MAKLUM BALAS LAPORAN PENILAIAN PEMATUHAN AKREDITASI PROGRAM

NAMA PROGRAM:

IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN REKA BENTUK TEKNOLOGI

PENDIDIKAN RENDAH PEMBELAJARAN JARAK JAUH

No. RUJUKAN:

MQA/FA 7897

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN MIZAN

MQA/FA 7898

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK

MQA/FA 7899

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM

MQA/FA 7900

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUN HUSSEIN ONN

BIDANG
1

IPGK

SYARAT:

MAKLUM BALAS:

Sultan Mizan
Tun Hussein Onn
Pendidikan Teknik

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

1.3 Susunan domain hasil pembelajaran Kerangka Kelayakan
Malaysia tidak selari dengan Hasil Pembelajaran Program. Contoh
domain 4 iaitu etika, profesionalisme dan kemanusiaan, dalam
huraian hasil pembelajaran program dimasukkan berkeupayaan
memindah dan mengaplikasi kemahiran yang dikuasai melalui
bidang masing-masing. Begitu juga dengan Domain 6 iaitu
kemahiran penyelesaian masalah dimasukkan hasil pembelajaran
berkaitan menghayati nilai murni.

Penambahbaikan telah di buat kepada hasil

pembelajaran program berdasarkan KKM dalam
RMK mulai Ambilan Jun 2015.

Temenggong Ibrahim

PPT disarankan menyemak semula beberapa Program Learning

Outcome (PLO) seperti mana dengan menitikberatkan kemahiran
dalam menggunakan aplikasi dan teknologi komputer dalam
proses dan kaedah pembelajaran.

Temenggong Ibrahim

PPT disarankan menyemak semula Course Learning Outcome

agar ia sesuai dengan kursus dan Blooms Taxonomy. PPT juga
disaran agar menggunakan CLO untuk tujuan penilaian.

Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer

Temenggong Ibrahim

PPT disaran menyemak semula Program Learning Outcome dan

menghubungkan Course Learning Outcome dengan tahap
pencapaian pembelajaran melalui ICT.

Penambahbaikan terhadap CLO telah di buat

kepada hasil pembelajaran program berdasarkan
KKM dalam Ringkasan Maklumat Kursus (RMK)
mulai Ambilan Jun 2015.
Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer

Temenggong Ibrahim

PPT disarankan untuk memaklumkan kepada pihak MQA secara

rasmi sekiranya ada pindaan yang dilakukan melalui prosedur
tertentu.

PPT ambil maklum dan tindakan.

Temenggong Ibrahim

Pemantauan supaya visi, misi, matlamat pendidikan dan hasil

pembelajaran fakulti selaras dengan visi dan misi IPG.
Pemantauan juga dicadangkan untuk memantau pencapaian
supaya visi, misi, matlamat pendidikan dan hasil pembelajaran.

Visi, misi, matlamat pendidikan dan hasil

pembelajaran setiap IPGK adalah sama dengan
IPGM.

Selaraskan pernyataan hasil pembelajaran di tempat yang berbeza

di dalam dokumen yang disediakan.

Pemantauan pencapaian hasil pembelajaran

dijalankan melalui kajian impak PEO pada tahun
2016.

SYARAT
Memperbaiki 1.3 di atas
Temenggong Ibrahim

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Pakar bidang pengkhususan tempatan wajar dipelawa untuk
menyemak dan memberi input dalam penghasilan matlamat,
objektif dan hasil pembelajaran setiap pengkhususan.

Pakar bidang pengkhususan tempatan telah

dilibatkan dalam penghasilan RMK setiap
pengkhususan.
Lampiran 2:
1. Mesyuarat Pemurnian Modul Pengajaran
dan Pembelajaran Bidang Reka Bentuk

dan Teknologi Bagi Program

Pensiswazahan Guru
KP(IPG)8282/600/2/3/16 Jld.2(12)
bertarikh 20 Januari 2016
2. Mesyuarat Penyelarasan Jadual Bidang
Reka Bentuk dan Teknologi Mod
Pendidikan Jarak Jauh Program Ijazah
Sarjana Muda Perguruan Bagi Program
Pensiswazahan Guru
KP(IPG)8282/600/2/3/16 Jld.2(11)
bertarikh 20 Januari 2016
3. Mesyuarat Pemurnian Struktur Baharu
Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan
(PISMP) Elektif Terbuka Bidang Reka
Bentuk dan Teknologi (RBT) Ambilan Jun
2015
MPT/144/100/0/133(5)
bertarikh 16 Februari 2015
Temenggong Ibrahim

Menulis semula semua PLO yang kurang jelas dengan

menggunakan kata kerja yang menggambarkan PLO berkenaan
dengan lebih tepat lagi berdasarkan Blooms Taxonomy.

