PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2015)

BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB PENGGUNA
Bil
1.

3.

Program

Objektif

Tanggungjawab

Tempoh

Kos

Julai

RM100
(Unit
Kokurikulum)

70%

80%

Ogos

RM500
(PIBG dan
Persatuan
Pengguna
Negeri)
RM500
(PIBG dan
Persatuan
Pengguna
Negeri)

70%

80%

Peratus
penglibatan
pelajar

70%

80%

Peratus
penglibatan
pelajar

Pertandingan
Kepenggunaa
n

Pelajar akan dapat

mengasah potensi dan
bakat yang terpendam
terutama berkaitan
kepenggunaan

PK Kokurikulum

Pertandingan
Produk
Koperasi

Pelajar akan dapat

membina keyakinan diri
apabila berhadapan
dengan orang ramai

PK Kokurikulum

Tanaman
Rosselle

Pelajar akan dapat

membina semangat
bekerjasama dan saling
bantu membantu dalam
menghasilkan tumbuhan
yang sihat

PK Kokurikulum

Guru
Penasihat

Guru
Penasihat

Guru
Penasihat

November

TOV

ETR

Indikator
Pencapaian
Peratus
penglibatan
pelajar

PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI
Nama Projek

Pertandingan Kepenggunaan

Objektif

Pelajar akan dapat mengasah potensi dan bakat yang terpendam terutama
berkaitan kepenggunaan

Tempoh

Julai

Kumpulan
Sasaran

Semua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi

Guru Terlibat

1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja

Memastikan peralatan lengkap

Kekangan

Memberi penerangan ringkas aktiviti

Perlaksanaan aktiviti
Dokumentasi
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian

1)
2)
3)

Penambahbaika
n

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program

pada masa hadapan

Keberkesanan pengurusan program

Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI
Nama Projek

Pertandingan Produk Koperasi

Objektif

Pelajar akan dapat membina keyakinan diri apabila berhadapan dengan

orang ramai
Ogos

Tempoh
Kumpulan
Sasaran

Semua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi

Guru Terlibat

1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja

Menjalankan aktiviti penghasilan produk melalui Kelab Pengguna dan

Koperasi
Mematuhi tarikh yang ditetapkan oleh urusetia
Mengedarkan surat kebenaran waris
Menyediakan dokumentasi lengkap
Menghadiri pertandingan
Dokumentasi
Post-mortem

Kekangan

Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian

1)
2)
3)

Penambahbaika
n

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program

pada masa hadapan

Keberkesanan pengurusan program

Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

PELAN OPERASI 3
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI
Nama Projek

Tanaman Rosselle

Objektif

Pelajar akan dapat membina semangat bekerjasama dan saling bantu

membantu dalam menghasilkan tumbuhan yang sihat

Tempoh

November

Kumpulan
Sasaran

Semua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi

Guru Terlibat

1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja

Memastikan peralatan lengkap

Kekangan

Memberi penerangan ringkas aktiviti

Perlaksanaan aktiviti
Dokumentasi
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian

1)
2)
3)

Penambahbaika
n

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program

pada masa hadapan

Keberkesanan pengurusan program

Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan