SILABUS

Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan  Bimbingan PRIBADI : : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/1 (satu) / 2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 1. Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 6 Jam Pelayanan Materi Pengembangan Kompetensi • Kegiatan layanan Memahami kegiatan keagamaan dengan benar Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Sumber

Rumusan Kompetensi

1.1 Memahami secara lebih luas dan mendalam kaidahkaidah ajaran agama yang dianutnya 1.2 Menjalankan hubungan sosial berdasarkan kaidahkaidah ajaran agama yang dianut

Sosialisasi kegiatan keagamaan di sekolah

informasi

Semua jenis Keg pendukung

Laiseg Laijapen Laijapan

 Bimbingan SOSIAL

Syawalan dan Halal-bilhalal, buka bersama dan kegiatan ramadhan lainnya

Kerjasama dengan Guru Agama dan pengurus PHBI sekolah

Mewujudkan syawalan dan halal bil halal dengan tulus

Penempatan Dan Penyaluran

Semua jenis Keg pendukung

Laiseg Laijapen Laijapan

Sda

Bimbingan BELAJAR Bimbingan KARIR  1.3 Mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidahkaidah ajaran agama  Peringatan hari besar agama • Melaksanakan peringatan hari besar agama dengan sungguh-sungguh.

Sda

Bimbingan AHLAK MULIA

Penempatan Dan Penyaluran

Penempatan Dan Penyaluran

Laiseg Laijapen Laijapan

SILABUS
Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Mata Pelajaran Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan Bimbingan PRIBADI : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/1(satu)/2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 2. Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat : 4 jam pelayanan (JP) Materi Pengembangan Kompetensi  Perubahan fisik dan psikis remaja awal. Pencegahan penyalahgunaan narkoba di sekolah Kegiatan layanan • Menerima perubahan fisik dan psikis remaja secara wajar Melakukan Pencegahan dan penanggulangan bahaya narkoba dengan sungguhsungguh Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Semua kegiatan pendukung Penilaian Laiseg Laijapen Laijapan Sumber

Rumusan Kompetensi  2.1 Memahami perubahan fisik dan psikisnya yang terjadi pada diri sendiri 2.2 Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial

Informasi

Buku 2

 Bimbingan SOSIAL

Informasi & Penguasaan kontent

Semua kegiatan pendukung

Laiseg Laijapen Laijapan

Buku 1

Buku 3

Bimbingan BELAJAR

Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA

1 Memahami peran pribadi dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita 3.3 Mewujudkan pengaruh postif dan menghindari pengaruh yang negatif dari hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar    Sosialisasi OSIS Pembentukan pengurus OSIS Mencegah Bullying Penempatan dan penyaluran Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan BP 3 Bimbingan SOSIAL  • Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung  Bimbingan BELAJAR  Kelompok belajar • • Penempatan dan penyaluran Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan  Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA  SILABUS . Bimbingan dan Konseling ( BK ) 3. 2 Memahami pengaruh hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria atau wanita 3.SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan  : : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/1 (satu)2010-2011 Reguler. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria atau wanita 8 Jam Pelayanan (JP) Kegiatan Pendukung Sumber Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi • Kegiatan layanan Mewujudkan Kepengurusan OSIS dengan Sungguhsungguh Melakukan pencegahan Bullying dengan sungguhsungguh Membentuk kelompok belajar dengan disiplin Jenis Layanan Penilaian Bimbingan PRIBADI 3.