Penambahbaikan telah dibuat kepada hasil

pembelajaran program berdasarkan KKM dalam
RMK mulai Ambilan Jun 2015
Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer

Temenggong Ibrahim

Masukkan PLO baharu (ICT) iaitu Utilise a variety of Information

Communications Technology (ICT) tools and resources to
independently acquire new knowledge and skills to enhance the

Pembinaan PLO adalah mengikut kerangka yang

disediakan oleh MQA. Namun aspek ini
dimasukkan dalam CLO dan TLO.

teaching and learning process.

Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer
Temenggong Ibrahim
2

Mengambil tindakan positif ke atas setiap perkara yang perlu diberi

perhatian.

PPT ambil maklum dan tindakan.

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

Pengecualian kredit 29 kredit telah disemak

semula dan disediakan berpandukan kepada
Buku Panduan PPG yang ditambahbaik.

Sultan Mizan
Tun Hussein Onn

2.3.1 Program ini menyatakan bahawa telah mendapat

pengecualian kredit sebanyak 29 jam kredit tetapi semakan
dokumen mendapati jumlah tersebut tidak mencukupi.

Pendidikan Teknik

Penambahbaikan ini telah dimaklumkan kepada

panel audit semasa penilaian akreditasi
berlangsung di IPG Kampus berkenaan.
Juga transkrip untuk program ini bagi Ambilan Jun
2011-Mei 2015 pemindahan kredit telah
dilaksanakan untuk 29 kredit.

Sultan Mizan
Tun Hussein Onn
Pendidikan Teknik

2.3.2 Bagi kursus-kursus major, kandungan kreditnya adalah

mencukupi tetapi bagi kursus-kursus elektif, hanya sebanyak 12
jam kredit setiap satu. Jumlah ini tidak mencukupi bagi
membolehkan seorang guru mengajar kursus elektif.

Penambahbaikan telah dilaksanakan berdasarkan

kepada KKM dan EPS MQA yang mensasarkan
jumlah kredit yang lebih banyak bagi elektif yang
ditawarkan. Dalam hal ini, jumlah jam kredit elektif
teras yang ditawarkan adalah 20 kredit, yang
melayakkan seorang guru mengajar kursus
elektif. Penetapan jam kredit ini sejajar dengan
kehendak kerangka program dalam EPS.
Lampiran 3:
1. Minit Mesyuarat Senat IPG Kali Ke-30
Tahun 2015 bertarikh 28 April 2015

Sultan Mizan
Tun Hussein Onn
Pendidikan Teknik

2.3.3 Kod kursus perlu disemak dengan teliti kerana masih

terdapat kod kursus yang tidak konsisten dengan jumlah jam kredit.

PPT ambil maklum dan tindakan.

Sultan Mizan
Tun Hussein Onn
Pendidikan Teknik

2.3.4 Kebanyakan silibus kursus yang disertakan masih perlu

dibuat penambahbaikan terutama pada hasil pembelajaran.

Penambahbaikan telah dibuat kepada hasil

pembelajaran program berdasarkan KKM dalam
RMK mulai Ambilan Jun 2015.

Sultan Mizan
Tun Hussein Onn
Pendidikan Teknik

2.3.5 Senarai rujukan juga ditulis secara tidak konsisten dan

sesetengah kursus memasukkan terlalu banyak senarai rujukan.

Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer

Sultan Mizan
Tun Hussein Onn
Pendidikan Teknik

2.3.6 Penyelarasan penggunaan platform untuk menguruskan

pembelajaran secara online.

PPT ambil maklum dan tindakan.

Temenggong Ibrahim

Pemetaan PLO dan CLO serta 8 learning domain perlu dikemaskini

sebab hampir semua domain ditandakan. Pemetaan sebegini tidak
realistik. Perlu keluarkan pemetaan kepada LD yang tidak
bersesuaian dengan tahap kursus (mungkin terlalu tinggi). Perlu
keluarkan pemetaan kepada LD yang tidak akan diuji di dalam
kursus tersebut.

Penambahbaikan telah di buat kepada hasil

pembelajaran program berdasarkan KKM dalam
RMK mulai Ambilan Jun 2015.
Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer

Temenggong Ibrahim

Terdapat CLOs bagi kursus-kursus yang kurang jelas; kurang

Penambahbaikan bagi perkara-perkara tersebut

sesuai kerana kata kerja yang digunakan tidak boleh diukur

Temenggong Ibrahim

Perlu pilih bahan rujukan yang terkini (5 tahun ke belakang)

Temenggong Ibrahim

Terdapat banyak bahan rujukan yang agak lama, dan sehubungan

itu, pihak staf akademik perlu mencadangkan bahan-bahan bacaan
yang lebih terkini dan updated

Temenggong Ibrahim

Tidak dinyatakan siapakah pakar akademik dalam bidang Reka

Bentuk dan Teknologi yang berada di dalam Panel Penasihat
Akademik.

