PUSAT PENJAMINAN MUTU

PENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SDM PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN, DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
2014

Peserta dapat melakukan koordinasi dengan

pihak-pihak terkait dalam melaksanakan
penjaminan mutu sesuai dengan peran dari
masing-masing.

Peserta pelatihan dibagi menjadi 5 kelompok

dan setiap kelompok dipilih ketua kelompok
Setiap kelompok menunjuk 1-2 orang
sukarelawan untuk bermain peran
Sukarelawan berbagi peran menjadi :
Kepala sekolah
Guru
Pengawas TK
Ketua yayasan
Ketua komite
Orang tua siswa
Siswa

Mengaitkan permasalahan dari hasil

simulasi/bermain peran dikaitkan dengan 4
standar PAUD
Membuat peta konsep koordinasi sesuai
dengan peran masing-masing

Tingkat Lembaga PAUD

Setiap Lembaga PAUD melakukan pengisian
instrumen pengembangan untuk mengetahui
kondisi Lembaga PAUD terkait dengan empat
standar PAUD dibandingkan dengan SNP.

Tingkat Kabupaten/Kota
Dinas Pendidikan kabupaten/kota menyusun
program tindak lanjut sebagai rekomendasi untuk
pemenuhan standar tahun berikutnya.

Tingkat Provinsi
Menyusun perencanaan program pemenuhan
standar, dilanjutkan dengan implementasi
pemenuhan standar secara bertahap dengan
dukungan dana APBD sesuai kemampuan dan
kondisi provinsi masing-masing.

Tingkat Pemerintah Pusat

Melaksanakan penyusunan bahan kebijakan
teknis
dan
program,
penjaminan
mutu
pendidikan, pemetaan, bahan koordinasi,
fasilitasi, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan
penjaminan
mutu
pendidikan
serta
pengembangan dan pengelolaan sistem informasi
penjaminan mutu pendidikan anak usia dini.

(1)
perencana
-an
(2)
implementasi

(4) tindak
lanjut.

(3)
evaluasi

PUSAT PENJAMINAN MUTU

PENDIDIKAN

BPSDMPK dan PMP

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN