Rearranging Words/Sentences : Cara

Rahasia Menjawab Soal dan Pembahasan

Post On: April 7, 2016
By: Tantri Yuliana
In: Sentences, Tips, Vocabulary
Home > Sentences > Rearranging Words/Sentences : Cara Rahasia Menjawab Soal dan
Pembahasan
Sahabat SBI (Study bahasa Inggris ), seringkali mengerjakan soal ujian dengan perintah untuk
menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat, maupun menyusun beberapa kalimat menjadi
sebuah paragraph yang bermakna. Lalu trik cepat seperti apakah yang kita butuhkan dalam
mengerjakan jenis soal seperti Rearranging Words/Semtences ? Simak penjelasan lengkapnya di
bawah ini :
Rearranging jumbled words adalah menyusun kembali kata-kata yang acak sehingga menjadi
kalimat yang benar. Rearranging jumbled sentences adalah menyusun kembali kalimat yang
acak sehingga menjadi paragraph yang benar.

Rearranging Words
Mengurutkan kata menjadi kalimat yang bermakna tidaklah sulit. Perhatikan hal-hal berikut
untuk megurutkan kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna.
1. Perhatikan struktur kalimat, apakah kalimat positif, kalimat negative, atau kalimat Tanya.
2. Carilah subjek kalimat. Subjek kalimat biasanya berupa kata benda. Kalau kalimat
tersebut tidak memiliki kata benda sebagai subjek, subjek kalimat mungkin berupa kata
kerja (kalimat perintah ) atau to be (kalimat Tanya).
3. Cari verb (kata kerja) kalimat tersebut. Perhatikan tenses yang di gunakan.
4. Temukan objek berbentuk noun (apabila ada) perhatikan juga artikel/determiner yang
digunakan mengawali noun tersebut, misalnya a atau the
5. Temukan kata keterangan waktu apabila ada.
6. Mulailah mengurutkan kata-kata tersebut menjadi kalimat yang bermakna sesuai analisis
kalian.

Contoh Rearranging Jumbled Words :

Smoking is no this restaurant a

The best arrangement to make a sentences is.

a. 4-2-6-5-1-3
b. 4-2-6-3-5-1
c. 4-2-6-3-1-5
d.4-2-6-1-5-3
Jawaban : C. 4-2-6-3-1-5 ( This is a no smoking restaurant )

Rearranging Sentences
Mengurutkan kalimat acak menjadi paragraf yang padu/koheren bukanlah sesuatu hal yang sulit,
tetapi kalian harus jeli mengamati dan memahami makna setiap kalimat. Perhatikan hal-hal
berikut untuk mengurutkan kalimat-kalimat acak menjadi paragraph/teks yang koheren.
1. Tentukan kalimat pendahuluan yang menjelaskan tentang topic/hal yang dibahas,
biasanya menyebutkan nama orang/benda/hal yang akan di bahas.
2. Perhatikan konjungsi/kata hubung. Kata hubung biasanya menghubungkan dua
peristiwa/hal yang berurutan.
3. Untuk teks recount dan narrative, perhatikan keterangan waktu karena kata ini
menunjukkan urutan peristiwa.
4. Untuk teks descriptive, report, dan Perhatikan pengulangan kata di kalimat berikutnya
untuk menunjukkan adanya kaitan atau memberi keterangan kalimat sebelumnya.
5. Perhatikan kalimat penutup. Dalam teks narrative bagian penutup berupa resolusi
(penyelesaian masalah), teks recount berupa pernyataan akhir penulis tentang peristiwa
yang dialami, dan teks procedure tentang hasil dari langkah-langkah yang telah
dikerjakan, atau langkah terakhir prosedur tersebut (dapat diawali dengan kata hubung
finally atau lastly).

Contoh Rearranging Jumbled Sentences :

Arrange the sentences bellow into a correct paragraph.
1. We left our house at about 5 oclock in the morning. We took a taxi to the railway station.
2. Finally our train came. All of us rushed to get on the train.
3. Last Lebaran, my family and I went to our hometown. We decided to take a train
because it is more comfortable.
4. It took about 5 to 7 hours to get to our hometown. We enjoyed our journey.

5. We took the carriage no 3 according to-our tickets.

6. But our train was late for about fifteen minutes, so we had to wait a bit longer.
7. After finding our seats, we sat comfortably
8. We arrived at the station at six. Our train would leave at 6.40
a. 3-8-6-4-5-1-2-7
b. 3-4-5-8-1-2-6-7
c. 3-1-8-6-2-5-7-4
d. 3-5-4-2-7-8-1-6
Jawaban : C 3-1-8-6-2-5-7-4

Contoh Soal Rearranging Words/Sentences

1. Arrange the words to form a meaningful sentences.
women village the went to remote city the from the
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
a. 3-6-4-1-2-5-8-7-9-10
b. 3-6-5-2-1-4-8-7-9-10
c. 3-1-9-8-6-2-4-5-10-7
d. 3-1-4-5-2-8-6-9-10-7

2. Arrange the jumbled words to form a meaningful sentence.

Cinderella was called a there girl once beautiful
1
2
3
4
5
6
7
8
a. 7-5-3-4-6-8-1-2
b. 7-5-2-4-8-6-3-1
c. 7-5-2-1-4-8-6-3
d. 7-5-2-4-6-8-1-3

3. Arrange the following words to form a meaningful sentence.

the woods his the man from searching for wife is tired missing in
1
2
3
4
5
6
7
8

a. 3-6-7-2-5-4-8-1
b. 3-6-2-7-5-4-8-1
c. 3-6-4-2-7-5-8-1
d. 3-6-5-2-4-7-8-1

4. Arrange these jumbled sentences to form a meaningful paragraph.

1. On the first day, the four guide told them to check their travel document.
2. and Mrs. Kevin were on a tour of Indonesia.
3. They were travelling on a guided tour.
4. Such as their passports and visas.
5. He told them to keep them safely.
6. They stopped at a famous hotel for the night.
7. The tour guide was an Indonesian.
8. The tour guide explained about interesting and historical places to them.
a. 2-3-7-1-4-5-6-8
b. 2-3-7-1-4-5-8-6
c. 2-3-5-4-1-6-8-7
d. 2-7-1-4-5-8-6-3

5. Arrange these jumbled sentences to form a meaningful paragraph.

1. Arsya works shifts.
2. He can cook many kinds of dishes, both local or international.
3. However, he doesnt mind the working hours.
4. Arsya is a chef in a five-star hotel in the city.
5. He enjoys his job.
6. He may start working in the morning or in the afternoon.
7. He can make delicious soto, spaghetti, and Japanese sushi.
a. 4-2-7-1-6-3-5
b. 4-2-6-1-3-5-7

c. 4-2-5-1-3-6-7
d. 4-2-1-6-7-3-5