Kata Pengantar

Syukur Alhamdulillahi Rabbil ‘Alamin kita panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa

Ta’ala atas izin, kepastian dan karunia-Nya Profil SD Negeri 2 Palabuhanratu dapat
terselesaikan.
Profil disusun dengan alasan antara lain ; (1). Adanya merger atau penggabungan dua
Sekolah Dasar Negeri yakni Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu dengan Sekolah Dasar
Negeri Ir. H. Djuanda menjadi Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu; (2) Sebagai gambaran
yang nyata/kondisi ril kedua sekolah; (3) Sebagai bahan pertimbangan dalam penyusunan
Rencana Kerja Sekolah/RKS, dan Kurikulum yang akan dilaksanakan.
Penyusunan Profil ini meliputi standar isi, kompetensi lulusan, proses, pendidikan dan
tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pembiayaan, pengelolaan, dan penilaian.
Penyusunan Profil ini tidak akan terselesaikan dengan baik, tanpa adanya kerjasama dan
dukungan dari pihak-pihak yang telah membantu dan sepantasnya pada kesempatan ini kami
mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya, khususnya kepada :
1. Bapak Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi;
2. Kepala Bidang Pendidikan Dasar, Kepala Seksi Pembinaan TK/SD;
3. Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan Palabuhanratu;
4. Pengawas Binaan TK/SD UPTD Pendidikan Kecamatan Palabuhanratu;
5. Komite Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu dan Ir. H. Djuanda;
6. Guru Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu dan Ir. H. Djuanda;
7. Semua pihak yang telah membantu yang tidak mungkin disebutkan satu persatu yang
telah membantu baik moril maupun materil.
Akhir kata profil ini jauh dari kesempurnaan kritik, saran, dan perbaikan sangat
diharapkan untuk kesempurnaan profil ini.
Palabuhanratu, Nopember 2009
Kepala Sekolah,