Temenggong Ibrahim

Penamaan kursus: Semak kembali

Temenggong Ibrahim

Proforma kursus: Peratus pentaksiran yang dinyatakan di dalam

proforma kursus adalah tidak sama. Adakah pengagihan penilaian
yang telah dilaksanakan itu dalam pecahan 70% dan 30% ataupun
60% dan 40%?

telah dibuat dan boleh di semak di dalam RMK

terkini yang akan berkuatkuasa mulai Ambilan Jun
2015.
Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer
Berdasarkan Keputusan Mesyuarat Senat Kali
Ke-23 Tahun 2014 bertarikh 13 Februari 2014,
Senat telah membuat keputusan bahawa wajaran
pentaksiran untuk Program Siswazahan Guru
(PPG) Tahun 2014 ditetapkan 70% Kerja Kursus
dan 30% Peperiksaan.
Lampiran 3:
1. Minit Mesyuarat Senat IPG Kali Ke-23
Tahun 2014 bertarikh 13 Februari 2014

Pendidikan Teknik
Temenggong Ibrahim

SYARAT
Menyemak semula Student Learning Time (SLT) bagi kursus
Internship agar bersesuaian dengan pelaksanaannya.
PPT ini perlu memastikan pemberatan peratus bagi setiap tugasan
dalam kebanyakkan kursus dinyatakan.

Penambahbaikan terhadap SLT telah dibuat

dalam RMK mulai Ambilan Jun 2015.
Lampiran 1:
1. Contoh RMK (RBTS3033 Reka Bentuk
Berbantu Komputer)
2. Cabutan Minit Mesyuarat Senat yang
meluluskan penambahbaikan kurikulum
3. Surat berkuatkuasa pelaksanaan
kurikulum PISMP Ambilan Jun 2015

Pendidikan Teknik

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Mengkaji semula penamaan kursus Internship kepada Projek Akhir
bersesuaian dengan pelaksanaan

Dari konsep operasi, istilah Internship merujuk

kepada peringkat transisi profesional yang
bertujuan mengaitkan pengalaman dalam amalan
profesional pelajar dengan tugas guru permulaan.
Setakat ini, nama kursus Internship dikekalkan
dalam kerangka kurikulum PISMP yang
ditambahbaik memandangkan konsep operasi
Internship merupakan suatu peringkat transisi
yang perlu dilalui oleh pelajar. Konsep operasi
yang dimaksudkan berbeza dengan konsep
operasi Projek Akhir seperti yang dicadangkan
oleh panel penilaian akreditasi MQA.
Namun demikian, cadangan penambahbaikan
program praktikum dan internship akan
dilaksanakan melalui inisiatif dalam transformasi
IPG.
Lampiran 4:
1. Surat Bengkel Pembinaan Konsep dan
Model Inisiatif Transformasi IPG bagi
Aktiviti Praktikum
KP(IPG)8282/600/2/5/1 Jld.7 (24)
bertarikh 10 Mei 2016
2. Surat Mesyuarat Pre-council Inisiatif
Transformasi IPG bagi Aktiviti Praktikum
KP(IPG)8282/600/2/5/1 Jld.7 (14)
bertarikh 30 Mac 2016
3. Hasil mesyuarat halatuju
4. Carta Gantt

Temenggong Ibrahim

PPT ini perlu menambah bahan rujukan tambahan terkini bagi

setiap kursus

Penambahbaikan telah di buat kepada RMK yang

menyenaraikan senarai buku dan rujukan yang
terkini:

Lampiran 1:
1. Contoh Ringkasan Maklumat Kursus
RBTS3033 - Reka Bentuk Berbantu
Komputer
RBTS 3193 Lukisan Kejuruteraan dan
Lukisan Berbantu Komputer
3
Sultan Mizan
Tun Hussein Onn
Pendidikan Teknik

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

Staf akademik matematik perlu membudayakan amalan
memberikan maklum balas (feedback) dengan lebih kerap kepada
pelajar, khususnya berkaitan dengan pentaksiran formatif. Aspek
penambahbaikan berterusan boleh dipertingkatkan.

Penambahbaikan telah dilakukan dalam Buku

Panduan Pentaksiran dengan memasukkan
klausa Pemeriksa perlu mencatat maklum
balas pada tugasan pelajar secara terperinci.
Maklum balas juga perlu dicatat secara
menyeluruh dalam Borang Maklum Balas Kerja
Kursus (Lampiran 2). Maklum balas kerja kursus
perlu disampaikan kepada pelajar secara
individu selaras dengan tujuan pentaksiran untuk
pembelajaran.

Temenggong Ibrahim

Semua kursus telah melalui proses constructive allignment, iaitu

terdapat selarasan antara Learning Outcomes dan prinsip
pentaksiran, kaedah serta amalan pentaksiran.

Penambahbaikan telah dilaksanakan untuk

Ringkasan Maklumat Kursus (RMK mulai Jun
2015. Penjajaran konstruktif dipastikan melalui
penentuan Jenis dan Kaedah Pentaksiran bagi
memastikan sekurang-kurangnya 75% - 80% hasil
pembelajaran diuji dalam Kerja Kursus melalui
Jadual Penentuan Tugasan. Manakala untuk
pentaksiran sumatif Jadual Spesifikasi Ujian
(JSU) juga dipastikan menguji domain kognitif
bagi setiap hasil pembelajaran sesuatu kursus.

Semua staf akademik memberi butiran dan markah terperinci

tentang setiap jenis pentaksiran yang dibuat bagi setiap kursus
yang dikendalikan dalam program ini.

Markah kerja kursus dicatatkan dalam borang

LAM-PT-06-01 manakala markah peperiksaan
dicatatkan dalam borang LAM-PT-07-01 (Borang
Kerja Kursus dan Peperiksaan).

SYARAT
Memperincikan pecahan penilaian berterusan bagi setiap kursus

Penambahbaikan telah dilaksanakan untuk

Ringkasan Maklumat Kursus (RMK mulai Jun

Temenggong Ibrahim

Sultan Mizan

Pendidikan Teknik

Temenggong Ibrahim

Sultan Mizan

Temenggong Ibrahim

2015. Pecahan pentaksiran berterusan ditentu

berdasarkan jam pembelajaran pelajar (SLT) bagi
jenis dan kaedah pentaksiran sesuatu kursus.
Moderator luar yang tiada kepentingan elok digunakan untuk
memastikan internal assessments are comparable to external best
practices.

Pihak
IPGM
sedang
berusaha
untuk
mendapatkan peruntukan bagi membolehkan
pelaksanaan Pemeriksa Luar dapat melakukan
pemeriksaan kepada program-program yang
ditawarkan.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Dicadangkan dilantik penyelaras-penyelaras setiap kursus supaya
dapat dibuat penyelarasan silibus, soalan peperiksaan, tugasan
dan sebagainya.

Pihak Jabatan Akademik IPG Kampus telah

melantik Penyelaras Program, Penyelaras Kursus
yang
menyelaras
pelaksanaan
kurikulum,
pentaksiran kerja kursus dan penyediaan kertas
peperiksaan.

Setiap kursus yang ditawarkan peperiksaan akhir perlu dijalankan

post-mortem serta analisis keputusan, dan keputusan bagi setiap
kursus dimasukkan ke dalam fail penilaian bagi kursus tersebut

Pihak Jabatan Akademik IPG Kampus telah

membuat analisis keputusan pentaksiran kerja
kursus dan peperiksaan dengan menggunakan
analisis keputusan daripada LAM-PT-06-01 dan
rekod keputusan peperiksaan dan kerja kursus
LAM-PT-07-01.
Antara analisis yang dilaksanakan adalah tentang
serakan markah kerja kursus mesti sekurangkurangnya terdiri daripada tiga gred merentasi
dua kategori gred. Analisis juga boleh memberi
gambaran tentang sama ada korelasi yang
rendah atau tinggi antara min kerja kursus dengan
min peperiksaan.

4
Temenggong Ibrahim

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

Perlu wujudkan satu Jawatankuasa Pemantau peringkat PPT ini
untuk memantau polisi pemilihan serta pengambilan pelajar secara
berkala untuk penambahbaikan proses pemilihan.

Sektor Hal Ehwal Pelajar dan Hubungan Luar

telah mewujudkan Jawatankuasa Pemantau
peringkat PPT dalam proses pemilihan dan
pengambilan pelajar melalui pelantikan pemantau
dari Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran (SPP)
sewaktu pelaksanaan temu duga bagi calon guru

PISMP. Namun proses pemantauan ini tidak

dilakukan secara berkala memandangkan proses
pemilihan dan pengambilan hanya dilakukan
setahun sekali.
Bagi program ambilan calon PPG, proses
pengambilan dan pemilihan dilakukan 100% oleh
BPG dan Jabatan Pendidikan Negeri. Manakala
dipihak IPGM hanya menerima pelajar untuk
diberikan latihan di peringkat kampus.

Temenggong Ibrahim

Tiada Ahli Jawatan Kuasa (AJK) pemilihan diperingkat dalaman

yang memantau proses pemilihan pelajar.

JK Pemilihan Dalaman telah dibentuk yang terdiri

daripada pegawai dari IPGM dan bahagianbahagian KPM yang berkaitan serta panel-panel
pemilih dari IPGK bagi setiap bidang
pengkhususan.

SYARAT
Tiada

Temenggong Ibrahim

5
Sultan Mizan
Pendidikan Teknik
Tun Hussein Onn

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Mewujudkan AJK dalaman yang memantau kualiti pengambilan
pelajar serta keseluruhan standard program yang ditawarkan.

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

5.3.1 Jumlah kajian atau penyelidikan dalam bidang-bidang
berkaitan dalam kalangan staf akademik di IPG perlu
dipertingkatkan.

IPGM telah melantik SPP dan panel/pensyarah

berkelayakan dalam bidang tertentu melalui JK
Penyelaras bagi memantau proses temuduga dan
seterusnya pemilihan / pengambilan calon PISMP
yang melibatkan kerjasama pihak IPGM ,SPP
dan IPGK seluruh Malaysia.
Secara puratanya, setiap IPGK menghasilkan 12
kajian dalam bentuk artikel dalam jurnal pada
setiap tahun. Dalam setahun, keseluruhan artikel
kajian secara purata ialah sebanyak 324.
Bagi IPGK Sultan Mizan, IPGK Pendidikan Teknik
dan IPGK Tun Hussein Onn, sehingga 2015
sebanyak 183 kajian dihasilkan oleh pensyarah

daripada pelbagai disiplin ilmu.

Sultan Mizan
Pendidikan Teknik
Tun Hussein Onn

5.3.2 Jumlah penerbitan dalam jurnal antarabangsa dan

kebangsaan dalam kalangan staf akademik di IPG perlu
dipertingkatkan.

Pensyarah IPGK menerbitkan artikel kajian dalam

prosiding dan jurnal melalui penyertaan dalam
seminar-seminar antarabangsa. Antara seminar
yang disertai ialah International Conference on
Teaching Learning and Development (ICTLD),
seminar-seminar zon IPG dan juga seminarseminar antarabangsa anjuran IPGK sendiri

Sultan Mizan
Pendidikan Teknik
Tun Hussein Onn

5.3.3 Perlu dipastikan hanya staf akademik yang mempunyai

kelayakan paling minimum iaitu sarjana yang terlibat dengan
pengajaran program ini.

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

PPT perlu memberi penekanan yang lebih dalam aspek latihan staf
akademik dalam pengendalian program secara OLL dengan
menganjurkan pelbagai kursus latihan dan bengkel tentang
blended learning dan technology mediated learning services.

Temenggong Ibrahim

Latihan dalam bidang OLL perlu juga diadakan untuk staf

sokongan juga yang terlibat sama ada secara langsung atau tidak
langsung dalam program pengajian ini. Perkara ini perlu
dititikberatkan agar staf akademik, staf sokongan dan pelajar akan
lebih mengetahui peranan dan bidang tanggungjawab masingmasing apabila terlibat dalam program berbentuk OLL. Ini selaras
dengan peruntukan.

JKPP bersedia untuk bekerjasama dengan Unit

Teknologi dan Komunikasi dan IPGK Kampus
bagi menjalankan latihan dan bengkel mengenai
blended learning , technology mediated learning
services dan bidang OLL.
Kursus tersebut akan dirancang untuk
pelaksanaannya pada tahun depan
memandangkan bajet pada tahun ini telah
ditetapkan untuk kursus yang lain.

Temenggong Ibrahim

Perlu pastikan kecukupan staf akademik yang berkelayakan

mengikut bidang pengkhususan dan memenuhi syarat-syarat yang
ditetapkan setiap pengkhususan.

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

Apakah justifikasi staf akademik yang mengendalikan lebih dari 2

kursus?

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

Staf akademik tidak membabitkan diri dalam penulisan kecetakan

Untuk tindakan IPGK

akademik yang boleh digunakan dalam pengajaran dalam kelas

SYARAT
Tiada
Sultan Mizan
Pendidikan Teknik
Tun Hussein Onn

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Perbaiki perkara 5.3 di atas

Temenggong Ibrahim

Pihak PPT perlu mengambil lebih ramai staf akademik mengikut

bidang untuk memberi peluang kepada mereka memberi tumpuan
kepada satu atau dua kursus sahaja. Setiap staf akademik perlu
diberi ruang untuk menumpukan perhatian mereka kepada bidang
yang benar-benar mereka mempunyai kepakaran agar dapat
membantu pelajar-pelajar menguasai sesuatu bidang itu.

Telah menjadi dasar IPGM menempatkan

pensyarah akademik di kampus adalah mengikut
keperluan opsyen. Namun untuk mengambil lebih
ramai pensyarah akademik, ia bergantung kepada
waran perjawatan yang telah ditetapkan.

Temenggong Ibrahim

PPT perlu memberi peluang kepada semua staf akademik untuk

mendapatkan latihan di luar dari PPT untuk memberi pendedahan
dan pengalaman terus kepada mereka.

