TARIKH ORIENTASI: 25-29 JANUARI 2010. NAMA: CARTER BIN BALINGI NO KP: 801101-12-5591.

BERUSAHA DAN BERBAKTI

PENGHARGAAN.
Terlebih dahulu saya mengucapkan jutaan terima kasih kepada pihak sekolah SK ST. Edmund Limbang, kerana sudi meluangkan masa dan berkerjasama kepada saya dalam memberikan segala maklumat yang diperlukan dalam menghasilkan laporan ini. Oleh itu, saya sekali lagi mengucapkan jutaan terima kasih kepada: Guru Besar sekolah: Penolong Kanan 1: Penyelia Petang : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid: Penolong Kanan Ko-Kurikulum: Encik Marcus AK Masal. Puan Halimah Piut. Encik Abdul Gani Jumat Encik Lindris @ Diris parang. Puan Alice Uchang.

Semua gurur-guru yang terlibat secara langsung dan tidak langsung serta kakitangan bukan guru. Tidak lupa kepada rakan guru GSST yang seangkatan Mohd Aizad dan Ustazah Mastika kerana banyak membantu dalam melengkapkan laporan ini. Terimak kasih buat kalian.

CARTER BIN BALINGI JANUARI 2010.

PENGENALAN Laporan ini ialah maklum balas kepada taklimat yang disampaikan oleh Guru Besar, Penolong Kanan Pentadbiran, Penolong Kanan HEM, Penolong Kanan Kokurikulum dan sesi perbincangan dengan Guru Pembimbing yang telah di jalankan selama lima hari bermula 25 Januari sehingga 29 Januari 2010. Disampaikan kepada kepada saya secara terperinci dan guru-guru yang terlibat memberikan peluang kepada saya untuk berbincang dan mengajukan sebarang soalan sekiranya terdapat bahagian-bahagian yang saya tidak faham atau kurang jelas. Sememangnya banyak perkara yang saya tidak tahu dan dalam sesi taklimat dan perbincangan dengan guru pembimbing maka dapatlah saya mengetahui banyak perkara yang berkaitan dengan sekolah dan tugas-tugas guru.

Oleh itu,saya dapat simpulkan bahawa apa yang saya laporkan dalam laporan ini amat bermakna buat saya dan sesuai juga untuk kita kongsikan bersama dengan para pembaca yang berminat dengan sejarah atau latar belakang SK ST. Edmund Limbang, sekolah yang berwawasan jauh kehadapan untuk menjadi pusat kecermalangan modal insan, sesuai dengan motto sekolah Berusaha dan Berbakti, untuk bangsa, agama dan negara.

BIODATA GURU
Nama: Carter Bin Balingi No KP: 801101-12-5591 Tarikh Lahir: 01-11-1980 No Fail JPN: S 45769 Tarikh Mula Mengajar: 04 Januari 2010. Bangsa: Kadazan. Agama: Kristian Status perkhawinan: Bujang. Tempat kelahiran: Kampung Tiong Baru, Membakut, SABAH. No HP: 019 8306909 E-mail: carterbalingi@yahoo.com.my No KWSP: 61665635 Kelulusan Akademik No 1 2 3 4 5 Nama sekolah/institusi SK Tiong Baru Membakut,sabah SMK Membakut, sabah Sekolah Menengah Sains Lahad Datu ,Sabah (SBP) Universiti Malaysia Sabah Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Gaya, Kota Kinabalu, Sabah. Tahun 1987-1992 1993-1997 1998-2000 2000-2004 2009 Sijil/ijazah. UPSR PMR dan SPM Matrikulasi Ijazah Sarjana Muda Sains(Kepujian). Diploma Pendidikan (KPLI-SR)

Pengalaman Berkerja No Nama Syarikat. 1 Urban Scape Pte.Ltd (Singapore) 2 First Linco Pte.Ltd (Singapore) 3 Shin Yang Chemical Sdn Bhd, Sepanggar, Sabah. (HQ: Shin Yang Timber, Miri, Sarawak.) Tahun 2005-2006 2007 2008 Jawatan Pekerja Am Pembantu Operasi Ahli Kimia (Chemist).

KATA ALU-ALUAN

Syukur kepada Tuhan kerana saya dapat juga menyiapkan laporan orientasi yang dijalankan selama lima hari bermula dari 25 hingga 29 Januari 2010. Saya amat berbesar hati kerana adanya program seperti ini yang memberikan peluang sekali lagi kepada saya untuk mengingat kembali Dasar-Dasar pihak Kementerian Pendidikan Malaysia yang kami telah pelajari sewaktu menjalani Kursus Induksi Sistem Saraan Malaysia(KISSM) sebelum kami menamatkan pengajian di IPGM. Saya juga amat berbesar hati dengan adanya program ini kerana saya dapat mempelajari sistem pentadbiran sekolah dan peranan-peranan bahagianbahagian dalam ko-kurikulum dan kurikulum sekolah. Disamping itu, saya dapat mengetahui peranan guru yang sebenarnya di sekolah dengan lebih terperinci dan terus dapat melihatnya di peringkat sekolah dan bukannya seperti sewaktu belajar di IPGM yang hanya belajar teori sahaja dan tidak dapat melihat perlaksanaan di peringkat sekolah. Oleh itu, pelaksanaan program ini juga memberi peluang kepada kami guru-guru baru untuk lebih saling mengenali dengan guru-guru senior dalam sekolah ini, sememangnya guru-guru mempunyai sikap yang peramah dan mudah mesra tetapi kadangkala tugas yang banyak menyebabkan guru-guru terlalu sibuk, apapun adanya program ini maka guru-guru sanggup juga meluangkan waktu untuk menjawap persoalan dan memberikan taklimat kepada saya tentang tajuktajuk yang telah ditetapkan. Maka saya harap program seperti ini akan terus dilaksanakan pada masa akan datang kerana ianya memberikan keyakinan kepada guru menjalankan tugas sebagai guru yang berkarisma dan mampu menjadi Pembina Negara Bangsa yang disanjungi dan dihormati di persada antarabangsa.

SEJARAH DAN LATAR BELAKANG SEKOLAH. Sekolah ini telah ditubuhkan pada pada tahun 1955 oleh Fr. Jackson dan menjadi Guru Besar pertama sekolah ini yang dikenali sebagai SRB.St. Edmund, Limbang. Beliau telah menjadi Guru Besar sekolah ini sehingga 1961, kemudian menjadi Guru Besar pada 1964 sehingga 1968. Pada 1962 sehingga 1963 di ambil alih oleh Fr. Cronin. Pada 1969 sehingga 1970 Guru Besar sekolah ini ialah Mr. Law Lig Sia. Pada 1971 sehingga 1978 Guru Besar ialah Mr Koo Kok Kwang kemudian pada 1979 sehingga 1980 Guru Besar ialah Mr Joseph Ling Kok Lee. Guru besar yang paling lama berkhidmat di sekolah ini ialah Mr. Thomas Uchang Mambang iaitu dari 1981 sehingga 29/6/2005. Guru besar sekarang ialah Cikgu Marcus Masal memegang Jawatan Guru Besar dari 16 November 2007 sehingga sekarang Januari 2010.

Sekolah ini terletak 1.5 kilometer dari pekan Limbangs atau berjalan kaki selama 15 minit akan sampai ke PPD limbang.

PELAN SEKOLAH.

SENARAI NAMA GURU DAN KAKITANGAN. GURU BESAR ENCIK MARCUS MASAL

PENOLONG KANAN 1 PUAN HALIMAH PIUT PENYELIA PETANG EN. ABDUL GANI JUMAT PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID ENCIK LENDRIS@DIRIS PARANG PENOLONG KANAN KO-KURIKULUM PUAN ALICE UCHANG GURU-GURU SESI PAGI GURU-GURU SESI PETANG En.Marcus Masal En Abdul Gani B. Jumat Pn. Halimah bt Piut En Lindris Parang Pn.Alice Uchang Pn Rosita Mardan En.Apong Abib Pn Rosni Sapee En. Awang Suhaili Matusin Pn Wong Leh Kim En. Abd Halim B. Suhaili Pn Wong Hee Eng Pn. Lolita Undan Ustazah Mastika Bt Sapar Pn. Radiah Ubing En Irawin Jepun Pn. Hajah Sopiah Hj Abd Karim Pn Hjh Dang Melur Hj Nayan En. Matassan Hj Sapar. Pn Christina Ayan Pn Tida Ngalayang Cik Rafidah Bt Abdul Rashid En Carter Balingi Pn Fredis Linus Lukong Pn Hjh Tiara Hji Awang Said Pn Rosanah Kahar Pn Nur Suliyana Sulaiman Pn Dyg Suraya Awg Hidup Pn. Dygku Roslin Pg Salleh Ustz. Muhd Abdul Karim Md Alin Pn. Angela Hepburn Toho Mohd. Aizat Pn Seniah Luwi GSTT. Awg ZainalAbidin b. Usop En. Jeffery Abdal Pn Zariah Piut Ustazah Masdimah Matderis KAKITANGAN BUKAN GURU Pn christina Lily Ak Maran Pn Kartini Bt Ahkop@Yakop PAP En Siamit b. Asim

LENCANA SEKOLAH.

VISI SEKOLAH SK ST. EDMUND, AKAN MENCAPAI EXCEED TARGETNKRA MENJELANG 2013

MISI SEKOLAH DISIPLIN YANG MANTAP SUASANA SEKOLAH YANG KONDUSIF PRESTASI KOKURIKULUM YANG CEMERLANG DAN GEMILANG.

TAKWIM SEKOLAH.

LAGU SEKOLAH.

CARTA ORGANISASI SEKOLAH

En. Marcus ak Masal. Guru Besar

Pn Hjh Halimah bt Piut Penolong Kanan 1

Pn. Alice bt Uchang Penolong Kanan KoKurikulum

En. Abdul Gani b. Jumat Penyelia Petang

En. Lindris @ Diris Parang Penolong Kanan HEM Kakitangan Bukan Guru.

Guru-Guru Panitia Semua Guru sesi Pagi dan Petang.

JAWATANKUASA PENTADBIRAN 2010

JAWATAN KUASA KURIKULUM Pengerusi :En. Marcus ak Masal

Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Setiausaha Pen. Setiausaha Ahli

:Pn. Hjh Halimah bt Piut :En. Abdul Gani b. Jumat :Awg Zainalabidin b. Usop :Ustz. Muhd Abdul Karim Md Alin. :Semua Guru.

JAWATANKUASA HEM. Pengerusi Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Setiausaha Pen. Setiausaha Ahli :En. Marcus ak Masal :Pn. Hjh Halimah bt Piut :En. Abdul Gani b. Jumat :En. Lindris @ Diris Parang. :Ustz. Muhd Abdul Karim Md Alin. :Semua Guru kelas dan Unit Bimbingan dan Kaunseling.

JAWATAN KUASA KOKURIKULUM Pengerusi :En. Marcus ak Masal. Naib Pengerusi :Pn. Alice bt Uchang. Setiausaha :En. Matassan Hj Sapar. Peyelaras Unit Beruniform :En. Jeffery Apdal Penyelaras Kelab dan Persatuan :Pn. Dygku Roslin bt Pg Salleh. Penyelaras Sukan dan Permainan:En. Matassan Hj Sapar.

FUNGSI DAN BIDANG TUGAS.

BIDANG PENTADBIRAN

GURU BESAR Bidang Tugas. 1. Bertanggungjawab dalam peningkatan Kurikulum dan Kokurikulum serta memastikan pelaksanaannya selaras dengan dasar Kementerian Pendidikan dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 2. Bertanggungjawab dalam hal pengurusan, pentadbiran dan kewangan sekolah. 3. Mewujudkan hubungan dua hala dengan komuniti dan agensi-agensi luar. 4. Mengajar sebilangan waktu mengikut pekeliling 3/ 67 1982 (Pindaan). PENOLONG KANAN PENTADBIRAN Bidang Tugas 1. Menjalankan tugas-tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar. 2. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Guru Besar. 3. Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah. 4. Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam hal kurikulum, pentadbiran dan pengurusan guru dan kakitangan bukan guru, hubungan masyarakat dan keselamatan. 5. Membantu Guru Besar dalam pentadbiran sekolah yang mempunyai sesi petang. 6. Membantu Guru Besar pembelajaran di sekolah menyelia dan menilai pengajaran dan

KETUA PANITIA Bidang Tugas 1. Menentukan dan bertanggungjawab menyediakan sukatan pelajaran yang kemaskini. 2. Bertanggungjawab menyediakan rancangan pelajaran tahunan penggal dan mingguan 3. Mempengerusikan mesyuarat panitia dan mengemaskinikan fail panitia mata pelajaran. 4. Memastikan salinan minit-minit mesyuarat panitia dihantar ke pihak pentadbir sekolah dan PPD 5. Bertanggungjawab menyenaraikan pengagihan guru mata pelajaran mengikut keperluan untuk keperluan AJK jadual waktu.

6. Menentukan anggaran perbelanjaan tahunan bagi panitianya. 7. Membantu dalam membuat pemilihan jenis-jenis buku dan bahan rujukan untuk pusat sumber sekolah. 8. Menentukan penggunaan alat bantu mengajar dan kaedah-kaedah pembelajaran terkini 9. Penyelaras penyediaan soalan-soalan pemeriksaan kertas jawapan. peperiksaan / ujian dan

10. Mengesahkan soalan-soalan peperiksaan dan ujian bulanan sebelum dihantar ke bilik cetak.
11. Menganalisis keputusan peperiksaan / ujian bulanan bagi mata pelajaran

berkenaan dan menyediakan strategi-strategi tertentu untuk tindakan susulan bagi pelajar yang tidak mencapai tahap yang dikehendaki. 12. Bertanggungjawab menyediakan bank - bank soalan 13. Membantu dalam melaksanakan program kecemerlangan akademik yang dirancangkan oleh pihak sekolah. 14. Membantu dalam melaksanakan PPJ akademik 15. Mengadakan tindakbalas kepada setiap perubahan yang diperlukan. 16. Membantu dan sentiasa memberi kerjasama dalam mengadakan kursus dalaman kepada ahlinya apabila diperlukan. 17. Bertanggungjawab menyediakan pelajar ke pertandingan pertandingan anjuran PPD , JPN Kementerian Pendidikan dan lain-lain. 18. Membantu akademik. dan bekerjasama menyelaras aktiviti-aktiviti persatuan

