PELAN STRATEGIK (TAHUN 2016)

PENDIDIKAN MORAL
SK KG SELAMAT
ISU
Proses pengajaran
dan pembelajaran
yang mantap

MASALAH

MATLAMAT

Murid berbangsa Asli kurang minat

membaca dan kerap tidak membawa buku
semasa di dalam kelas.

Menerapkan aspek nilai

murni dalam
matapelajaran Pendidikan
Moral di kalangan murid.

Tiada kemudahan bilik khas untuk

Pendidikan Moral.

Memupuk minat
membaca di kalangan
murid.

STRATEGI
Peningkatan teori
dan kemahiran
guru
melaksanakan
program dengan
berkesan.
Menganjurkan
beberapa
pertandingan
seperti menghias
basikal dan
mewarna rumah
ibadat mengikut
kaum di Malaysia.

INDIKATOR
PENCAPAIAN
Peratus
pencapaian murid
dalam setiap
aktiviti
menunjukkan
peningkatan.

PENDIDIKAN MORAL
ANALISIS SWOT

KEKUATAN
( S Strenght )

KELEMAHAN
( W Weakness )

1. Guru Pendidikan Moral yang

berpengalaman.
2. Bilangan murid Pendidikan Moral
yang sedikit.
3. Guru mudah menumpukan perhatian
terhadap murid berdasarkan bilangan
murid yang sedikit semasa sesi
pembelajaran di dalam kelas.

1. Kekurangan guru opsyen.

2. Tiada bilik khas untuk matapelajaran
Pendidikan Moral.

PELUANG
( O - Opportunities)

ANCAMAN
(T Threats )
1. Ibu bapa kurang mengambil berat
tentang masalah pembelajaran
anak-anak mereka.
2. Kerap terlupa dan hilang bukubuku Pendidikan Moral.

1. Sokongan padu daripada pihak

sekolah.
2. Guru yang komited.
3. Kursus dan pertandingan untuk
guru guru yang dianjurkan oleh
PPD dan JPN.

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2016)

PENDIDIKAN MORAL

Bi
l

Program

T/jawab

1. Mencungkil
bakat terpendam
di kalangan
murid melalui
aktiviti
berkumpulan.
2. Memupuk
semangat
patriotisme di
kalangan murid.

Ketua Panitia
Pendidikan
Moral / Guru
guru Pendidikan
Moral

1. Memupuk nilai
murni semasa
berada di rumah
orang tua.
Lawatan ke
2. Mengeratkan
rumah orang tua
silaturahim
antara
guru,murid dan
masyarakat.

Ketua Panitia
Pendidikan
Moral / Guru
guru Pendidikan
Moral

1.

Malaysiaku
Sayang

2.

Objektif

Tempoh

April

Kos/Sumber

Elektif

Julai

Elektif

TOV

1. Lebih 70%
murid
melibatkan diri
di dalam
aktiviti
berkumpulan.

Lebih 70%
murid dapat
melibatkan diri
dalam aktiviti
lawatan.

ETR

Murid dapat
melakukan lebih
90% melukis
mural mengikut
tema dengan
bimbingan guru.

Murid dapat
melibatkan diri
lebih 90%
dalam aktiviti
lawatan.

Indikator
Pencapaian

Penglibatan dan
kehadiran murid

Penglibatan dan
tingkahlaku murid

PELAN OPERASI
PENDIDIKAN MORAL
Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan
sasaran

Malaysiaku Sayang
1. Mencungkil bakat terpendam di kalangan murid melalui aktiviti
berkumpulan.
2. Memupuk semangat patriotisme di kalangan murid.

April 2016
Murid-murid bukan beragama Islam SK Kg Selamat

Guru Terlibat

1. Ketua Panitia Pendidikan Moral

2. Guru guru Pendidikan Moral

Proses Kerja

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Kekangan

1. Penglibatan dan komitmen murid Pendidikan Moral.

2. Memilih tarikh yang sesuai sekiranya ada program lain yang
perlu diberi keutamaan.
3. Kehadiran murid.

Pemantauan

1. Ketua Panitia Pendidikan Moral

Penilaian

1. Peratus kehadiran / penyertaan murid.

2. Penglibatan dan kehadiran murid.

Penambahbaikan

Membina kertas konsep dan kertas kerja

Membentuk Jawatankuasa
Mesyuarat dan Pembahagian Tugas
Melatih murid yang terlibat
Menguruskan tempat
Mengurus dan Pelaksanaan
Post Mortem
Pelaporan dan Penilaian

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki penglibatan dan

kualiti penglibatan dan pelaksanaan program. Segala kelemahan yang
ada sentiasa dipantau dan ditambahbaik untuk mencapai objektif dan
matlamat program.

PELAN OPERASI
PENDIDIKAN MORAL
Nama Projek

Lawatan ke rumah orang tua

1. Memupuk nilai murni semasa berada di rumah orang tua.
2. Mengeratkan silaturahim antara guru,murid dan masyarakat.

Objektif
Tempoh
Kumpulan
sasaran

Julai 2016
Murid-murid bukan beragama Islam SK Kg Selamat
1. Ketua Panitia Pendidikan Moral
2. Guru guru Pendidikan Moral

Guru Terlibat

Proses Kerja

Kekangan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Membina kertas konsep dan kertas kerja

Membentuk Jawatankuasa
Mesyuarat dan Pembahagian Tugas
Melatih murid yang terlibat
Menguruskan tempat
Mengurus dan Pelaksanaan
Post Mortem
Pelaporan dan Penilaian
1. Memilih tarikh yang sesuai untuk menjalankan aktiviti.
2. Peratus kehadiran murid terutamanya murid berbangsa Asli.

Pemantauan

1. Guru Besar
2. Penolong Kanan Kokurikulum
3. Guru Pendidikan Moral

Penilaian

Penglibatan dan tingkahlaku murid

Penambahbaikan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kualiti penglibatan

dan perlaksanaan program.
Segala kelemahan yang ada sentiasa dipantau dan dibuat penambaikan
untuk mencapai objektif dan matlamat program.
Mencari dan menambah sumbangan dari semasa ke semasa.