Penetapan
Penetapan KKM
PENETAPAN KKM PENETAPAN KKM ANALISIS ANALISIS PENCAPAIAN KKM PENCAPAIAN KKM
Penetapan KKM
RAMBU-RAMBU
KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah Nilai KKM dinyatakan dalam bentuk bilangan bulat dengan rentang 0 100 Nilai ketuntasan belajar maksimal adalah 100 Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah nilai ketuntasan belajar maksimal Nilai KKM harus dicantumkan dalam Laporan Hasil Belajar Peserta didik
Penetapan KKM
MEKANISME/LANGKAH-LANGKAH :
KKM KKM INDIKATOR INDIKATOR KKM KKM KD KD
KKM KKM MP MP
KKM KKM SK SK
Penetapan KKM
Penetapan KKM
FORMAT A
Kriteria Ketuntasan Minimal Kompetensi dasar dan Indikator
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksi tas
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsurunsur terbentuknya negara Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara
Daya dukung
Intake
Nilai KKM
Penetapan KKM
Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas rendah, daya dukung tinggi dan intake peserta didik sedang nilainya adalah: (3 + 3 + 2) 9
Penetapan KKM
Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas sedang, daya dukung tinggi dan intake sedang nilainya adalah rata-rata setiap nilai dari kriteria yang ditentukan. Dalam menentukan rentang nilai dan menentukan nilai dari setiap kriteria perlu kesepakatan forum MGMP di Sekolah.
Penetapan KKM
Penetapan KKM
TINGKAT KOMPLEKSITAS
TINGKAT KOMPLEKSITAS (Kesulitan & Kerumitan) setiap IP/KD yang harus dicapai oleh peserta didik. Tingkat kompleksitas tinggi, apabila dalam pelaksanaannya menuntut : Guru memahami Kompetensi yang harus dicapai peserta didik kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pembelajaran. WAKTU cukup lama karena perlu pengulangan PENALARAN dan KECERMATAN peserta didik yang tinggi.
Penetapan KKM
KEMAMPUAN SUMBER DAYA PENDUKUNG ketersediaan tenaga, sarana dan prasarana pendidikan yang sangat dibutuhkan, biaya operasional pendidikan, manajemen sekolah, kepedulian stakeholders sekolah.
Penetapan KKM
KKM Kelas X dapat didasarkan pada hasil seleksi PSB, NUN, Rapor kelas 3 SMP, tes seleksi masuk atau psikotes KKM Kelas XI dan XII didasarkan pada tingkat pencapaian KKM peserta didik pada semester atau kelas sebelumnya
Penetapan KKM
FORMAT A
Kriteria Ketuntasan Minimal Kompetensi dasar dan Indikator
1.1. Mendeskripsikan
Nilai KKM
hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara
Rendah
3
74
tinggi
3
sedang
2
89
tinggi
1
sedang
2
sedang
2
56
Sedang
2
tinggi
3
sedang
2
78
Penetapan KKM
FORMAT A
Kriteria Ketuntasan Minimal Kompetensi dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompleks itas Daya dukung Intake Nilai KKM
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara
Penetapan KKM
75
Sedang
75
tinggi
90
sedang
70
78
tinggi
55
sedang
80
sedang
70
68
Sedang
78
tinggi
85
sedang
70
78
No
Mata Pelajaran
Penetapan KKM
Tujuan Analisis
Mengetahui tingkat ketercapaian KKM yang telah ditetapkan.
Manfaat Analisis :
Sebagai dasar untuk menetapkan KKM pada tahun berikutnya.
Penetapan KKM
No.
Rata-rata
49 50 - 74 75 - 100
Frek jml PD
Penetapan KKM
No SK
No KD
KK M
Sek Penc
Pen cap.
Maks 80,00 Rt-rt
KKM
Min
KD 1.1 70,00 75,00 SK 1 KD 1.2 75,00 80,00 KD 2.1 75,00 70,00 SK 2 KD 2.2 70,00 70,00 KD 2.3 65,00 67,00 dst
Penetapan KKM
77,50 75,00
69,00 67,00
Sekian Terimakasih
Penetapan KKM