61

LEMBAR UJI KELAYAKAN AHLI MEDIA

Nama Produk
: Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial
Aplikasi Utama
: Corel Video Studio Pro X 7, Media Player Classic dan
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIWindows Media Player
Petunjuk
: 1. Mohon dengan hormat kepada Bapak/Ibu untuk dapat
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiooiiiiimemberikan tanggapannya pada seluruh item
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii|iiiiiipernyataan yang disediakan
2. Berilah tanda Checklist () pada salah satu kolom yang
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipppi iiiiiiiiberisi pernyataan yang paling sesuai dengan pendapat
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipp piiiiiiiiiBapak/Ibu.
Keterangan Skor
: 1 = Tidak Baik
2 = Kurang Baik
3 = Baik
4 = Sangat Baik
A. Penilaian
Aspek

Tampilan

Kriteria
1. Pewarnaan
a. Pemakaian warna sinkron dengan tampilan pada
layar.
b. Pemakaian warna membantu dalam pemahaman
konsep.
2. Pemakaian kata dan bahasa
a. Menggunakan karakter dan huruf yang sesuai.
b. Menggunakan Bahasa Indonesia
3. Tampilan pada layar
a. Kualitas video tinggi sehingga tampak sangat jelas
untuk proses pembelajaran.
b. Setiap tampilan merupakan kombinasi beberapa
komponen berupa teks dan grafis (visual) serta
audio sehingga video tampak lebih jelas
c. Transisi layar sudah tepat.
4. Grafis
a. Grafis membuat informasi lebih atraktif
b. Grafis membantu visualisasi objek yang jarang
dilihat
c. Grafis membantu mengingat informasi yang
dipelajari/disampaikan.
d. Grafis terlihat jelas dan membantu pemahaman
5. Video
a. Video membutuhkan input dari pemakai
b. Video membantu pemakai dalam melihat
peristiwa yang jarang dilihat
6. Suara
a. Pemakaian suara menambah pemahaman konsep
b. Suara terdengar jelas.
1. Video tutorial mudah dioperasikan di PC, Laptop atau
Gadget
2. Video tutorial dapat dioperasikan tanpa CD-ROM

SKOR

62
3. Video tutorial dapat berjalan sebagaimana mestinya
dalam kondisi normal
4. Video tutorial dapat digunakan untuk pembelajaran
Organisasi
individu, kelompok kecil dan skala kelas.
5. Video tutorial mempunyai topik yang jelas
6. Pendekatan pembelajaran dalam video tutorial
menyesuaikan dengan pemakai
7. Video tutorial relevan dengan materi yang harus
dipelajari
8. Video tutorial sesuai dengan kurikulum yang berlaku
9. Isi materi mempunyai konsep yang benar dan jelas
10. Isi belajar pada video tutorial berupa fakta dan
prosedur
1. Produk media pembelajaran dalam bentuk video
tutorial dapat mempermudah guru dalam pelaksanaan
Kemanfaatan
pembelajaran dikelas
2. Produk media pembelajaran dalam bentuk video
tutorial dapat memberikan motivasi bagi siswa
3. Produk media pembelajaran dalam bentuk video
tutorial dapat menghemat waktu pada saat
pembelajaran
4. Produk media pembelajaran dalam bentuk video
tutorial dapat memudahkan pemakai untuk unjuk
kemampuan
B. Saran
................................................................................................................
................................
.................................................................................................................
...............................
.................................................................................................................
...............................
.................................................................................................................
...............................
.................................................................................................................
...............................
Pontianak,
Validator

2016

________________________