RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (SLOT PENGAJARAN KELAS) SAINS & TEKNOLOGI (MATEMATIK) Kelas Tarikh Masa Bil.

Murid Umur Modul Tunjang Utama Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kesepaduan Tunjang Objektif Pembelajaran : Prasekolah Beluran : 27.08.2012 : 9.00 10.00 am ( 60 minit) :6 : 5 tahun : Asas / Teras : Matematik : ST 8.2 Memahami operasi tolak dalam lingkungan 10 : ST 8.2.5 Menyelesaikan masalah operasi tolak menggunakan objek konkrit. : Komunikasi (Bahasa Melayu) : Pada akhir pengajran dan pembelajaran murid dapat :1. Menyelesaikan masalah operasi tolak dengan menggunakan objek konkrit dalam lingkungan 110. Pengetahuan Sedia Ada Kemahiran Berfikir Penerapan Nilai Bahan Bantu Mengajar Fokus MI Kosa Kata : Murid telah belajar asas pranombor, menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan. : Menjana idea, menghubung kait dan menyelesaikan masalah. : Kerjasama, bertolak ansur dan yakin diri. : Joran, ikan, besen, air, baldi kecil, kad nombor : Kinestetik, Linguistik, Logikal Matematik : Tolak, baki, ekor, pancing

Masa /Langkah Set Induksi (10 minit)

Isi Pelajaran

Aktiviti P&P -Guru menerangkan kepada murid tentang aktiviti yang dijalankan pada hari ini seperti berikut: 1. Pancing ikan. 2. Lagu 10 ekor ikan 3. Berapa ikan yang tinggal. (Lembaran

Catatan/ Bahan Bahan :-

Demonstrasi

kerja)
-Guru membahagikan murid kepada 3 kumpulan. Perkembangan - Bermain permainan P&P Langkah 1 (15 minit) pancing ikan. -Murid bermain pancing ikan mengikut arahan yang diberikan oleh guru secara bergilirgilir. Alat -Joran -Ikan -Besen Nilai -yakin diri -kerjasama Langkah 2 -Menyanyi lagu 10 ekor ikan. -Murid-murid diperdengarkan dengan lagu 10 ekor ikan. -Murid membaca lirik lagu 10 ekor ikan dengan bimbingan Alat -radio -lirik lagu Nilai -yakin diri Bahan :Bahan :-

guru. -murid menyanyi bersama lagu 10 ekor ikan.

-kerjasama

Langkah 3

-Berapa ekor ikan.

-Murid diberikan lembaran kerja. -Guru meminta murid untuk menyelesaikan aktiviti dalam lembaran kerja tersebut.

Bahan :Alat -lembaran kerja Nilai -yakin diri -kerjasama Bahan :Alat

Penutup /Refleksi (5 minit)

Guru bersoal jawab dengan murid dengan menggunakan gambar

-Guru merumuskan apa yang telah dipelajari.

1.Berapakah ikan dalam gambar ini . 2. Abu ada 6 ekor ikan di dalam akuarium. Dia ambil keluar 2 ekor ikan dan diberikan kepada abangnya. Berapa ekor ikan yang Abu ada sekarang?

Picture
Nilai -yakin diri