pengerusi majlis kepada para hadirin.
(v) Pengguna jalan raya diminta tidak melalui kawasan runtuhan itu kerana berbahaya.
(vi) Usah dikenang peristiwa yang sedih itu.



Latihan 4

Kenal pasti ayat-ayat berikut dan nyatakan jenisnya.
(i) Budak itu bukan adik Sukatini.
(u) Akan saya baca buku itu.
(iii) Amboi, petah sungguh budak itu bercakap!
(iv) Siti Zaleha sedang membaca buku.
(v) Susun pasu-pasu bunga di tepi pagar itu.
(iv) Sudah jelaskah hutang pinjaman perumahan Puan Asmida?










AYAT BIASA DAN AYAT SONGSANG
Latihan 1
Tukar ayat biasa di bawah kepada ayat songsang tanpa mengubah maksud asalnya.
1. Keropok lekor popular di negeri Kelantan dan Terengganu.
.

2. Encik Faizal ialah guru pusat sumber sekolah.


3. Rumah banglo itu cantik sekali.

4. Ayah mereka bekerja siang dan malam.


5. Kerani itu masih belum memulakan kerja.


6. Lelaki asing itu mundar-mandir di hadapan rumahnya.


7. Anak pensyarah itu sudah tentu pandai.

8. Rasa buah betik itu enak sekali.

Latihan 2
Tukar ayat songsang di bawah kepada ayat biasa tanpa mengubah maksud asalnya.
1. Tersusun kemas alat-alat pertukangan di dalam bengkel itu.

..
2. Perlu kita tamatkan sahaja perlawanan ini kerana hujan semakin lebat.

..

3. Akan menerima hadiah utama sesiapa sahaja yang meneka kedudukan bola dengan tepat.

..

4. Bermain-main dengan riang, murid tadika itu.
..
Latihan 3

Tukarkan ayat songsang berlkut kepada ayat susunan biasa

i. Dari jauh sudah kelihatan Menara Berkembar Petronas itu.
ii. Sungguh indah pemandangan di Taman Negara
iii. Bagi memudahkan kita membuat perancangan saya mohon pcnjelasan yang lebih lanjut.
(6 markah]

LATIHAN MENUKARKAN
AYAT PASIF KEPADA AYAT AKTIF


Tukarkan ayat-ayat pasif di bawah kepada ayat aktif tanpa mengubah maksud asalnya.

Contoh:
1. Mesin tebu itu telah dibaiki oleh Pak Abu.
Pak Abu telah membaiki mesin tebu itu.

2. Encik Tarmizi telah dilantik oleh ahli persatuan sebagai bendahari.
Ahli persatuan telah . Encik Tarmizi sebagai bendahari.

3. Lesen memandu hendaklah engkau perbaharui segera.
Engkau hendaklah segera .. lesen memandu.

4. Pokok rambutan jantan itu saya tebang kelmarin.
Saya ..pokok rambutan jantan itu kelmarin.

5. Rumah peserta PPRT kami bina secara bergotong-royong.
Kami .rumah peserta PPRT secara bergotong-royong.

6. Sebentuk cincin berlian dibeli oleh Ramli untuk Jamilah.
Ramli ..sebentuk cincin berlian untuk Jamilah.

7. Perintah itu dititahkan oleh sultan kepada Laksamana Khoja Hassan.
Sultan perintah itu kepada Laksamana Khoja Hassan.

8. Tugas itu dijalankannya dengan penuh tanggungjawab.
Dia tugas itu dengan penuh tanggungjawab.

9. Bantuan kepada mangsa gempa bumi di Sumatera kami hulurkan.
Kami .. bantuan kepada mangsa gempa bumi di Sumatera.

10. Elesa dihadiahi Kamil sebuah kamera digital yang mahal.
Kamil . Elesa sebuah kamera digital yang mahal.

11. Segala nasihat dan teguran daripada ibu bapa dan pembaca akhbar ini kami hargai dalam usaha
meningkatkan mutu pendidikan di negara kita.

Kami . segala nasihat dan teguran daripada ibu bapa dan pembaca akhbar ini
dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di negara kita.



12. Dahan-dahan pokok yang menghalang laluan kenderaan berat itu dicantas oleh beberapa orang
pekerja Jabatan Kerja Raya.

Beberapa orang pekerja Jabatan Kerja Raya . dahan-dahan pokok yang menghalang
laluan kenderaan berat itu.

13. Untuk membanteras kemiskinan dalam kalangan rakyat berbagai-bagai cara telah dilakukan oleh
kerajaan.

Kerajaan telah berbagai-bagai cara untuk membanteras kemiskinan dalam
kalangan rakyat.

14. Kadar faedah yang tinggi ditawarkan oleh syarikat itu kepada pelabur yang ingin melabur dalam
projek yang dijalankan itu.

Syarikat itu .. kadar faedah yang tinggi kepada pelabur yang ingin melabur
dalam projek yang dijalankan itu.

15. Barang-barang perhiasan yang diperbuat daripada tembaga itu digilapnya sehingga berkilat.

Dia . barang-barang perhiasan yang diperbuat daripada tembaga itu sehingga
berkilat.

16. Orang ramai telah diperingatkan oleh pihak Lembaga Hasil Dalam Negeri agar menjelaskan cukai
pendapatan bagi tahun taksiran 2007 dengan segera.

Pihak Lembaga Hasil Dalam Negeri orang ramai agar menjelaskan cukai pendapatan
bagi tahun taksiran 2007 dengan segera.

17. Masyarakat diseru oleh kerajaan agar berganding bahu dengan mereka untuk menghapuskan
kegiatan cetak rompak .

Kerajaan .. masyarakat agar berganding bahu dengan mereka untuk menghapuskan
kegiatan cetak rompak .

18. Lagu-lagu kegemaran pendengar selalu disiarkan oleh juruhebah kesukaan ramai itu sehingga
rancangan yang dikendalikannya sering mendapat sambutan yang menggalakkan.

Juruhebah kesukaan ramai itu selalu . lagu-lagu kegemaran pendengar sehingga
rancangan yang dikendalikannya sering mendapat sambutan yang menggalakkan.

19. Ahmad diisytiharkan oleh Canselor Universiti Teknologi Malaysia sebagai Graduan Terbaik Fakulti
Kejuruteraan.
Canselor Universiti Teknologi Malaysia Ahmad sebagai Graduan Terbaik
Fakulti Kejuruteraan.

20. Segala aduan dan rasa tidak puas hati peserta terhadap pengendalian pertandingan itu dipandang
sepi oleh jawatankuasa pertandingan wau itu.
Jawatankuasa pertandingan wau itu sepi segala aduan dan rasa tidak puas
hati peserta terhadap pengendalian pertandingan itu.




AYAT AKTIF DAN AYAT PASIF
Tukarkan ayat-ayat aktif berikut kepada ayat pasif
1. Puan Azizah telah memarahi Azmi kerana memecahkan pasu bunga
2. Ibu bapa harus mengawasi tingkah laku anak-anak supaya mereka tidak tersalah langkah.

3. Puan Sarah menghadiahi Atiqah sebuah kereta Kancil setelah lulus dalam ujian memandu

4. Ayah saya menyambut kedatangan birasnya yang baru tiba dari Sabah

5. Dia mendayung sampan itu dengan laju dengan harapan untuk mendapat tempat pertama dalam
pertandingan tersebut

6. Saya membeli rumah mewah di atas bukit itu dengan duit titik peluh saya sendiri.

7. Pengetua mengarahkan guru-guru memantau aktiviti pelajar pada waktu petang.

8. Imran telah mengulang kaji nota-nota sejarah itu sejak seminggu yang lalu.

Aminah perlu menyiapkan segala kerja sebelum pergi bercuti pada minggu hadapan.

