STORY BOARD

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA UNTUK PEMBELAJARAN BATIK

DI SMK NEGERI YOGYAKARTA
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO
1 Start dan loading
Scene ini akan tampil setelah scene pertama selesai.
Dalam scene ini menampilkan tentang judul materi
seni batik tentang pengembangan multimedia
pembelajaran pada pelajaran seni batik yang
diperuntukkan oleh siswa SMK kelas XI semester 1
dan dalam waktu 5 detik tampilan ini akan hilang dan
menuju ke tampilan scene ke yang ke 3.

Fungsi Keterangan
Scene 2 Judul materi, untuk siswa SMK kelas
SENI BATIK
XI Sonata for
Animasi Teks, dari kiri ke ke kanan
Two
Gambar -
2 Foto -
SENI BATIK SMK UNTUK Pianos in
Teks Tentang judul materi KELAS XI SEMESTER 2 D
Tombol navigasi
Untuk masuk ke
scene 3

Bagan -
Grafik -
Durasi 5 detik
Background Warna hijau
Warna teks Hitam

1
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan tampil setelah scene kedua selesai, di

scene ini akan menampilkan tombol-tombol menu
yang terlihat pada tabel VISUAL sebelah kanan. MENU UTAMA

Fungsi tombol-tombol dalam Menu Utama

Tombol Petunjuk penggunaan: ketika siswa
mengklik tombol ini akan menampilkan scene ke 4.
Tombol Kompetensi: ketika siswa mengklik tombol
ini akan menampilkan scene ke 5
Petunjuk Penggunaan
Tombol Materi: ketika siswa mengklik tombol ini
akan menampilkan scene ke 6
Tombol Evalausi: ketika siswa mengklik tombol ini Kompetensi
Silahkan klik Music
akan menampilkan scene ke 13
3 yang anda Greatest
Tombol Profil: ketika siswa mengklik tombol ini Materi
inginkan Hist
akan menampilkan scene ke 16
Tombol Keluar: ketika siswa mengklik tombol ini Tes evaluasi
akan menampilkan scene ke 18
Profil
Menampilkan gambar seorang siswa yang sedang
melakukan penelitian dengan menggunakan
mikroskop (salah satu alat optik)

2
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol

pentunjuk penggunaan dari Menu Utama yaitu scene 3
Dalam scene ini akan menjelaskan tentang pemakaian
program pembelajaran ini.
PETUNJUK PENGGUNAAN
Fungsi Keterangan
Tombol menu
Scene 4 Petunjuk penggunaan CD
Petunjuk penggunaan ……………
Teks Tentang judul materi Mengenai Kompetensi………………………
Tombol navigasi fungsi dari Materi……………………………
Untuk masuklayar
Untuk menuju ke
tombol Tes evaluasi……………………...
scene 3
selanjutnya Music
pada menu Profil…………………………….
4 utama Greatest
Untuk ke layar Keluar……………………………
sebelumnya
Hist
Fungsi tombol
Home: untuk kembali ke
menu utama Memuat …………………………..
berbagai
Exit: untuk keluar dari macam
program tombol
navigasi …………………………...
Untuk melihat
animasi
…………………..
Durasi 5 menit

3
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol

Kompetensi dari Menu Utama yaitu scene 3

Fungsi Keterangan
Scene 5 Kompetensi
Teks Tentang kompetensi dasar,
standar kompetensi, dan KOMPETENSI
indikator.
Durasi 10 menit
Kompetensi Dasar
Ketika siswa mengklik tombol pada kompetensi
standar maka akan tampil mengenai kompetensi dasar Standar Kompetensi
5 Ketika siswa mengklik tombol pada standar
kompetensi maka akan tampil mengenai standar
kompetensi Indikator
Ketika siswa mengklik tombol pada indikator maka
akan tampil mengenai indikator

Ketika siswa mengklik tombol (Home) akan

kembali ke Menu Utama yaitu scene 3 Dan ketika
siswa mengklik tombol (exit) maka akan
menampilkan scene 18

NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

4
 Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol
Materi dari Menu Utama yaitu scene 3
Dalam scene ini memuat tentang 3 pokok bahasan,
yaitu:
Materi 1: Seni batik (klik tombol)
Materi 2: proses pembuatan batik klasik(klik tombol) MATERI SENI BATIK
Materi 3: alat-alat seni batik (klik tombol)
Materi 1 Materi 2 Materi 3
Dalam tampilan ini ada dua tombol yaitu tombol
Home dan tombol Next.
………………………………………………………
Ketika siswa mengklik tombol (Home) akan ………………………………………………………
kembali ke Menu Utama yaitu scene 3 ,dan ketika ………………………………………………………
6
………………………………………………………
siswa mengklik tombol akan keluar dari
………………………………………………………
program
………………………………………………………
Fungsi Keterangan
Scene 6 Materi seni batik
Animasi Teks, dari kiri ke ke kanan
Teks Tentang materi optika yang
akan dipelajari
Durasi 5 menit

NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

5
 Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol
materi 1 dari scene yang ke 6
Scene ini akan menampilkan tentang materi optika
geometri yang memuat tentang pemantulan pada
cermin datar, cembung, dan cekung.

Fungsi Keterangan
Scene 7 Materi optika geometri MATERI 1
(1 x pertemuan) ………………………………………………………
Animasi Proses seni batik klasik dan alat- ………………………………………………………
alat seni batik ………………………………………………………
Teks Tentang materi seni batik ………………………………………………………
7 Durasi 45 menit ………………………………………………………
Gambar Ornamen , motif , alat seni batik ………………………………………………………
dan pewarna. ……………………………………………………....

Pada scene ini terdapat tombol-tombol yaitu tombol

Home, Back, dan Next.
Ketika siswa mengklik tombol (Home) akan
kembali ke Menu Utama yaitu scene 3 , ketika siswa
mengklik tombol (Next) akan menampilkan scene
8, ketika siswa mengklik tombol (Back) maka akan
menampilkan layar sebelumnya yaitu scene 6.

NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

6
 Scene ini akan tampil setelah semua materi 1 telah
dipelajari oleh siswa. Scene ini tampil kerena siswa
mengklik tombol next pada materi 1 yang paling akhir.
Scene ini memuat latihan-latihan soal mengenai materi
1, untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa
tentang materi seni batik.
Ketika siswa mengklik tombol latihan materi 1 maka
akan menampilkan scene 8 ini. LATIHAN MATERI 1
Di scene ini terdapat tombol, start, submit, back,
home, exit.
Ketika siswa mengklik tombol (start) maka
akan menampilkan soal-soal latihan yang harus .
8 dikerjakan oleh siswa, dimana siswa sudah bisa ………………………………………………………
memulai untuk mengerjakan soal-soal tersebut. ………………………………………………………
Tombol (submit), setelah siswa telah selesai ………………………………………………………
mengerjakan semua soal latihan maka mengklik
tombol submit untuk mengetahui berapa jawaban yang
benar dan yang salah. Tombol untuk kelayar
sebelumnya. untuk ke menu utama (scene 3).
untuk keluar dari program.

NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

7
 Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol
materi 2 dari scene yang ke 6
Scene ini akan menampilkan tentang materi proses
seni batik klasik dan proses pewarnaan, pada kain
yang memuat tentang ornamen batik klasik, atau batik
modern.

Fungsi Keterangan MATERI 2

Scene 7 Materi pembiasan pada lensa ………………………………………………………
(1 x pertemuan) ………………………………………………………
Animasi Pembiasan pada lensa cembung, ………………………………………………………
cekung, dan prisma ………………………………………………………
Teks Tentang materi pembiasan pada ……………………………………………………… Music
lensa ……………………………………………………… Dancing
9 Durasi 45 menit …………………………………………………….... Queen
Gambar Lensa cembung, cekung, dan
prisma.

Pada scene ini terdapat tombol-tombol yaitu tombol

Home, Back, dan Next.
Ketika siswa mengklik tombol (Home) akan
kembali ke Menu Utama yaitu scene 3 , ketika siswa
mengklik tombol (Next) akan menampilkan scene
10, ketika siswa mengklik tombol (Back) maka
akan menampilkan layar sebelumnya yaitu scene 6.