Memahami nilai dan caracara berperilaku pri-badi dalam kehidupan di luar kelompok sebaya  Tata Krama Penguasaan kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan SILABUS Satuan Pendidikan : SMP 15 YOGYAKARTA . Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam kehidupan yang lebih luas.3.2 Mewujudkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negatif dari hubungan dalam kehidupan sosial yang lebih luas terhadap kegiatan belajar 4.1 Mampu menerapkan nilai dan cara berperilaku sosial dalam kehidupan kelompok sebaya di sekolah 4. Mampu memanfaatkan hubungan dalam kehidupan yang lebih luas untuk pengembangan karir  Tata tertib sekolah • Mewujudkan tata tertib sekolah dengan disiplin Sumber : Buku Tata Krama Penguasaan kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan  Pengenalan Lingkungan Sekolah • Memahami lingkungan sekolah dengan peduli sosial Orientasi Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Sumber: Buku saku tata tertib siswa  Bimbingan KARIR  Perkembangan karier di masyarakat • Memahami perkembangan karier di masyarakat dengan benar • Mewujudkan Tata krama dengan peduli sosial informasi Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Sumber: Kurikulum BK Sumber : Buku Tata Krama Bimbinga n AHLAK MULIA  4.4.Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan Bimbingan PRIBADI Bimbingan SOSIAL  Bimbingan BELAJAR  : : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/1 (satu)2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 4. 8 Jam Pelayanan ( JP ) Kegiatan Pendukung Sumber Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan layanan Jenis Layanan Penilaian 4.

belajar. Alokasi Waktu : 8 Jam Pelayanan ( JP ).Kelas /Semester : VII (tujuh)/1(satu)2010-2011 Program Layanan : Reguler Pengembangan Diri : Bimbingan dan Konseling (BK) Tugas Perkembangan : 5.sosial.2 Memahami aspek-aspek sosial dalam pengembangan bakat minat dan apresiasi seni 5. 3 Memahami pengaruh positif kemampuan. bakat. Tes Bakat dan Minat dan pengaruhnya terhadap kegiatan belajar. serta arah kecenderungan karir dan apresiasi seni. minat. Bidang Bimbingan  Kegiatan Pendukung Semua kegiatan pendukung Sumber Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan layanan Jenis Layanan Penilaian Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan Bimbingan PRIBADI Bimbingan SOSIAL 5.belajar karir) Konseling (Bimb pribadi. Kerja sama dengan Lembaga Psikologi Orientasi Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Sumber . tes bakat dan minat dengan serius Penempatan dan penyaluran Semua kegiatan pendukung  Bimbingan KARIR  Orientasi Bimbingan Konseling (Bimb: •Memahami Bimbingan dan pribadi. bakat dan minat sendiri terhadap kegiatan belajar 5. bakat dan minat yang dimiliki  Penempatan dan penyaluran dalam kegiatan ekstrakurikuler. bakat. BP 3 Bimbingan AHLAK MULIA  SILABUS .4 Memahami pengaruh kemampuan. •Mengikuti ekstrakurikuler dengan disiplin Penempatan dan penyaluran Kerjasama dengan Pembina OSIS Rekanan dengan Panitia porseni  5. •Melaksanakan Tes IQ.1 Memahami kemampuan. dan minat terhadap karir  Porsenitas •Mewujudkan porsenitas dengan kreatif Penempatan dan penyaluran Semua kegiatan pendukung  Bimbingan BELAJAR  Tes IQ.social. Mengenal kemampuan. karir ) dengan sungguh-sungguh.

 Penyesuaian diri dengan lingkungan belajar yang baru orientasi Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan BP 1 Bimbingan SOSIAL  •   Dinamika kelompok Tujuan Pendidikan di SMP dan wawasan Wiyata mandala • Bimbingan kelompok Semua kegiatan pendukung Sumber: artikel koran /majalah Bimbingan BELAJAR  Orientasi Semua kegiatan pendukung  Bimbingan KARIR Sumber: Buku Wawasan wiyata mandala BP 1 Bimbingan AHLAK MULIA  SILABUS Satuan Pendidikan : SMP 15 YOGYAKARTA .2 Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan bermasyarakat 6.3 Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-program di SLTP.Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan  Bimbingan PRIBADI : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/1 (satu) Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 6. Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi • Kegiatan layanan Mewujudkan penyesuaiaan diri dengan lingkungan belajar yang baru dengan pedu sosial Membentuk dinamika kelompok dengan komunikatif Memahami Tujuan pendidikan di SMP dengan benar Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Sumber 6. : 6. Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan bermasyarakat. Jam Pelayanan ( JP ).1 Memiliki kesadaran dan dorongan kuat untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan yang menjadi program sekolah 6.