ANSORI, S.Pd
NIP. 19550310.198011.1.001

Profil SD Negeri 2 Palabuhanratu Pasca Merger i

Daftar Isi
Profil SD Negeri 2 Palabuhanratu Pasca Merger ii
 Lembar Pengesahan

Mengetahui, Palabuhanratu, Nopember 2009

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah,

SURYADI, S.Pd.I ANSORI, S.Pd

NIP. 19550310.198011.1.001

Mengesahkan,

Kepala Seksi TK/SD Kepala UPTD Pendidikan

Kecamatan Palabuhanratu

ENCIB SIBLY, S.Ag Drs. HILMAN, MM

NIP. 19561201.197803.1.006 NIP. 19580302.199403.1.002

BAB I
 Pendahuluan

A. Latar Belakang
Rintisan Sekolah Standar Nasional berawal dari Sekolah Dasar Standar, yaitu sekolah
dasar yang belum memenuhi standar nasional kemudian berdasar hasil verifikasi Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat ditentukan sebagai sekolah Rintisan Sekolah Standar Nasional
(RSSN), dengan bantuan blockgrant dan bantuan lainnya baik dari APBD I dan APBD II
diharapkan dalam kurun waktu tiga tahun terjadi pemenuhan delapan standar nasional
pendidikan.
Dimaksud Standar Nasional Pendidikan Sekolah Dasar meliputi : (1). Standar Isi yang
memuat kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, kurikulum tingkat satuan
pendidikan, dan kalender pendidikan; (2). Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan adalah
kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup pengetahuan dan keterampilan, dan sikap sesuai
dengan Standar Nasional Pendidikan. Yang meliputi kompetensi untuk seluruh mata pelajaran
atau kelompok mata pelajaran, termasuk kompetensi membaca dan menulis. Standar
Kompetensi Lulusan pada jenjang SDSN diarahkan untuk meletakkan dasar kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti
pendidikan lebih lanjut; (3). Standar Proses adalah Standar Nasional Pendidikan yang berkaitan
dengan pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi
lulusan. (4). Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Pendidik harus memiliki
kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani,
serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kualifikasi
akademik pendidik minimum untuk pendidikan SDSN adalah S1; (5). Standar Sarana dan
Prasarana Pendidikan mencakup minimal tentang lahan, ruang kelas, tempat berolahraga,
tempat beribadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berkreasi,
perabot, alat dan media pendidikan, buku, dan sumber belajar lain, yang diperlukan untuk
menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi, informasi dan komunikasi,
untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan. (6). Standar
Pembiayaan Pembiayaan SDSN mencakup biaya infestasi, biaya operasi dan biaya personal
satuan pendidikan. Biaya infestasi SDSN mencakup pembiayaan penyediaan sarana dan
prasarana, pengembangan SDM, dan modal kerja tetap. Biaya oprasi satuan pendidikan adalah
bagian dari dana pendidikan yang diperlukan untuk membiayai kegiatan oprasional satuan
pendidikan agar dapat berlangsungnya kegiatan pendidikan sesuai standar nasional pendidikan
secara teratur dan berkelanjutan. Biaya operasi satuan pendidikan meliputi : gaji pendidik dan
tenaga kependidikan serta segala tunjangan yang melekat pada gaji, bahan atau peralatan
pendidikan habis pakai, dan biaya operasi pendidikan tak langsung seperti daya, air, jasa
telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak,
asuransi, dan lain sebagainya. Biaya personal SDSN meliputi biaya pendidikan yang harus
dikeluarkan oleh peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran secara teratut dan
berkelanjutan. (7). Standar Pengelolaan Pendidikan SDSN menerapkan manajemen berbasis
sekolah yang ditunjukkan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan
akuntabilitas yang meliputi; pengembangan atau pembuatan rencana pengembangan sekolah
(RPS) tiap tahun, baik untuk jangka pendek, menengah maupun panjang, pengembangan
pendayagunaan SDM sekolah dengan cara membuat dan pembagian tugas-tugas secara jelas,
pengembangan struktur dan keorganisasian sekolah sesuai dengan kebutuhan sekolah,
melaksanakan pembelajaran secara efektif dan efisien, mendukung pengembangan perangkat
penilaian, pengembangan dan melengkapi administrasi sekolah, pelaksanaan monitoring dan
evaluasi oleh sekolah tentang kinerja sekolah. (8). Standar Penilaian Pendidikan SDSN
melakukan penilaian akhir pada untuk semua mata pelajaran pada kelompok mata pelajaran
agama dan akhlak umum, kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian,
kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan
kesehatan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan kelulusan peserta didik dari
penilaian akhir mempertimbangkan hasil penilaian akhir satuan pendidikan. Penilaian akhir
mempertimbangkan hasil penilaian peserta didik sejak awal hingga akhir masa studi. Ujian
sekolah dilakukan untuk semua mata pelajaran kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi
yang tidak diujikan secara nasional untuk menentukan kelulusan peserta didik. Ujian nasional
merupakan penilaian bersifat nasional atas pecapaian standar kompetensi lulusan oleh peserta
didik hasilnya dapat dibandingkan baik antar satuan pendidikan, antar daerah, maupun antar
waktu. BSNP menyelenggarakan ujian nasional yang diikuti peserta didik untuk mengukur
kompetensi peserta didik dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi,
dalam rangka menilai pencapaian standar nasional pendidikan oleh peserta didik, satuan
pendidikan, dan/atau program pendidikan, rata-rata tahunan hasil Ujian Nasional yang diperoleh
program pendidikan dan/atau satuan pendidikan dipertimbangkan dalam akreditasi satuan
pendidikan dan/atau program pendidikan; salah satu dasar seleksi masuk jenjang pendidikan
berikutnya; bahan pertimbangan dalam menentukan kelulusan peserta didik dari program
pendidikan dan/atau satuan pendidikan; dan digunakan sebagai dasar pertimbangan dalam
pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk
meningkatkan mutu pendidikan. Penilaian kompetensi peserta didik pada Ujian Nasioanl
dilakukan dengan mengacu pada prinsip-prinsip penilaian.
 Kondisi nyata Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu memasuki tahun kedua Rintisan
Sekolah Dasar Standar Nasional (SDSN) yaitu dimulai tahun pelajaran 2008 – 2009, tahun
2009 – 2010 tepatnya 06 Oktober 2009 Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu dan Sekolah
Dasar Negeri Ir. H. Djuanda digabungkan menjadi Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu.
Profil kedua sekolah berbeda sehingga terjadi kemunduran satu tahun yang mengakibatkan
perlunya disusun profil baru.
Dengan demikian kami memandang perlu disusunnya profil Sekolah Dasar Negeri 2
Palabuhanratu baru.

B. Tujuan Profil
1. Tujuan Umum
Profil bertujuan untuk melihat kondisi nyata SD Negeri 2 Palabuhanratu yang
meliputi delapan standar nasional pendidikan

2. Tujuan Khusus
2.1. Untuk melihat budaya dan lingkungan sekolah;
2.2. Melihat keunggulan lokal maupun global yang menjadi nilai jual sekolah;
2.3. Melihat sejauh mana capaian pemenuhan delapan standar nasional pendidikan

C. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 26 Tahun 2006 tentang Standar Isi;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2006 tentang Standar
Standar Kompetensi Lulusan SD untuk Pendidikan Dasar dan Menengah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2007 tentang Standar
Penilaian Pendidikan;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana
dan Prasarana;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 41 Tahun 2007 tentang Standar
Proses;
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 13 Tahun 2007 tentang Kepala
Sekolah;
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik Guru.

BAB II
Profil Sekolah
A. Identitas Sekolah

1. Nama Sekolah : Sekolah Dasar Negeri 2 Palabuhanratu

2. NSS : 101020623003
3. NPSN : 20253594
4. Propinsi : Jawa Barat
5. Kabupaten : Sukabumi
6. Kecamatan : Palabuhanratu
7. Kelurahan : Palabuhanratu
8. Kode Pos : 43364
9. Telepon : 0266 434787
10. Web Sites : http://www.sdn2palabuhanratu.blogspot.com
11. e_mail : sdn2_palratu@yahoo.co.id
12. Status Sekolah : Negeri
13. Kelompok Sekolah : RSSN Versi APBD 1
14. Akreditasi : A (Amat Baik)
15. Surat Keputusan / SK : 19379
16. Ditandatangani : Prof. Dr. H. Djam’an Satori, MA
17. Tahun Berdiri : 1952
18. Tahun Perubahan : 2004
19. Kegiatan Belajar Mengajar : Pagi
20. Bangunan Sekolah : Milik Sendiri
21. Lokasi Sekolah : Jalan Bhayangkara No. 003
22. Jarak ke Pusat Kecamatan : 1 km
23. Jalan ke Pusat Kota : 0,5 km
24. Terletak pada lintasan : Kabupaten
25. Jumlah Anggota Gugus : 5 Sekolah
26. Organisasi Penyelenggara : Pemerintah
27. Luas Tanah Seluruhnya : 2.840 m2
28. Luas Bangunan Seluruhnya : 2.225 m2
B. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran
1. Visi

“Menuju Sekolah Mandiri Berdaya Saing Tinggi Berbasis Iman, Seni, dan Cinta

Lingkungan.”

Indikator Visi :

• Berprestasi dalam perolehan Nilai UASBN;

• Terbaik dalam melanjutkan ke jenjang SLTP;

• Berprestasi dalam Olimpiade MIPA dan O2SN;

 • Terbaik dalam disiplin;

• Pengembangan SD yang bernuansa lingkungan hidup dan teknologi sederhana;

• Prilaku keagamaan tercermin dalam prilaku warga sekolah;

• Pemenuhan delapan Standar Nasional Pendidikan; dan

• Mengembangkan manajemen partisipasip antar warga sekolah dan stakeholder.

2. Misi

• Meningkatkan frofesionalisme guru dalam melaksanakan pembelajaran;

• Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara aktif, kreatif, efektif, dan

menyenangkan berbasis pemanfatan TIK;

• Menumbuhkan semangat budaya peningkatan mutu dan disiplin secara intensif

kepada seluruh warga sekolah;

• Mengembangkan bakat, minat peserta didik yang cinta seni, olah raga, teknologi

sederhana dan lingkungan hidup;

• Menerapkan penghayatan keagamaan yang dianut dan nilai-nilai kebangsaan

dalam kehidupan sehari-hari; dan

• Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan

stakeholders untuk memenuhi delapan standar nasional pendidikan.

C. Tujuan Situasional

1. Peningkatan Profesionalisme guru;

2. Kualitas Akademik seluruh mata pelajaran menunjukkan prestasi yang memuaskan

(Nilai UASBN/KKM);

3. Proporsi lulusan yang melanjutkan ke sekolah 100 %;

4. Kualitas akademik dan non akademik menunjukkan prestasi yang meningkat selaras

dengan bakat dan minat siswa;

5. Pengamalan keagamaan tercermin dari perilaku warga sekolah;

 6. Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan; dan

7. Peningkatan Peran Serta Masyarakat dalam pengambilan keputusan dan sarana

pembelajaran.

D. Sasaran

1. Tahun Pertama

Sasaran tahun pelajaran pertama 2009/2010 antara lain;

• peningkatan profesional guru 60 %;

• perolehan rata-rata UASBN 7,50, dan pencapaian rata-rata KKM 6,75;

• proporsi lulusan yang melanjutkan ke SLTP 100 %;

• masuk sepuluh besar olimpiade MIPA dan O2SN tingkat kabupaten;

• pelaksanaan keagamaan dan lingkungan hidup dalam prilaku warga sekolah 25 %;

• pemenuhan SNP 60 %; dan

• peningkatan peran serta orang tua, dan stakeholder mencapai 25 %.

2. Tahun Kedua

Sasaran tahun pelajaran 2010/2011 antara lain;

• peningkatan profesional guru 70 %;

• perolehan rata-rata UASBN 7,60, dan pencapaian rata-rata KKM 7,00;

• proporsi lulusan yang melanjutkan ke SLTP 100 %;

• masuk tujuh besar olimpiade MIPA dan O2SN tingkat kabupaten;

• pelaksanaan keagamaan dan lingkungan hidup dalam prilaku warga sekolah 35 %;

• pemenuhan SNP 70 %; dan

• peningkatan peran serta orang tua, dan stakeholder mencapai 30 %.

3. Tahun Ketiga

Sasaran tahun pelajaran 2011/2012 antara lain;

• peningkatan profesional guru 75 %;

• perolehan rata-rata UASBN 7,65, dan pencapaian rata-rata KKM 7,30;

• proporsi lulusan yang melanjutkan ke SLTP 100 %;

 • masuk lima besar olimpiade MIPA dan O2SN tingkat kabupaten;

• pelaksanaan keagamaan dan lingkungan hidup dalam prilaku warga sekolah 45 %;

• pemenuhan SNP 75 %; dan

• peningkatan peran serta orang tua, dan stakeholder mencapai 40 %.

4. Tahun Keempat

Sasaran tahun pelajaran 2013/2014 antara lain;

• peningkatan profesional guru 80 %;

• perolehan rata-rata UASBN 7,75, dan pencapaian rata-rata KKM 7,50;

• proporsi lulusan yang melanjutkan ke SLTP 100 %;

• masuk tiga besar olimpiade MIPA dan O2SN tingkat kabupaten;

• pelaksanaan keagamaan dan lingkungan hidup dalam prilaku warga sekolah 60 %;

• pemenuhan SNP 90 %; dan

• peningkatan peran serta orang tua, dan stakeholder mencapai 50 %.