Unit latihan di IPGK digalakkan untuk memberi

peluang kepada warga kampus untuk menyertai
latihan di luar PPT seperti di CIAST dan INTAN.

Temenggong Ibrahim

Pihak PPT perlu menggalakkan lebih ramai staf akademik untuk

terlibat dalam penyelidikan dan pembentangan dalam seminar dan
bengkel, di peringkat dalam dan luar negara. PPT juga perlu
memberi bantuan dan insentif kepada staf akademik untuk
meningkatkan prestasi mereka.

IPGM tiada halangan membenarkan pensyarah

IPGK membentang kajian sama ada dalam dan
luar negara dengan syarat kajian tersebut
mendapat kelulusan BPPDP dan IPGM sendiri.
Walaubagaimanapun, perbelanjaan adalah
terhad.

Temenggong Ibrahim

Staf akademik yang belum ada Ijazah Sarjana perlu digalakkan

supaya mendapatkan segera. Beliau juga tidak boleh diberi kelas
untuk diajar di peringkat Ijazah Sarjana Muda, hanya sesuai di
peringkat Diploma dan Sijil sahaja.

IPGM dan IPGK sentiasa menggalakkan

pensyarah untuk melanjutkan pelajaran.
Bagi tahun 2016, jumlah pensyarah yang
mendapat tawaran belajar tajaan HLP dan Cuti
Belajar Bergaji Penuh Tanpa Biasiswa (CBBP-TB)
adalah:
1. Ijazah Kedoktoran:
60 (HLP) dan 1 (CBBP TP)

2. Ijazah Sarjana:
3 (HLP)

Temenggong Ibrahim

Staf akademik disarankan untuk menghadiri kursus-kursus untuk

peningkatan kefahaman mengenai pedagogi, kaedah penyelidikan
bagi memantapkan skill dan kemahiran dalam menjalankan
program ini.

Kursus berkaitan peningkatan kefahaman bagi

memantapkan skill dan kemahiran dalam
menjalankan program ini boleh dilaksanakan
secara berpusat ataupun secara dalaman kampus
bergantung kepada peruntukan kewangan.

Temenggong Ibrahim

Staf akademik disarankan untuk menerbitkan buku kecetakan

akademik yang boleh digunapakai oleh pelajar.

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

Penentuan staf akademik yang akan mengajar kursus:

pengalaman dan kelulusan akademik yang sesuai perlu dipastikan.
Sewajarnya tidak ada staf akademik yang pakar dalam terlalu
banyak bidang sehingga 7 bidang.

Untuk tindakan IPGK

Sultan Mizan
Pendidikan Teknik
Tun Hussein Onn

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

Sumber pembelajaran dan pengajaran berbentuk bukan buku
boleh ditambah. Sumber ini untuk mencapai dua perkara utama
berikut, iaitu (i) sumber pembelajaran dan pengajaran bagi
pembelajaran dan penguasaan konsep matematik yang membawa
kepada peningkatan kepada penguasaan isi kandungan
matematik, dan (ii) sumber pembelajaran untuk pengetahuan isi
kandungan pedagogikal yang membawa kepada pemantapan dan
peningkatan kualiti pengajaran pelajar di dalam bilik darjah
matematik.

Bagi membantu meningkatkan sumber rujukan di

perpustakaan, IPGM melalui SKP dan UTMK
telah mewujudkan portal e-perpustakaan yang
boleh digunakan oleh semua 27 IPGK.
Alamat portal: http://elib.ipg.edu.my/

Temenggong Ibrahim

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

PPT boleh mempertimbangkan untuk menetapkan penyelidikan
dan penerbitan sebagai salah satu kriteria Key Performance
Indicator untuk dinilai setiap tahun.

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

Belum ada/kurang kerjasama antara PPT dengan lain-lain

organisasi di peringkat kebangsaan.

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

Sumber buku rujukan bidang Reka Bentuk dan Teknologi

Pendidikan Rendah dalam Bahasa Malaysia perlu ditambahkan

Penambahbaikan buku akan diusahakan namun

bergantung kepada kedudukan kewangan. Usaha
ini akan dimulakan pada tahun hadapan
memandangkan ABM bagi tahun ini telah
ditetapkan pada perkara/aktiviti lain.

SYARAT
Tiada
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Pihak PPT perlu mewujudkan kerjasama dan kolaborasi dengan
pelbagai pihak luar. Ini adalah untuk menambah pengetahuan dan
kepakaran terutama dalam kalangan staf akademik demi
kebaikan pelajar

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

Portal yang telah disediakan untuk tujuan program OLL/PJJ ini

boleh dikembangkan penggunaannya kepada pelajar penuh
masa/arus perdana/pelajar konvensional.

Cadangan ini akan dipertimbangkan untuk

dilaksanakan pada masa akan datang.

Temenggong Ibrahim

Garis panduan penggunaan minimum portal oleh pelajar boleh

diperkenalkan untuk menggalakkan penggunaan portal yang lebih
kerap.

Cadangan ini akan dipertimbangkan.

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

Pemantauan dan semakan semula boleh dilakukan menerusi
penyelidikan keberkesanan program

Penilaian Program Pensiswazahan Guru (PJJ)

telah dijalankan mulai tahun 2015 dan selesai
pada Mei 2016. Seramai 1711 pelajar dan 424
pensyarah menjadi responden dalam kajian ini.
Dapatan kajian akan dibentang dalam Mesyuarat
Pengurusan Pendidikan Guru (MPPG) Bil. 3/2016.

Pemantauan dan semakan semula proses pembelajaran secara

OLL atau blended learning wajar dipertimbangkan dengan
mengambilkira perkembangan pedagogi dan teknologi terkini
seperti; pengenalan dasar penggunaan minimum portal untuk
pelajar dan staf akademik, seperti berapa kali seminggu/jumlah
waktu minimum sebulan. Dasar ini bertujuan menggalakkan lagi
pembelajaran secara maya

Perkara ini akan dipertimbangkan bagi program

arus perdana PISMP.

Temenggong Ibrahim

7
Temenggong Ibrahim

Temenggong Ibrahim

Temenggong Ibrahim

Penggunaan sistem sidang video berasaskan web seperti Webex

atau setara untuk membolehkan staf akademik menyampaikan
lebih banyak kuliah tanpa pelajar perlu hadir di PPT. Sidang video
itu boleh terus dirakamkan dan diletakkan dalam portal untuk
diakses oleh pelajar pada waktu yang sesuai

Cadangan tersebut akan dipertimbangkan oleh

pensyarah di IPGK

Pendidikan Teknik
Temenggong Ibrahim
Tun Hussein Onn

SYARAT
Memastikan penglibatan external examiner dalam menilai kualiti
program.

Proses pelantikan External Examiner bagi

program tersebut berada ditahap akhir (carta alir
pelantikan EE).

Lampiran 6:
1. Minit Mesyuarat Senat IPG Kali ke 33
bertarikh 8 Disember 2015 (Perkara
4.1.1 - Kertas Cadangan yang
diluluskan oleh Senat)
2. Kertas Cadangan Pelantikan Panel
Pemeriksa Luar
Temenggong Ibrahim

Melantik ketua atau penyelaras program yang mempunyai

kelayakan yang berkaitan dengan bidang pengajian/program

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Melantik pemantau/pemeriksa/penilai penyemakan kurikulum dari
semasa ke semasa melalui IPG yang telah menjalani program ini.
Jadikan IPG itu sebagai kayu ukur perlaksanaan program.

Proses pelantikan External Examiner bagi

program tersebut berada ditahap akhir (carta alir
pelantikan EE).

Lampiran 6:
1. Minit Mesyuarat Senat IPG Kali ke 33
bertarikh 8 Disember 2015 (Perkara 4.1.1
- Kertas Cadangan yang diluluskan oleh
Senat)
2. Kertas Cadangan Pelantikan Panel

Pemeriksa Luar
Temenggong Ibrahim

Temenggong Ibrahim

Perlu didokumentasikan pindaan/penambahbaikan yang dilakukan

berasaskan laporan penilai luar.

Untuk tindakan IPGK apabila dilawati oleh

External Examiner. IPGK telah dimaklumkan
untuk mewujudkan Self Review Portfolio agar
menyimpan segala laporan dan penambahbaikan
yang dilaksanakan diperingkat IPGK dan IPGM.

Penilaian kursus PJJ perlu mengambil kira aspek kelainan di

banding kursus yang ditawarkan secara penuh masa dan
bersemuka. Oleh itu dalam aspek penilaian kursus, sebahagian
item penilaian yang diajukan kepada pelajar perlu mengambil kira
faktor kelainan tersebut. Antara item yang perlu ditanya kepada
pelajar PJJ ialah aspek infostruktur, kemudahan portal e-learning
dan cara meningkatkan keberkesanan pertemuan/interaksi
bersemuka yang agak terhad.

Dalam instrumen penilaian program PPG yang

ditadbir kepada responden terdapat 7 item
mengenai jam interaksi. Bilangan item mengenai
infostruktur sebanyak 3 item.
Untuk mendapatkan respon pelajar dan
pensyarah mengenai e-learning, terdapat ruang
yang cukup luas untuk pelajar menyatakan
kelemahan dan cadangan mereka melalui soalan
terbuka, iaitu Kelemahan PPG dari perspektif
pelajar dan pensyarah, di mana kajian ini mampu
mendapatkan maklumat kelemahan tersebut yang
dinyatakan oleh responden pelajar dan
pensyarah.
Pensyarah juga memberikan cadangan
penambahbaikan tentang pembelajaran dalam
talian yang harus diutamakan bagi PJJ ini.