dan ekonomi  Pengajaran perbaikan dan pengayaan • Mengikuti pengajaran perbaikan dan pengayaan dengan sungguh-sungguh Mengikuti kegiatan pengembangan diri dengan disiplin Penempatan & penyaluran Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Bimbingan BELAJAR Bimbingan KARIR  Kegiatan Pengembangan diri di sekolah • Penempatan & penyaluran Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan BP 1 Bimbingan AHLAK MULIA  SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester : SMP 15 YOGYAKARTA : VII (tujuh)/1 (satu)2010-2011 . Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap tentang 6 Jam Pelayanan ( JP ).Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan Bimbingan PRIBADI Bimbingan SOSIAL  : : : : : VII (tujuh) / 1(Satu) 2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 7. dan ekonomi Materi Pengembangan Kompetensi  Beasiswa (pemanfaatannya untuk pendidikan) • Kegiatan layanan Memanfaatkan beasiswa dengan tanggung Jawab Jenis Layanan Penempatan & penyaluran Kegiatan Pendukung Semua kegiatan pendukung Penilaian Laiseg Laijapen Laijapan Sumber Beasiswa JPD.2 Memahami pengaruh positif dari gambaran kehidupan mandiri secara emosional.3 Memahami kehidupan karir sesuai dengan gambaran tentang kehidupan mandiri secara emosional.ret rieval dll BP 3  7. dan ekonomi. sosial. sosial.1 Memiliki gambaran tentang kehidupan mandiri secara emosional.bakat prestasi. Rumusan Kompetensi 7. sosial dan ekonomi dalam kegiatan belajar  7. sosial. kehidupan mandiri secara emosional.

anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan belajar  Visi dan Misi Sekolah Memahami visi dan misi sekolah dengan benar Informasi Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Buku 3 Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA   8.2 Memahami aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi. dan warga negara  Norma-norma sopan santun • • Menjalankan Normanorma sopan santun dengan tanggung jawab Buku Tata krama siswa Penguasaan kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan . Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Sumber Bimbingan BELAJAR  8. : 4 Jam Pelayanan ( JP ). anggota masyarakat.Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan Bimbingan PRIBADI Bimbingan SOSIAL  : Reguler : Bimbingan dan Konseling (BK) : 8. anggota masyarakat. Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi. dan warga negara. 1 Memahami pengaruh sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi.

Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 4 Jan Pelayanan (JP) Kegiatan Pendukung 6 Sumber Rumusan Kompetensi 2 Materi Pengembangan Kompetensi 3 Kegiatan layanan 4 Jenis Layanan 5 Penilaian 7 8 .SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu Bidang Bimbingan 1 : : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/2 (dua)/ 2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 1.

1.Bimbingan PRIBADI  Bimbingan SOSIAL Bekerja sama dengan Guru Agama.2 Memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama  •  Toleransi beragama Mewujudkan toleransi beragama dengan tulus Bimbingan Kelompok Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan SILABUS Satuan Pendidikan : SMP 15 YOGYAKARTA Kelas /Semester : VII (tujuh)/2 (dua)/2010-2011 Program Layanan : Reguler Pengembangan diri : Bimbingan dan Konseling (BK) Tugas Perkembangan : 2.2 Mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama  Imtaq dan Iptek • Laiseg Laijapen Laijapan  Bimbingan BELAJAR Mewujudkan Imtag dan Iptek dengan sungguh-sungguh Bimbingan Kelompok Semua kegiatan pendukung Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA  1. Mempersiapkan diri. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat Alokasi Waktu : 4 jam pelayanan Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Sumber .

1.2 Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial  Bahaya merokok • Audio visual Informasi Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan BP 2 Bimbingan BELAJAR   Bimbingan KARIR  Bimbingan AHLAK MULIA   SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu : : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/2 (dua)/2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 3.1 Bimbigan PRIBADI  Bimbingan SOSIAL  2 2.  3 Pola Hidup sehat • 4 Menjalankan pola hidup sehat dengan disiplin Memahami bahaya merokok dengan benar 5 Penguasaan Kontent 6 Semua kegiatan pendukung 7 Laiseg Laijapen Laijapan BP 1 8 2. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria atau wanita 4 Jam pelayanan (JP) . Memahami pola hidup sehat.

