Anda di halaman 1dari 4

Irfan Dani, S.Pd.

KURSUS MAHIR DASAR (KMD) PPG SM-3T UNP


KWARTIR CABANG GERAKAN PRAMUKA KOTA PADANG
2013
=======================================================
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN PRAMUKA (RKPP)
A.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

INFORMASI UMUM
Materi pembelajaran : Pramuka
Jenjang pendidikan : Perguruan Tinggi
Golongan Pramuka : Pandega
Topik
: Tali-temali dan pionering ( Butir SKU nomor 18)
Alokasi waktu
: 90 menit
Pertemuan ke
: 10
Hari/Tanggal
: Minggu/1 September 2013
Tempat kegiatan
: Gudep 01111-01112 Universitas Negeri Padang
Nama Pembina
: Irfan Dani, S.Pd.

B. KOMPETENSI DASAR
18. Dapat memberikan penjelasan tentang tali temali dan pionering kepada Pramuka Penggalang/
Penegak.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu menyebutkan pengertian simpul
2. Peserta didik mampu menyebutkan pengertian ikatan
3. Peserta didik mampu menjelaskan kegunaan simpul
4. Peserta didik mampu menjelaskan kegunaan ikatan
5. Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam simpul
6. Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam ikatan
7. Peserta didik mampu membuat simpul dan ikatan
8. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian pionering
9. Peserta didik mampu menyebutkan macam-macam model pionering
10. Peserta didik mampu membuat 2 macam model pionering
D. INDIKATOR
Indikator Kognitif:
1. Menyebutkan pengertian simpul dan ikatan
2. Menjelaskan kegunaan simpul dan ikatan
3. Menjelaskan macam-macam simpul dan ikatan

4.
5.
6.
7.

Menjelaskan pengertian pionering


Menyebutkan manfaat dari pionering
Menyebutkan macam-macam model pionering
Menjelaskan pengaplikasisan simpul, ikatan dan pionering dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator Afektif:
Peserta didik dapat bekerja sama dalam membuat simpul, ikatan dan
pionering
2. Peserta didik dapat bertanggung jawab dalam menyelesaikan simpul
dan ikatan
3. Peserta didik dapat menghargai karya pionering dari kelompok lainnya.
4. Peserta didik peduli terhadap teman-teman dalam kelompok
5. Peserta didik dapat membuat pionering dengan sopan
6. Peserta didik dapat tenggang rasa dengan pembuatan pionering
diklompok lain
7. Peserta didik dapat serius mengerjakan pionering
8. Peserta didik dapat antusias mengerjakan pionering
9. Peserta didik dapat berani bekerja dalam menyelesaikan pionering
10. Peserta didik dapat disiplin mengerjakan pionering
1.

Indikator Psikomotor:
1. Peserta didik dapat membuat simpul mengunakan tali pramuka dengan benar
2. Peserta didik dapat membuat ikatan menggunakan tongkat pramuka dengan benar
3. Peserta didik dapat membuat pionering sederhana menggunakan simpul dan ikatan pada
beberapa tongkat dengan benar.
E. BENTUK KEGIATAN
1. Membuat simpul tanpa tongkat
2. Membuat ikatan pada dua buah tongkat
3. Membuat membuat tandu
4. Membuat tiang bendera sederhana
5. Membuat ikatan palang pada tiang badai tenda
6. Membuat pionering model segitiga piramida
7. Membuat pionering model menara pandang.
F. URAIAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Aktifitas Pembelajaran:
Kegiatan Peserta
Didik

Kegiatan
Pembina

A. Pembukaan
1. Peserta didik
1. Pembina
mengikuti upacara
membuka
pembukaan latihan
upacara
pembukaan
latihan
B. Kegiatan inti

Waktu
(menit)
20
Menit

Peralatan
Pendukung
Bendera cikal,
tiang bendera.
Tongkat
pramuka dan
tali pramuka.

Kegiatan Peserta
Didik

Kegiatan
Pembina

latihan
1. Peserta didik
mendengarkan
1. Pembina
instruksi dan materi
menyampaikan
dari pembina
materi kepada
peserta didik
mengenai talimenali
2. Peserta didik
melakukan latihan 2. Pembina
tali menali sesuai
membimbing
dengan instruksi pda
peserta didik
materi yang
untuk
diberikan.
melakukan
3. Peserta didik
latiha tali
membuat tandu dan
menali.
tiang bendera dengan3. Pembina
menggunkan simpul
melakukan
dan ikatan.
pemeriksaan
hasil kerja
pserta didik
sesuai dengan
penilaian
psikomotor
yang ada.
C. Penutupan
1. Peserta didik
mengikuti upacara
penutupan latihan
2. Peserta didik
1. Pembina
mendengarkan
informasi dan amanat mengikuti
upacara
dari pembina
penutupan
3. Peserta didik
latihan
menutup latihan
2.
Pembina
dengan berdoa
memberikan
amanat kepada
peserta didik
3. Pembina
menutup latihan
dengan
memimpin doa
G. RINGKASAN MATERI
*Terlampir

Waktu
(menit)
10
menit

60
Menit

20
Menit

10
Menit

Peralatan
Pendukung
Tali pramuka,
dan tongkat,
patok/pancang
. Martil/batu.

H. SUMBER
Irfan, 2013, Tali-temali pramuka, http://pustaka.pandani.web.id/2013/06/pionering.html.
Diakses 24 juni 2013.
Irfan, 2013, Tali-temali pramuka, http://pustaka.pandani.web.id/2013/06/tali-temali.html.
Diakses 24 juni 2013.

Padang, 22 juni 2013


Pembina Pramuka ,
Irfan Dani, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai