Panitia Bahasa Melayu

ANALISIS SWOC/T PANITIA MALAYSIA 2012

KEKUATAN (S)

KELEMAHAN

S1 100% guru terlatih.

S2 20% guru berpengalaman 10 tahun.
S3 3 orang Jurulatih Utama (JU) atau
Pemeriksa kertas UPSR.
S4 Pencapaian semua subjek UPSR melebihi
90%.
S5 Tempat menyimpan bahan bantu
mengajar sesuai dan selamat.
S6 Terdapat buku-buku rujukan yang sesuai.
S7 Koleksi soalan untuk latihan mencukupi .
S8 Bahan bantu mengajar sesuai untuk
semua.

W1 - 5 orang guru bukan opsyen Bahasa

Malaysia.
W2 - Penguasaan guru mengenai kemahiran
bahasa masih belum memuaskan.
W3 - Guru sering keluar kerana kursus dan
aktiviti jabatan dan PPD.
W4 - Guru sering diarahkan menghadiri
kursus.
W5 - Murid kurang membaca bahan
tambahan.
W6 - Murid sering bermasalah untuk
menjawab soalan beraras tinggi dan
karangan berformat.

PELUANG

CABARAN/ ANCAMAN (C)

O1 (P) PIBG memberi sokongan.

O2 (E) - Sumbangan kewangan dari
individu dan badan korporat.
O3 (S) Hubungan dengan PIBG.
O4 (T) Perpustakaan sekolah
membekalkan buku-buku untuk
program bacaan.
O5
- Pentadbiran sentiasa menyokong
program pembangunan.
O6
- Aktiviti pemulihan dijalankan dan
bilik pemulihan bersesuaian.
O7 - Sokongan daripada unit kaunseling
bagi murid yang bermasalah.

C1 (P) Kurang mendapat perhatian

pemimpin setempat.
C2 (E) Banyak keluarga murid
berpendapatan rendah dan terlibat
dalam masalah keluarga.
C3 (S) Kawasan persekitaran terdedah
dengan gejala sosial.
C4 (T) Terdapat banyak siber kafe dan pusat
permainan video.