TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian
Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Akhlak Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan
Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian
Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Akhlak Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan
Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian
Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Akhlak Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan
Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian
Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Akhlak Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan
Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian
Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Akhlak Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan
Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian
Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Akhlak Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan
Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif (Akhlak
Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif (Akhlak
Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif (Akhlak
Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif (Akhlak
Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif (Akhlak
Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif (Akhlak
Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
TINDAK LANJUT :
……………………………………………………………………………………………… NA : %
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………..
SEBUTAN :
NO KOMPONEN ADMINISTRASI KONDISI SKOR NILAI
PEMBELAJARAN KETERANGAN
YA TIDA 4 3 2 1
K
1. Ada Buku Nilai/Daftar Nilai
2. Melaksanakan Tes UH, UTS, UAS
3. Penugasan Terstruktur
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
(KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Psikomotor
6. Melaksanakan Penilaian Afektif (Akhlak
Mulia)
7. Melaksanakan Penilaian Afektif
(Kepribadian)
8. Program Dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Bank Soal/Instrumen Tes
Jumlah Skor
TINDAK LANJUT :
........................................................................................................ NA : %
……………………………………………………………………………
………………………………….........................................................
........................................................................................................
........................................................................................................ SEBUTAN :
........................................................................................................
.
BUKU SUPERVISI
KEPALA SD NASKAT MATHIAS I
LANGGUR
SEMESTER I
( JULI – DESEMBER )
TAHUN 2022
Supervisi Manajerial
Guru KELAS IA
HARTINI FATUBUN,S.Pd
Supervisi Manajerial
Guru Kelas 2
Paulina Sedubun
Supervisi Manajerial
Guru Kelas 3
Geltreda E.E.Warayaan,A.Ma.Pd
Supervisi Manajerial
Guru Kelas 4
Julia A.Ferdinandus,S.Pd.SD
Supervisi Manajerial
Guru Kelas 5
Yane M.Tarantein,A.Ma.Pd
Supervisi Manajerial
Guru Kelas 6
Diana Kora Jamlaay,S.Pd
Supervisi Akademik