PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran
: 20... -20...

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 1 (Satu)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Mendengarkan
1. Memahami
instruksi sangat
sederhana dengan
tindakan dalam
konteks kelas

1.1 Merespon dengan

mengulang kosakata
baru dengan ucapan
lantang

Indikator Pencapaian
Kompetensi

KK
M

1.2 Merespon dengan

melakukan tindakan
sesuai instruksi secara
berterima
JUMLAH

Merespon dengan
mengulang apa yang
diucapkan guru atau
didengar dari
kaset/CD dengan
suara lantang
Merespon dengan
mengulang apa yang
diucapkan guru atau
didengar dari
kaset/CD dengan
pengucapan bahasa
Inggris yang benar
Merespon dengan
memperagakan
instruksi-instruksi
yang didengar

Alokas
i
Waktu

Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)
NIP : .........................................

(_________________________)
NIP : .........................................

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran
: 20... -20...

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 1 (Satu)

Standar Kompetensi
Berbicara
2. Mengungkapkan
informasi sangat
sederhana dalam
konteks kelas

JUMLAH

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

2.1 Bercakap-cakap
untuk
meminta/memberi
informasi secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur: menanyakan
suatu benda dan
menanyakan
seseorang

Mengungkapkan
berbagai tindak tutur:
Menanyakan suatu
benda
Menanyakan
seseorang

2.2 Bercakap-cakap
untuk menyertai
tindakan secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur: menanyakan
kegiatan yang
sedang dilakukan
seseorang dan
menyebutkan
ukuran sebuah
benda

Mengungkapkan
berbagai tindak tutur:
Menanyakan
kegiatan yang sedang
dilakukan seseorang
Menyebutkan ukuran
sebuah benda

Alokas
i
Waktu

Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)
NIP : .........................................

(_________________________)
NIP : .........................................

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 1 (Satu)

Standar Kompetensi
Membaca
3. Memahami tulisan
bahasa Inggris sangat
sederhana dalam
konteks kelas

Kompetensi Dasar

KK
M

Indikator Pencapaian
Kompetensi

3.1 Membaca nyaring

dengan ucapan
dan intonasi yang
tepat dan
berterima yang
melibatkan: kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana

3.2 Memahami
kalimat dan teks
deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan
berterima

Alokas
i
Waktu

Melafalkan kata,
frasa, dan kalimat
dengan baik dan
benar
Membaca kata, frasa,
dan kalimat dengan
intonasi yang benar
Membaca nyaring
dengan baik dan
benar
Mengidentifikasi
berbagai informasi
dalam kalimatkalimat sangat
sederhana
Mengidentifikasi
berbagai informasi
dalam teks deskriptif
bergambar

JUMLAH
Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)

(_________________________)

NIP : .........................................

NIP : .........................................

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 1 (Satu)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Menulis
4. Mengeja dan
4.1.
Mengeja
menyalin tulisan bahasa
kosakata bahasa
Inggris sangat sederhana
Inggris sangat
dalam konteks kelas
sederhana secara
tepat dan
berterima dengan
ejaan yang benar
4.2.

Menyalin
kosakata bahasa
Inggris sangat
sederhana secara
tepat dan
berterima

KK
M

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Mengeja kosakata
berdasarkan gambar
dengan ejaan yang
benar

Menyalin dan
mencocokkan kata
dengan gambar yang
sesuai
Menulis nama-nama
alat tulis, kata sifat,
atau materi terkait
dengan benar dan
sesuai gambar yang
tepat

Alokas
i
Waktu

JUMLAH

Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)

(_________________________)
NIP : .........................................

NIP : .........................................

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

Standar
Kompetensi
Mendengarkan
5. Memahami
instruksi sangat
sederhana
dengan tindakan
dalam konteks
kelas

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 2 (Dua)

Kompetensi Dasar

5.1 Merespon dengan

mengulang
kosakata baru
dalam berbagai
permainan dengan
ucapan lantang

Indikator Pencapaian
Kompetensi

KKM

5.2 Merespon dengan

melakukan tindakan
sesuai instruksi
secara berterima

Alokas
i
Waktu

Merespon dengan
mengulang apa yang
diucapkan guru atau
di dengar dari
kaset/CD dengan
suara lantang
Merespon dengan
meng-ulang apa yang
diucap-kan guru atau
didengar dari
kaset/CD dengan
peng-ucapan baha-sa
Inggris yang benar
Merespon dengan
memperagakan
instruksi-instruksi
yang didengar

JUMLAH

Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)

(_________________________)
NIP : .........................................

NIP : .........................................

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran
: 20... -20...

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 2 (Dua)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sangat
sederhana dalam
konteks kelas

6.1 Menirukan ujaran

dalam ungkapan
sangat sederhana
secara berterima

6.2 Bercakap-cakap
untuk
meminta/memberi
informasi secara
berterima yang
melibatkan tindak
tutur:
menyebutkan
kepemilikan,
menanyakan di
mana suatu benda
berada, dan
menanyakan
kegiatan yang
sedang dilakukan
seseorang

Mengungkapkan
berbagai tindak tutur:
Menyebutkan
kepemilikan
Menanyakan di mana
suatu benda berada
Menanyakan kegiatan
yang sedang dilakukan
seseorang

JUMLAH

Indikator Pencapaian
Kompetensi

KKM

Meniru pertanyaanpertanyaan dan respon

pertanyaan dengan
pengucapan dan
intonasi yang tepat

Alokas
i
Waktu

Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)
NIP : .........................................

(_________________________)
NIP : .........................................

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran
: 20... -20...

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

Standar
Kompetensi
Membaca
7. Memahami
tulisan bahasa
Inggris dan teks
deskriptif
bergambar
sangat sederhana
dalam konteks
kelas

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 2 (Dua)

Kompetensi Dasar

KK
M

Indikator Pencapaian
Kompetensi

7.1 Membaca nyaring

dengan ucapan
dan intonasi yang
tepat dan
berterima yang
melibatkan: frasa
dan kalimat
sangat sederhana

7.2 Memahami
kalimat dan teks
deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan
berterima

Alokas
i
Waktu

Melafalkan frasa dan

kalimat dengan benar
Membaca frasa dan
kalimat dengan intonasi
yang benar
Membaca nyaring
dengan baik dan benar
Mengidentifikasi
berbagai informasi
dalam kalimat-kalimat
sangat sederhana
Mengidentifikasi
berbagai informasi
dalam teks deskriptif
bergambar

JUMLAH
Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)
NIP : .........................................

(_________________________)
NIP : .........................................

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Tahun Pelajaran
: 20... -20...

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

Standar Kompetensi
Menulis
8. Mengeja dan
menyalin tulisan
bahasa Inggris
sangat sederhana
dalam konteks
kelas

: SD _______________________
: I (Satu)
: BAHASA INGGRIS
: 2 (Dua)

Kompetensi Dasar

KK
M

Indikator Pencapaian
Kompetensi

8.1 Menyalin kosakata

bahasa Inggris
sangat sederhana
secara tepat dan
berterima dengan
ejaan yang benar

Menyalin dan
mencocokkan kata
dengan gambar yang
sesuai

8.2 Melengkapi
kosakata sangat
sederhana secara
tepat dan berterima

Melengkapi kosakata
dengan huruf yang
sesuai

Alokas
i
Waktu

JUMLAH

Mengetahui,
Kepala SD

, 20..
Guru Mapel Bahasa Inggris

(_________________________
)
NIP : .........................................

(_________________________)
NIP : .........................................