P. 1
INSTRUMEN SUPERVISI

INSTRUMEN SUPERVISI

|Views: 13,772|Likes:
Dipublikasikan oleh masharies

More info:

Published by: masharies on Nov 03, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/14/2015

pdf

text

original

BIDANG Nama Guru Nama Sekolah Alamat Kecamatan

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (1) Kelas Hari/Tanggal Dabin Kabupaten : II : :I : Batang SKOR 1 2 3 4 5

: SUPRAPTI, A.Ma.Pd : SD Kutosari 01 : Desa Kutosari : Gringsing

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran (tidak menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung peri laku hasil belajar) Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan karak teristik peserta didik) Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu) Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai dengan tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik) Kejelasan skenario pembelajaran (langkah – langkah kegiatan pembelajaran : awal, inti, penutup) Kerincian skenario pembelajaran (setiap langkah tercemin strategi/metode dan alokasi waktu pada setiap tahap) Kesesuain teknik dengan tujuan pembelajaran Kelengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman pense koran) Menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar Sesuai dengan komponen penyusunan Rencana Pelak sanaan Pembelajaran (RPP) TOTAL SKOR

KET

SKOR AKHIR

= Jlh Skor Perolehan x 20 = ………………….. 10 Kualifikasi Hasil Kinerja : ……………………… KESIMPULAN : ………………………………………..... SARAN PEMBINAAN : …………………………………………. Gringsing, ……………………………… Guru Kelas Pengawas TK/SD

SUPRAPTI, A.Ma.Pd NIP 195310021974012003 Mengetahui Kepala Sekolah

TARJO, S.Pd NIP 19590130197802 1 001

SUPRIYANTO NIP 195112111974021005

BIDANG Nama Guru Nama Sekolah Alamat Kecamatan NO I 1 2 3 4 5 II A 6 7 8 9 B 10 11 12 13 14 15 C 16 17 18 D 19 20 21 E 22 23 INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK : PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN (2) Kelas Hari/Tanggal Dabin Kabupaten : II : :I : Batang SKOR 1 2 3 4 5 KET : SUPRAPTI.Pd : SD Kutosari 01 : Desa Kutosari : Gringsing INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI PRA PEMBELAJARAN Memeriksa kesiapan peserta didik Menyampaikan materi yang akan dipelajari Menyampaikan tujuan yang hendak dicapai Menyampaikan pola pembelajaran yang akan digunakan Melakukan kegiatan apersepsi KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN Penguasaan Materi Pelajaran Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan Mengaitkan materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan Pendekatan / Strategi Pembelajaran Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai Melaksanakan pembelajaran secara runtut Menguasai kelas Melaksanakan pembelajaran yang bersifat konstektual Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan timbulnya kebiasaan positif Melaksanakakn pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran Menggunakan media secara efektif dan efisien Menghasilkan pesan yang menarik Melibatkan peserta didik dalam pemanfaatan media Pembelajaran Yang Memicu Dan Memelihara Ketertiban Peserta Didik Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran Menunjukan sikap terbuka terhadap respon peserta didik Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme peserta didik dalam belajar Penilaian Proses Dan Hasil Belajar Memantau kemajuan belajar selama proses Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan) .Ma. A.

Pd NIP 195310021974012003 Mengetahui Kepala Sekolah TARJO. A.. dan benar Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai PENUTUP Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan peserta didik Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan atau kegiatan atau tugas sebagai bagian remidial/pengayaan TOTAL SKOR = Jlh Skor Perolehan x 20 = …………………...... baik...Ma....Pd NIP 19590130197802 1 001 SUPRIYANTO NIP 195112111974021005 . S.F 24 25 III 26 27 Penggunaan Bahasa Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas.. 10 : ………………………………………. SKOR AKHIR KESIMPULAN SARAN PEMBINAAN : ……………………………………………… Guru Kelas Pengawas TK/SD SUPRAPTI.

