CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
1
: Pemeliharaan Alat Kesehatan : X / 1 (satu) : Memelihara Alat Kesehatan : Kes.PG.01 05301 : 32 Jam Pelajaran @ 45 menit
PENGALAMAN BELAJAR
3
MATERI POKOK
2
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
TATAP MUKA
6
SUMBER BELAJAR
9
Batasan Alat Kesehatan Penggolongan alat kesehatan : Jenis, sifat dan fungsi Batasan Alat Keperawatan Penggolongan alat-alat keperawatan
Memahami batasan Alat- Mengenal alat-alat alat Kesehatan kesehatan Mempersiapkan alat Membagi jenis alat kesehatan yang akan kesehatan diperkenalkan Mengidentifikasi alat kesehatan Memahami batasan Alat- Mengenal alat-alat alat Keperawatan keperawatan Mempersiapkan alat Membagi jenis alat keperawatan yang akan keperawatan diperkenalkan Mengidentifikasi alat keperawatan
- Tes formatif
- Prosedur lain yang digunakan
2X8 2 x 1 (TF)
2x2
2X8 2 x 1 (TF)
2x1
Pengawas,
Kepala Sekolah
Cirebon, Februari 2009 Mengetahui, Guru Mata Diklat Pemeliharaan Alat Kesehatan
( Jumaedy, S. Pd )
(Aan Handayani )
SILABUS
: Pemeliharaan Alat Kesehatan : X / 2 (Dua) : Memelihara Alat Kesehatan : Kes.PG.01 05301 : 38 Jam Pelajaran @ 45 menit
PENGALAMAN BELAJAR
3
MATERI POKOK
2
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
TATAP MUKA
6
SUMBER BELAJAR
9
1. Menerapkan
teknikdesinfeksi alat-alat kesehatan dan keperawatan
Mendesinfeksi alat kesehatan dan keperawatan Memelihara alat yang telah didesinfeksi secara tepat
2x8 2 x 1 (TF)
2x1
Menguraikan definisi, batasan, jenis alat yang disterilkan Mendemonstrasikan cara sterilisasi Cara memelihara alat yang disterilkan (diskusi)
Menjelaskan batasan sterilisasi alat kesehatan Melakukan sterilisasi alatalat kesehatan dan keperawatan Menyiapkan alat-alat yang telah disterilkan secara tepat (memelihara alat)
2x7 2 x 1 (TF)
2x1
Pengawas,
Kepala Sekolah
Cirebon, Februari 2009 Mengetahui, Guru Mata Diklat Pemeliharaan Alat Kesehatan
( Jumaedy, S.Pd )
(Aan Handayani )
SILABUS
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
1
: Farmakologi Perawat / Pemberian Obat-obatan : XI / 3 : Pemberian Obat pada Pasien : Kes. PG. 02.057.01 : 32 Jam Pelajaran
PENGALAMAN BELAJAR
3
MATERI POKOK
2
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
TATAP MUKA
6
SUMBER BELAJAR
9
1. Memberikan
obat-obatan non invasiv dan non steril
2. Memberikan obat - Medication error atau efek secara aman dan samping dipahami tepat - Peralatan dan teknik P.O.O dicek - Konsep nyeri/respon nyeri terhadap obat-obatan
Melakukan manajemen pemberian obat dengan manajemen P.O.O Memberikan pelajaran tindakan baik Memberikan obat oral, P.O.O Mempraktekkan pemberian obat ; lingual, topical, parenteral oral, lingual, topical, parenteral Mengevaluasi hasil pemberian Menerapkan prinsip P.O.O obat Menyiapkan obat dan alat Menjelaskan prinsip-prinsip sesuai taknik P.O.O dan menerapkan dalam pemberiannya praktek sehari-hari Teori-teori dan konsep Memahami proses dan konsep kewirausahaan dapat nyeri dimengerti Imbalan dan tantangan wirausaha dapat dimengerti Langkah menuju wirausaha dapat dipahami
Prosedur tindakan manajemen dan cara pemberian obat-obatan -Metode pemberian obat-obatan -Teknik menyiapkan obat -Evaluasi/ujian
6x2 1 x 2 (ujian)
1 x 2 JP
- Farmakologi Perawat
6x2 1 x 2 (ujian)
1 x 2 JP
- Teknik/prosedur
keperawatan dasar
Pengawas,
Kepala Sekolah
( Jumaedy, S. Kep )
( Aan Handayani )
SILABUS
: Farmakologi Perawat / Pemberian Obat-obatan : XI / 4 : Pemberian Obat pada Pasien : Kes. PG. 02.057.01 : 38 Jam Pelajaran
PENGALAMAN BELAJAR
3
MATERI POKOK
2
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
TATAP MUKA
6
SUMBER BELAJAR
9
- Terapi tradisional di Memberikan mengajarkan Indonesia teori nyeri - Fungsi tanaman obat Memahami tindakan Indonesia penanganan nyeri non - Langkah-langkah mengatasi farmakologi nyeri dengan non Mengidentifikasi tanaman farmakologi obat tradisional - Memperkenalkan tanaman obat
