KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
B2 DL1 E1 Mendengar dan menyebut perkataan yang mengandungi diftong dan vokal berganding.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Kad Imbasan. Langkah Pentaksiran: 1. Minta murid menyebut perkataan yang ditunjukkan dengan bimbingan guru. 2. Contoh: pantai, bangau, cakoi, sungai, daun, ais, radio, piala, boria, kuih.
Band 2
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA: ................................................................ KELAS: ............................................. RUJUKAN: B2 DL1 E1 ARAHAN: Murid mendengar dan menyebut perkataan yang ditunjukkan oleh guru . TARIKH: ............................
Band 2
KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Lirik lagu Keluarga Saya Kad gambar Langkah Pentaksiran: 1. Membaca lirik lagu dengan bimbingan guru. 2. Minta murid menyebut perkataan yang ditunjukkan. 3. Contoh: datuk, nenek, ibu, bapa, abang, kakak 4. Bersoal jawab tentang ahli keluarga. 5. Tunjukkan kad gambar, murid menyebut perkataan berdasarkan gambar. 6. Menyanyi lagu Keluarga Saya mengikut lagu Pak Mamat Ada Kebun.
Band 2
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA: ................................................................ KELAS: ............................................. RUJUKAN: B2 DL1 E2 ARAHAN: Murid mendengar, menyebut dan memahami lirik lagu berikut. Lirik lagu Keluarga Saya TARIKH: ............................
Saya ada datuk nenek i, a, i, a, o Sayang ibu sayang bapa i, o, i, e, u Itu adik abang kakak i, u, i, u, o Saya sayang semuanya i, a, i, a, o
(kad gambar)
datuk
nenek
ayah
kakak
adik
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)
Band 2
KEMAHIRAN
Membaca
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
B2 DB1 E1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Kad perkataan dan kad gambar Langkah pentaksiran: 1. Minta murid membaca kad perkataan. 2. Minta murid memadankan gambar dengan perkataan yang betul.
Band 2
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA: ................................................................ KELAS: ............................................. RUJUKAN: B2 DB1 E1 ARAHAN: Baca dan padan gambar di bawah. TARIKH: ............................
bunga
loceng
bangau
khemah
nyanyi
Band 2
KEMAHIRAN
Membaca
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
B2 DB1 E2 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi diftong,vokal berganding,digraf dan konsonan bergabung.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Petikan Kad perkataan Langkah Pentaksiran: 1. Minta murid baca petikan. 2. Baca kad perkataan. 3. Contoh: khemah, layang-layang, radio, pakai, straw 4. Garisi perkataan yang disebut oleh guru.
Band 2
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA: ................................................................ KELAS: ............................................. RUJUKAN: B2 DB1 E2 ARAHAN: Baca petikan di bawah. Garis perkataan yang guru sebut. TARIKH: ............................
khemah
straw
topi
layang-layang
radio
Di tepi tasik ada khemah. Di dalam gelas ada straw. Bapa pakai topi. Adik main layang-layang. Kakak dengar radio.
Band 2
KEMAHIRAN
Menulis
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Kad gambar Kad perkataan (burung, itik, ular, katak, tupai, lembu) Langkah Pentaksiran: 1. Minta murid menyebut nama haiwan dalam gambar. 2. Minta murid membaca kad perkataan yang ditunjukkan oleh guru. 3. Murid menulis nama haiwan berdasarkan gambar.
Band 2
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA: ................................................................ KELAS: ............................................. RUJUKAN: B2 DT1 E1 ARAHAN: Tulis nama haiwan berdasarkan gambar di bawah. TARIKH: ............................
______________
______________
______________
______________
______________
______________
Band 2
KEMAHIRAN
Membaca
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
B2 DB1 Membaca dan memahami perkataan serta ayat. B2 DT1 Menulis perkataan dan ayat dengan betul serta memahaminya.
EVIDENS
B2 DB1 E1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung. B2 DT1 E1 Menulis dan memahami perkataan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Kad perkataan Langkah pentaksiran: 1. Minta murid membaca kad perkataan yang ditunjukkan oleh guru. 2. Murid menamakan objek yang terdapat di dalam gambar.
Band 2
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA: ................................................................ KELAS: ............................................. RUJUKAN: B2 DB1 E1, B2 DT1 E1 ARAHAN: Baca dan tulis perkataan yang betul. TARIKH: ............................
nyamuk misai
payung buaya
rantai tangan
beruang cacing
Band 2
KEMAHIRAN
Membaca
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
B2 DT1 E2 Menulis dan memahami ayat tunggal yang mengandungi kata nama am, kata nama khas dan tanda baca (huruf besar dan noktah).
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Gambar bersiri Langkah pentaksiran: 1. Guru meminta murid membaca ayat-ayat. 2. Guru meminta murid menyesuaikan ayatayat berdasarkan gambar-gambar tersebut.
Band 2
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA: ................................................................ KELAS: ............................................. RUJUKAN: B2 DT1 E2 ARAHAN: Suaikan ayat berdasarkan gambar. TARIKH: ............................
Dia bersarapan pada pukul 7.30 pagi. Sekolah Sun Yi terletak 6 kilometer dari rumahnya. Sun Yi bangun pada pukul 7 pagi. Sun Yi berjalan kaki ke sekolah.
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________