9. Ibu Anita membuat kuih bahulu yang sedap itu sempena hari lahir Kalsom.

10. Mereka menyusun kerusi-kerusi itu di padang sebelum acara sukan bermula.

11. Semua pelajar sudah membaca buku cerita yang terdapat di perpustakaan.

12. Ali selalu memasang lampu di hadapan rumah sebelum tidur.


















AYAT CAKAP AJUK DAN AYAT CAKAP PINDAH

Latihan 1
Arahan: Kenalpasti ayat-ayat berikut dan tentukan sama ada cakap ajuk atau cakap pindah.
1. Bagaimana dengan rancangan awak ? tanya Salleh.
2. . Redwan memohon maaf kerana keadaan rumahnya belum berkemas ...
3. "Hai, apa khabar Sally?" kata Fai Jun Pui. ..
4. Fai Jun Pui menegur Sally sambil bertanyakan khabar.
5. "Dunia pada hari ini semakin panas kerana berlaku penipisan ozon" kata guru itu.
.
6. Guru itu menerangkan bahawa dunia pada hari ini semakin panas kerana berlakunya penipisan ozon.
.
7. Chan menjemput Cik Lim supaya makan kuih itu..
8. "Jemput makan kuih itu!" kata Mak Chan kepada Cik Lim. .
9. Kamariah : Malaysia mempunyai banyak tempat menarik untuk dikunjungi.
10. Kamariah berkata kepada Aziz dan Samad bahawa negara Malaysia memang banyak mempunyai
tempat menarik untuk dikunjungi.
11. Aziz : Ramai rakyat Malaysia yang suka melancong ke luar negara seperti Indonesia,Thailand,
Singapura dan negara-negara Eropah ..
12. . Aziz menyatakan ramai orang Malaysia yang masih suka melancong ke luar negara seperti ke
Indonesia, Thailand, Singapura dan negara-negara Eropah.

Latihan 2

Tulis semula petikan di bawah dalam bentuk cakap pindah. Anda dikehendaki mengekalkan
susunan isi dalam petikan.

Maria : Pukul berapa awak akan berangkat?

Ahmad : Pukul 3 petang tetapi teksi yang akan menghantar saya ke lapangan terbang
akan tiba sebentar lagi.

Maria : Berhati-hati dalam perjalanan nanti. Pandai-pandailah jaga diri di tempat
orang. Oh, ya! Pasport sudah bawa?

Ahmad : Ada di dalam beg galas


ANALISIS PERIBAHASA
Sambungkan peribahasa di bawah.
Tahun 2012 (N)
membaca jambatan
sehari selembar benang, lama-lama..
Bulat air kerana pembetung, bulat kata ..
Tahun 2011 (N)
Bagai pinang dibelah
Bertepuk sebelah..
Seperti belut pulang ke.

Tahun 2010 (N)
Bagai isi dengan
Hendak seribu daya..
Muafakat membawa.

Tahun 2010 (J)
Bagai lebah menghimpun
Seperti sibuta baru..
Kemenyan sebesar lutut, jika tiada dibakar, tidak akan
Tahun 2008 (N)
Bagai menatang
Benih yang baik jatuh ke laut ..
Hati gajah sama dilapah , ..

Tahun 2008 (J)
Mendapat durian .
Berani kerana benar,
Sesat di hujung jalan, ..

Tahun 2007 (N)
Bahasa Jiwa ..
Bagai dakwat dengan .
Seperti air di dalam ..

Tahun 2007 (J)
Bagai kacang
Berat sama dipikul, ..
Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian.
...


Tahun 2006 (N)
Bahasa jiwa .
Nak seribu daya, ...
Mata pena lebih tajam daripada

Tahun 2006 (J)
Seperti ular
Carik-carik bulu ayam,
.., tak hendak seribu dalih

Tahun 2005 (N)
Berat mata memandang, ..
Seperti burung dalam sangkar, mata lepas ..
Ukur baju

Tahun 2005 (J)
Seperti ikan pulang
Muafakat Membawa
Sehari selembar benang,





LATIHAN PERIBAHASA

Peribahasa
Nota :
i) Beri 2 markah bagi setiap peribahasa yang betul.
ii) Peribahasa tidak boleh diubah daripada yang asal.
iii) Meninggalkan mana-mana perkataan 0 m.
iv) Mengubah struktur peribahasa/kedudukan perkataan dalam peribahasa 0 m.


