CONTOH NARASI LAPORAN SPJ BOS

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat tuhan yang maha Esa, atas limpahan rahmat dan hidayahnya
sehingga penulisan narasi dan laporan pertanggungjawaban penggunaan dana BOS tahun
anggaran .................. untuk periode Januari ........ sampai Desember .......... dapat kami selesaikan
pada SD Negeri ............., Kecamatan ...................... ,Kabupaten .............................
Penulisan narasi sekaligus laporan pertanggungjawaban ini diharapkan dapat dijadikan acuan
dasar dan pertimbangan sebagai tolak ukur informasi dari segala arah dan hal, sehingga
kebijakan-kebijakan pemerintah yang dianggap perlu dapat dilaksanakan.
Dalam kaitan tersebut tanpa dukungan dan kebijakan pemerintah, tidak mungkin sekolah kami
akan tercapai harapan sesuai visi dan misi yang ada di sekolah kami.
Proaktif maksud dan tujuan tersebut maka peningkatan mutu pendidikan yang bersama-sama kita
dapat terwujud.
Demikian kekurangan dan kesalahan pasti ada saran, pembinaan lebih lanjut tetap kami
harapkan.
Terima Kasih

Mengetahui
Bendahara

........................, 31 Desember 2009

Kepala SDN ........................

............................................................................
_______________________

DAFTAR ISI
Daftar Isi..................................................................................... 1
I. BAB I PENDAHULUAN...................................................... 2
A. Latar Belakang....................................................................... 2
B. Tujuan..................................................................................... 2
C. Sasaran.................................................................................... 3
D. Indikator yang diharapkan..................................................... 3
II. BAB II MANFAAT DANA BOS........................................ 4
A. Untuk sekolah......................................................................... 4
B. Untuk Siswa dan orang tua.................................................... 4
III. BAB III PERMASALAHAN.............................................. 5

A. Identifikasi Masalah............................................................... 5
B. Pemecahan Masalah................................................................ 5
IV. BAB IV PENGGUNAAN DANA BOS............................. 6
A. Terlampir
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dengan diadakannya program subsidi bahan bakar minyak (PPS-BBM) bidang pendidikan oleh
pemerintah maka sangat bermanfaat bagi penuntasan program wajib belajatr 9 Tahun yang pada
gilirannya tentunya pendidikan dasar akan cepat berkembang seiring ketuntutan jaman untuk dan
lebih berkualitas standar proses pembelajaran.
Proses pembelajaran secara teknis tetap tidak akan terpisahkan dari kebutuhan saran dan
prasarana, tiga komponen dukungan dalam dunia pendidikan yang antara lain :
1.

Pemerintah

2.

Orang tua / wali murid

3.

Masyarakat

Tidak bisa berjalan dengan sendiri-sendiri tanpa ada dukungan dari pemerintah, untuk itu
pemerintah dengan segala cara dan strategi ikut di dalamnya, pengucuran dan BOS (Bantuan
Oprasional Sekolah) yang mulai dianggarkan TA. 2005/2006, pada prinsipnya sangat penting dan
membantu sekali proses pembiayaan dan kegiatan belajar mengajar di tengah-tengah
perekonomian yang sedang gonjang-ganjing lebih-lebih orang tua wali murid secara
keuangannya kurang menguntungkan.
B. Tujuan
Proses pengucuran dana BOS dari program kompensasi pengurangan subsidi bahan bakar
minyak (PKPS-BBM) untuk bidang pendidikan khususnya untuk Sekolah SD
Negeri ....................., Kec. ..................., Kab. ....................... telah diterima dan dilaksanakan
sesuai prosedur dan ketentuan yang ada dan dipertanggung jawabkan sesuai format daan acuan
dari BOS, hal tersebut dimaksudkan agar pengelolaan dana BOS dilakukan dengan tertib
adminitrasi, transparan akuntabel efisien dan efektif, tepat waktu serta dapat

dipertanggungjawabkan,sehingga tujuan pemerintah dalam usaha peningkatan mutu pendidikan

dapat terwujud.

2
C. Sasaran
Program bantuan BOS dari pemerintah telah diterima oleh seluruh sekolah termasuk
SDN ......................., Kec. ................, Kab. ....................... dari periode 1 sampai periode terkhir
yang sejumlah total ......... siswa x Rp. ............... = untuk tahun ............., kami pengelola
sekaligus penanggung jawab bersama-sama bendahara sekolah dan dibantu oleh seluruh
komponen sekolah (Guru-guru dan pegawai) telah melaksanakan program tersebut sesuai aturan
yang ada, hasil seluruh siswa sudah terbantu dalam pembiaayaan pendidikan dari seluruh
komponen pembiayaan yang sudah tertuang dalam RAPBS TA. ............. dan sudah disetujui oleh
komite sekolah SDN .......................................................
D. Indikator Yang Diharapkan
Sesuai visi dan misi SDN ........................., yakni:
Visi

: menumbuhkembangkan semangat kebersamaan dan ketaqwaan terhadap tuhan

yang maha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi.

Misi

: 1. Unggul bidang keagamaan

2. Unggul bidang pengetahuan dan teknologi

3. Unggul dalam perolehan nilai akhir
4. Unggul dalam kegiatan-kegiatan, sosial, pramuka dan kemasyarakatan.
Maka dengan adanya program dana bantuan BOS dari pemerintah, SDN ............................
Kec. ....................., Kab. ........................, mulai mencoba untuk melaksanakan visi dan misi

sekolah kami, karena secara finansial sangat mendukung dan membantu proses yang ditimbulkan
dari akibat kegiatan belajar mengajar. Sehingga dapat kami simpulkan bahwa indicator yang
diharapkan antara lain :
1. Semua biaya dari kegiatan KBM dapat terpenuhi.
2. Jeritan dan keluhan orang tua wali murid terhadap biaya pendidikan dapat terbebaskan.
3. Kualitas pendidikan akan mulai meningkat seiring program pemerintah yang akan meningkatkan
terus anggaran pendidikan.

BAB II
MANFAAT DANA BOS
A. Untuk Sekolah
Dalam rangka merealisasikan RAPBS tahun .................. SDN ....................... dapat dengan
mudah untuk merencanakan dan melaksanakan dari semua program-program kegiatan sekolah
yang tercantum RAPBS tahun .................... atas kucuran dana dari BOS yang sebelumnya harus
mengumpulkan terlebih dahulu sedikit demi sedikit dari wali murid.
B. Untuk siswa dan orang tua
Dengan diperlakukannya kenaikan BBM semua orang tua murid kaget, namun dengan dibarengi
Program Kompensasi Pengurangan Subsidi BBM (PKPS-BBM) bidang pendidikan maka siswa
dan orang tua murid merasa lega sehingga semua biaya-biaya kegiatan belajar mengajar di
SDN ................... dapat dibiayai oleh program tersebut tanpa harus menarik iuran kepada siswa
dan orang tua wali murid, sehingga semua kegiatan belajar mengajar yang efeknya ke
pembiayaan dapat diatasi dan dibayar oleh dana BOS
BAB III
PERMASALAHAN
A. Identifikasi Masalah

Berdasarkan dari asumsi dan latar belakang dari proses pemberian dana bantuan oprasional
sekolah (BOS) maka yang menjadi masalah adalah :
1. Proses pencarian dana yang terlambat yang tidak sesuai dengan jadwal kegiatan
sekolah yang ada pada RAPBS.
2. Proses pertanggung jawaban yang terbelit-belit baik format maupun isi sehingga
terkesan (susah).
3. Antara waktu pencarian dana dan laporan penggunaan dana, terlalu pendek
sehingga pihak manajemen sekolah kewalahan secara administratif.

B. Pemecahan Masalah
Tingkat urgensi dari program (PKPS-BBM) untuk SDN ....................., Kec. ................,
Kab. ....................... sangat dibutuhkan dan penting, maka segala kendala dan kekurangan dengan
segala daya dan upaya pihak sekolah dan komite sekolah mencoba untuk diatasi dengan antara
lain :
1. Dengan berpedoman pada juknis dan sosialisasi dana BOS maka semua bentuk
pertanggung jawaban dari laporan penggunaan dapat diselesaikan/diatasi.
2. Dampak dari tidak sinkronisasinya sebuah sistem maka imbas realisasi fishal akan
berlaku surut. Sehingga jadwal pencarian dana BOS jadi terlambat padahal waktu
tahapan sudah dekat.
Dari masalah tersebut kami SDN ........................... berusaha dengan itikat ikhlas untuk
menyelesaikan dengan kebijakan kebijakan tertentu

BAB IV
PENGGUNAAN DANA BOS

No.
1
2
3

Tahap Pencairan
Jumlah yang diterima (Rp)
Realisasi (Rp)
Periode Januari-Maret .............
..................
Periode April-Juni .......
Periode Juli-September ..........
4
Periode
Oktober-

Desember ............
SDN
Bendahara

........................................

S
................. .