8
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan tampil setelah semua materi 2 telah

dipelajari oleh siswa. Scene ini tampil kerena siswa
mengklik tombol next pada materi 2 yang paling akhir.
Scene ini memuat latihan-latihan soal mengenai materi
2, untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa
tentang materi seni batik
Ketika siswa mengklik tombol latihan materi 2 maka
akan menampilkan scene 10 ini. LATIHAN MATERI 2
Di scene ini terdapat tombol, start, submit, back,
home, exit.

10 Ketika siswa mengklik tombol (start) maka

akan menampilkan soal-soal latihan yang harus .
dikerjakan oleh siswa, dimana siswa sudah bisa ………………………………………………………
memulai untuk mengerjakan soal-soal tersebut. ………………………………………………………
………………………………………………………
Tombol (submit), setelah siswa telah selesai
mengerjakan semua soal latihan maka mengklik
tombol submit untuk mengetahui berapa jawaban yang
benar dan yang salah. Tombol untuk kelayar
sebelumnya. untuk ke menu utama (scene 3).
untuk keluar dari program.

9
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol

materi 3 dari scene yang ke 6
Scene ini akan menampilkan tentang materi alat-alat
seni batik yang memuat tentang canting tulis dan
canting cap, ornamen dan motifnya.

Fungsi Keterangan MATERI 3

Scene 7 Materi alat-alat batik ………………………………………………………
(1 x pertemuan) ………………………………………………………
Animasi Proses membatik, dan media ………………………………………………………
yang digunakan. ………………………………………………………
Teks Tentang materi alat-alat batik ………………………………………………………
11 Durasi 45 menit ………………………………………………………
Gambar Ornamen ,motif batik, canting, ……………………………………………………....
kuas, canting cap, kain, bahan
pewarna batik, hasil karya

Pada scene ini terdapat tombol-tombol yaitu tombol

Home, Back, dan Next.
Ketika siswa mengklik tombol (Home) akan
kembali ke Menu Utama yaitu scene 3 , ketika siswa
mengklik tombol (Next) akan menampilkan scene
12, ketika siswa mengklik tombol (Back) maka
akan menampilkan layar sebelumnya yaitu scene 6.

10
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan tampil setelah semua materi 3 telah

dipelajari oleh siswa. Scene ini tampil kerena siswa
mengklik tombol next pada materi 3 yang paling akhir.
Scene ini memuat latihan-latihan soal mengenai materi
3, untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa
tentang materi pembiasan pada lensa
Ketika siswa mengklik tombol latihan materi 3 maka
akan menampilkan scene 12 ini. LATIHAN MATERI 3
Di scene ini terdapat tombol, start, submit, back,
home, exit.

12 Ketika siswa mengklik tombol (start) maka

akan menampilkan soal-soal latihan yang harus .
dikerjakan oleh siswa, dimana siswa sudah bisa ………………………………………………………
memulai untuk mengerjakan soal-soal tersebut. ………………………………………………………
………………………………………………………
Tombol (submit), setelah siswa telah selesai
mengerjakan semua soal latihan maka mengklik
tombol submit untuk mengetahui berapa jawaban yang
benar dan yang salah. Tombol untuk kelayar
sebelumnya. untuk ke menu utama (scene 3).
untuk keluar dari program.

11
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol

tes evaluasi dari menu utama (scene 3). Pada scene ini
akan memuat tentang soal-soal tes evaluasi dari materi
1, 2, dan 3 untuk mengetahui kemampuan siswa dalam
pemahaman konsep materi seni batik secara
keseluruhan.
Di scene ini terdapat tombol, start, submit, home,
exit. EVALUASI
Ketika siswa mengklik tombol (start) maka
akan menampilkan soal-soal tes evaluasi optika yang
13 harus dikerjakan oleh siswa, dimana siswa sudah bisa
.
memulai untuk mengerjakan soal-soal tersebut.
………………………………………………………
untuk ke menu utama (scene 3). untuk keluar dari ………………………………………………………
program. ………………………………………………………

12
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini merupakan scene multi dokumen, jadi siswa

akan mendapatkan beberapa scene yang memuat soal-
soal seni batik sebanyak 20 soal dengan menggunakan EVALUASI
tombol (Back) dan (Next). Soal 1 – 20 .………………………………

Fungsi Keterangan a………………………………

Scene 14 Tes evaluasi seni batik (20 soal) b………………………………
Teks Tentang soal-soal seni batik c………………………………
Durasi 30 menit d………………………………
Gambar Ornamen, motif dan alat seni
14 batik, cating media pewarnaan.

13
NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

Scene ini akan menampilkan hasil evaluasi yang HASIL EVALUASI

akan tampil menampil mengklik tombol

(submit) setelah soal yang terakhir. Tombol submit ini
berfungsi untuk mengetahui berapa jawaban siswa SCORE
yang benar dan yang salah, untuk mengetahui sejauh
mana kemampuan dan pemahaman siswa tentang Jawaban benar ……………. …….
materi seni batik. Jawaban yang tidak benar………
Stelah siswa mengetahui score evaluasi, maka ada
pilihan; jika siswa ingin mengulangi kegiatan evaluasi, Apakah anda ingin mengulangi kegiatan Evaluasi?
15 maka siswa dapat mengklik tombol YA dan jika siswa Klik tombol Ya jika anda ingin mengulangi
ingin keluar dari kegiatan evaluasi maka siswa Klik tombol TIDAK jika anda ingin ke Menu Utama
mengklik tombol TIDAK
Jika mengklik tombol YA maka akan menampilkan YA TIDAK
scene tes evaluasi yaitu scene 14, dan jika siswa
mengklik tombol TIDAK maka akan kembali ke Menu
Utama yaitu scene 3.

NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

14
 Scene ini akan tampil ketika siswa mengklik tombol
profil dari menu utama (scene 3). Pada scene ini akan
memuat tentang profil pengembang, pembimbing, ahli
media, dan ahli materi. Untuk melihat profil masing-
masing dari keempatnya maka siswa bisa langsung
mengklik salah satunya. Contohnya jika siswa
mengklik pengembang maka akan muncul scene 17
tentang profil pengembang. PROFIL
Di scene ini terdapat tombol (Home) untuk
kembali ke menu utama (scene 3). untuk keluar PENGEMBAN
GG The
16 dari program. PEMBIMBIN Queen
G

AHLI MEDIA

AHLI
MATERI

NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

15
 Scene ini akan tampill ketika siswa mengklik tombol
pengemang pada menu profil dari scene 16.
Pada scene ini akan menampilkan Nama
pengembang, NIM, TTL, Jurusan dan lain lagi yang
penting bagi siswa dan pengguna media ini.

Fungsi Keterangan
Scene 17 Profil pengembang
Teks Tentang biodata pengembang

PENGEMB
Durasi 5 menit
Gambar Foto pengembang
The
17
Queen
Nama:
Di scene ini terdapat tombol tombol (Home)
NIM :
untuk kembali ke menu utama (scene 3). untuk TTL :
keluar dari program (scene 18). Alamat :
jurusan :

NO. KETERANGAN VISUAL AUDIO

16
 Scene ini di tampil ketika siswa mengklik tombol
keluar dari scene 4, 5, 8, 10, 12, 13, 16, dan 17.

Pada scene ini akan memberi dua pilihan kepada siswa APAKAH ANDA INGIN KELUAR DARI
yaitu: pililan YA atau TIDAK. PORGRAM PEMBELAJARAN INI ?

Ketika siswa mengklik tombol YA, maka program Pilih YA jika anda ingin keluar dari program ini
The
18 pembelajaran ini akan selesai. Pilih TIDAK jika ingin kembali ke MENU UTAMA
Queen

Dan jika siswa mengklik tombol TIDAK, maka akan

kembali ke scene 3 (menu utama)
YA TIDAK

17