FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS PADJADJARAN BANDUNG

SILABUS MATA KULIAH
Mata Kuliah : Akuntansi Biaya
Kode

: B1A351

SKS

: 3 SKS

Semester/TA : Ganjil, TA 2010/2011

Prasyarat

: Pengantar Akuntansi II

Dosen/ Asisten :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Prof. Dr.H.Moh. Wahyudin Zarkasyi SE.,MS.,Ak

Dr. Hj. Roebiandini Soemantri, SE.,MSA.,Ak
Dr.Moh. Mansur, SE.,MM.,Ak
Dr. Kandi Sofia Senastri SE.MA.,Ak
H. Harry Suharman SE.,MA.,Ak
Syaiful Rahman Soenaria SE., MT., CSRS., CMA., Ak.,
Edi Jaenudin SE.,M.Ak.,Ak
Gia Kardina P.A. SE., M.Acc.,Ak
Sofik Handoyo SE.,MSBS.,Ak
Hamzah Ritchi SE., MBIT.,Ak
Muhamad Dahlan SE., M.Acc.,Ak

Deskripsi Mata Kuliah

Pembelajaran Akuntansi Biaya memfokuskan pada peningkatan pemahaman dan kemampuan
peserta didik dalam penetapan biaya-biaya yang berkaitan dengan kegiatan operasional yang
dilaksanakan oleh berbagai entitas usaha. Adapun ruang lingkup materi ini meliputi bagaimana
menetapkan Harga Pokok Produksi, pengukuran dan ketetapan standar berikut analisa selisih
bilamana dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan ekspektasi.
Tujuan Instruksional Umum
Meningkatkan kemampuan mahasiswa berkaitan dengan pemahaman berbagai konsep dan alat
dalam Akuntansi Biaya berikut keterampilan dalam mencari berbagai solusi melalui teknik
perhitungan harga pokok dan penyajian informasi biaya untuk kepentingan perencanaan dan
pengendalian biaya bagi pemakai informasi untuk kepentingan perencanaan taktis maupun
strategis.
Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah:
Deskripsi
Pengembangan keterampilan teknis

Ada

Pengembangan keterampilan analitikal

Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting)

Ada

Pengembangan keterampilan mengelola waktu

Ada

Pengembangan keterampilan menulis

Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking)

Ada

Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok

Ada

Pengembangan kepercayaan diri

Ada

Pengembangan keterampilan memecahkan masalah

Ada

Pengembangan keterampilan Bahasa Inggris

Ada

Metode Pengajaran
Proses transformasi pengetahuan dan keterampilan dalam meningkatkan kinerja mahasiswa
dilakukan melalui bauran proses TCL (Teaching Centre Learning) dan SCL (Student Centre
Learning). TCL dilaksanakan oleh setiap dosen dengan cara kuliah tatap muka dimana setiap
materi perkuliahan telah dipersiapkan terlebih dahulu dalam berbagai media yang memudahkan
diterima oleh mahasiswa terutama dalam melakukan proses sintesa maupun pemahaman
kognitif.
Proses SCL dilakukan oleh setiap mahasiswa dimana mereka harus mencari sumber-sumber
referensi dan mempelajarinya sebelum masuk kedalam kuliah tatap muka dengan cara
memanfaatkan berbagai media eletronik maupun kepustakaan yang ada di perpustakaan
maupuan dari sarana lainnya. Disamping itu pula mahasiswa menyusun reading assignment
maupun melakukan problem solving atas berbagai kasus yang telah ditetapkan oleh dosen
masing dan kemudian mempersentasikannya didalam kelas tatap muka.
Partisipasi aktif mahasiswa diharapkan cukup intens dan responsive serta toleran terhadap
sesama mahasiswa yang mempresentasikan isu-isu atau topik-topik yang kontemporer melalui
diskusi maupun argumentasi yang sistematis dan konstruktif.
Evaluasi Hasil Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.

