Lembar Validasi oleh Dosen Ahli Materi dan Ahli Pendidikan

LEMBAR VALIDASI MODUL UNTUK AHLI MATERI

Judul :
Mata Pelajaran :
Penulis :
Validator :
Tanggal :

PETUNJUK UMUM
Lembar validasi ini berisikan 2 bagian yaitu bagia A dan bagian B. Bagian A ditujukan untuk
penilaian terhadap aspek kelayakan isi, kebahasaan, sajian, dan kegrafisan. BagianB meliputi
penilaian secara umum.

BAGIAN A
Petunjuk pengisian
Berilah tanda check (√) pada kolom yang paling sesuai degan penilaian Anda.
1 = sangat tidak baik/sesuai
2 = kurang sesuai
3 = cukup
4 = baik
5 = sangat baik/sesuai

NO INDIKATOR PENILAIAN 1 2 3 4 5
A. ASPEK KELAYAKAN ISI
Kesesuaian antara materi dengan KI, KD, indikator
1
pencapaian, dan tujuan pembelajaran
2 Kebenaran substansi konsep materi dari aspek keilmuan

3 Materi yang disampaikan jelas dan sistematis

Materi yang disajikan membantu siswa dalam
4
memahami konsep
Keterkaitan contoh materi dengan kondisi yang ada
5
di lingkungan sekitar
6 Kebenaran kunci jawaban yang disajikan
7 Manfaat untuk penambahan wawasan pengetahuan
8 Kesesuaian dengan nilai-nilai, moralitas, sosial
B. ASPEK BAHASA
9 Kalimat yang digunakan mudah dipahami
10 Kejelasan informasi
11 Penggunaan bahasa sesuai dengan EYD

12 Penggunaan bahasa secara efektif dan efisien

 C. ASPEK PENYAJIAN
13 Kejelasan tujuan
14 Sistematika urutan dan kejelasan penyajian materi
15 Pemberian motivasi
16 Meningkatkan interaktivitas (stimulus dan respon)
17 Kelengkapan informasi
D. ASPEK KEGRAFISAN
18 Penggunaan font (jenis dan ukuran)
19 Penggunaan lay out, tata letak
20 Kejelasan penggunaan ilustrasi, grafis, gambar dan foto
21 Desain tampilan

BAGIAN B

Penilaian bagian B merupakan penilaian secara umum. Pengisian penilaian denga

memberikan tanda (√) pada kolom yang disediakan dengan ketentuan sebagai berikut :

A = dapat digunakan tanpa revisi

B = dapat digunakan dengan revisi yang sedikit
C = dapat digunakan dengan revisi yang sedang
D = dapat digunakan dengan revisi banyak sekali
E = tidak dapat digunakan
Penilaian secara umum
URAIAN A B C D E
Penilain secara umum terhadap modul konsep sistem
sirkulasi darah

Saran-saran :

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Pekanbaru, April 2018

Validator,
 Lembar Validasi oleh Dosen Ahli Materi dan Ahli Pendidikan

LEMBAR VALIDASI MODUL UNTUK AHLI MATERI

Judul :
Mata Pelajaran :
Penulis :
Validator :
Tanggal :

PETUNJUK UMUM
Lembar validasi ini berisikan 2 bagian yaitu bagia A dan bagian B. Bagian A ditujukan untuk
penilaian terhadap aspek kelayakan isi, kebahasaan, sajian, dan kegrafisan. BagianB meliputi
penilaian secara umum.

BAGIAN A
Petunjuk pengisian
Berilah tanda check (√) pada kolom yang paling sesuai degan penilaian Anda.
1 = sangat tidak baik/sesuai
2 = kurang sesuai
3 = cukup
4 = baik
5 = sangat baik/sesuai

NO INDIKATOR PENILAIAN 1 2 3 4 5
A. ASPEK KELAYAKAN ISI
Kesesuaian antara materi dengan KI, KD, indikator
1
pencapaian, dan tujuan pembelajaran
2 Kebenaran substansi konsep materi dari aspek keilmuan

3 Materi yang disampaikan jelas dan sistematis

Materi yang disajikan membantu siswa dalam
4
memahami konsep
Keterkaitan contoh materi dengan kondisi yang ada
5
di lingkungan sekitar
6 Kebenaran kunci jawaban yang disajikan
7 Manfaat untuk penambahan wawasan pengetahuan
8 Kesesuaian dengan nilai-nilai, moralitas, sosial
B. ASPEK BAHASA
9 Kalimat yang digunakan mudah dipahami
10 Kejelasan informasi
11 Penggunaan bahasa sesuai dengan EYD

12 Penggunaan bahasa secara efektif dan efisien

 C. ASPEK PENYAJIAN
13 Kejelasan tujuan
14 Sistematika urutan dan kejelasan penyajian materi
15 Pemberian motivasi
16 Meningkatkan interaktivitas (stimulus dan respon)
17 Kelengkapan informasi
D. ASPEK KEGRAFISAN
18 Penggunaan font (jenis dan ukuran)
19 Penggunaan lay out, tata letak
20 Kejelasan penggunaan ilustrasi, grafis, gambar dan foto
21 Desain tampilan

BAGIAN B

Penilaian bagian B merupakan penilaian secara umum. Pengisian penilaian denga

memberikan tanda (√) pada kolom yang disediakan dengan ketentuan sebagai berikut :

A = dapat digunakan tanpa revisi

B = dapat digunakan dengan revisi yang sedikit
C = dapat digunakan dengan revisi yang sedang
D = dapat digunakan dengan revisi banyak sekali
E = tidak dapat digunakan
Penilaian secara umum
URAIAN A B C D E
Penilain secara umum terhadap modul konsep sistem
sirkulasi darah

Saran-saran :

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Pekanbaru, April 2018

Validator,