PROGRAM KERJA

TIM PELAKSANA UKS

SD KEBON DALEM

VISI MISI UKS

SD KEBON DALEM

VISI
Mewujudkan kesehatan siswa secara menyeluruh
MISI
1.Memantapkan kegiatan UKS
2.Meningkatkan sumber daya manusia pengelola UKS
3. Meningkatkan lingkungan yang sehat
4. Mengupayakan pelayanan kesehatan secara
menyeluruh dan merata

UNIT KESEHATAN SEKOLAH

UKS :
Usaha Kesehatan Masyarakat
yang dijalankan di sekolahsekolah dengan anak didik
beserta lingkungan hidupnya
sebagai sasaran utama.

DASAR HUKUM
Menurut UU RI NO. 23 Tahun 1992
tentang Kesehatan , Kesehatan Sekolah
diselenggarakan untuk meningkatkan
kemampuan hidup sehat peserta didik
dalam lingkungan hidup sehat sehingga
peserta dapat belajar , tumbuh dan
berkembang secara harmonis menjadi
sumber daya yang lebih berkualitas

PEMBINAAN & PENGEMBANGAN UKS

Upaya pembinaan dan pengembangan UKS diselenggarakan

berdasarkan Surat Keputusan Bersama
(SKB 4 Menteri), antara lain menteri Pendidikan dan Kebudayaan,
Menteri Kesehatan, Menteri Agama, dan Menteri Dalam Negeri :

a. Nomor 0408/a/U/1984; Nomor 319/Menkes/SKB/VI/1984; Nomor

74/th/1984; Nomor 60/1984 tentang Pokok Kebijaksanaan Pembinaan
dan Pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah dan telah diperbaharui
pada tahun 2003 tanggal 23 Juli 2003 tentang Pembinaan dan
Pengembangan UKS.

b. Nomor 0372a/P/1989; Nomor 390/Menkes/SKB/VI/1989; Nomor

140A/1989; Nomor 30A tahun 1989 tentang Tim Pembina UKS dan telah
diperbaharui pada tahun 2003 dengan nomor 2/P/SKB/203; Nomor
1068/Menkes/SKB/VII/2003; Nomor MA/230B/2003; Nomor 441404
tahun 2003 tanggal 23 Juli tentang Tim Pembina UKS Pusat.

TUJUAN

UMUM

Meningkatkan kemampuan hidup sehat dan

derajat kesehatan siswa.
Terciptanya lingkungan yang sehat, sehingga
memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan
yang harmonis dan optimal

KHUSUS
Meningkatkan derajat kesehatan, sehingga :
a. Anak tumbuh dan berkembang sesuai dengan
umurnya
b. Tidak mempunyai kelainan atau mengidap suatu
penyakit
c. Mempunyai sikap dan tingkah laku dan kebiasaan
sehat

SASARAN
a. Anak didik dari tingkat
pendidikan dasar ( TK s.d
Perguruan Tinggi)
b. Guru
c. Petugas sekolah lainnya

RUANG LINGKUP
UKS
Ruang Lingkup UKS tercermin
dalam Tri Program UKS ( Trias
UKS )
1. Pendidikan Kesehatan
2. Pelayanan Kesehatan
3. Lingkungan sekolah Sehat

KEGIATAN
UNIT KESEHATAN
SEKOLAH

PROGRAM KERJA
A.
B.
C.

PENDIDIKAN KESEHATAN
PELAYANAN KESEHATAN
PEMBINAAN LINGKUNGAN
SEHAT

PENDIDIKAN
KESEHATAN

Tujuan
Menanamkan kebiasaan hidup sehat
kepada anak didik agar dapat turut
bertanggung jawab terhadap dirinya serta
lingkungannya dan aktif dalam usaha-usaha
kesehatan.

Pendidikan Kesehatan

Dilaksanakan melalui :
a. Kegiatan Intrakurikuler :
Pelaksanaan pendidikan pada jam pelajaran yang
sesuai ketentuan.
b. Kegiatan Ekstra-kurikuler
Kegiatan dilaksanakan diluar jam pelajaran antara
lain,
berupa :
1. Kegiatan oleh peserta didik atau guru UKS
2. Bimbingan Hidup Sehat
3. Kegiatan Penyuluhan Kesehatan dan latihan
ketrampilan dalam rangka peningkatan kesehatan

Kegiatan Dokter
Kecil

Penataran Dokter Kecil

Pengertian
Dokter kecil adalah siswa yang memenuhi
kriteria dan telah dilatih untuk ikut
melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan
dan peningkatan kesehatan terhadap diri
sendiri, teman, keluarga dan lingkungannya.

Tujuan
Umum

:
Meningkatkan partisipasi
dalam program UKS

siswa

Khusus :
a. Agar siswa menjadi penggerak
hidup
sehat di sekolah, di rumah dan
lingkungannya
b. Agar siswa dapat menolong dirinya sendiri
dan orang lain untuk hidup sehat

Kriteria Peserta
Telah duduk di kelas 4 dan 5 ( dipilih oleh
guru )
Berprestasi di sekolah
Berbadan sehat
Berpenampilan bersih dan berperilaku sehat
Berwatak pemimpin dan bertanggung jawab
Diizinkan orang tua

Tugas dan Kewajiban Dokter Kecil

a. Bersikap dan berperilaku sehat
b. Dapat menggerakkan temannya untuk berperilaku
sehat
c. Berusaha bagi tercapainya kesehatan lingkungan
baik di sekolah maupun di rumah
d. Membantu guru dan petugas kesehatan pada
waktu pelaksanaan pelayanan kesehatan di sekolah
e. Berperan aktif dalam rangka peningkatan
kesehatan
Contoh : penimbangan BB dan pengukuran TB

Pengukuran TB dan
Penimbangan BB
Pengukuran TB dan penimbangan BB dilakukan 4
bulan sekali. Hasil pengukuran diisi pada KMS - AS
( Kartu Menuju Sehat Anak Sekolah ). Dalam KMS
berisi grafik perkembangan TB dan BB, catatan
perkembangan kesehatan anak dan Imunisasi. Dalam
pengukuran TB dan BB, Dokcil berperan serta
membantu guru mengukur siswa siswi. Alat yang
digunakan timbangan injak ( Bath Room Scale ) dan
mikrotoa

Gosok Gigi
Gigi sangat penting bagi kita, maka kesehatan
gigi harus kita perhatikan. Menggosok gigi
dilakukan sesudah makan dan sebelum tidur,
agar makanan yang menempel pada gigi tidak
menjadi sarang kuman yang dapat merusak
lapisan email.
Siswa siswi SD Kebon Dalem melaksanakan
kegiatan gosok gigi disekolah setiap seminggu
sekali. Guru mengajarkan cara menyikat gigi
yang benardengan alat bantu gambar dan
model gigi.

Pemeriksaan Kebersihan
Badan
Kebersihan Pangkal Kesehatan
Kebersihan badan kita jaga agar tubuh kita
selalu sehat. Kebersihan badan dimulai sejak
kecil. Siswa SD sudah dapat menjaga
kebersihan diri pribadi. Setiap 1 minggu sekali
dilakukan pemeriksaan oleh guru dibantu
Dokcil. Pemeriksaan ini meliputi kuku, rambut,
telinga, dan pakaian

PENDIDIKAN
KESEHATAN

Pengukuran Tinggi dan Berat

Badan
Gosok Gigi
Pemeriksaan kebersihan badan
(gigi, kuku,rambut, kulit, telinga,
dan pakaian)
Penataran Dokter Kecil
Penyegaran Dokter Kecil

PELAYANAN KESEHATAN
Imunisasi : TT, Campak
Penambahan Gizi
Pemeriksaan (dokter umum)

PEMBINAAN LINGKUNGAN
SEHAT

Kebersihan (kerja bakti)

Perawatan Gedung Sekolah
Perawatan Taman Sekolah
Pemberantasan Sarang Nyamuk

PENGUKURAN TINGGI dan BERAT BADAN

GOSOK GIGI

PEMERIKSAAN KEBERSIHAN BADAN

(gigi, kuku,rambut, kulit, telinga, & pakaian)

PENATARAN DOKTER KECIL

PENYEGARAN DOKTER KECIL

LINGKUNGAN SEHAT
Meliputi :
A. Bangunan Sekolah dan lingkungannya
B. Pemeliharaan kebersihan perorangan dan
lingkungannya
C. Keamanan umum di sekolah dan lingkungannya
D. Hubungan yang harmonis antara guru, siswa,
orang tua, petugas sekolah dan petugas
kesehatan.