LAPORAN TAHAP KOMPETENSI PELAJAR BERDASARKAN SGM TAHUN _________________ KUMPULAN:____________________________AMBILAN ____________________________ NAMA TUTOR:______________________________________

STANDA RD

GAGASAN MIN 2.5 Sangat lemah AMALAN NILAI PROFESIONALISME Domain Diri Domain Profesion Domain Sosial PENGETAHUAN DAN KEFAHAMAN Falsafah dan matlamat pendidikan Falsafah dan matlamat kurikulum Kandungan matapelajaran yang diajar Ilmu Pendidikan Pengintegrasian TMK Pelbagai strategi Kaedah pentaksiran dan penilaian Mengembang potensi individu KEMAHIRAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Menyediakan perancangan Melaksanakan pengajaran & pembelajaran Memantau, mentaksir dan menilai Mengurus bilik darjah

PERATUS PELAJAR MIN MIN MIN 2.513.013.5 3.00 3.50 1 Lemah Baik Sanga t Baik

S1 S1.1 S1.2 S1.3 S2 S2.1 S2.2 S2.3 S2.4 S2.5 S2.6 S2.7 S2.8 S3 S3.1 S3.2 S3.3 S3.4

DISEDIAKAN OLEH _____________________________ (NAMA TUTOR )