P&P YANG BERPUSATKAN

MURID
Murid adalah elemen penting dalam kelas
P&P berjaya jika ia timbulkan kesan positif
kepada murid
semasa merancang P&P perlu ambil kira
aspek
kebolehan dan keupayaan murid yang
pelbagai,
kepelbagaian kaedah, kemudahan dan
masa
yang diperuntukkan
Sahsiah murid pengaruhi gaya
pembelajaran. Ia

Cadangan pembelajaran yang

interaktif dan berpusatkan
murid

Pendekatan Yang dicadangkan

Kajian Masa Depan
Kecerdasan Pelbagai
Teknik TOC

Berpusatkan murid dan bina

kemahiran komunikasi dan

penglibatan interaktif dan akan
menjadikan pembelajaran yang
menggembirakan

The Learning Preparation Phase

PENGGALAKAN POSITIF

PERSEKITARAN
SOSIAL YANG
POSITIF

PERSEKITARAN
FIZIKAL YANG POSITIF
LEARNING IS FUN

MATLAMAT YANG JELAS

DAN BERMAKNA

KESEDARAN
INGIN TAHU

PENGLIHATAN MURID
YANG MENYELURUH

MEMENUHI KEPERLUAN MURID

Aspek Pembelajaran
Penglibatan
komuniti

Belajar dengan gembira

Kemahiran Berfikir
secara Kritis dan
Kreatif

TOC
KMD

Pembelajaran
koperatif
Proses pembelajaran
individu dan kecerdasan
pelbagai

MI

THE UNIVERSAL LEARNING

CIRCLE
PERFORMANCE
Pelaksanaan

PRACTICE
Latih Cuba

PREPARATION
Persediaan

2
PRESENTATION
Penyampaian

P&P YANG MENGGEMBIRAKAN

1

Perancangan EAP

Prosedur 6
langkah

Warm up
Pengenalpastian masalsah
Penerokaan Individu
Kerja kumpulan
Komunikasi

Kajian Masa
Depan (KMD)

9 kemahiran
khusus

Rumusan
Konsep KMD
Pengumpulan maklumat

6 bidang prihatin

Ramalan dan analisis

(areas of
question)

Imaginasi dan kreativiti

Mengatasi cabaran
Inovasi sosial
Membina senario
Penjelasan Nilai

TOC

3 teknik

Dimensi
kemapanan
Teknik awan
Teknik sebab dan akibat
Teknik mencita-citakan
kejayaan

Contoh P&P berpusatkan murid bagi

PSK
Tajuk: Kenali Malaysia. Mengapakah masyarakat Malaysia
dapat hidup aman dan damai?
Perancangan
Mengenalpasti masalah

Peka kepada kekangan dan had masalah

Mengecam pilihan

Mengurus masa dan bahan

Menyediakan pelan perancangan

Menjangka cara menangani masalah yang akan dihadapi

Prosedur Pengajaran
i.
Demonstrasi
ii. Pembelajaran berkumpulan
iii. Kajian secara individu
iv. Menggunakan pengalaman (experiential)