: 6 Jam Pelayanan (JP) . Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam kehidupan yang lebih luas. • Membentuk kelompok belajar dengan disiplin Penempatan dan penyaluran Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Dengan Sosiometri Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA BP 3 SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/2 (dua)/2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) : 4.1 Mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria atau wanita 3.2 Mewujudkan pengaruh postif dan menghindari pengaruh yang negatif dari hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar  Kemampuan Berkomunikasi • Mewujudkan kemampuan berkomunikasi dengan komunikatif BP 3 Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan BP 1  Bimbingan BELAJAR  Kelompok Belajar.Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Sumber Bimbingan PRIBADI  Bimbingan SOSIAL 3.

3 Mewujudkan pengaruh positif dari hubungan dalam kehidupan sosial yang lebih luas terhadap kegiatan belajar  Kenakalan remaja • Mencegah kenakalan remaja dengan kepedulian sosial Bimbingan Kelompok Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan Bimbingan BELAJAR   Belajar efektif • Memahami cara belajar efektif dengan benar Informasi Semua kegiatan pendukung BP 1 Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu : : : : : .Bidang Bimbingan  Bimbingan PRIBADI Rumusan Kompetensi 4. bakat. Mengenal kemampuan.2 Memahami pengaruh nilainilai dan cara bertingkah laku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya 4. minat. SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/2 (dua)/ 2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 5. serta arah kecenderungan karir dan apresiasi seni. 8 Jam pelajaran .1 Memahami nilai dan cara-cara berperilaku pri-badi dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Materi Pengembangan Kompetensi  Percaya diri • Kelas Mewujudkan sikap percaya diri dengan sungguh-sungguh Kegiatan Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Keteranga n BP 3 Penguasaan kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Audio Visual Bimbingan SOSIAL  4.

bakat dan minat sendiri terhadap kegiatan belajar 5.kemampuan dan bakat dengan benar Mewujudkan Porsenitas dengan Kreatif Mengembangkan Otak kanan dan Otak kiri dengan kreatif 5 Informasi 7 Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan 8 BP 1   5.1Memahami kemampuan. Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan bermasyarakat.3 Memahami pengaruh positif kemampuan. bakat.4 Mampu mengarahkan kecende-rungan karir sendiri sesuai dengan kemampuan. dan minat   Porsenitas/Classmeeting Mengembangkan otak kanan dan otak kiri • Penempatan & penyaluran Kerjasama dg OSIS Bimbingan BELAJAR • Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung BP 1 & 2 Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA   Memilih karier berdasarkan bakat dan minat • Melakukan pilihan karier berdasarkan Bakat dan Minat Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan BP 1   SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Mata Pelajaran Tugas Perkembangan Alokasi Waktu : SMP 15 YOGYAKARTA : VII (tujuh) / 2/2010-2011 : Reguler : Bimbingan dan Konseling (BK) : 6.Bidang Bimbingan 1 Bimbingan PRIBADI Bimbingan SOSIAL  Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi 3  Mengenal minat kemampuan dan bakat • Kegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan Pendukung 6 Semua kegiatan pendukung Semua kegiatan pendukung Penilaian Sumber 2 5. bakat dan minat yang dimiliki 4 Memahami minat.2 Memahami aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni 5. : 8 Jam Pelayanan (JP) .

Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional. 6.2 Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. .1Memiliki kesadaran dan dorongan kuat untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan yang menjadi program sekolah • Memahami persyaratan naik kelas dengan benar Informasi Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan BP 1 6. • Melakukan diskusi masalah actual dengan demokratis Bimbingan Kelompok Semua kegiatan pendukung SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan diri Tugas Perkembangan : SMP 15 YOGYAKARTA : VII (tujuh)/2 (dua)/2010-2011 : Reguler : Bimbingan dan Konseling (BK) : 7.Bidang Bimbingan  Bimbingan PRIBADI Bimbingan SOSIAL Bimbingan BELAJAR  Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi  Memahami persyaratan Naik kelas Kegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Sumber 6.4 Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan bermasyarakat   Motivasi dan ketrampilan belajar Kelanjutan studi setelah SMP • Memiliki Motivasi dan ketrampilan belajar dengan kerja keras Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan Mengikuti program sekolah  Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA  • Memahami kelanjutan Studi setelah SMP dengan benar Informasi Semua kegiatan pendukung BP 3   Diskusi masalah aktual. sosial. dan ekonomi. 3 Mampu mengkaitkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di SLTP dengan arah pengembangan karir tertentu 6.