E. Prestasi Sekolah 3 Tahun Terakhir

No Uraian Kegiatan Tahun Keterangan

1. Sekolah Berbudaya Lingkungan 2009 Juara 3 Tk. Provinsi
2. Lomba UKS 2009 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
3. Rampak Sekar 2009 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
4. Renang Putri 2009 Juara 2 Tk. Kab. Sukabumi
5. Silat Putri 2009 Juara 3 Tk. Kab. Sukabumi
6. Seni Rupa 2009 Juara 2 Tk. Kab. Sukabumi
7. Seni Tari 2009 Juara 3 Tk. Kab. Sukabumi
8. Pasanggiri Pupuh Kreasi 2009 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
9. Olimpiade Matematika Jalur B 2008 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
10. Olimpiade Matematika Reguler ASMA 2008 Juara 1 Tk. Provinsi
11. Pasanggiri Pupuh Kreasi 2008 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
 12. Pasanggiri Tari Kaulinan Barudak Lembur 2008 Juara 2 Tk. Kab. Sukabumi
13. Olimpiade Komputer 2007 Juara 1 Tk. Kecamatan
14. Seni Lukis 2007 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
15. Bulu Tangkis Putra 2007 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
16. Pencak Silat Perorangan Putri 2007 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
17. Renang Gaya Bebas Putra 2007 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi
18. Renang Gaya Bebas Putri 2007 Juara 1 Tk. Kab. Sukabumi

F. Data Siswa dalam empat tahun terakhir

Jumlah Jumlah Kelas
Pendafta Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI
Tahun I s.d VI
r
Pelajaran Jml
(Sis. Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml
Sisw
Baru) a
Rbl Siswa Rbl Siswa Rbl Siswa Rbl Siswa Rbl Siswa Rbl Siswa Rbl

2006/2007 157 136 4 105 3 142 4 120 3 86 2 103 3 692 19

2007/2008 160 165 4 154 4 120 3 147 4 109 3 84 2 779 20
2008/2009 179 178 4 168 4 129 3 145 4 130 3 97 3 847 21
2009/2010 185 147 5 174 4 169 4 136 4 123 3 143 4 892 24

G. Data Gedung dan Bangunan

Gedung dan Jumlah Jumlah Gedung dan Bangunan berdasarkan kondisi

Bangunan Ruang *)
Baik R. Ringan R. Berat R. Total
Ruang Kelas (Asli) 15 15
Ruang - -
Perpustakaan
Ruang Kesenian 1 1
Jumlah Ruang 16 16
Seluruh

H. Jumlah Rombongan Belajar

Kesimpulan :
Jumlah rombongan belajar
Jumlah
Tahun Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel
: Rombel
Pelajaran Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI
I s.d VI
242009/2010
rombongan belajar
4 5 4 4 3 4 24

Jumlah ruangan kelas : 16 ruang belajar

Kekurangan : 9 ruang belajar

I. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan

1. Pendidik PNS
 Jabatan Guru
Jumlah Guru +
Guru dan Ketenagaan Gr. Gr. Gr. OR Gr. KS
Kelas Agama Mulok
L P L P L P L P L P L+P
KS/Guru Tetap (PNS/Yayasan) 6 8 2 1 - 1 - - 8 10 18
Jumlah 14 3 1 - 18
Kebutuhan tenaga pendidik 24 3 2 1 30
Kekurangan 10 - 1 1 12

Kesimpulan : Kekuranganya 12 tenaga pendidik.

Untuk mencukupinya diperlukan rekrutment tenaga pendidik non
PNS dengan kualifikasi akademik yang bervariasi dan non
kependidikan.

2. Tenaga Pendidik Non PNS

Jabatan Guru
Jumlah Guru +
Guru dan Ketenagaan Gr. Gr. Gr. OR Gr. KS
Kelas Agama Mulok
L P L P L P L P L P L+P
Tenaga pendidik Tidak 1 7 - - 1 - 1 1 3 8 11
Tetap
Jumlah 8 - 1 2 11

3. Tenaga Kependidikan PNS

Jumlah
Tenaga Kependidikan PNS
L P L+P
Penjaga Sekolah 1 - 1
Jumlah 1 - 1

4. Tenaga Kependidikan non PNS

Tenaga Kependidikan non Jumlah

PNS
L P L+P
Tata Usaha 1 - 1
Penjaga 1 - 1
Petugas 1 - 1
Kebersihan/Keamanan
Jumlah 3 - 3
Tenaga Pendidik PNS

Tanggungan Masa Kerja Selu- Mata Pelajaran yang Diajarkan

Nama Kepala Sekolah Tempat Lahir Ijazah Tertinggi
keluarga ruhnya Th.mulai dan atau Tugas lain
dan Guru Jenis Pindah atau Mutasi
Status Gol bertugas Mata
No Kela ke……
Tanggal Bulan / kepeg. Ruang Istri Sbg Guru Pelajaran Jam / Mulai
Nomor Induk Pegawai min Anak Tahun Bulan Tk. Jurusan Tahun NUPTK 16 digit
Tahun Lahir Suami WKS / KS / Tugas Minggu Tahun
( NIP ) Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18)
Ansori, S.Pd Sukabumi,
1. L PNS D IV A 1 2 29 2 01/11/1980 S1 IPS/PKN 2007 Kepsek 6 01/11/80 7642 7336 3520 0022
NIP. 19550310.198011.1.001 10/03/1955

Adang Subarkah, S.Pd.I Sukabumi,

2. L PNS D IV A 1 1 31 10 01/03/1978 S1 Tarbiyah 2007 PAI 30 01/03/78 7645 7336 3620 0012
NIP. 19550313.197803.1.006 13/ 03/1955

