FORMAT PENILAIAN

KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MEMBANTU

MENGEMBANGKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa : MUHAMMAD ALI

NPM : 191014685201046
Program Studi : PJKR 7B
Sekolah Tempat PLP : SMKN 6 BUNGO
Petunjuk:
Berilah skor pada indikator/aspek yang diamati dengan cara memberi angka 1,2,3, atau
4 pada kolom skor sesuai penilaian dengan kriteriasebagai berikut.
Skor 1 : sangat kurang ; Skor 2 : kurang ; Skor 3 : baik ; Skor 4 : sangat baik
Skor
No Indikator yang diamati 1 2 3 4
1 Ketekunan (dalam membantu mengembangkan
perangkat pembelajaran)
2 Kegigihan/kesungguhan (dalam membantu
mengembangkan perangkat pembelajaran)
3 Kelancaran (dalam membantu mengembangkan
perangkat pembelajaran)
4 Penguasaan Konsep RPP
5 Kemampuan mengoperasionalkan pedoman
penyusunan RPP

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = 𝑥 100
20

Guru Pamong

DINDA EMILIA TRIYANTI, S.Pd

NIP. 197507292008032001
 FORMAT
PENILAIAN PRAKTIK MENGAJAR

(Praktik Pembelajaran Latihan/Ujian*) ke......................

Nama Mahasiswa : MUHAMMAD ALI
Program Studi : PJKR 7B
Sekolah Tempat PLP : SMKN 6 BUNGO
Materi Pokok : Menerapkan Teknik Dasar Salah Satu Aktifitas Olahraga Permainan  
  Bola Besar ( bola basket) Untuk Menghasilkan Koordinasi Gerak
Hari/Tanggal : SELASA /11-10-2022

No ASPEK YANG DINILAI RENTANG

SKOR
(0-100)
A PRA PEMBELAJARAN
1 Kesiapan ruang, alat, dan media pembelajaran
2 Memeriksa kesiapan siswa (kehadiran, posisi duduk dll)
B MEMBUKA PEMBELAJARAN
3 Melakukan kegiatan apersepsi
4 Menyampaikan kompetensi/tujuan pembelajaran
C KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
Perencanaan Materi Pembelajaran
5 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
6 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
7 Mengintegrasikan kerja ilmiah dalam pembelajaran
8 Mengintegrasikan keterampilan dasar laboratorium
Model Pembelajaran
9 Melaksanakan pembelajaran sesuai tujuan yang akan dicapai
10 Melaksanakan pembelajaran secara runtut
11 Menguasai kelas
12 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
13 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya
kebiasaan positif (nurturanteffect)
14 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu
Pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran
15 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan sumber
belajar/media pembelajaran
16 Menghasilkan pesan yang menarik
17 Melibatkan siswa dalam pembuatan dan pemanfaatan sumber
 belajar/media pembelajaran
Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa
18 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa selama pembelajaran
19 Merespon positif partisipasi siswa
20 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
21 Menunjukkan hubungan antar pribadi yang kondusif
22 Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar
Penilaian Proses dan hasil belajar
23 Memantau kemajuan belajar
24 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi/tujuan
Penggunaan bahasa
25 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar
26 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar
27 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai
D PENUTUP
28 Kesesuaian penilaian dengan materi ajar
29 Pemberian tugas rumah
30 Guru mengoreksi hasil pekerjaan siswa
Skor total (K1)
Skor rata-rata (K1)
(Nilai latihan/ujian)*

*) coret salah satu

Keterangan: Pedoman pemberian skor/nilai

Rentang Kategori Penilaian

Nilai
90-100 Sangat baik
80-89 Baik
70-79 Cukup baik
50-69 Kurang Baik
>50 Tidak Baik

Guru Pamong

DINDA EMILIA TRIYANTI, S.Pd

NIP. 197507292008032001
 REKAPITULASI NILAI PRAKTEK MENGAJAR
(PRAKTEK MENGEJAR YANG DINILAI 8 KALI)
No Nama Mahasiswa Praktek Mengajar
1 2 3 7 8
1
2
3
4
5

Guru Pamong

DINDA EMILIA TRIYANTI, S.Pd

NIP. 197507292008032001
 FORMAT PENILAIAN LAPORAN
(Untuk Dosen Pembimbing PLP II)

NILAI
NO. KOMPONEN LAPORAN YANG DINILAI Skor Mak Skor
Perolehan
1 Sistematika penulisan 10
2 Tata Tulis dan bahasa 15
3 Kebermaknaan simpulan dan saran 20
4 Kelengkapan isi laporan 40
5 Kelengkapan lampiran (foto, pengesahan, dan 15
lampiran)
Total Nilai 100

DOSEN

WINDA TRISNAWATI, M.HUM

NIDN. 1015028902
 REKAPITULASI NILAI AKHIR PLP II

Sekolah Tempat PLP II :SMKN 6 BUNGO

Nilai Nilai
No Nama Mahasiswa Prodi 𝑨+𝑩+𝑪 D E Akhir
𝟑
40% 40% 20%
1.
2.

3.
4.
5.

6.

A : Kompetensi Kepribadian dan Sosial

B : Telaah Kurikulum, Strategi Pembelajaran, Sistim Evaluasi, dan Pemanfaatan TIK
C : Penilaian Praktik Mengajar oleh Guru Pamong
D : Nilai Ujian Praktek Mengajar oleh Dosen
D : Penilaian Laporan

DOSEN

WINDA TRISNAWATI, M.HUM

NIDN. 1015028902
 DAFTAR HADIR
PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN

SEKOLAH : SMKN 6 BUNGO

ALAMAT :Jln Beringin ,kel Talang pantai

Pertemuan hari ke-
No Nama Mahasiswa NPM 1 2 3 4 5 6 Dst.
Tanggal/bulan/Tahun

Mengetahui,

Kepala Sekolah

M.GASIM, S.ST, M.KOM

NIP. 190730913200604