JOB SHEET

Topik : Menghitung Tetesan Infus

Keterampilan : Menghitung Tetesan Infus

Waktu : 120 Menit

Dosen : Safrudin, SKM, M.Kes

OBJEKTIF PERILAKU SISWA:

Peserta didik mampu melakukan pemberian oksigen sesuai prosedur secara sistematis dan
benar, setelah membaca setiap langkah yang terdapat dalam job sheet dan menggunakan peralatan,
bahan dan perlengkapan.

REFERENSI:

1. Ana Ni Wayan. https://pdfdokumen.com/queue/job-sheet-pemasangan-

infus_59d322cf1723dda1d18a192c_pdf?queue_id=5a5d4aad1723dd2d17450c2a
2. Syafrudin. 2008. KDPK Untaian Daftar Tilik. Tiara Putra. Jakarta.
3. Ice Doni. 2017. http://bangsalsehat.blogspot.com/2017/07/cara-menghitung-tetesan-infus-
pasien.html.

DASAR TEORI SINGKAT

A.Definisi

1. Menghitung tetesan infus ialah sebuah metode yang dipakai seoorang tenaga kesehatan
untuk memasukkan sejumlah cairan dalam waktu yang telah ditentukkan, dengan cara
mengatur tetesan infus dalam waktu permenit
2. GTT (gutta) ialah sebuah istilah yang dipakai sebagai nama tetesan infus permenit untuk
infus set makro, dengan rumus :
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑎𝑖𝑟𝑎𝑛 𝑖𝑛𝑓𝑢𝑠 × 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑡𝑒𝑠𝑎𝑛 𝑚𝑎𝑘𝑟𝑜
𝑙𝑎𝑚𝑎 𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑝𝑒𝑛𝑔𝑖𝑛𝑓𝑢𝑠𝑎𝑛 (𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡)
Keterangan : Faktor tetes makro = 20
3. MGTT (mikro gutta) ialah sebuah istilah yang dipakai sebagai nama tetesan infus permenit
untuk infus set mikro, dengan rumus :
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑎𝑖𝑟𝑎𝑛 𝑖𝑛𝑓𝑢𝑠 × 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑡𝑒𝑠𝑎𝑛 𝑚𝑖𝑘𝑟𝑜
𝑙𝑎𝑚𝑎 𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑝𝑒𝑛𝑔𝑖𝑛𝑓𝑢𝑠𝑎𝑛 (𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡)
 Keterangan : Faktor tetes mikro = 60
4. TPM ialah sebuah istilah menurut purhito yang dipakai sebagai nama tetesan infus permenit,
bisa dipakai untuk mikro dan makro

B.Tujuan

1. Memenuhi kebutuhan cairan dan elektrolit

2. Mencegah terjadinya kelebihan cairan
3. Mencegah timbulnya komplikasi yang berkaitan dengan pemasangan infus

PETUNJUK

1. Siapkan bahan dan alat yang diperlukan

2. Baca dan pelajari lembar kerja/job sheet yang sudah disediakan
3. Ikuti petunjuk instrukutur
4. Laporkan hasil kerja setelah selesai melakukan latihan

KESELAMATAN KERJA

1. Pusatkan perhatian dan konsentrasi pada prosedur tindakan

2. Sebelum prosedur, dekatkan alat dan bahan
3. Gunakan alat sesuai dengan kegunaanya
PROSEDUR PELAKSANAAN

NO LANGKAH KERJA GAMBAR

MENGHITUNG TETESAN INFUS

1 Mencuci tangan

2 Jelaskan pada pasien tentang

tujuan dan prosedur tindakan
yang akan dilakukan

3 Atur dan lihat posisi jarum infus,

apakah tetesan infus lancar atau
tidak

4 Hitung banyaknya atau jumlah

tetesan dalam satu menit, sesuai
program medis sesuai dengan
rumus
5 Atur tetesan infus sesuai sesuai
dengan jumlah tetesan permenit

6 Mencatat dalam catatan medic

EVALUASI
1. Mahasiswa mendemontrasikan secara individu dengan kinerja:
a. Setiap langkah dilakukan secara sistematis dan memperhatikan keamanan serta
kenyamanan ibu setiap prosedur tindakan.
b. Memahami cara memasang oksigen yang benar.
c. Mampu melakukan tindakan yang darurat.
2. Dosen menilai langkah-langkah yang dilakukan dengan menggunakan check list.
 PENGKAJIAN KETERAMPILAN
Nama Tindakan : Menghitung Tetesan Infus
Nama Mahasiswa : Sisca Pandan Sari
NPM : P3.73.24.2.18.075
ASPEK YANG DINILAI NILAI KET
1 2 3 4
A.Persiapan Alat
1. Jam tangan
 2. Buku catatan dan alat tulis
B.Persiapan Pasien
1. Jelaskan tindakan dan prosedur yang akan
dilakukan pada pasien
2. Posisi pasien
C.Persiapan Lingkungan
1. Jaga privacy pasien
D.Pelaksanaan
1. Mencuci tangan
2. Menjelaskan tujuan menghitung tetesan infus
3. Mengatur dan melihat posisi jarum infus, apakah
tetesan infus lancar/tidak
4. Menghitung banyaknya/ jumlah tetesan dalam satu
menit, sesuai dengan program dokter dengan
rumus.
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑎𝑖𝑟𝑎𝑛 𝑖𝑛𝑓𝑢𝑠 × 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑡𝑒𝑠𝑎𝑛
𝑙𝑎𝑚𝑎 𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑝𝑒𝑛𝑔𝑖𝑛𝑓𝑢𝑠𝑎𝑛 (𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡)
5. Mengatur tetesan infus sesuai dengan jumlah
tetesan/ menit
6. Mencatat dalam catatan medic
Total
Paraf Pembimbing

4 (empat) : Langkah tindakan dilakukan dengan benar

3 (tiga) : Langkah tindakan tidak dilakukan atau sudah dilakukan tetapi hasilnya belum
tepat
2 (dua) : Langkah tindakan tidak dilakukan atau sudah dilakukan tetapi dengan
bantuan
1 (satu) : Langkah tindakan tidak dilakukan atau sudah dilakukan tetapi tidak tepat,
perlu perbaikan
Nilai Akhir : Jumlah Nilai : …………………………
Jumlah Kegiatan

Jakarta, 10 November 2018

(………………………………)
Penilaian