UTS
UAS
Praktikum
Tugas/Quiz
Partisipasi aktif

30%
30%
20%
10%
10%

Metode Pembelajaran
No

Deskripsi Metode

Ket

Pengerjaan Kasus

Ada

Kuliah Tatap Muka

Ada

Diskusi Kelas

Ada

Proyek Kelompok

Ada

Laboratorium manual atau computer

Ada

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning)

Ada

Materi
Sesi
1

Topik
Pendahuluan ,
Pengertian Akuntansi
Biaya

Konsep Biaya dan

Sistem Akbi

Akuntansi Biaya Bahan

Baku

Akuntansi Biaya tenaga

kerja

Akuntansi Biaya
Overhead Pabrik

Departementalisasi
BOP

Activity Based Costing

Materi

Kontrak KBM

Ruang Lingkup dan
Tujuan Akbi

Peran Akuantan Biaya
dalam Impelementasi
Strategies

Pengertian Biaya

Biaya VS Beban

Klasifikasi Biaya

Perilaku Biaya

Sistem Akuntansi Biaya

Konsep biaya bahan baku

Sistem pengadaan bahan
baku

Sistem pemakaian bahan
baku

Studi kasus

Konsep biaya tenaga
kerja

Sistem penggajian dan
pengupahan

Studi kasus

Konsep biaya overhead
pabrik

Penentuan tarif BOP

Pembebanan BOP

Selisih BOP

Studi kasus

Konsep
departementalisasi

Direct method

Step Method

Algebraic Method

Studi kasus

Konsep ABC (kaitannya
dengan pembebanan
BOP)

Konsep activity, analisis
activity dan hirarcy
activity

Konsep cost driver dan
pemilihan cost driver

Pembebanan BOP

Studi kasus

Metode
Buku
Referensi Pembelajaran
1 Ch 1

2 Ch 1

1 Ch 2

A,B,C,

2 Ch 2

1 Ch 9

A,B,C,E, F

1 Ch 11

A,B,C,E, F

1 Ch 12

A,B,C,E, F

1 Ch 13

A,B,C,E, F

1 Ch 14

A,B,C,D

8
9

UTS
Job Order Costing

10, 11 Process Costing

12

Accounting for
Spoilage, Scrap and
Rework

13

Joint Costing

14

Full Costing and

Variable Costing

15

Standard Costing

16

UAS

Pengumpulan biaya
produksi

Karakteristik job order
costing

Penghitungan harga
pokok produksi

Penyusunan laporan
harga pokok produksi

Studi kasus

Karakteristik process
costing

Penghitungan harga
pokok produksi (average
dan FIFO)

Penyusunan laporan
harga pokok produksi
(average dan FIFO)

Studi kasus

Jenis-jenis kegagalan
produksi

Metode process costing
untk spoilage, scrap dan
rework

Konsep Joint Cost

Penghitungan harga
pokok produksi (joint
Product dan by product)

Penyusunan laporan
harga pokok produksi
(joint Product dan by
product)

Studi kasus

Konsep full costing dan
variable costing dalam
akumulasi harga pokok

Penyusunan laporan rugi
laba berbasis full cosying
dan variable costing

Konsep standar costing

Standar biaya bahan baku

Standar biaya tenaga
kerja

Standar biaya overhead
pabrik

Pencatatan selisih

Studi kasus

1 Ch 5

A,B,C,E, F

1 Ch 6

A,B,C

2 Ch 18

A,B,

1 Ch 8

A, B, C, E, F

2 Ch

A, B, C, E, F

2 Ch 19

A,B,C,D

Sumber Bacaan
1. William K., Carter & Milton F. Usry, Cost Accounting: Planning and Control, edisi 14th
edition, South-Western Publishing, 2008.
2. Horngren, Charles T., Foster & Datar, Cost Accounting: A Managerial Emphasis, 13th
edition, Prentice Hall Inc., 2009.
Plagiarisme
Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa
menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/kalimat dari penulis lain, harus
disebutkan sumbernya.
Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain
atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain
Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide sendiri
yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa
menyebutkan sumbernya
Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum di Buku
Pedoman FE UNPAD, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksi
jika terbukti melakukan plagiarisme.
Sanksi jika melakukan plagiarisme:

Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum E

Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E
Tiga kali, dikeluarkan dari FE UNPAD

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan

Statement of Authorship berikut ini di halaman depan makalah/papernya.
Statement of Authorship
Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir
adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami
gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.
Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada
mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami
menggunakannya.
Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau
dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.
Nama

NPM

Tandatangan

Mata Ajaran

Judul Makalah/Tugas :
Tanggal

Dosen

(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)