Peserta akan

dapat mengenali
program i-think
Peserta akan di
perkenalkan
kepada program
i-think dan
penggunaan peta
visual dalam
pembelajaran

Peserta akan
dapat
membezakan
jenis-jenis peta
visual
Peserta akan
dapat
menggunakan 8
peta visual bagi
mewakili 8 proses
pemikiran

Pengenalan kepada Program

i-Think

Brace map/ peta dakap

6 TITIK PERMULAAN

Peta Visual

Rangkaian
Kolaborasi

Kemahira
n Berfikir
Membangunk
an
Kecenderunga
n Peribadi

Penyoalan
Reflektif

Membentuk
persekitaran

Bagaimanakah visual
berperanan dalam dunia
kita?
90% daripada maklumat diterima oleh

otak kita dalam bentuk

visual

40% daripada gentian saraf bersambung

kepada otak melalui

retina

36,000 mesej visual dalam sejam

didaftarkan oleh

mata

Source: Eric Jensen, 1996: The New Science Of Teaching And Training

Apakah dia peta

visual?
Digunakan
untuk
menggalakkan
KBAT
Susun atur
grafik bagi
penikiran
analitikal.

Peta
konsep

PETA VISUAL

PETA
MINDA

Sumbangsar
an bagi
pemikiran
kreatif

Apakah

Apabila dilaksanakan secara

menyeluruh di sekolah, Peta
Pemikiran menyediakan cara
yang konsisten dan brain
compatible untuk guru-guru
menyampaikan maklumat, dan
bagi pelajar untuk belajar dan
mengekalkannya.

Peta Pemikiran adalah bahasa

bagi lapan bentuk visual bagi
setiap proses pemikiran.

Frame of Reference(Bingkai
Rujukan)
The Frame of Reference akan terdapat di

SEMUA Peta Pemikiran.

The Frame of Reference (F.O.R.) meminta

pelajar untuk "Fikirkan tentang PEMIKIRAN

mereka".
Ia menggalakkan Pemikiran Refleksi /

kritikal dan metakognisi.

Frame of Reference(bingkai
rujukan)
Kenapa maklumat ini penting?
Di mana anda peroleh maklumat
Apakah yang mempengaruhi maklumat pada

peta?
Bagaimana anda tahu apa yang anda tahu?
Bagaimanakah maklumat ini berkaitan dengan
piawai atau membantu kami memenuhi matlamat
kita?
Bagaimanakah maklumat ini berkaitan dengan
pelajaran sebelumnya?
Apakah maklumat yang paling relevan dan tidak
relevan pada peta anda?
Adakah perubahan maklumat tersebut jika
diberitahu dari perspektif yang berbeza?
Bagaimana anda akan menggunakan maklumat
ini untuk melanjutkan pengetahuan anda tentang
kandungan?

Proses pemikiran
1. Mendefinisi
2. Menerang
3. Membanding beza
4. Membuat turutan / menyusun
5. Sebab dan akibat
6. Menganalogi
7. Hubungan seluruh-sebahagian
8. Membuat pengelasan/

pengkategorian

Memberi definasi
mengikut konteks

1. Circle map: Peta

Proses
Bulatan

pemikiran:

Bingkai
rujukan :
Dari mana
anda ketahui
mengenai
topik?

topik

mendefini
si

AKTIVITI 1:
Apakah yang anda ketahui mengenai durian?
Bentangkan hasil anda dalam peta bulatan.

CIRCLE MAP PETA BULATAN

Circle
Map/Peta
Bulatan

NOTES:
Topik
Semua
yang saya
tahu
Dari mana saya
tahu tentang ini?

THINKING PROCESS:

Mendefinisi

Bingkai rujukan

Boleh digunakan
untuk:
Sumbangsaran
Mendiagnos
pengetahuan yang
lampau
refleksi

Circle Map

Science kit

Internet

Help plants
Lives in soil
Tube shaped body

slimy
Need
moisture

Earthworms
2,700 kind

No feet
have hair
Books

Enemies
are birds

Lay eggs
Vibrations

Nocturnal

Teacher

Penerangan
menggunakan

2. Bubble map: Peta

Proses
Buih
mencirika
pemikiran:

Kata kunci dalam

penggunaan Peta Buih
Menerangkan
Kualiti
Mengenalpasti ciri-ciri

Bubble Map/
Peta Buih

Sifat (Attributes):
Adjektif, frasa, ciri- Matematik
NOTES:

ciri, sifat

PROSES PEMIKIRAN:

Penerangan (adjektif
atau frasa adjektif
sahaja)

Benda yang ada

terangkan

Ciri-ciri
(Properties):
Sains
Hanya adjektif!

Science

Membanding beza

Double Bubble
Map
Peta Buih
Berganda

PROSES PEMIKIRAN:

Banding beza

NOTES:

Perbezaan/unik

Persamaan/ciri
sepunya

Berkaitan dengan
Venn Diagram

Kod warna

Membuat

Peta Pokok
Peta
Pokok

BENTUK:

NOTA:
Tajuk, topik, kategori
Kategori atau
kumpulan

PROSES BERFIKIR:

Kelaskan, asingkan,
kategorikan

Penerangan, contoh

*perlu di
GARISKAN!
Induktif /
Deduktif

Length

Longer than 1 metre

Between 1 metre
and metre

Less than metre

Hubungan SeluruhBahagian

Peta Dakap
Peta
BENTUK:
Dakap

NOTA:
Keseluruhan
Pecahan
kecil

PROSES BERFIKIR:

Hubungan SeluruhBahagian, Struktur

Bahagian
utama

Sebahagian
daripada
Fizikal,
benda
maujud

By Brett

skull

skeleton

torso

lower body

Cranium
Facial bones
Back bone
ribs
Hip bone
femur
tibia

fibula

Science

Bahasa Arab

TMK

For seeing events in

sequence

Flow Map/
Peta
BENTUK:
Aliran

THINKING PROCESS:

Urutan, Susunan,
kitaran,dll.

NOTES:
Langkah utama

Penerangan tentang
langkah utama

Plot, Proses,
Kronologi
Boleh dilukiskan
dari pelbagai
arah

Untuk memahami
Sebab dan Akibat

Notemaking Guide for Learning Thinking

Maps
Multi-Flow Map
Peta Alir
BENTUK:
pelbagai

NOTES:

Menyatakan sebab

Sebab
Perkara

Kesan
Proses Pemikiran:

Sebab dan akibat

penaakulan, Ramalan

Menganalisis kesan
jika-maka
apabila-jadi
Boleh dijadikan sebelah
sahaja

I put too much

water in

I did not measure

my flour accurately
My cake sunk
in the middle
I opened the oven
door too soon

I was upset

I put too much

water in

Mum made
another cake

I did not measure

my flour accurately
My cake sunk
in the middle
I opened the oven
door too soon

It cost
more money

Melihat analogi/
hubungan yang sama

Peta Titi
Peta Titi
BENTUK:

NOTA:
Kenalpasti perkaitan

RF: __________
PROSES PEMIKIRAN:

Melihat Analogi
Hubungan yang Sama

Faktor Penghubung

Bagaimanakah
kedua-duanya dapat
dikaitkan?