LEMBAR VALIDASI OLEH AHLI MEDIA

Judul Penelitian : Pengembangan Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran

Pemrograman Dasar Kelas X Program Keahlian RPL di SMKN 1
Boyolangu Tulungagung
Sasaran Pengguna : Kelas X RPL SMKN 1 Boyolangu Tulungagung
Peneliti : Lutfi Mar’atus Sholekah
Ahli Media :

A. PETUNJUK PENGISIAN
1. Pada angket ini terdapat pernyataan. Pertimbangkan setiap pernyataan dan berilah jawaban
yang benar-benar cocok dengan pilihan Anda.
2. Berilah tanda check list (√) pada kolom sesuai dengan pendapat Anda dan sesuai dengan
keadaan yang sebenarnya, contoh:
Aspek Penilaian
No Pernyataan
Penilaian SS S TS STS
Perangkat 1 Media pembelajaran mudah digunakan √
Lunak Media pembelajaran dapat dijalankan
2 √
dengan baik

3. Terdapat empat alternatif jawaban yang tersedia, yaitu:

SS = Sangat Setuju
S = Setuju
TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju
4. Komentar, kritik, dan saran mohon dituliskan pada kolom yang tersedia.
5. Atas kesediaan untuk mengisi lembar validasi saya ucapkan terimakasih.
B. INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK AHLI MEDIA
Penilaian
No. Pernyataan
SS S TS STS
A. Perangkat Lunak
1 Media pembelajaran sangat efektif dan efisien
Media pembelajaran mudah digunakan oleh
2
pengguna
Media pembelajaran dapat diinstal dengan mudah
3
tanpa menggunakan perangkat lunak tambahan
Media pembelajaran dapat dijalankan dengan baik
4
pada PC
Terdapat petunjuk penggunaan yang jelas dan mudah
5
dipahami
B. Accesibility
Media pembelajaran dapat diakses dengan mudah
6
menggunakan perangkat komputer (Windows)
Media pembelajaran dapat bekerja pada perangkat
7
komputer sesuai dengan format filenya
C. Feedback and Adaptation
Pengguna dapat berinteraksi dengan media
8
pembelajaran game edukasi yang dirancang
Terdapat umpan balik (feedback) berupa
9
pemberitahuan ketika misi terselesaikan
Terdapat umpan balik (feedback) berupa
10
pemberitahuan ketika player terjatuh atau mati
Terdapat umpan balik (feedback) berupa
11
pemberitahuan ketika stage berakhir/game over
Terdapat umpan balik (feedback) berupa
12 pemberitahuan ketika permainan dalam keadaan
pause/resume
Terdapat umpan balik (feedback) berupa
13
pemberitahuan ketika ingin menuju main menu
Terdapat umpan balik (feedback) berupa
14 pemberitahuan ketika ingin memulai ulang
game/restart/replay
Terdapat umpan balik (feedback) berupa
15 pemberitahuan ketika mengaktifkan atau
menonaktifkan backsound/sound effect
D. Presentation Design
Visualisasi disajikan secara unik dan tidak klise
16
(sering digunakan) agar menarik perhatian pengguna.
Tata letak dan susunan unsur-unsur visual sangat
17 baik, rapi, dan dapat mengoptimalkan ruang pada
layar
Font dan ukuran huruf yang digunakan mudah
18
dibaca, konsisten, dan menarik
19 Komposisi warna yang digunakan sangat baik
Gambar yang digunakan memiliki resolusi bagus dan
20
sesuai dengan tema media pembelajaran
 Animasi yang digunakan memudahkan penjelasan
21 materi, tidak terdapat bug, dan memiliki resolusi
bagus
Navigasi yang digunakan sangat efektif dan
22
konsisten
Tata letak navigasi sangat baik sehingga mudah
23
digunakan dan tidak mengganggu
Sound effect yang digunakan sangat menarik,
24 menimbulkan kenyamanan dan tidak mengganggu
konsentrasi
Backsound yang digunakan sangat menarik,
25 menimbulkan kenyamanan dan tidak mengganggu
konsentrasi

C. KOMENTAR/SARAN
Komentar/saran untuk media pembelajaran tersebut:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

D. KESIMPULAN
 Layak untuk uji coba tanpa revisi
 Layak untuk uji coba dengan revisi sesuai saran
 Tidak layak

Malang, …………………… 2018

Validator,

___________________________