Latihan 1

Beri peribahasa yang mempunyai maksud yang sama untuk setiap peribahasa berikut.

(i) Seperti cincin dengan permata

(ii) Bagaimana acuan begitulah kuihnya

(iii) Bumi mana tidak ditimpa hujan

[6 markah]










Latihan 2

Baca ayat di bawah dengan teliti, kemukakan satu lagi peribahasa yang sama maksudnya dengan peribahasa
dalam ayat tersebut.

i) Orang yang baik, walau di mana-mana berada akan dimuliakan juga, umpama minyak setitik, di
laut pun timbul juga.

ii) Dia sepatutnya berfikir semasak-masaknya sebelum meletak jawatan kerana dia belum pasti
mendapat kerja di bandar itu, takut nanti yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran.

iii) Jangan sekali-kali kita berludah ke langit, kerana perbuatan itu umpama mengeji diri sendiri .
[6 markah]


Latihan 3

Nyatakan peribahasa yang sesuai untuk menerangkan situasi di bawah. Anda hanya perlu menulis peribahasa
yang berkenaan sahaja.

(i) Setiap perkara yang hendak kita lakukan itu biarlah sesuai dengan kemampuan diri.


(ii) Perihal orang yang berada dalam keadaan yang sangat cemas.


(iii) Usaha menasihati seseorang yang sia-sia sahaja



Latihan 4
Kemukakan satu peribahasa yang menggambarkan setiap situasi di bawah.

(i) Perkara yang menjadi bahan percakapan orang.
.

(ii) Pergaduhan yang tidak menguntungkan sesiapa.


(iii) Keadaan hidup seseorang yang sangat daif .


Latihan 5

Kemukakan peribahasa yang sesuai.

a. Penduduk di kampong itu mengamalkan sikap saling membantu dalam urusan kemasyarakatan.
Bagai aur .

b. Raihan kecewa kerana cinta dan kasihnya kepada pemuda itu tidak berbalas lantaran pemuda yang
diminatinya itu telah pun bertunang.
Bagai bertepuk .

c. Akhirnya dia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang setelah dia berusaha dengan gigih
walaupun dia tidaklah dianggap sebagai pelajar yang pintar.
Belakang parang jika diasah

d. Amirul tetap meneruskan usahanya dalam pendakian itu tanpa memberikan sebarang alasan kerana dia
hendak memperoleh kepuasan dalam melakukan tindakan tersebut.
Hendak seribu daya

e. Ahmad melakukan tugasnya dengan sempurna hanya apabila dia dikerah oleh penyelianya.
Laksana pahat .


Latihan 6

Isi tempat kosong dengan paribahasa yang sesuai

(i) Abangnya mcncgur sikap adiknya yang suka mcnangguhkan kcrja scdangkan abangnya juga sering berbuat
demikian, sikap abangnya _______________________

(ii) Kita tidak boleh bersikap tamak kerana , akhimya diri sendiri yang rugi
.
(iii) Pasangan pengantin iru sama cantik, sama padan ..

Latihan 7

Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian kemukakan tiga peribahasa yang sesuai dengan petikan
tersebut.

Saban hari Amin melalui denai berlopak sebagai laluan berulang-alik ke sekolah. Sebarang kerumitan dan
ketidakselesaan melalui jalan tersebut merupakan perkara biasa baginya. Perkara yang pasti ialah dia perlu
sampai ke sekolah tepat pada waktunya iaitu sebelum loceng berbunyi. Hal ini demikian kerana dia tidak mahu
ketinggalan dalam setiap aktiviti sekolah. Amin menganggap semua yang dilaluinya itu sebagai cabaran dalam
mengejar cita-citanya. lbu bapa Amin sering menasihati adik-adiknya supaya mencontohi sikap Amin, tetapi
mereka tidak mempedulikan nasihat tersebut.