SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK

KERTAS 1

1 Berikut menunjukkan beberapa

langkah yang terlibat dalam kaedah
penyiasatan saintifik.
P Mengumpul data
Q Mengenal pasti
pemboleh ubah
R Menganalisis data
S Membuat kesimpulan
Antara yang berikut, urutan kaedah
manakah betul?
A PQRS
B QPRS
C QRPS
D SPRQ

B Suhu akhir air

C Masa yang diambil untuk
menyejukkan air
D Luas permukaan air yang
terdedah kepada udara.
5 Rajah 2 menunjukkan susunan radas
eksperimen bagi ayunan bandul
ringkas untuk menyiasat hubungan
antara panjang tali dan masa yang
diambil untuk 20 ayunan.

7 Rajah 3 menunjukkan satu

eksperimen untuk mengkaji
hubungan antara pemanjangan
spring dan jisim beban.

2
Seorang pelajar menjalankan satu
eksperimen untuk mengkaji
kadar pengembangan bahan yang
berbeza apabila dipanaskan.
Antara yang berikut, manakah bukan
pemboleh ubah dimalarkan untuk
eksperimen di atas?
A Saiz bahan
B Haba yang dibekalkan
C Jenis bahan
D Masa yang diambil untuk proses
pemanasan
3 Antara langkah yang berikut,
manakah tidak perlu
dipertimbangkan semasa merancang
penyiasatan?
A Mengawal pemboleh ubah
B Menentu prosedur
C Menentu radas dan bahan
D Memerhati dan mengumpul data
4 Rajah 1 menunjukkan susunan radas
bagi satu eksperimen. Tiga bikar
yang masing-masing diisi dengan
100 ml air didih dibiarkan situ. Masa
yang diambil oleh air dalam setiap
bikar untuk menyejuk ke 80C
dicatatkan.

Rajah 3

Rajah 2

Apakah pemboleh ubah dalam

eksperimen ini?
Pemboleh Pemboleh
Pemboleh
ubah
ubah
ubah
dimanipul bergerak
dimalarkan
asikan
balas
Panjang
tali

Masa
yang
diambil
untuk 20
ayunan

Jisim
bandul

Jisim
bandul

Masa
yang
diambil
untuk 20
ayunan

Panjang
tali

Masa yang Panjang

diambil
tali
untuk 20
ayunan
Panjang
tali

Jisim
bandul

Rajah 1

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

D
2

8 Jadual 1 menunjukkan ketumpatan

bagi tiga bahan.
Bahan

Jisim
bandul

Masa yang
diambil
untuk 20
ayunan

6 Antara graf yang berikut, manakah

menunjukkan voltan berkadar terus
dengan arus?
A
C

Antara yang berikut, manakah

pemboleh ubah dimanipulasikan?
A Isi padu air

Antara pernyataan yang berikut,

manakah tidak benar tentang
eksperimen itu?
A Jenis spring yang digunakan ialah
pemboleh ubah dimalarkan.
B Panjang spring dipengaruhi oleh
jisim beban.
C Saiz beban ialah pemboleh ubah
dimanipulasikan.
D Semakin besar jisim beban,
semakin besar pemanjangan
spring.

Ketumpatan
2.3
(g/cm3)

0.8

1.5

Jadual 1

Data-data itu paling sesuai

dipamerkan dalam bentuk
A carta pai
C graf garis
B carta palang
D histogram
9 Antara yang berikut, manakah
bukan sikap saintifik yang perlu
diamalkan semasa penyiasatan
saintifik?
A Berfikir secara rasional dalam
membuat hipotesis.
B Kreatif dalam merekod dan
menganalisis data.
C Bersikap adil dan saksama dalam
membuat kesimpulan.
D Bersikap objektif dalam mengenal
pastikan pemboleh ubah.

SULIT

SULIT

NAMA: _______________________________________________

Lekat logo
sekolah
di sini

UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK

KERTAS 1

10 Sarah mengambil cadangan daripada

kawannya untuk menukar salah satu
bacaan yang abnormal dalam suatu

eksperimen. Apakah nilai murni

yang patut diamalkan oleh Sarah?
A Bersikap objektif
B Jujur dan tepat dalam merekod

data
C Berfikir kritikal dan analitikal
D Fleksibel dan berfikiran terbuka

BAHAGIAN A

KERTAS 2

1 Pelajar-pelajar dalam Tingkatan 4 Raya menjalankan satu

eksperimen untuk mengkaji taburan markah bagi 40 orang
pelajar dalam satu ujian sains. Rajah 1 menunjukkan
markah bagi pelajar-pelajar dalam kelas itu.
80

TINGKATAN: ______________

69

71

70

88

47

63

56

55

66

42

82

56

55

60

72

83

62

59

73

74

70

61

57

44

64

58

65

45

86

68

52

65

79

67

78

77

89

75

62

2 Rajah 2 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk

mengkaji hubungan antara isi padu air yang digunakan dan
masa yang diambil untuk melarutkan gula dalam air. 5 g
gula ditambah masuk ke dalam lima silinder penyukat yang
mengandungi isi padu air yang berbeza dalam suhu bilik.

Rajah 1
Rajah 2

(a) Berdasarkan Rajah 1, lengkapkan Jadual 1 mengikut

kumpulan markah.
Markah

Keputusan eksperimen dicatatkan dalam Jadual 2.

40 49 50 59 60 69 70 79 80 89

Bilangan pelajar
Jadual 1
[2 markah]
(b) Berdasarkan Jadual 1, lukiskan satu histogram untuk
menunjukkan bilangan murid melawan markah dalam
ujian sains.

Isi padu air / ml

10

20

30

40

50

Masa yang diambil untuk

melarutkan gula sepenuhnya
dalam air / min

5.0

3.5

2.5

2.0

1.5

Jadual 2

(a) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan:
________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:
________________________________________
[ 2 markah]
(b) Dengan menggunakan data dalam Jadual 2, lukiskan
satu graf bagi masa yang diambil untuk melarutkan gula
sepenuhnya dalam air melawan isi padu air.

[ 2 markah]
(c) Berdasarkan histogram dalam 1(b), nyatakan jenis
taburan yang ditunjukkan dalam markah.
______________________________________________
[1 markah]

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

SULIT

SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK

KERTAS 1

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan:

________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:
________________________________________
(iii) Pemboleh ubah dimalarkan:
________________________________________
[3 markah]
(c) Ramalkan pemanjangan spring jika beban berjisim 5 g
ditambah ke atasnya.
______________________________________________
[1 markah]
4 Rajah 4 menunjukkan satu eksperimen untuk menyiasat
faktor yang mempengaruhi kadar penyejatan.

[2 markah]
Rajah 4

(c) Nyatakan kesimpulan bagi eksperimen ini.

______________________________________________
[1 markah]
3 Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji
pemanjangan spring menggunakan beban-beban yang
berbeza jisim. Keputusan yang diperoleh dicatatkan dalam
Jadual 3.

Isi padu air dalam dua bekas A dan B diukur selepas 4 jam.
Keputusan yang diperoleh dicatatkan dalam Jadual 4.
Bacaan
Bekas

Permulaan

Akhir

100 ml

90 ml

100 ml

96 ml

Jadual 4

(a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

______________________________________________
[1 markah]

Rajah 3

Jisim beban / g

Pemanjangan spring / cm

10

20

30

40

50

10

(b) Nyatakan pemboleh-pemboleh ubah dalam eksperimen

ini.
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan:
________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:
________________________________________
(iii) Pemboleh ubah dimalarkan:
________________________________________
[3 markah]

Jadual 3

(a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen.

______________________________________________
[1 markah]
(b) Nyatakan pemboleh-pemboleh ubah dalam eksperimen
ini.

(c) Nyatakan satu faktor lain yang mempengaruhi kadar

penyejatan.
______________________________________________
[1 markah]

BAHAGIAN C
Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

SULIT

SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK

KERTAS 1

5 Kaji pernyataan berikut:

(b) Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di (a)

berdasarkan kriteria berikut:
(i) Tujuan eksperimen
[1 markah]
(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah
[2 markah]
(iii) Senarai radas dan bahan-bahan
[1 markah]
(iv) Prosedur atau kaedah
[4 markah]
(v) Penjadualan data
[1 markah]

Air laut dan air suling mempunyai takat didih yang berbeza.
Anda dibekalkan dengan air suling, garam biasa dan radasradas lain.
(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di
atas.

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

SULIT