PELAN INTERVENSI PBD FASA 1 2023/2024

SJKC YUK KUNG

Analisis murid mendapat Tahap Penguasaan (TP)

PBD Fasa 1 bagi sesi akademik 2023/2024
Bahasa Melayu Tahun 2

Nama murid Fasa 1 Catatan

ALBERT WONG WEI CHONG 2
DANEL ANAK AMY 2
DESMOND LEONG QING ANG 2
FEDELIA EDRINE UMANG ANAK PULA 2
MARK AVIL MULOK ANAK BAKIL 2
SAMUEL HAYDEN ANAK MICHAEL 2
Jumlah murid TP1 dan TP2 6

Justifikasi dan isu :

1. Kehadiran murid kurang memuaskan.

2. Lemah dalam latihan berbentuk susunan ayat.
3. Lemah dalam penguasaan tatabahasa serta penulisan ayat kurang gramatis.

Program Intervensi :

PROGRAM SAYA HEBAT MENULIS

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Kelas: Tahun 2
Masa: Semasa waktu pdpc Bahasa Melayu

Objektif Program

1. Murid dapat menyesuaikan diri dengan penulisan ayat secara gramatis.

2. Memastikan murid memahami kehendak soalan dan menguasai tatabahasa
yang dikehendaki.

Cara pelaksanaan

1. Menyediakan latihan berbentuk penulisan ayat bergambar secara berterusan.

2. Meminta murid menulis ayat dengan penggunaan tanda baca yang betul.
3. Membimbing murid yang lemah dengan latihan penulisan ayat tunggal yang
senang.
4. Membimbing murid menulis ayat berbentuk gramatis.

Penilaian dan Pentaksiran

1. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

2. Pentaksiran berasaskan sekolah
3. Evidens murid.
 PELAN INTERVENSI PBD FASA 1 2023/2024
SJKC YUK KUNG

Analisis murid mendapat Tahap Penguasaan (TP)

PBD Fasa 1 bagi sesi akademik 2023/2024
Sains Tahun 3

Nama murid Fasa 1 Catatan

CHRIST PAUL ANAK NYUAK 2
JULIANA CHIONG 2
NICKHOLAS PENGIRAN ANAK RICHMOND 2
Jumlah murid TP1 dan TP2 3

Justifikasi dan isu :

1. Lemah dalam soalan berbentuk struktur.

2. kurang menguasai kata kunci dalam fakta sains.

Program Intervensi :

PROGRAM SAYA CELIK SAINS

SAINS TAHUN 3

Kelas: Tahun 3
Masa: Semasa waktu pdpc Sains.

Objektif Program

1. Meningkatkan kemahiran menjawab soalan berbentuk struktur.

2. Memastikan murid menguasai kata kunci sains secara bergambar.

Cara pelaksanaan

1. Membimbing murid membaca nota ringkas sains secara bergambar.

2. Murid diberi bimbingan terhadap kata kunci sains yang dipelajari.
3. Murid diberi latih tubi sains berbentuk struktur mengikut topik.

Penilaian dan Pentaksiran

1. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

2. Pentaksiran berasaskan sekolah
3. Evidens murid.
 PELAN INTERVENSI PBD FASA 1 2023/2024
SJKC YUK KUNG

Analisis murid mendapat Tahap Penguasaan (TP)

PBD Fasa 1 bagi sesi akademik 2023/2024
Sains Tahun 4

Nama murid Fasa 1 Catatan

CLORINA SHERLY ANAK SAMI 2
CYPRIAN ANAK ANGKIN 2
ISSABIEL VALENTHIAYANA MENA 2
NATALIE RENNY ANAK GARY 2
VERONNICA CYNDA ANAK HENRY 2
Jumlah murid TP1 dan TP2 5

Justifikasi dan isu :

1. Lemah dalam soalan berbentuk struktur.

2. kurang menguasai kata kunci dalam fakta sains.
.

Program Intervensi :

PROGRAM SAYA HEBAT MENULIS

SAINS TAHUN 4

Kelas: Tahun 4
Masa: Semasa waktu pdpc Sains.

Objektif Program

1. Membantu murid mengingati dan memahami fakta-fakta sains dalam

pembelajaran.
2. Meningkatkan penguasaan fakta sains dalam Bahasa cina.
3. Meningkatkan tahap pencapaian mata pelajaran sains murid dalam PBD dan
pentaksiran sekolah.

Cara pelaksanaan

1. Guru menyediakan nota ringkas sains yang mengandungi Pinyin dalam

pembacaan murid.
2. Guru membimbing murid membaca nota ringkas yang membuat penerangan.
3. Murid diberi latih tubi berbentuk struktur secara bimbingan.

Penilaian dan Pentaksiran

1. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

2. Pentaksiran berasaskan sekolah
3. Evidens murid.
 PELAN INTERVENSI PBD FASA 1 2023/2024
SJKC YUK KUNG

Analisis murid mendapat Tahap Penguasaan (TP)

PBD Fasa 1 bagi sesi akademik 2023/2024
Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 6

Nama murid Fasa 1 Catatan

ALVIN WONG 2
CLERRENT CARLOS UDIN ANAK BALING 2
JAYDEN JERICHO ANAK WELSON TANA 2
RAYYAN DYLAN MUSA 2
VELINTINA ESTERINA BINTI ABDULLAH 2
Jumlah murid TP1 dan TP2 5

Justifikasi dan isu :

1. Lemah dalam penguasaan istilah RBT dalam Bahasa Cina.

2. Pengetahuan asas dalam aspek kemahiran RBT adalah terhad.

Program Intervensi :

PROGRAM SAYA PANDAI RBT

Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 6

Kelas: Tahun 6
Masa: Semasa waktu pdpc Reka Bentuk dan Teknologi.

Objektif Program

1. Murid dapat menguasai fakta dan kata istilah kandungan RBT melalui rujukan
buku rujukan.
2. Memastikan murid memahami kehendak soalan dalam sesi latihan yang diberi.

Cara pelaksanaan

1. Memberi bimbingan berfokus kepada murid yang lemah.

2. Memberi soalan latih tubi yang mencukupi.
3. Perbincangan dijalankan bersama murid selepas pengajaran suatu topik .

Penilaian dan Pentaksiran

1. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

2. Pentaksiran berasaskan sekolah
3. Evidens murid.