Hj. Popong Sukayati, A.Ma Sukabumi,

3. P PNS D IV A - - 32 10 01/03/1977 D2 Gr. Kelas 1997 Gr. Kelas 26 01/03/77 4563 7356 3630 0263
NIP. 19571231.197703.2.010 31/ 12/1957

Emah Hujaemah, S.Pd Sukabumi,

4. P PNS D IV A - - 30 3 01/02/1979 D2 - 1997 Gr. Kelas 26 01/02/79 8835 7366 3930 0012
NIP. 19580503.197912.2.003 03/ 05/1958

Kosim Lesmana Sukabumi,

5. L PNS D IV A 1 3 27 5 01/09/1981 D2 Gr. Kelas 2000 Gr. Kelas 26 01/09/81 2857 7366 3920 0022
NIP. 19580525.198109.1.001 25/05/1958

Iis Lina Tasik,

6. P PNS D IV A 1 3 26 2 01/04/1982 D2 - 2009 Gr. Kelas 26 01/04/82 7533 7396 4130 0053
NIP. 19611201.198204.2.001 01/12/1961

Juhan, S.Pd Ciamis,

7. L PNS D IV A 1 2 25 2 01/10/1984 S1 PLS 2002 Gr. Kelas 26 01/10/84 8458 7406 4330 0002
NIP. 19620126.198410.1.001 26/01/1962

Sumini, S.Pd.SD Sukabumi,

8. P PNS D IV A - - 26 8 01/05/1983 S1 Gr. Kelas 2009 Gr. Kelas 26 01/05/83 6749 7406 4230 0042
NIP. 19620417.198305.2.002 17/ 04/1962

Siti Jundaroh Kulon Progo,

9. P PNS D IV A - - 25 11 01/08/1983 D2 Tarbiyah 1998 Gr. PAI 26 01/08/83 5558 7326 3430 0013
NIP. 19541226.198308.2.003 26/12/1954

Isman Ibrahim, S.Pd.I Sukabumi,

10. L PNS D IV A 1 3 26 2 01/08/1983 S1 Tarbiyah 2009 Gr. PAI 26 01/08/83 2543 7306 3520 0002
NIP. 19520211.198308.1.001 11/02/1952

Saepuloh Sukabumi,
11. L PNS D IV A 1 2 22 11 01/03/1986 D2 Gr. Kelas 2000 Gr. Kelas 26 01/03/86 9849 7416 4420 0012
NIP. 19630517.198603.1.010 17/ 05/1963

Yeyeh Nurhayati Sukabumi,

12. P PNS D IV A 1 3 22 5 01/10/1986 D2 Gr. Kelas 1998 Gr. Kelas 26 01/10/86 2139 7446 4630 0073
NIP. 19660807.198610.2.001 07/08/1966

Ny. Lilis Jubaedah, S.Pd Bandung,

13. P PNS D III D - - 21 5 01/04/1988 S1 PJKR 2007 Penjaskes 30 01/04/88 5837 7446 4330 0002
NIP. 19660505.198803.2.008 05/05/1966

Betty K. Hewen, S.Pd Sukabumi,

14. P PNS D III D 1 2 20 0 01/03/1990 S1 Gr. Kelas 2005 Gr. Kelas 26 01/03/90 9751 7456 4730 0042
NIP. 19670419.199003.2.003 19/04/1967
 Tanggungan Masa Kerja Selu- Mata Pelajaran yang Diajarkan
Nama Kepala Sekolah Tempat Lahir Th.mulai Ijazah Tertinggi
Jenis keluarga ruhnya dan atau Tugas lain Pindah atau Mutasi
dan Guru Status Gol bertugas
No Kela Mata ke……
Tanggal Bulan / kepeg. Ruang Istri Sbg Guru Jam / Mulai
Nomor Induk Pegawai min Anak Tahun Bulan Tk. Jurusan Tahun Pelajaran NUPTK 16 digit
Tahun Lahir Suami WKS / KS Minggu Tahun
( NIP ) / Tugas
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) Lain
(15) (16) (17) (18)
Herdi Suherdi, S.Pd.SD Sukabumi,
15. L PNS D III D 1 2 20 0 01/09/1992 S1 Gr. Kelas 2008 PGSD 26 01/07/92 5739 7456 4820 0002
NIP. 19670407.199209.1.002 07/ 04/1967

Ani Hanipah, S.Pd Sukabumi,

16. P PNS D III B - - 18 1 01/12/1992 S1 Gr. Kelas 2009 Gr. Kelas 26 01/12/92 7753 7456 4830 0032
NIP. 19670421.199212.2.001 21/04/1967

Suman Suryadijaya Sukabumi,

17. L PNS D II A 1 2 4 3 01/01/2005 SPG Gr. Kelas 1998 Gr. Kelas 26 01/01/05 2535 7476 4930 0043
NIP. 19691203.200501.1.004 03/12/1969

Eli Sudaryati Sukabumi,

18. P PNS D II A - - 6 5 01/06/2003 DII Olah Raga 1989 Gr. Kelas 26 01/06/03 3535 7486 4830 0002
NIP. 19700203.200701.2.011 03/02/1970
Tenaga Pendidik Non PNS

Tanggungan Masa Kerja Selu- Mata Pelajaran yang Diajarkan

Nama Kepala Sekolah Tempat Lahir Ijazah Tertinggi
keluarga ruhnya Th.mulai dan atau Tugas lain
dan Guru Jenis Pindah atau Mutasi
Status Gol bertugas Mata
No Kela ke……
Tanggal Bulan / kepeg. Ruang Istri Sbg Guru Pelajaran Jam / Mulai
Nomor Induk Pegawai min Anak Tahun Bulan Tk. Jurusan Tahun NUPTK 16 digit
Tahun Lahir Suami WKS / KS / Tugas Minggu Tahun
( NIP ) Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18)
Eneng Sari Kartika. S.Pd.I Sukabumi,
1. P Sukwan - 1 1 7 11 05/02/2005 S1 - 2001 Gr. Kelas 26 10/02/05 6146 7606 6230 0033
NIP. 14/08/1982

Erviana Muharam, S.Pd Sukabumi,

2. L Sukwan - - - 3 1 01/11/2006 S1 IPS/PPKN 2008 Gr. Kelas 26 01/11/06 2450 7586 6020 0023
NIP. 18/11/1980

Lasmi Yuniarti, A.Ma Sukabumi,

3. P Sukwan - - - 4 5 01/05/2005 DII Gr. Kelas 2001 Gr. Kelas 26 01/07/05 7955 7616 6230 0052
NIP. 23/06/1983

Tia Sulistia Sukabumi,

4. P Sukwan - - - 5 9 20/08/2003 DII Gr. Kelas 2004 Gr. Kelas 26 20/08/03 3537 7636 6330 0012
NIP. 05/02/1985

Devi Pitriani Sukabumi,

5. P Sukwan - 1 2 4 9 01/08/2004 DII Gr. Kelas 1993 Gr. Kelas 26 01/08/04 5347 7526 5430 0050
NIP. 15/10/1974

Neng Reni Rizki Sukabumi,

6. P Sukwan - 1 2 4 9 10/08/2004 DII B. Inggris 2004 Gr. Kelas 26 10/08/84 2853 7566 5730 0062
NIP. 21/05/1978

Rosikh Nurhayati Sukabumi,

7. P Sukwan - - - 2 6 16/07/2007 SMK - 2003 Gr. Kelas 26 16/07/07 9244 7626 6430 0033
NIP. 12/09/1984
Neng Eka Solehat, A.Ma Sukabumi,
8. P Sukwan - - - 2 6 16/07/2007 DII Gr. Kelas 2007 Gr. Kelas 26 16/07/07 2959 7646 6630 0012
NIP. 27/06/1986
Kuswandi Sukabumi,
9. L Sukwan - - - 1 6 14/07/2008 SLTA*) G. Inggris 2002 G. Inggris 26 14/07/08 -
NIP. 10/11/1980
Rinrin Regina Sukabumi,
10. P Sukwan - 1 2 6 5 01/11/2008 SLTA*) - 1998 Gr. Kelas 26 01/11/08 6243 7576 5930 0053
NIP. 11/09/1979
Gunawan Sukabumi,
11. L Sukwan - - - 0 8 01/04/2009 SMA Olah Raga 2007 Guru OR - 01/04/09 -
NIP. 06/05/1987
Tenaga Kependidikan PNS

Tanggungan Masa Kerja Selu- Mata Pelajaran yang Diajarkan

Nama Kepala Sekolah Tempat Lahir Ijazah Tertinggi
keluarga ruhnya Th.mulai dan atau Tugas lain
dan Guru Jenis Pindah atau Mutasi
Status Gol bertugas Mata
No Kela ke……
Tanggal Bulan / kepeg. Ruang Istri Sbg Guru Pelajaran Jam / Mulai
Nomor Induk Pegawai min Anak Tahun Bulan Tk. Jurusan Tahun NUPTK 16 digit
Tahun Lahir Suami WKS / KS / Tugas Minggu Tahun
( NIP ) Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18)
Iim Sukardi Sukabumi,
1. L PNS D II A - - 11 2 01/03/1990 UPSD Penjaga 1986 Penjaga - 01/03/90 1848 7366 5320 0002
NIP. 19580516.199003.1.002 16/05/1958

Tenaga Kependidikan non PNS

Tanggungan Masa Kerja Selu- Mata Pelajaran yang Diajarkan

Nama Kepala Sekolah Tempat Lahir Ijazah Tertinggi
keluarga ruhnya Th.mulai dan atau Tugas lain
dan Guru Jenis Pindah atau Mutasi
Status Gol bertugas Mata
No Kela ke……
Tanggal Bulan / kepeg. Ruang Istri Sbg Guru Pelajaran Jam / Mulai
Nomor Induk Pegawai min Anak Tahun Bulan Tk. Jurusan Tahun NUPTK 16 digit
Tahun Lahir Suami WKS / KS / Tugas Minggu Tahun
( NIP ) Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18)
Kiki Rizki Sukabumi,
1. L Sukwan - - - 3 6 01/07/2006 SMK*) - 2006 Penjaga - 01/07/06 2560 7636 6730 0003
NIP. 28/12/1985
Deswan Sundara Sukabumi,
2. L Sukwan - - - 0 10 21/02/2009 SMK*) - 2007 Tata Usaha - 21/02/09 -
NIP. 12/10/1989
Suherman Sukabumi,
3. L Sukwan - 1 2 0 11 24/01/2009 SD - 1977 Keamanan - 24/01/09 -
NIP. 27/12/1964
J. SARANA DAN PRASARANA

Tahun 2007/2008 2008/2009 2009/2010

No.
Jenis Perabot BA RR RB BA RR RB BA RR RB
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Kursi
1) Ruang Kelas
a. Peserta didik 637 29 - 654 42 - 602 94 -
b. Guru 12 12 - 12 12 - - 2 22
2) Kantor 6 - - 6 - - 15 - -
3) Perpustakaan - - - - - - - - -
4) Lain-lain - - - - - - - - -
2 Meja
1) Ruang kelas
a. Peserta didik 311 6 - 328 9 - 318 21 -
b. Guru 2 16 - 2 16 - 2 16 -
2) Kantor 6 5 - 6 5 - 15 5 -
3) Perpustakaan - - - - - - - - -
4) Lain-lain - - - - - - - - -
3 Almari
1) Ruang Kelas
a. Peserta didik - - - - - - - - -
b. Guru 2 6 2 2 6 2 14 2 -
2) Kantor - 1 - - 1 1 4 - 2
3) Perpustakaan - - - - - - - - -
4) Lain – lain - - - - - - - - -
Rak buku 1 3 - - 2 2 1 3 -
4 Papan Tulis
1) Ruang kelas 11 6 - 11 6 - 11 6 -
2) Kantor - - - - - - - - -
3) Lain-lain - - - - - - - - -
Papan struktur 4 - - 6 - - 3 - -
5 Lainnya
Papan Program/ data 11 18 - 11 20 - - 20 -
6 WC
a. Guru 5 - - 5 - - 5 - -
b. Siswa 7 - - 7 - - 7 - -
7 Gudang 1 - - 1 - - 2 - -
8 Dapur 1 - - 1 - - 1 - -
9 Sarana Air Bersih
a. Sumur Bor - - - - - - 1 - -
b. Tower - - - - - - 1 - -
c. Water Turn - - - - - - 1 - -
d. PDAM 2 - - 2 - - 2 - -
10. Listrik Daya 1300 Watt 2 - - 2 - - 2 - -
11. Washtapel - - - - - - 1 - -
12. Tempat buang air kecil 2 - - 2 - - 2 - -
13. Washtapel luar - - - - - - 11 - -
14. Dispenser - 2 - - 2 - 4 2 -

Kesimpulan :
Perabot sekolah tiga tahun terakhir untuk meja, kursi anak dan papan tulis cukup memadai,
sedangkan, yang jenis perabot yang lain masih kurang.

K. MEDIA PEMBELAJARAN
 Tahun 2007/2008 2008/2009 2009/2010
No.
Jenis Media BA RR RB BA RR RB BA RR RB
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Audio Visual
a. TV - - - 2 - - 3 - -
b. CD Interaktif MTK - - - 1 set - - - - -
c. CD Interaktif IPA - - - 1 set - - - - -
d. CD Interaktif IPS - - - - - - 1 set - -
e. CD Interaktif B. Inggris - - - - - - 1 set - -
f. DVD Polytron - - - 1 - - - - -
2. Visual
a. KIT IPA - 1 set - - 1 set - 3 set 1 set -
b. KIT Matematika - - - - - - 2 set - -
c. Torso Manusia - - - - 2 - - 2 -
d. Torso Hewan - - - - - - - - -
3. Audio
a. Aktive Speaker - - - 1 - - 1 - -
b. Speaker TOA - 1 set - - 1 set - - 1 set -
c. Wireless - - - - - - 1 set - -
4. Peralatan Kesenian
a. Degung - 1 set - - 1 set - - 1 set
b. Calung - 1 set - - 1 set - - 1 set
c. Seruling - 6 - - 6 - - 6 -
5. Peralatan Olah Raga
a. Matras 1 - - 1 - - 3 1 -
b. Ring Basket - - - - - - 1 - -
c. Bola Sepak 2 - - - - - 4 - -
d. Bola Basket 2 - - - - - 4 - -
e. Bola Takraw 2 - - - - - 4 - -
f. Bola Volley 2 - - - - - 4 - -
g. Bola Kasti 20 - - - - - 20 - -
h. Net Volley Ball 2 - - - 2 - - 2 -
i. Papan Tenis Meja - - - 1 - - 1 - -

SARANA ICT

Tahun 2007/2008 2008/2009 2009/2010

No.
Jenis Media BA RR RB BA RR RB BA RR RB
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1. Komputer PC - - 1 1 - 1 3 2 -
2. Notebook - - - 1 - - 1 - -
3. LCD Proyektor - - - 1 - - 1 - -
4. Web sites - - - 1 - - 1 - -
5. Printer - 1 - 1 2 - 2 2 2
6. Handycamp - - - 1 - - 1 - -

Rasio jumlah buku dengan jumlah peserta didik tiga tahun terakhir.

No. Tahun 2007/2008 2008/2009 2009/2010

 Kelas
1 2 3 4
1. Kelas 1
1) Agama 8 : 165 8 : 178 8 : 147
2) PPKN 8 : 165 8 : 178 8 : 147
3) B. Indonesia 165 : 165 140 : 178 147
4) Matematika 165 : 165 140 : 178 147
5) IPA 165 : 165 165 : 178 147
6) IPS 8 : 165 8 : 178 147
7) SBK 4 : 165 4 : 178 147
8) PJOK 4 : 165 4 : 178 147
9) Mulok bahasa Sunda 4 : 165 4 : 178 147
10) Mulok Bahasa Inggris 4 : 165 4 : 178 147
11) Mulok anyaman 1 : 165 1 : 178 147
2. Kelas 2
1) Agama 8 : 154 8 : 168 174
2) PPKN 8 : 154 8 : 168 174
3) B. Indonesia 154 : 154 150 : 168 174
4) Matematika 154 : 154 154 : 168 174
5) IPA 154 : 154 154 : 168 174
6) IPS 4 : 154 4 : 168 174
7) SBK 4 : 154 4 : 168 174
8) PJOK 4 : 154 4 : 168 174
9) Mulok bahasa Sunda 4 : 154 4 : 168 174
10) Mulok Bahasa inggris 4 : 154 4 : 168 174
11) Mulok anyaman 1 : 154 1 : 168 174
3. Kelas 3
1) Agama 8 : 120 8 : 129 169
2) PPKN 8 : 120 8 : 129 169
3) B. Indonesia 120 : 120 120 : 129 169
4) Matematika 120 : 120 120 : 129 169
5) IPA 120 : 120 120 : 129 169
6) IPS 4 : 120 4 : 129 169
7) SBK 4 : 120 4 : 129 169
8) PJOK 4 : 120 4 : 129 169
9) Mulok bahasa Sunda 4 : 120 4 : 129 169
10) Mulok Bahasa inggris 4 : 120 4 : 129 169
11) Mulok anyaman 1 : 120 1 : 129 169
4. Kelas 4
1) Agama 4 : 147 4 : 145 136
2) PPKN 4 : 147 4 : 145 136
3) B. Indonesia 147 : 147 145 136
4) Matematika 147 : 147 145 136
5) IPA 147 : 147 145 136
6) IPS 4 : 147 4 : 145 136
7) SBK 4 : 147 4 : 145 136
8) PJOK 4 : 147 4 : 145 136
9) Mulok bahasa Sunda 4 : 147 4 : 145 136
10) Mulok Bahasa inggris 4 : 147 4 : 145 136
11) Mulok anyaman 4 : 147 4 : 145 136
5. Kelas 5
1) Agama 4 : 109 130 123
2) PPKN 4 : 109 130 123
3) B. Indonesia 109 130 123
4) Matematika 109 130 123
5) IPA 4 : 109 130 123
6) IPS 4 : 109 130 123
7) SBK 109 130 123
8) PJOK 109 130 123
9) Mulok bahasa Sunda 109 130 123
10) Mulok Bahasa inggris 109 130 123
 11) Mulok anyaman 109 130 123
6. Kekas 6
1) Agama 84 97 143
2) PPKN 84 97 143
3) B. Indonesia 84 97 143
4) Matematika 84 97 143
5) IPA 84 97 143
6) IPS 84 97 143
7) SBK 84 97 143
8) PJOK 84 97 143
9) Mulok bahasa Sunda 84 97 143
10) Mulok Bahasa inggris 84 97 143
11) Mulok anyaman 84 97 143

Kesimpulan :
Rasio jumlah buku dengan rasio jumlah peserta didik tiga tahun terakhir rata-rata masih
kurang dari apa yang diharapkan 1 : 1 terutama buku mata pelajaran IPA, PKn, IPS, SBK, PJOK,
B. Inggris dan B. Sunda belum terpenuhi.

DOKUMEN – DOKUMEN
1. Dokumen Buku 1 Kurikulum
2. Dokumen Buku 2 Silabus
3. Dokumen Buku 3 RPP
4. Dokumen Buku 4
4.1 Buku Petunjuk Penyusunan KTSP
4.2 Buku Pedoman Penyusunan Silabus
4.3 Buku Petunjuk Teknis Penyususnan RPP
4.4 Buku Pedoman Model Pembelajaran
4.5 Buku Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan
4.6 Buku Petunjuk Penyusunan Kurikulum Mulok
4.7 Buku Petunjuk Penilaian Kinerja Guru
5 Dokumen Regulasi
5.1 Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
5.2 Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
5.3 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 26 Tahun 2006 tentang Standar Isi;
5.4 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan;
5.5 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2006 tentang Standar
Standar Kompetensi Lulusan SD untuk Pendidikan Dasar dan Menengah;
5.6 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan;
 5.7 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2007 tentang Standar
Penilaian Pendidikan;
5.8 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2007 tentang Standar
Sarana dan Prasarana;
5.9 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 41 Tahun 2007 tentang Standar
Proses;
5.10 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 13 Tahun 2007 tentang Kepala
Sekolah;
5.11 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik Guru.

5. Rencana Kerja Sekolah Tahun 2009/2010 sampai 2013/2014

6. Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah

Lampiran-lampiran
1. Denah Lokasi
2. Photo Copi Sertifikat tanah
3. Daftar Peserta UASBN Tahun 2009/2010
4. Daftar Siswa Kelas I-Kelas VI
5. Daftar Perolehan Nilai UASBN Tahun 2008-2009
6. Daftar Kriteria Ketuntasan Minimal
7. Photo Sekolah
8. Photo Tanah Kosong