BORANG JPA(I)LDP1/89 (PINDAAN 2010)

BORANG PENILAIAN KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN BAGI KURSUS JANGKA SEDERHANA DAN JANGKA PANJANG (SILA ISIKAN MAKLUMAT DENGAN LENGKAP DAN TEPAT) MAKLUMAT PERIBADI 1. NAMA : 2. NO. KAD PENGENALAN : 3. JANMTINA :

4. JAWATAN : 5. GRED: 6. TARIKH LANTIKAN TERKINI : 7. JENIS CUTI BELAJAR YANG DILULUSKAN *(SILA TANDA PADA BUTANG) CUTI BELAJAR BERGAJI PENUH CUTI BELAJAR SEPARUH GAJI CUTI BELAJAR TANPA GAJI BELAJAR SECARA SAMBILAN/PART-TIME/JARAK JAUH 8. NAMA KURSUS : contoh : Ph.D in Psychology , SarJANMa Muda Teknologi Maklumat 9. BIDANG : 10. NAMA INSTITUSI : 11. NEGARA : 12. TEMPOH KURSUS : DARI 13. PENGANJUR : 14. TERIMA PENAJAAN/BIASISWA? (SILA TANDA PADA BUTANG) YA TIDAK 15. JIKA ADA, SILA NYATAKAN NAMA PENAJA Contoh : JPA/ Khazanah Nasional/British Chevening HINGGA

16. JIKA DI TAJA OLEH JPA, SILA NYATAKAN NAMA PROGRAM PENAJAAN (SILA PADA BUTANG) HADIAH LATIHAN PERSEKUTUAN (HLP) PARA BIASISWA (HLPSB) HADIAH LATIHAN PERSEKUTUAN SE PINJAMAN BOLEH UBAH LAIN-LAIN (SILA NYATAKAN) : 17. SELEPAS TAMAT KURSUS SAYA TELAH DITEMPATKAN DI: TEMPAT ASAL IAITU : TEMPAT BARU IAITU:

TANDA

PENILAIAN KURSUS
Kaji selidik ini bertujuan untuk menilai keberkesanan kursus bagi usaha penambahbaikan. Sila tandakan () tahap penilaian anda mengenai kursus yang telah diikuti pada petak yang berkaitan mengikut skala yang ditetapkan di bawah: 1 Amat Tidak bersetuju 2 Tidak bersetuju 3 Bersetuju 4 Amat bersetuju

1.

PENGETAHUAN & KOMPE TENSI DIRI PEGAWAI Bil. 1. Perkara Modul kursus mencapai objektif: i. Penaja ii. Jabatan iii. Individu. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kursus yang diikuti relevan dengan bidang tugas dan tanggungjawab saya. Pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi boleh diaplikasi dalam tugas harian. Kursus yang diikuti mencapai jangkaan dalam meningkatkan kompetensi saya. Terdapat peningkatan dalam pengetahuan dan kemahiran melalui kursus yang diikuti. Pengetahuan yang diperolehi membantu dalam membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. Pengetahuan yang diperolehi meningkatkan kemahiran artikulasi dan analitikal dalam melaksanakan tugas. Kursus yang diikuti benar-benar mencabar kebijaksanaan dan tahap intelektual saya. 1 2 3 4

2.

INSTITUSI PENGAJIAN Bil. Perkara 1. Tenaga pengajar adalah berpengalaman. 2. Penyelia adalah pakar dalam bidang yang diikuti. 3. Sistem dan kaedah pengajian sesuai dalam mencapai objektif pengajian. 4. 5. Saya menggalakkan lebih ramai pegawai mengikuti kursus di institusi ini. Kemudahan pembelajaran seperti berikut adalah baik dan mencukupi : (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) (vii) (viii) Audio/visual Peralatan/kelengkapan makmal dan bahan ujikaji Akses kepada bahan rujukan di perpustakaan Akses kepada bahan rujukan seperti jurnal dan buku secara online Geran penyelidikan universiti Pembentangan kertas kerja Penerbitan jurnal Bilik kuliah

3.

TEMPOH PENGAJIAN Bil. 1. 2. Perkara 1 2 3 4 Saya mampu menyempurnakan pengajian asal tanpa sebarang pelanjutan. ATAU Saya tidak mampu menyempurnakan pengajian dalam tempoh asal/minimum penajaan dan telah diberikan pelanjutan (dengan/tanpa penajaan) atas faktor-faktor berikut (sila tanda mana yang berkaitan): (i) Tempoh asal/minimum yang telah diluluskan agak sukar disesuaikan dengan keperluan dan kehendak pengajian (ii) Sukar menepati perancangan pengajian mengikut tempoh minimum (iii) Perlu membahagikan masa untuk keluarga (iv) Sukar memenuhi ekspektasi penyelia/universiti (v) Masalah peralatan/kelengkapan penyelidikan (vi) Pertukaran penyelia di pertengahan pengajian (vii) Tempoh penajaan asal jatuh dalam pertengahan semester (viii) Pertukaran bidang/topik di pertengahan pengajian

4.

PULANGAN PELABURAN Bil. Perkara 1. Kos penajaan/pengajian yang telah dibelanjakan oleh kerajaan berbaloi dengan tahap pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi. 2. Kos penajaan/pengajian yang telah dibelanjakan oleh kerajaan berbaloi dengan kualiti pendidikan dan prasarana yang disediakan oleh universiti. 3. Tempoh ikatan kontrak berkhidmat dengan Kerajaan yang dikenakan ke atas saya adalah berbaloi dengan pelaburan yang dikeluarkan oleh Kerajaan.

5.

FAEDAH KEPADA JABATAN / PERKHIDMATAN

Bil. 1. 2. 2. 3. 4. 5. 6.

Perkara Kursus yang diikuti menepati keperluan serta kehendak umum (generic) jabatan/perkhidmatan. Kursus yang diikuti menepati keperluan serta kehendak khusus (functional) jabatan/perkhidmatan. Bilangan kepakaran dalam bidang yang diperlukan oleh jabatan/perkhidmatan berjaya ditambah. Kepakaran yang diperolehi mampu meningkatkan nilai pasaran(marketability) diri saya. Kepakaran yang diperolehi mampu mengurangkan kebergantungan kepada pakar luar dalam menjalankan tugas berkaitan. Ilmu pengetahuan yang diperolehi dapat dikongsi dan diperkembangkan faedahnya dalam perkhidmatan.

KOMEN DAN CADANGAN

Perhatian: Borang Penilaian Kursus ini hendaklah diisi dalam tempoh 1 bulan daripada tarikh pegawai balik daripada berkursus janga sederhana atau jangka panjang. Bagi pegawai yang menerima tajaan HLP bagi mengikuti kursus Ph.D/Sarjana Secara Sepenuh Masa/Part-Time, DSP/MSP, bayaran elaun tesis (bagi yang layak) tidak akan diproses sekiranya pegawai gagal mengisi borang ini secara online dalam tempoh yang ditetapkan. Untuk maklumat lanjut sila hubungi pegawai seperti di alamat berikut: Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam Malaysia Jabatan Perkhidmatan Awam Bahagian Pembangunan Modal Insan Unit Latihan Dalam Perkhidmatan 1 Aras 3, Blok C1, Kompleks C Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62510 PUTRAJAYA