PERBANDINGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG PENCEGAHAN DAN
PENANGANAN AWAL KEJADIAN DIARE PADA BALITA SEBELUM DAN
SESUDAH PENYULUHAN DI KELURAHAN SUMBER REJO SEJAHTERA
KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN 2016
Disusun Oleh : VEKTARY NEKLA
Npm : 12310477
Pembimbing I : dr. Tessa Sjahriani, M.Kes
Pembimbing II : dr. Neno Fitriyani H
ABSTRAK
Latar Belakang: United Nations Childrens Fund
(UNICEF) pada tahun 2013 menyebutkan bahwa
9% kematian balita disebabkan oleh diare. Angka
kesakitan diare pada balita di indonesia sekitar
6,7%. Salah satu faktor penyebab tingginya
kejadian diare pada balita karena kurangnya
pengetahuan ibu tentang pencegahan dan
penanganan awal diare.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
perbandingan tingkat pengetahuan ibu tentang
pencegahan dan penanganan awal kejadian diare
sebelum dan sesudah penyuluhan di kelurahan
Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Bandar Lampung
Tahun 2016.
Metode: Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan
metode preeksperimen dan rancangan one group
pretest-posttest design. Sampel berjumlah 38
orang diambil dengan menggunakan teknik
accidental sampling. Analisis data terdiri atas
analisis univariat dan analisis bivariat yang
menggunakan uji komparatif paired t-test.
Hasil: Karakteristik responden ibu yang datang
dalam kegiatan penyuluhan didapatkan 71,1%
berumur 20-35 tahun, 60,5% lulusan
SMA/sederajat dan 97,4% tidak bekerja (ibu
rumah tangga). Pada saat sebelum dilakukan
penyuluhan responden yang berpengetahuan baik
sebesar 42,1%, setelah dilakukan penyuluhan
responden yang berpengetahuan baik menjadi
86,8%. Hasil uji komparatif paired t-test terlihat
adanya perbandingan yang bermakna antara
pengetahuan ibu tentang pencegahan dan
penanganan awal kejadian diare pada balita
sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan
dengan p-value 0,000 (Asymp. Sig. 2-tailed),
selisih skor posttest-pretest 1,84 dan nilai IK95% -
2,536 sampai -1,148.
Kesimpulan: Terdapat perbandingan tingkat
pengetahuan ibu tentang pencegahan dan
1
penanganan awal kejadian diare pada balita
sebelum dan sesudah penyuluhan di kelurahan
Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Bandar Lampung
tahun 2016.
Kata kunci: Diare pada balita, Pengetahuan ibu,
Penyuluhan
ABSTRACT
Background: United Nations Childrens Fund
(UNICEF) in 2013 stated that 9% of children
under five mortality rate was caused by diarrhea.
Children under five diarrhea prevalence in
Indonesia was about 6.7%. One of factors causing
high prevalence of children under five diarrhea is
less of maternal knowledge on prevention and
initial handling of diarrhea case.
Objective: the objective of this research was to
find out the comparison of maternal knowledge
about prevention and initial handling of children
under five diarrhea cases before and after
extension in Sumber Rejo Sejahtera village in
Kemiling sub district of Bandar Lampung in 2016.
Method: this was a quantitative research with pre-
experiment research and one group pretest-posttest
design. 38 respondent samples were taken with
accidental sampling technique. Data were analyzed
using univariate analysis and bivariate analysis by
using paired t-test comparison test.
Result: the results showed the characteristics of
mothers coming to the extension activities that
71.1% respondents were 20-35 years old, 60.5%
respondents were senior high school graduated,
and 97.4% were unemployed. Mothers with good
knowledge before and after extension were 42.1%
and 86.8% respectively. The result with paired t-
test comparison test showed that there was a
significant comparison of maternal knowledge
about prevention and initial handling of children
under five diarrhea before and after extension with
p-value 0.000 (Asymp. Sig. 2-tailed), difference
score of pretest-posttest 1,84 and 95% confidence
interval of difference -2,536 till -1,148.
Conclusion: there was a significant comparison of
maternal knowledge about prevention and initial
handling of children under five diarrhea before and
after extension in Sumber Rejo Sejahtera village in
Kemiling sub district of Bandar Lampung in 2016.
Keywords: children under five diarrhea, maternal
knowledge, extension
PENGANTAR
Diare merupakan kondisi dimana
terjadi defekasi yang tidak biasa (lebih dari 3
kali sehari), juga terjadi pula perubahan dalam
jumlah dan konsistensi (feses cair).1 Sampai
saat ini, diare masih menjadi masalah
kesehatan dunia terutama di wilayah negara
berkembang, besarnya masalah tersebut
terlihat dari tingginya angka kesakitan dan
angka kematian akibat diare. Data dari United
Nations Childrens Fund (UNICEF) tahun
2013 menyebutkan bahwa 9% kematian anak
dibawah umur 5 tahun disebabkan oleh diare
dan sekitar 1.600 anak meninggal setiap
harinya, atau sekitar 580.000 kematian anak
setiap tahunnya. Kematian anak akibat diare
paling banyak ditemukan pada anak yang
kurang dari 2 tahun di kawasan Asia
Tenggara dan Sub-Sahara Afrika.2
Di Indonesia, menurut Survei
morbiditas yang dilakukan oleh Subdit Diare,
Departemen Kesehatan dari tahun 2000 s.d.