Temenggong Ibrahim

Penggunaan pemeriksa luar yang berada di PPT lain (bukan dalam

sistem IPG) wajar dipertimbangkan untuk mendapatkan input
daripada ahli akademik yang berada dalam sistem yang agak
berbeza.

Proses pelantikan External Examiner bagi

program tersebut berada ditahap akhir (carta alir
pelantikan EE).

Lampiran 6:
1. Minit Mesyuarat Senat IPG Kali ke 33
bertarikh 8 Disember 2015 (Perkara
4.1.1 - Kertas Cadangan yang

diluluskan oleh Senat)

2. Kertas Cadangan Pelantikan Panel
Pemeriksa Luar
8

Temenggong Ibrahim

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

Penilaian terhadap Penyelaras Program perlu dibuat secara
berkala bagi memastikan program yang dilaksanakan mencapai
tahap yang baik.

Untuk tindakan IPGK

Temenggong Ibrahim

PPT perlu memastikan hak privasi dan kerahsiaan rekod

pelajar/staf adalah mengikut Personal Data Protection Act 2010
yang berkuatkuasa mulai November 2013.

Perkara ini akan diuruskan oleh Pegawai

Teknologi Maklumat IPG Kampus.

Temenggong Ibrahim

Unit Latihan di PPT perlu menyediakan pelbagai latihan bulanan

kepada semua staf akademik dan pentadbiran terutamanya dalam
pengendalian program pengajian secara OLL.

Jadual latihan dan kursus untuk tahun ini telah

ditetapkan.
Sehubungan itu Jabatan Latihan di IPGM akan
bekerjasama dengan Unit Latihan di IPGK untuk
meningkatkan kekerapan latihan bagi tahun-tahun
yang akan datang selaras dengan kedudukan
kewangan.

Sultan Mizan

SYARAT
Melantik dan memastikan external examiner dalam menilai kualiti
program yang ditawarkan

Proses pelantikan External Examiner bagi

program tersebut berada ditahap akhir (carta alir
pelantikan EE).
Lampiran 5:
1. Minit Mesyuarat Senat IPG Kali ke 33
bertarikh 8 Disember 2015 (Perkara 4.1.1
- Kertas Cadangan yang diluluskan oleh
Senat)
2. Kertas Cadangan Pelantikan Panel
Pemeriksa Luar

9
Sultan Mizan
Pendidikan Teknik
Tun Hussein Onn

Temenggong Ibrahim

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN

Polisi dalam memastikan program sentiasa dalam keadaan yang
relevan dengan keperluan semasa mempunyai kerjasama yang
rapat sama ada penilai dalaman mahupun luaran

IPGM sentiasa memantau PPG melalui maklum

balas mesyuarat-mesyuarat IPGM serta juga
mendapatkan pandangan pelajar dan pensyarah
melalui kajian penilaian program yang telah
dilaksanakan

PPT perlu menggubal Quality Assurance Policy nya yang tersendiri

sekiranya polisi ini tidak wujud di PPT. Polisi ini penting untuk
menyemai budaya kualiti di PPT dan berfungsi sebagai titik rujukan
kepada segenap warga PPT.

JPKK sedang merangka fungsi dan struktur

baharu selaras dengan inisiatif Transformasi IPG.
Perkara ini akan dilihat sebagai salah satu fungsi
di dalam penambahbaikan.
Fungsi dan struktur ini akan diselaraskan ke
semua IPG apabila telah dibentuk.

SYARAT
Tiada

Temenggong Ibrahim

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
PPT wajar memenafaatkan penggunaan portal e-learning, OLL
dalam mendapatkan maklum balas pelajar secara efisien tentang
perjalanan program ini. Maklum balas yang diperolehi dirasakan
amat berguna untuk proses CQI kerana pelajar yang menyertai
program ini ialah pelajar dewasa yang sedang berkhidmat sebagai
guru. Mereka sewajarnya dapat memberikan pandangan yang
bernas termasuklah kandungan/kurikulum program berdasarkan
konteks yang berguna untuk proses penambahbaikan program.

CQI sedang dirancang dan akan dilaksanakan

mulai tahun 2017 melalui mekanisme CDL.
Lampiran 6:
1. Surat Pelantikan Sebagai Fasilitator
Untuk Bengkel Closing The Loop (CDL)
Bagi Program Ijazah Sarjana Muda
Perguruan (PISMP)
KP(IPG)8282/100/7/10 Jld.10 (16)
bertarikh 31 Mac 2016
2. Contoh Instrumen Entrance Exit Survey
BMMB3013: Fonetik dan Fonologi
Bahasa Melayu