- Langkah-langkah mengatasi Membina hubungan trust nyeri dengan farmakologi Mengkaji tanda fisik, - Tujuan langkah-langkah psikologi dan perubahan mengatasi nyeri perilaku karena nyeri - Respon pasien terhadap Pemberian obat dilakukan penanganan nyeri sesuai SOP - Perhitungan dosis Menghitung dosis obat
Mengidentifikasi faktor penyebab, faktor yang berpengaruh terhadap persepsi dan kepercayaan pasien dan cara-cara menghilangkan nyeri Mempersiapkan alat-alat sesuai prosedur tindakan non farmakologi dalam mengatasi nyeri Mengidentifikasi tandatandafisik, psikologi dan perubahan perilaku, skala nyeri ditentukan Menyiapkan dan melakukan tindakan terapi
4 x 2 JP 2x1 (ujian)
1 x 2 JP
- Teknik/prosed
ur keperawatan dasar
4 x 2 JP 1x2 (ujian)
1 x 2 JP
- Farmakologi Perawat
3. Mengidentifikasi - Memperkenalkan tanaman Mengidentifikasi tanaman Tekn Memberikan penjelasan tanaman obat obat ik obat kesehatan kepada pasien tradisional - Memahami fungsi tanaman Mempraktekkan pengelolaan tentang fungsi dan pengelolaan (Indonesia) obat kegunaan tanaman obat- obat-obatan obat tradisional tradisional - Mengetahui teknik Mempraktekkan penggunaan obatan tradisional Tekn pengelolaan dan tanaman obat tradisional ik penggunaan obat tradisional penggunaan obat tradisional Ujia n Prakt ikum
5 x 2 JP 1 x 2 (test)
1 x 2 JP
Pengawas,
Kepala Sekolah
( Jumaedy, S.Pd )
( Aan Handayani )
SILABUS
: Administrasi Farmasi : XII / 1 (Satu) : Manajemen Gudang Farmasi : : 32 Jam Pelajaran @ 45 menit
PENGALAMAN BELAJAR
3
MATERI POKOK
2
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
TATAP MUKA
6
SUMBER BELAJAR
9
Mengetahui - Manajemen Gudang Manajemen Gudang Farmasi Farmasi dan Rumah Sakit
Menjelaskan pengertian :
a. b. c. d.
8 X 45 menit
gudang farmasi kab./kota gudang apotek gudang puskesmas gudang farmasi rumah sakit (IFRS) Menjelaskan kedudukan : e. gudang farmasi kab./kota f. gudang apotek g. gudang puskesmas h. gudang farmasi rumah sakit (IFRS) Menjelaskan pengendalian barang di : i. gudang farmasi kab./kota j. gudang apotek k. gudang puskesmas l. gudang farmasi rumah sakit (IFRS)
Ujian tulis m.gudang farmasi kab./kota n. gudang apotek o. gudang puskesmas p. gudang farmasi rumah sakit (IFRS) Siswa dapat memahami kedudukan : q. gudang farmasi kab./kota r. gudang apotek s. gudang puskesmas t. gudang farmasi rumah sakit (IFRS) Siswa dapat memahami pengendalian barang di : u. gudang farmasi kab./kota v. gudang apotek w.gudang puskesmas x. gudang farmasi rumah sakit (IFRS)
- Modul
Manajemen Farmasi untuk SMF Kelas XII edisi 2004 - Referensi lain yang relevan
Pengawas,
Kepala Sekolah
( Jumaedy, S. Kep )
SILABUS
MATERI POKOK
2
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
TATAP MUKA
6
SUMBER BELAJAR
9
Mengetahui
- Manajemen Gudang
y.
z.
Farmasi di puskesmas Manajemen Gudang Farmasi di Puskesmas - Manajemen Gudang Mengetahui Farmasi di Apotek Manajemen Gudang Farmasi di Apotek - Manajemen Gudang Mengetahui Farmasi di Rumah Sakit Manajemen (IFRS) Gudang Farmasi di Rumah Sakit (IFRS) - Manajemen Farmasi Mengetahui Industri Manajemen Farmasi Industri
- Laporan PKL - Nilai DU/DI - Laporan PKL - Nilai DU/DI - Laporan PKL - Nilai DU/DI
12 TM
24 TM
- Modul Manajemen Farmasi untuk SMF Kelas XII edisi 2004 - Referensi lain yang relevan
24 TM
24 TM
Pengawas,
Kepala Sekolah
( Jumaedy, S. Kep )
SILABUS
: Administrasi Farmasi : XII / 2 (Dua) : Nilai Persediaan Akhir : : 32 Jam Pelajaran @ 45 menit
PENGALAMAN BELAJAR
3
MATERI POKOK
2
INDIKATOR
4
PENILAIAN
5
TATAP MUKA
6
SUMBER BELAJAR
9
8 X 45 menit
- Modul Manajemen Farmasi untuk SMF Kelas XII edisi 2004 - Referensi lain yang relevan
Pengawas,
Kepala Sekolah
( Jumaedy, S. Kep )