KEMAHIRAN MENGKONSEPSI
SKILL OF CONCEPTUALISATION
Contoh situasi 1:
Example of situation 1:
Rajah (a) dan Rajah (b) menunjukkan foto-foto stroboskop gerakan tangan seorang yang sedang menukul dengan
daya yang berlainan. Kedua-dua penukul adalah sama dan kedua-dua kepingan papan adalah sama dari aspek
sifat fizikalnya.
Diagram (a) and Diagram (b) shows stroboscopic photos of hand motion of a person hammering with different force. Both hammers
are identical and both wooden plates are identical from the aspect of its physical characteristics.
Penukul Penukul
Hammer Hammer
Paku Paku
Nail Papan Nail Papan
Board Board
Rajah (a) / Diagram (a) Rajah (b) / Diagram (b)
(a) Lengkapkan jadual di bawah dengan membanding kuantiti-kuantiti fizik yang berkenaan.
Complete the table below by comparing the physics quantities.
Kuantiti fizik Rajah (a) Rajah (b)
Physics quantity Diagram (a) Diagram (b)
Jarak di antara dua imej penukul berturutan Lebih jauh ↑ Kurang jauh ↓
Distance between two consecutive image of hammer Further Nearer
(ii) perubahan momentum penukul dengan daya yang bertindak pada paku
the change in momentum of hammer and the force acting on the nail
Semakin bertambah perubahan momentum penukul, semakin bertambah daya yang bertindak
pada paku / As the change in momentum of hammer increases, the force acting on the nail increases
(iii) kadar perubahan momentum penukul dengan daya yang bertindak pada paku
the rate of change in momentum of hammer and the force acting on the nail
Semakin bertambah kadar perubahan momentum penukul, semakin bertambah daya yang bertindak
pada paku / As the rate of change in momentum increases, the force acting on the nail increases
(iv) Deduksikan konsep fizik yang dapat menerangkan perbezaan kedalaman paku menembusi papan
Deduce the physics concept to explain the difference in penetrating depth of nail into the wooden plate
Daya impuls / Impulsive forces
Teori: / Theory:
m (v – u) #
F#=
t (malar/constant)
(a) Apabila masa hentaman, t adalah malar : daya impuls, F, bergantung pada perubahan momentum, m(v – u)
As the time of impact, t is constant : the impulsive force, F depends on the change in momentum, m(v – u)
(b) Semakin bertambah perubahan momentum, semakin bertambah daya impuls
As the change in momentum increases, the impulsive force increases
(c) u = 0 dan m adalah malar : maka perubahan momentum juga bergantung pada halaju, v
u = 0 and m is constant : thus, change in momentum also depends on velocity, v
(d) Semakin bertambah halaju, semakin bertambah perubahan momentum
As the velocity increases, the change in momentum increases
(e) Halaju, v, bertambah, perubahan momentum bertambah, kadar perubahan momentum bertambah, daya
impuls, F, bertambah / Velocity, v, increases, change in momentum increases, the rate of change of momentum increases,
the impulsive force, F increases
(f) Daya impuls, F, berkadanr langsung dengan perubahan momentum, m(v – u)
Impulsive force, F is directly proportional to change in momentum, m(v – u)
(g) F α m(v – u)
Contoh situasi 2:
Example of situation 2:
Dua biji buah kelapa yang sama masing-masing gugur dari pokoknya seperti yang ditunjukkan dalam Rajah (a)
dan Rajah (b).
Two identical coconuts drop from their tree respectively as shown in Diagram (a) and Diagram (b).
(a) Lengkapkan jadual di bawah dengan membanding kuantiti-kuantiti fizik yang berkenaan.
Complete the table below by comparing the related physics quantities.
Kuantiti fizik Rajah (a) Rajah (b)
Physics quantity Diagram (a) Diagram (b)
Daya yang bertindak pada buah kelapa semasa Lebih kecil Lebih besar
mengenai permukaan bumi
Force acting on the coconut during it hit the ground surface Smaller Larger
(b) Hubungkaitkan masa hentaman dengan daya yang bertindak ke atas buah kelapa semasa ia mengenai
permukaan bumi.
Relate the time of impact and force acting on the coconut during it hits the ground surface
Semakin betambah masa hentaman, semakin berkurang daya yang bertindak ke atas buah kelapa semasa
As time of impact increases, the force acting on the coconut during it hits the ground surface decreases
(c) Berdasarkan jawapan anda di (b), deduksikan satu hubungan yang relevan.
According to your answer in (b), deduce a relevant relationship.
Semakin bertambah masa hentaman, semakin berkurang daya impuls.
(d) Namakan konsep fizik yang dapat menerangkan perubahan keadaan fizikal buah sebelum dan selepas ia
mengenai permukaan bumi.
Name the physics concept to explain the change in physical shape of coconut before and after it hit the ground surface.
Daya impuls
Impulsive force
Teori: / Theory:
• Kaki digerakkan dari kedudukan yang • Kaki digerakkan dengan halaju yang
lebih tinggi tinggi
Leg is moved from higher position The leg is moved with high velocity
• Tenaga keupayaan graviti lebih besar • Kaki dihentikan secara tiba-tiba sebaik
The gravitational potential energy is higher sahaja mengenai bola
• Kaki terus bergerak selepas sudah mengenai The leg is stopped abruptly once it hit the ball
bola supaya masa hentaman menjadi • Tindakan tersebut akan memendekkan masa
lebih panjang hentaman
The leg is moved further after hitting the ball to make the The above mentioned action will shorten the
time of impact becomes longer time of impact
• Tindakan tersebut akan meningkatkan • Daya impuls yang bertindak pada bola menjadi
impuls pada bola lebih besar
The above mentioned action will increase the The impulsive force acting on the ball becomes
impulse of the ball larger
Perhatikan postur-postur pemain bola golf dengan teliti. Dengan menggunakan konsep fizik yang sesuai,
terangkan bagaimana pemain golf itu boleh memukul bola golf dengan impuls yang lebih besar supaya bola golf
itu boleh bergerak melalui jarak yang lebih jauh. / Observe the postures of the golf player carefully. Using the appropriate
physics concept, explain how the golf player hit the ball with larger impuls so that the ball can move through longer distance.
[4 markah / marks]
• Idea tentang kedudukan awal kayu golf / Idea about the initial position of golf stick
• Idea tentang tenaga yang ada pada kayu golf / Idea about the energy at the golf stick
• Idea tentang masa hentaman / Idea about the time of impact
• Idea tentang impuls / Idea about impulse
*Tidak boleh mengambil mana-mana ayat atau idea yang ada dalam soalan untuk dijadikan sebagai jawapan
*Cannot take any sentence or idease from question as answer