Pengertian Pemahaman
Pengertian Pemahaman
Pemahaman konsep terdiri dari dua kata, yaitu pemahaman dan konsep. Pemahaman berasal
dari kata paham yang artinya (1) pengertian; pengetahuan yang banyak, (2) pendapat, pikiran, (3)
aliran; pandangan, (4) mengerti benar (akan); tahu benar (akan); (5) pandai dan mengerti benar,
(Poerwadarminta, Pusat Bahasa Depdiknas, 2009: 821). Sedangkan menurut Zahorik (dalam Rosalin
2008: 28) pemahaman pengetahuan (understanding knowlegde), artinya
pengetahuan yang diperoleh bukan untuk dihapal,melainkan untuk diyakini dan dipahami,dengan cara
(1) menyusun konsep sementara; (2) melakukan sharing kepda orang lain agar mendapat tanggapan;
(3) merevisi konsep dari tanggapan tersebut dan kemudian dikembangkan.
Berdasarkan pendapat-pendapat ahli di atas maka pemahaman adalah suatu proses, kemampuan
memahami, kemampuan mempelajari baik-baik supaya paham dan memiliki pengetahuan yang banyak
serta mampu menjelaskan suatu hal yang dipahaminya
b. Pengertian Konsep
Menurut Sumiati dan Asra (2009: 56) konsep adalah hasil penyimpulan tentang suatu hal
berdasarkan atas adanya ciri-ciri yang sama pada hal tersebut. Sedangkan Depdiknas (dalam
Kesumawati, 2008: 2), menyatakan bahwa konsep diartikan sebagai ide abstrak yang dapat digunakan
untuk menggolongkan sekumpulan objek.
Berdasarkan pendapat ahli di atas dapat disimpulkan pengertian konsep adalah ide abstrak dari
hasil penyimpulan tentang suatu hal sehingga dapat digunakan untuk menggolongkan sekumpulan
objek.
c.
Berdasarkan
uraian
di
atas
dapat
disimpulkan
bahwa
pemahaman
konsep
matematika siswa adalah kemampuan siswa dalam menemukan dan menjelaskan , menerjemahkan,
menafsirkan, dan menyimpulkan suatu konsep matematika berdasarkan pembentukan pengetahuannya
sendiri, bukan sekedar menghafal.
2. Kriteria Pemahaman Konsep
Dalam KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) tahun 2006 kriteria siswa telah memahami
konsep antara lain adalah:
a.
f.
Berdasarkan uraian di atas maka kriteria pemahaman konsep dalam penelitian ini atau siswa
dikatakan memahami suatu konsep apabila :
a.
b.
c.
d.
e.