dan ekonomi Materi Pengembangan Kompetensi  Kemandirian • Kegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Sumber Mewujudkan kemandirian dengan tanggung jawab Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Bimbingan SOSIAL  • Observasi lapangan  Bimbingan BELAJAR 7. sosial. sosial dan ekonomi dalam kegiatan belajar 7.3 M ampu mewujudkan sikap dasar dalam pengembangan karir untuk kehidupan man-diri secara emosional.Alokasi Waktu : 6 Jam Pelayanan Bidang Bimbing an Bimbingan PRIBADI Rumusan Kompetensi  7. sosial. 6 Jam Pelayanan (JP) .1 Memiliki gambaran tentang kehidupan mandiri secara emosional. dan warga negara. Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi. dan ekonomi  Bimbingan belajar /les • Mengikuti Bimbingan belajar dengan disiplin Penempatan dan penyaluran Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan BP 1 dan 2  Bimbingan KARIR  Wiraswasta • Mewujudkan kemampuan wiraswasta dengan kreatif Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan BP 3 Bimbingan AHLAK MULIA  • SILABUS Satuan Pendidikan Kelas /Semester Program Layanan Pengembangan Diri Tugas Perkembangan Alokasi Waktu : : : : : : SMP 15 YOGYAKARTA VII (tujuh)/2 (dua)/2010-2011 Reguler Bimbingan dan Konseling (BK) 8.2 Memahami pengaruh positif dari gambaran kehidupan mandiri secara emosional. anggota masyarakat.

Bidang Bimbingan Bimbingan PRIBADI  Rumusan Kompetensi  Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan layanan Jenis layanan Layanan Kegiatan Pendukung Penilaian Laiseg Laijapen Laijapan Keteranga n Buku LVEP  Bimbingan SOSIAL 8.3 Memiliki kesadaran ada dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota masyarakat  Laiseg Laijapen Laijapan Laiseg Laijapen Laijapan  Nilai-nilai kehidupan ( Kerja sama) Nilai-nilai kehidupan (kejujuran) • Mewujudkan kerja sama dengan peduli sosial Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung   • Mewujudkan kejujuran dengan peduli sosial Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung Keterangan : BP 1 : Buku Pegangan 1 : Nurhayati Tafsir. Meniti Karir Masa depan. anggota masyarakat. 2008. Bimbingan dan Konseling SMP : Jakarta : Essis .1 Memahami aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi. 2004. Bimbingan dan Konseling Untuk SMP : Klaten : Surya Alpindo.2 Memahami penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 8. 2005. dan warga negara  Nilai-nilai kehidupan (persatuan) • Mewujudkan persatuan dengan peduli sosial Penguasaan Kontent Semua kegiatan pendukung Laiseg Laijapen Laijapan Bimbingan BELAJAR Bimbingan KARIR Bimbingan AHLAK MULIA  8. BP 3 : Buku Pegangan 3 : Yulita Rintyastini. Jakarta : Tunas Melati BP 2 : Buku Pegangan 2 : Suharno .

• • Memahami ciri-ciri diri. kekuatan dan kelemahan Norma-norma sopan santun .

• Visi dan Misi Sekolah • Etos Kerja .

.

.

.

.

.

.

.

Lampiran 3 MODEL RUANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING YANG UDEAL DI SEKOLAH Ruang Kelompok Ruang Data dan Administrasi BK GP-5 GP-1 Ruang Tamu GP-2 GP-3 Ruang Media BK GP-4 Keterangan : GP : Guru Pembimbing. masing-masing menempati ruangan tersendiri .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful