Anda di halaman 1dari 4

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : A
HARI / TANGGGAL : Rabu, 7 Desember 2011
SEMESTER / MINGG : 2 / 2
TEMA / S! TEMA : REKREASI / Per"e#$%a&a# Re%reas'
!IDANG PENGEM!ANGAN: Pemb'asaa#, K($#')'*, +'s'% M()(r'%, !a,asa, S(s'a" Em(s'(#a", M(ra"
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEM!ELA-ARAN
ALOKASI
.AKT
Me/'a/A"a)/
Sumber
!e"a0ar, Me)(/e
PENILAIAN PENDIDIKAN
KARAKTER
!ANGSA
ALAT HASIL
PRA KEGIATAN 5 menit
PEM!IASAAN
Anak mampu
mengucapkan bacaan
doa/lagu-lagu keagamaan,
melahirkan gerakan
beribadah, mengikuti
aturan serta mampu
belajar berperilaku baik
dan sopan bila di ingatkan
AFEKTIF.embiasakan doa
sebelum dan sesudah
pembelajaran
- !erbaris
- "alam, berdoa sebelum belajar
etode #
$bser%asi
$bser%asi andiri,
&eligius
I1 KEGIATAN A.AL '5 menit
K$()ITIF.enceritkan
kembali pengalaman ketika
rekreasi.
- !ercerita tentang pengalamann*a
pergi ke suatu tempat rekreasi.
$bser%asi Komunikati+
- Anak diharapkan dapat mengetahui
jenis-jenis perlengkapan rekreasi
melalui tan*a ja,ab antara guru dan
murid tentang perlengkapan rekreasi
*ang akan digunakan.
etode # Tan*a
ja,ab dan
-eramah
$bser%asi Komunikati+,
&asa ingin tahu
- (uru menganjurkan anak untuk
membantu teman atau orang lain
etode #
-eramah
$bser%asi andiri
dalam memba,a perlengkapan
rekreasi
!A.A"A.en*an*ikan lagu
anak
- en*an*ikan lagu /)aik-naik ke
puncak gunung0
$bser%asi
II1 KEGIATAN INTI 12 menit
!AHASA
Anak terampil
mendengarkan, berkomu-
nikasi secara lisan,
memiliki perbendaharaan
kata dan mengenal
simbol-simbol *ang
melambangkann*a untuk
persiapan membaca dan
menulis.
!A.A"A.enghubungkan
gambar/benda dengan kata
- enghubungkan gambar
perlengkapan rekreasi dengan kata.
isaln*a gambar topi-tulisan topi,
gambar tas-tulisan tas, gambar botol
minuman-tulisan botol minuman.
etode #
3emberian
Tugas
4embar kerja
3enugasan Tanggung ja,ab
+ISIK MOTORIK
Anak mampu melakukan
gerakan tubuh +isik,
secara terkoordinasi,
untuk kelenturan sebagai
keseimbangan dan
kelenturan
FI"IK $T$&IK.e,arnai
topi.
- e,arnai topi dengan berbagai
media seperti pensil ,arna maupun
kra*on.
etode #
3emberian
Tugas
4embar kerja,
kra*on, pensil
,arna
.asil
kar*a
Kreati%itas
KOGNITI+
Anak mampu mengenal
dan memahami berbagai
konsep sederhana dan
dapat memecahkan
masalah dalam kehidupan
sehari-hari
K$()ITIF.embedakan
konsep berat-ringan.
- emba,a benda-benda *ang berat
dan ringan.
etode # 3raktek
4angsung
!atu, kapas,
kerikil, kursi,
5njuk
kerja
&asa ingin tahu
FI"IK $T$&IK.era*ap
mengambil sesuatu.
- 4omba mera*ap untuk mengambil
bola 6di dalam kelas7
etode # 3raktek
langsung
5njuk
kerja
Kerja keras
edia # !ola
SOSIAL EMOSIONAL
Anak mampu berinteraksi
dan mulai mematuhi
aturan, dapat mengenda-
likan emosin*a, menun-
jukkan rasa perca*a diri,
dapat menjaga diri
sendiri.
"$"E.emasang dan
membuka tali sepatu sendiri.
- embuka tali sepatu kemudian
memasang tali sepatu sendiri.
etode #
8emonstrasi
Alat # "epatu
anak
8emonstr
asi
andiri
NILAI AGAMA /a#
MORAL
Anak mampu melakukan
kegiatan keagamaan
secara berurutan ibadah
dan perilaku dan mulai
belajar, membedakan
prilaku baik dan buruk.
)A.enjaga dan mera,at
lingkungan tempat rekreasi
- engumpulkan dan membuang
sampah *ang ada di halaman
sekolah ke tempat sampah
etode # 3raktek
langsung
Alat # Tempat
sampah, kantong
plastik
5njuk
kerja
3eduli
lingkungan
III1 ISTIRAHAT 92 menit
- encuci tangan "abun cuci $bser%asi
)A.embiasakan doa
sebelum dan sesudah makan.
- !erdoa sebelum makan $bser%asi
"$"E.ampu makan
sendiri
- akan !ekal makanan $bser%asi andiri
)A.embiasakan doa
sebelum dan sesudah makan.
- !erdoa setelah makan $bser%asi
- !ermain
I21 KEGIATAN AKHIR 92 menit
"$"E.!erani bertan*a dan
menja,ab pertan*aan
- Tan*a ja,ab tentang kegiatan hari
ini
etode # Tan*a
ja,ab
$bser%asi Komunikati+
- (uru memberikan pesan kepada
anak agar menerapkan pembelajaran
etode #
-eramah
&eligius. 3eduli
lingkungan
pada hari tersebut salah satun*a
*aitu menganjurkan anak untuk
membuang sampah pada tempatn*a.
!A.A"A.en*an*ikan lagu
anak
- en*an*ikan lagu /"a*onara0 Anak langsung $bser%asi Kreati%itas
)A.embiasakan doa
sebelum dan sesudah
pembelajaran
- !erdoa sesudah belajar
- engucapkan salam
Anak langsung $bser%asi &eliguus
"urakarta, : 8esember '2;;
engetahui,
Kepala TK << (uru Kelompok A
6<<<<<<7 )o%ita Ambar*ani

Anda mungkin juga menyukai