2 3 4 5 KET SKOR AKHIR KESIMPULAN SARAN PEMBINAAN : ……………………………………………… Gringsing. S.Pd NIP 195310021974012003 Mengetahui Kepala Sekolah TARJO.Ma..BIDANG Nama Guru Nama Sekolah Alamat Kecamatan INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK : PENILAIAN HASIL BELAJAR (3) Kelas Hari/Tanggal Dabin Kabupaten : II : :I : Batang : SUPRAPTI.. A. Guru Kelas Pengawas TK/SD SUPRAPTI....Ma...Pd : SD Kutosari 01 : Desa Kutosari : Gringsing SKOR NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI 1 Guru menetapkan KKM untuk semua mata pelajaran Guru menyusun kisi-kisi soal Guru menyusun soal evaluasi sesuai kompetensi yang akan diujikan Frekuensi pelaksanaan penilaian sesuai dengan KD Guru Melaksanakan program remidial bagi peserta didik yang belum tuntas sesuai KKM yang ditetapkan Guru melaksanakan program pengayaan bagi peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan Guru menghitung persentase bagi peserta didik yang tuntas maupun tidak tuntas Guru melaksanakan analisis hasil penilaian setiap pelaksanaan penilaian Pemahaman guru tentang pelaksanaan penilaian dan pengolahan nilai sesuai dengan ketentuan Guru menghitung daya serap secara klasikal/pencapaian kompetensi dasar Penilaian mengacu pada Permendiknas nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Guru menganalisis materi dalam pelaksanaan evaluasi (menganalisis kualitas soal) TOTAL SKOR = Jlh Skor Perolehan x 20 = …………………...Pd NIP 19590130197802 1 001 SUPRIYANTO NIP 195112111974021005 .... A. 10 : ……………………………………….

Pd : SD Kutosari 01 : Desa Kutosari : Gringsing Kelas Hari/Tanggal Dabin Kabupaten : II : :I : Batang 1 2 SKOR 3 4 KET 5 INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI Penataan lingkungan fisik/kondisi ruang belajar Kedisiplinan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran di dalam/di luar kelas Ketertiban peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran dalam /di luar kelas Sering ruang belajar bersifat dinamis/monoton Pemajangan hasil karya peserta didik secara teratur rapi dan tepat Di ruang kelas terpajang : a. A. Tujuan sekolah c. rapi.. dan tersedia tempat sampah TOTAL SKOR 6 7 8 9 10 SKOR AKHIR = Jlh Skor Perolehan x 20 = …………………. Struktur organisasi kelas f. Pembiasaan peserta didik d. Visi dan misi sekolah b..Ma.. A..Ma.. Tata tertib peserta didik e.. 10 KESIMPULAN : ………………………………………. Guru Kelas Pengawas TK/SD SUPRAPTI..Pd NIP 19590130197802 1 001 SUPRIYANTO .. ……………………………………………… ……………………………………………… SARAN PEMBINAAN : ……………………………………………… ……………………………………………… Gringsing...INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK BIDANG : PENGELOLAAN KELAS (4) Nama Guru Nama Sekolah Alamat Kecamatan NO 1 2 3 4 5 6 : SUPRAPTI. Jadwal pelajaran g.. Regu piket peserta didik Penerangan kelas sesuai kebutuhan Kelas menggunakan media pendidikan AC/Kipas Angin Ketertiban dan kerapihan isi lemari guru Kelengkapan atribut kebangsaan Penataan ruang belajar terlihat bersih.. S.Pd NIP 195310021974012003 Mengetahui Kepala Sekolah TARJO.

.. Pengawas TK/SD SUPRAPTI.Pd NIP 195310021974012003 Mengetahui Kepala Sekolah TARJO.. A.. Program silabus mingguan Memiliki Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Memiliki Buku Penilaian Memiliki analisis hasil evaluasi Memiliki program bimbingan konseling (BK) Melaksanakan program bimbingan konseling (BK) Memiliki Program Perbaikan dan Pengayaan Melaksanakan Program Perbaikan dan Pengayaan Memiliki Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) DOKUMEN PENUNJANG Memiliki Daftar Hadir Peserta Didik Memiliki struktur kurikulum yang berlaku Memiliki inventareis kelas (KIR) Memiliki leger (kumpulan nilai rapor) Memiliki buku notolen rapat Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Memiliki buku tamu/kunjungan kelas TOTAL SKOR SKOR AKHIR = Jlh Skor Perolehan x 20 = ……………… 10 KESIMPULAN : ……………………………………….BIDANG Nama Guru Nama Sekolah Alamat Kecamatan NO 1 2 3 4 5 NIP 195112111974021005 INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK : ADMINISTRASI GURU KELAS ( I S.Pd NIP 19590130197802 1 001 . SARAN PEMBINAAN : ……………………………………………… Guru Kelas Gringsing . Jaringan indikator terhadap tema c.. S.Ma..D III ) (5) Kelas Hari/Tanggal Dabin Kabupaten : II : :I : Batang 1 2 SKOR 3 4 KET 5 : SUPRAPTI. Pemetaan kompetensi dasar b.. A.Pd : SD Kutosari 01 : Desa Kutosari : Gringsing INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI 6 7 8 9 10 11 12 13 B 14 15 16 17 18 19 20 Memiliki dokumen kurikulum yang berlaku Memiliki kalender pendidikan beserta analisisnya Memiliki analisis kompetensi dasar Memiliki jadwal pelajaran yang sesuai dengan struktur kurikulum Memiliki program pembelajaran semester : a...Ma..

A..D VI ) (6) Kelas Hari/Tanggal Dabin Kabupaten : II : :I : Batang 1 2 SKOR 3 4 KET 5 : SUPRAPTI.Pd : SD Kutosari 01 : Desa Kutosari : Gringsing INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI DOKUMEN WAJIB Memiliki dokumen kurikulum yang berlaku Memiliki Kalender pendidikan beserta analisisnya Memiliki analisis kompetensi dasar Memiliki jadwal pelajaran Memiliki program pembelajaran semester Memiliki silabus pembelajaran Memiliki rencana pelaksanaan pembelajaran Memiliki Buku penilaian Memiliki Analisis hasil evaluasi Memiliki program bimbingan konseling (BK) Melaksanakan bimbingan konseling (BK) Memiliki program perbaikan dan pengayaan Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan Memiliki Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) DOKUMEN PENUNJANG Memiliki Daftar Hadir Peserta Didik Memiliki Struktur Kurikulum yang berlaku Memiliki Inventaris Kelas Memiliki Leger (kumpulan nilai rapor) Memiliki buku notulen rapat Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Memiliki analisis Standar Kompetensi Lulusan (VI) Memiliki buku tamu/kunjungan kelas TOTAL SKOR SKOR AKHIR = Jlh Skor Perolehan x 20 = …………………. A..BIDANG Nama Guru Nama Sekolah Alamat Kecamatan NO A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B 15 16 17 18 19 20 21 22 SUPRIYANTO NIP 195112111974021005 INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK : ADMINISTRASI GURU KELAS ( IV S.Ma. SARAN PEMBINAAN : ……………………………………………… Gringsing.. 10 KESIMPULAN : ………………………………………..Ma....Pd NIP 19590130197802 1 001 .. S.... Guru Kelas Pengawas TK/SD SUPRAPTI..Pd NIP 195310021974012003 Mengetahui Kepala Sekolah TARJO.

3. Indicator yang diamati/jmlh indicator yang ada Penentuan kualifikasi hasil kinerja guru adalah sebagai beriku A = 86 .d VI 2.75 ( Cukup ) D = 56 . Pelaksanaan Proses Pembelajaran ( PBM ) 4.SUPRIYANTO NIP 195112111974021005 PEDOMAN PENGGUNAAN INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK TINGKAT SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN UPT DISDIKPORA KECAMATAN GRINGSING A. 5.d III Administrasi Guru Kelas IV s. LEMBAR PENILAIAN Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan Instrumen Supervisi dengan cara memberikan tanda ceklist ( V ) pada kolom skor (1.65 ( Kurang ) E = < 56 ( Sangat Kurang ) B.3.2. RUMUS NILAI AKHIR = Jlh Skor Perolehan x 20 Jlh.85 ( Baik ) C = 66 . 6.100 ( Amat Baik ) B = 76 .4. DAFTAR ISI INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK 1. .5) sesuai dengan criteria sebagai berikut : 1 = sangat tidak baik 2 = tidak baik 3 = kurang baik 4 = baik 5 = sangat baik Penilaian akhir adalah jumlahkan skor perolehan dikalikan 20 dibagi jumlah indicator yang diamati oleh pelaksana supervise setiap instrumen. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) Penialian Hasil Belajar Pengelolaan Kelas Administrasi Guru Kelas I s.

JADWAL PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS TK/SD WAKTU PELAKSANAAN NO 1 2 3 4 5 6 KEGIATAN SUPERVISI Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pelaks.d VI KODE 7 01 02 03 04 05 06 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 Gringsing.d III Administrasi Guru Kelas IV s. S. Pengawas TK/SD Kecamatan Gringsing TARJO.Pd NIP 19590130197802 1 001 .Proses Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar Pengelolaan Kelas Administrasi Guru Kelas I s.

d III Administrasi Guru Kelas IV s. S. Pengawas TK/SD Kecamatan Gringsing TARJO.d VI JUMLAH NILAI NILAI RATA-RATA KUALIFIKASI SECARA UMUM Gringsing.Pd NIP 19590130197802 1 001 .RANGKUMAN HASIL SUPERVISI PENGAWAS TK/SD Nama Guru Sekolah Mengajar Kelas Tahun Pelajaran NO 1 2 3 4 5 6 : : : : KODE 01 02 03 04 05 06 NILAI KUALIFIKASI KET JENIS KEGIATAN SUPERVISI Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pelaksanaan Proses Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar Pengelolaan Kelas Administrasi Guru Kelas I s.

S. Pd NIP 19590130197802 1 001 UPT DISDIKPORA KECAMATAN GRINGSING 2010 .INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS TK/SD DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN BATANG oleh: TARJO.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->