19. Membantu menyediakan data- data /maklumat mengenai mata pelajaran yang berkenaan untuk di pamerkan di bilik gerakan. 20. Menyimpan salinan jadual waktu persendirian guru bagi matapelajarannya 21. Membantu guru kanan matapelajaran membantu pemantauan P&P. 22. Bertanggungjawab meningkatkan mutu dan prestasi dan pencapaian pelajar bagi peperiksaan dalaman dan luar. 23. Bertanggungjawab mengemaskinikan buku stok panitia dan alat-alat bantu mengajar diselanggarakan dengan baik. SETIAUSAHA PEPERIKSAAN Bidang Tugas

1. Menyediakan takwim / jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah. 2. Menyediakan guru pengawasan / gantian pengawasan. 3. Menentukan senarai nama guru yang menyediakan soalan dan mernyemak jawapan setelah dipersetujui oleh Ketua Panitia. 4. Menguruskan percetakan dan tempat menyimpan serta memastikan keselamatan kertas soalan. 5. Memastikan skima jawapan disediakan oleh panel penggubalan soalan. 6. Membantu Guru Besar:
I. Menentukan tarikh peperiksaan semester dan ujian bulanan.

II. Menentukan penyerahan kertas soalan. III. Menentukan penyerahan markah oleh guru-guru yang memeriksa kepada guru-guru tingkatan. 7. Menentukan penyerahan keputusan peperiksaan dan kad kemajuan ke pejabat untuk tandatangani. 8. Membahagikan kertas-kertas soalan dan bahan-bahan lain mengikut jadual kepada guru-guru pengawas setelah dipastikan semuanya mencukupi dan tidak membazir. 9. Bertanggungjawab untuk melincinkan perjalanan peperiksaan. 10. Mendapatkan analisa peperiksaan dan melaporkan kepada Guru Besar. 11. Memastikan kertas soalan disimpan di bank soalan untuk rujukan. 12. Menetapkan tarikh perjumpaan ibu bapa dengan guru-guru untuk membincangkan kemajuan pelajar.
13. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa

ke semasa. GURU MATA PELAJARAN Senarai tugas 1. Memiliki, memahami dan boleh mentafsir serta menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan huraian mata pelajaran berkenaan.
2. Memahami dan mematuhi pekeliling-pekeliling dan arahan-arahan yang

berkaitan dengan mata pelajaran yang diajar serta menentu dan menetapkan matlamat yang harus di capai.

3. Mempunyai sebuah buku rekod mengajar yang kemaskini dan menghantarnya kepada Guru Besar untuk ditandatangani pada masa yang ditetapkan. 4. Menyediakan rancangan pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar dengan lengkap untuk tempoh setahun /sepenggal /seminggu /harian dan melaksanakan pengajaran mengikut rancangan pelajaran yang ditetapkan.
5. Menyedia dan memberi latihan yang cukup, memeriksa buku latihan

pelajar dan memulangkan semula secepat mungkin. Menyerahkan buku latihan pelajar kepada Guru Besar untuk disemak. 6. Membina soalan ujian atau peperiksaan mengikut JPU.
7. Menjalankan ujian bulanan dan penilaian kepada pelajar dari semasa ke

semasa. Merekod soalan-soalan ujian dan penilaian serta markah ujian tersebut kedalam buku rekod mengajar. 8. Mengesan kelemahan pengajaran dan mengadakan tindakan susulan. 9. Menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran, menghadiri serta mematuhi dan melaksanakan keputusan mesyuarat panilia. 10. Memastikan buku-buku panduan yang digunakan adalah yang diluluskan oleh Kementerian Pendidikan/jabatan pendidikan /PPD PENYELARAS TAHUN Bidang Tugas 1. Menerima arahan daripada pihak pentadbir tentang program-program yang telah dirancang dan menyelaras segala aktiviti di tingkatan-tingkatan berkenaan dengan dibantu oleh guru penyelaras tingkatan dan guru tingkatan. Biasanya berkaitan dengan agihan pelajar, agihan buku teks, pemilihan calon biasiswa, calon pengawas, target TOV,ETR dan sebagainya. 2. Memanggil mesyuarat diri masa ke semasa bagi melicinkan segala perancangan. 3. Mempastikan semua bidang disempurnakan dengan baik. tugas penyelaras tingkatan telah

4. Memberi peringatan-peringatan kepada penyelaras-penyelaras tingkatan tentang perancangan-perancangan akan datang mengikut takwim. 5. Mempastikan semua penyelaras tingkatan mengemaskinikan segala fail yang berkaitan. mempunyai dan

6. Membantu Penolong Kanan dan Guru Besar dalam segala urusan berkaitan dengan penyelaras tingkatan.

7. Menyediakan pelaporan-pelaporan yang sesuai bila diperlukan. GURU DATA Bidang Tugas 1. Menyediakan data enrolmen pelajar mengikut tingkatan, kelas, kaum dan jantina. 2. Menyediakan data / maklumat guru mengikut jantina, gred, kategori, opsyen dan lain-lain. 3. Menyediakan data / maklumat yang diminta oleh PPD / JPN / KP dan lainlain. 4. Menyediakan data tentang latar belakang pelajar mengenai ekonomi, tempat tinggal penjaga dan pendidikan penjaga, jenis pengangkutan ke sekolah, agama yang dianuti dan lain-lain. 5. Sentiasa mengambil tahu dan mengemaskinikan kedudukan data / perangkaan yang berhubung dengan sekolah. 6. Mengadakan satu sistem pameran data / perangkaan untuk makluman semua pihak di sekolah seperti kedatangan munid, perangkaan bulanan mengenai kedudukan murid, kelas dan kakitangan serta maklumat peribadi mereka dan lain-lain. 7. Menyediakan satu sistem kutipan data seperti menyediakan borang khas kutipan dan memberi taklimat kepada guru-guru mengenai kutipan data bila diperlukan. PENYELARAS BESTARI Bidang Tugas 1. Merancang dan mengajar mata pelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu. 2. Sebagai penghubung tunggal (single point of contact) bagi pihak sekolah. 3. Mengurus dan menyenggara kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi 4. yang dibekalkan serta menyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul. 5. Menyediakan keperluan peralatan ICT untuk guru dan membantu serta membimbing mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. 6. Melatih guru menggunkan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan penggunaannya di dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. 7. Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping 8. menggalakkan penggunaannya di dalam aktiviti pengurusan dan pentadbiran.

9. Menyelaras penilaian perisian pendidikan berdasarkan kriteria penilaian yang telah ditentukan oleh KPM. 10. Sebagai pengurus emel. 11. Memastikan integriti dan keselamatan data. 12. Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber (resource person) ICT sekolah dan 13. sentiasa mengikuti perkembangan ICT semasa. 14. Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti sekolah bestari 15. kepada pihak yang berkenaan. 16. Mempertingkatkan budaya ICT di sekolah. 17. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari masa ke semasa.

BIDANG HAL EHWAL MURID PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID Bidang Tugas 1. Menjalankan tugas-tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran. 2. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Guru Besar. 3. Bertanggungjawab kepada Guru pentadbiran Hal Ehwal Murid. Besar dalam pengurusan dan

4. Membantu Guru Besar dalam pentadbiran sidang petang bagi sekolahsekolah yang mempunyai sidang petang. 5. Membantu Guru Besar menyelia dan menilai aktiviti Hal Ehwal Murid. 6. Membantu Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah. 7. Bertanggungjawab dalam mengurus hal-hal kemudahan fizikal dan keceriaan sekolah. bangunan, kawasan,

8. Membantu dalam merancang dan menyelia program bagi keindahan dan kebersihan sekolah. 9. Mengurus, menyelaras hal-hal pengeluaran, pengambilan, pengagihan dan hapus kira perabot, papan kenyataan dan elektrik sekolah.

JAWATANKUASA DISIPLIN DAN PENGAWAS SEKOLAH Bidang Tugas 1. Perjumpaan Jawatankuasa Badan Disiplin Dan Pengawas. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Merancang tugas dan kegiatan pengawas sepanjang tahun. Berusaha menyebarkan undang-undang dan peraturan sekolah. Tindakan susulan tugas jawatankuasa dan jadual pengawas. Rekod murid bermasalah dan hantar ke unit kaunseling. Perjumpaan bulanan. Kegiatan kebajikan. Ceramah dan bimbingan.

BIMBINGAN DAN KAUNSELING Bidang Tugas 1. Menasihati / membimbing murid yang bermasalah. 2. Merekod masalah. 3. Mempamerkan carta unit bimbingan dan kaunseling 4. Membuat laporan murid bermasalah untuk tindakan susulan. 5. Mengadakan ceramah khas dari luar.

JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT ) Bidang Tugas 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menentukan murid yang layak mendapatkan buku teks. Mengawal selia buku stok. Memfailkan borang SPBT dengan baik. Mendedahkan peraturan kepada murid mengenai penggunaan buku teks. Membaiki buku rosak dan menjalankan hapus kira bila cukup tempohnya. Mengadakan pemeriksaan tentang penggunaan buku teks.

JAWATANKUASA KESIHATAN DAN KESELAMATAN MURID ( RAWATAN ) Bidang Tugas

1. 2. 3. 4.

Memastikan murid tahun satu mempunyai rekod kesihatan. Penjagaan peti ubat sekolah. Membantu unit perubatan dan rawatan yang datang membuat rawatan. Membantu pihak sekolah menghantar murid sakit ke hospital, klinik dan rumah. 5. Menentukan semua murid selamat semasa berada di sekolah.

RMT DAN PSS (RAN. MAKANAN TAMBAHAN & PROJEK SUSU SEKOLAH ) Bidang Tugas 1. 2. 3. 4. 5. 6. Pemilihan murid yang layak menerima RMT. Pemilihan pembekal makanan. Penyeliaan dan pelaksanaan program RMT. Pastikan kebersihan dan keselamatan semasa makan. Mengemaskinikan rekod dan penyediaan laporan. Membanci murid yang patut menerima susu percuma.

JAWATANKUASA REKOD DAN MAKLUMAT MURID Bidang Tugas 1. Mendaftar semua murid yang baru masuk ke tahun satu. 2. Pastikan dapat rekod yang terkini daripada murid. 3. Mengenal pasti murid yang miskin dan memerlukan bantuan.

JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH Bidang Tugas 1. Menentukan peraturan kantin rujuk buku panduan kantin. 2. Menguatkuasakan peraturan kantin dengan bantuan pengawas sekolah. 3. Menentukan jenis makanan / minuman yang dilarang serta mutu makanan yang dijual. 4. Mengawal harga makanan dan minuman yang dijual. 5. Memastikan kebersihan di dalam dan di luar kantin. 6. Mengadakan carta organisasi penyelarasan kantin.

JAWATANKUASA BILIK GURU Bidang Tugas 1. Memastikan bilik guru sentiasa kemas, bersih dan selesa sepanjang masa. 2. Mengadakan carta-carta dan maklumat terkini.

JAWATANKUASA BANTUAN DAN KEBAJIKAN MURID Bidang Tugas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Mendaftar semua murid yatim di semua kelas. Mendaftar murid miskin dan menentukan tahap kemiskinan keluarga. Mengenal pasti murid bermasalah dan punca masalah. Berikhtiar untuk mendapat bantuan segera dengan percuma. Memungut derma bila diarahkan. Menghubungi Jabatan Kebajikan Masyarakat bila perlu. Melaporkan kepada penyelaras perkara yang berlaku semasa.

JAWATAN KUASA BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Bidang Tugas 1. Menetapkan polisi kesihatan sekolah. 2. Memelihara dan peningkatan persekitaran sekolah yang bersih, ceria dan selamat. 3. Membina satu persekitaran sosial sekolah yang menggalakkan amalan cara hidup sihat. 4. Meningkat kerjasama dan penglibatan komuniti di dalam program kesihatan sekolah.

JAWATANKUASA PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH Bidang Tugas

1. Pengurusan dan Pentadbiran Pencegahan Dadah di sekolah. 2. Ceramah dan Bimbingan.

Perancangan

Pendidikan

BIDANG KO-KURIKULUM

GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM BIDANG TUGAS

1. Mengurus dan menyelaras kegiatan setiap bidang ko-kurikulum. 2. Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan ko-kurikulum. 3. Menentukan langkah keselamatan dalam setiap aktiviti ko-kurikulum telah 4. 5. 6. 7. 8. 9.

diambil penjelasan. Membantu dan mengurus segala penerbitan sekolah. Menyelaras hari perayaan dan upacara sekolah. Menyelaras pembahagian murid dalam kumpulan/rumah dan meningkatkan pencapaian prestasi aktiviti setiap rumah. Mengurus dan menyelia peralatan dan kemudahan ko-kurikulum. Memastikan rekod-rekod dan data koko disenggarakan dengan baik. Mengenalpasti guru/murid yang berpotensi untuk maju dengan mengadakan program khas untuk mereka.

SETIAUSAHA SUKAN Bidang Tugas 1. Memanggil mesyuarat dan mencatat minit mesyuarat JK Akademik. 2. Bertanggungjawab dalam memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai. 3. Bersama merancang dan melaksanakan program / aktiviti ke arah peningkatan 4. prestasi dan suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti. 5. Mencadang, membina dan mengurus ABB / bahan-bahan rujukan / soalan-soalan peperiksaan. 6. Merancang, menyelaras dan melaksanakan kelas tambahan / kelas bimbmgan. 7. Bersama merancang dan menganjurkan kursus atau pendedahan kepada guru 8. mengenai P &P 9. Menyebar bahan-bahan dan maklumat mengenai pendidikan kepada guru.

10. Bersama mengkaji analisis keputusan PMR, SPM dan dalaman dan merangka program jangka pendek dan panjang mengatasi kelemahan. JAWATANKUASA KECERIAAN SEKOLAH Bidang Tugas 1. Mengemaskini fail-fail berkaitan. 2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 3 kali setahun dan bila-bila perlu. 3. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan keceriaan dan kebersihan sekolah dari semasa ke semasa. 4. Menyediakan pelan induk landskap sekolah. 5. Merancang dan menaja pelbagai projek kebersihan sekolah seperti: a) Kempen kebersihan b) Pertandingan kebersihan kelas c) Pertandingan mengarang esei tentang kebersihan d) Ceramah-ceramah kebersihan e) Pertandingan poster-poster kebersihan f) Menanam bunga / pokok di kawasan sekolah 6. Mengadakan projek-projek bersama antara pihak sekolah dengan pihak luar seperti PIBG. 7. Merancang dan meningkatkan keceriaan papan-papan kenyataan. 8. Merancang dan membantu menceriakan kawasan persekitaran, pondokpondok bacaan serta dewan besar. 9. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah tentang kebersihan dan keceriaan serta menyelia kerja-kerja kebersihan yang dijalankan oleh AJK.
10.Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh jawatankuasa dan membuat laporan kemajuan kerja.

SUKAN DAN PERMAINAN Bidang Tugas 1. Merancang / menyelaras, melaksanakan dan menyelia kegiatan sukan dan 2. permainan di dalam dan di luar sekolah. 3. Merancang takwim kegiatan sukan dan permainan sekolah. 4. Menyediakan anggaran belanjawan untuk Unit Sukan sekolah 5. Mengurus pemilihan peserta untuk pertandingan.

GAMBAR-GAMBAR KOLEKSI SEKOLAH.

Gambar sekolah.

Gambar Pintu Masuk sekolah

FUNGSI BILIK-BILIK KHAS. Sekolah ini tidak ada bilik-bilik khas kerana ruang yang tidak mencukupi, sekolah ialah sekolah separa bantuan kerajaan, maka peruntukan kewangan tidak mencukupi untuk membuat bilik-bilik khas.

AKTIVITI SEKOLAH. Sekolah menjalankan aktiviti berdasarkan takwim sekolah dan takwim tahunan mengikut perancangan Ketua-ketua Panitia.

PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM TEMPOH TIGA TAHUN DALAM BIDANG YANG BERIKUT. 1. KURIKULUM. TAHUN BIL CALON 2007 2008 2009 104 102 108 5A 7 12 8
BILANGAN YANG MENDAPAT

4A 8 6 10

3A 13 10 16

2A 16 14 21

1A 23 26 27

LULUS SEMUA M/P BIL % 82 78.8 79 77.5 87 80.6

GAGAL

GAGAL SEMUA M/P BIL % BIL % 22 21.2 1 1 23 22.5 4 3.9 21 19.4 2 1.6

2. KOKURIKULUM. NO TARIKH 2007 1 2 3 6-9 MAC 3/3 25/4 KEJOHANAN OLAHRAGA MSSD LIMBANG. PERTANDINGAN LALULINTAS 1. KARNIVAL ANTI DADAH. 2. PERTANDINGAN BORIA ANTI DADAH PERINGKAT DAERAH. PERTANDINGAN BORIA PERTANDINGAN KUIZ ANGKASA DAERAH DAERAH BAHAGIAN DAERAH 2 EMAS KE-3 JOHAN JOHAN BIDANG PERINGKAT PENCAPAIAN

4 5

3/5 23/08 2008

BAHAGIAN NEGERI

JOHAN TOP-10.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

23/01 26/3 15/4 21/5 12/6 19/6 2/7 19/7 14/10 14/10

BOLA SEPAK SEPAK TAKRAW BADMINTON SEPAK TAKRAW

ZON C

JOHAN KE-3 KE-3 JOHAN NAIB JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN

MSS SARAWAK PERTANDINGAN CATUR PKG LAWAS NATIONAL ROBOTIC SMK CHALLENGING DIVISION KUBONG LAVEL PERTANDINGAN BORIA BAHAGIAN BORIA BAHAGIAN BORIA NEGERI PERTANDINGAN NEGERI BERCERITA PERTANDINGAN BOLA SEKOLAH JARING ZON C PEMILIHAN WAKIL ZON C ANTARA BOLA SEPAK 2009 SEKOLAH

11

15/10 2009

PERTANDINGAN BALING

BOLA

ZON C

JOHAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

20/1 9-11/2 3-6/3 9/5 8/4 8/4 15/4 15/4 6/5 21/7 22/7 2/10 7/10 8/10

CATUR MSSRD MSSB BOLA BALING KAWAT KAKI BORIA ANTI DADAH BORIA ANTI DADAH MELUKIS POSTER ANTI DADAH PERTANDINGAN BORIA ANTI DADAH BOLA SEPAK BOLA TAMPAR BOLA SEPAK BOLA BALING CATUR

DAERAH DAERAH BAHAGIAN ZON C BAHAGIAN BAHAGIAN BAHAGIAN BAHAGIAN NEGERI ZON C ZON C BAHAGIAN ZON C ZON C

JOHAN NAIB JOHAN JOHAN JOHAN NAIB JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN JOHAN

3. PENCAPAIAN. Sekolah ini mendapat banyak pengiktirafan dan aktif dalam kokurikulum dan kurikulum, berdasarkan rekod, sekolah ini telah menghantar wakil keperingkat Negeri dengan membawa kejayaan yang amat membangakan. Contohnya, Pertandingan Boria. Johan peringkat negeri.

PENILAIAN GURU TERHADAP SEKOLAH. Sekolah ini ialah antara sekolah yang mempunyai pencapaian akademik yang baik dan antara 8 yang terbaik dalam daerah Limbang, Berdasarkan kepada rekod 3 tahun berturut-turut dalam bidang KoKurikulum maka dapat disimpulkan bahawa sekolah ini aktif dan dapat mencapai sehingga ke peringkat negeri. Bagi kemudahan sekolah pula, sekolah ini tidak ada bilik kemahiran hidup, tidak ada makmal komputer tetapi dapat juga mencapai keputusan peperiksaan yang baik berbanding dengan sekolah bantuan penuh kerajaan yang memiliki semua kemudahan seperti yang saya nyatakan diatas. Semua ini bermula dari sikap pentadbir sekolah, guru-guru dan warga sekolah yang amat mengutamakan kualiti pendidikan kepada murid-murid. Walaupun baru sebulan berada di sekolah ini, saya rasakan Guru-Guru di sekolah ini amat pakar dalam bidang masing-masing. Pentadbir sekolah seperti Guru Besar, Penolong Kanan 1, Penolong Kanan HEM, Penyelia Petang, dan Penolong Kanan KoKurikulum serta kakitangan bukan mengajar saling berbincang jika ada sebarang masalah yang perlu diselasaikan bersama. Contohnya sesi Randau. Jika merujuk kepada bangunan sekolah, bangunan sekolah baru siap dari pembaikan dan tidak ada sebarang masalah untuk memberikan keselesaan kepada pelajar. Padang sekolah juga ada tersedia untuk digunakan. Sekolah dibangunkan dan diuruskan dengan baik.

PENILAIAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN.

Sekolah ini dari segi pentadbiran tidak ada masalah, semuanya berjalan dengan baik. Jika merujuk kepada kelas sekolah ini juga tidak ada masalah, masalah dalam kelas hanyalah keadaan meja yang tidak ada laci, ini disebapkan meja tersebut sudah terlalu lama, jika boleh kerajaan berilah bantuan meja. Perlu ada LCD atau sekurang-kurangnya skrin LCD dipasang di setiap kelas agar penggunaan LCD dapat digunakan. Berdasarkan maklumat semasa, perkara ini dalam proses. Harap dapat dilakukan secepat mungkin. Jika KPM ada bantuan kewangan, bantulah sekolah ini untuk memasang kemudahan ini. Kedua ialah ketiadaan Makmal Komputer dan Bangunan Bengkel Kemahiran Hidup dimana peralatan boleh disimpan dan boleh digunakan tanpa membuang masa mengangkat ke dalam kelas, kerja-kerja bengkel dapat dijalankan seperti pertukangan dalam kerja kayu dan logam. Makmal komputer juga perlu ada, kantin juga perlu ada pondok supaya pelajar boleh menjamu selera dengan baik. Walaupun sekolah ini hanyalah sekolah bantuan tetapi sekolah ini juga dipantau seperti sekolah bantuan penuh kerajaan maka berilah kemudahan yang amat diperlukan oleh guru dalam menjalankan pengajaran dan pembelajaran. Tandas sekolah dalam keadaan baik, dan persekitaran sekolah semuanya dalam keadaan baik dan jika ada pun semuanya dalam perancangan pihak sekolah untuk penambahbaikan seperti yang telah dibangkitkan dalam mesyuarat agung PIBG. Semua keperluan penambahbaikan perlukan kos, maka penambahbaikan sentiasa dijalankan oleh pihak sekolah dari masa ke semasa bergantung kepada kewangan yang ada.

PEKELILING. Merujuk kepada pekeliling semasa, maka saya merujuk kepada laman web KPM. Pekeliling yang sampai ke sekolah akan di letakkan oleh pihak pentadbir di Papan Kenyataan Dalam bilik guru. DASAR-DASAR KPM(NKRA DAN KPI). MAKLUMAT TENTANG NKRA. Kerajaan memberi tumpuan kepada empat sub Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) pendidikan bagi melaksanakan perancangan pendidikan untuk tahun depan dan dalam Rancangan Malaysia Kesepuluh (RMK-10), kata Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin. Beliau berkata, empat sub-NKRA berkenaan ialah memperluas dan memantapkan pendidikan prasekolah, meningkat kadar literasi dan numerasi, mewujudkan sekolah berprestasi tinggi dan mengiktiraf pengetua dan guru besar yang menunjukkan prestasi cemerlang. Objektif yang perlu dicapai ialah memastikan murid mendapat

pembelajaran optimum mengikut kemampuan mereka dan dapat memberikan sumbangan berguna kepada masyarakat serta negara hasil persekolahan dan pendidikan yang mereka peroleh, katanya ketika merasmikan Seminar Pembangunan Pendidikan RMK-10.

MAKLUMAT TENTANG KPI

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN. Objektif: 1. Menyatukan kanak-kanak sekolah daripada pelbagai kaum dan

menyediakan tenaga kerja yang mencukupi untuk tujuan pembangunan negara (Digariskan dalam Penyata Razak- 1956) 2. Menggalakkan perkembangan sosial, ekonomi, politik dan kebudayaan (Akta Pelajaran - 1961) 3. Membantu melahirkan tenaga kerja terlatih untuk jangka pendek dan panjang, bersatu dan berdisplin 4. Mewujudkan sistem pendidikan yang lebih berkualiti dan bertaraf antarabangsa 5. Memastikan sistem pendidikan berupaya menangani perkembangan sains dan teknologi semasa