2010 terlihat kecenderungan insiden naik.
Pada tahun 2000 Incidence Rate (IR) penyakit
diare 301 per 1000 penduduk, tahun 2003
naik menjadi 374 per 1000 penduduk, tahun
2006 naik menjadi 423 per 1000 penduduk
dan tahun 2010 menjadi 411 per 1000
penduduk.3 Pada tahun 2012 angka kesakitan
diare pada semua umur sebesar 214 per 1000
penduduk dan angka kesakitan diare pada
balita 900 per 1000 penduduk.4 Hasil dari
Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun
2013, IR dan period prevalence diare pada
balita di Indonesia adalah 6,7% dan 12,2%.5
Angka kesakitan diare untuk semua
kelompok umur di provinsi Lampung dari
tahun 2005-2012 cenderung meningkat, yaitu
2
dari 9,8% per 1000 penduduk menjadi 18,24%
per 1000 penduduk atau sekitar 143.693 kasus
diare. Di Bandar Lampung ditemukan sekitar
4,84% kasus diare per 1000 penduduk pada
tahun 2012.6 Menurut data profil Dinas
Kesehatan Kota Bandar Lampung tahun 2014,
distribusi penderita penyakit diare di
Puskesmas Kemiling yaitu sebesar 1139
kasus.7 Data bulan Januari-Oktober 2015 di
bagian Kesehatan Ibu dan Anak (KIA)
Puskesmas Kemiling Bandar Lampung
didapatkan bahwa dari 250 data registrasi
balita yang terdiagnosis diare, sekitar 50%
balita tersebut berasal dari kelurahan Sumber
Rejo Sejahtera.
Kejadian Luar Biasa (KLB) diare juga
masih sering terjadi, dengan Case Fatality
Rate (CFR) yang masih tinggi. Berdasarkan
laporan Surveilans Terpadu Penyakit
bersumber data KLB (STP KLB) tahun 2010,
diare menempati urutan keenam frekuensi
KLB terbanyak setelah DBD, Chikungunya,
Keracunan makanan, Difteri dan Campak.3
Pada tahun 2013, terjadi delapan KLB yang
tersebar di enam provinsi, delapan kabupaten
dengan jumlah penderita 646 orang dengan
kematian tujuh orang (CFR 1,08%).
Sedangkan pada tahun 2014 terjadi enam
KLB Diare yang tersebar di lima provinsi,
enam kabupaten/kota, jumlah penderita 2.549
orang dengan kematian 29 orang (CFR
1,14%).4
Salah satu faktor yang ditenggarai
berkontribusi terhadap tingginya kejadian
diare adalah belum optimalnya pengetahuan
ibu tentang diare, sehingga banyak kasus diare
yang terjadi. Faktor ibu berperan sangat
penting dalam pencegahan balita terhadap
sakit, karena ibu adalah sosok yang paling
dekat dengan balita. Jika ibu mengetahui cara
pencegahan diare dengan benar maka angka
kejadian diare pada balita juga akan
berkurang. Apabila balita sudah terserang
diare, maka tindakan-tindakan yang ibu ambil
akan menentukan perjalanan penyakitnya.8
Ramdaniyati S dalam penelitiannya
mengatakan bahwa terdapat hubungan antara
pengetahuan ibu dengan perilaku hidup bersih
dan sehat. Oleh karena itu dengan
meningkatnya pengetahuan mengenai perilaku
hidup bersih dan sehat maka perilaku hidup pretest-posttest design. Sampel berjumlah 38
bersih dan sehat juga dapat semakin baik orang diambil dengan menggunakan teknik
dengan demikian risiko diare dapat menurun.9 accidental sampling. Analisis data terdiri atas
Dalam penelitian Rahman A menyebutkan analisis univariat dan analisis bivariat yang
terdapat hubungan bermakna antara faktor menggunakan uji komparatif paired t-test.
pengetahuan ibu dengan kejadian diare pada Karakteristik sampel penelitian yaitu sebagai
anak. Apabila pengetahuan ibu rendah tentang berikut :
diare, seorang ibu cenderung kesulitan untuk a. Ibu balita yang tinggal dan datang ke
melindungi dan mencegah balitanya dari penyuluhan di Posyandu kelurahan Sumber
penularan penyakit diare. Pengetahuan yang Rejo Sejahtera Kemiling Bandar Lampung.
rendah ini menyebabkan masyarakat b. bersedia menjadi responden.
mempunyai pandangan tersendiri dan berbeda
terhadap penyakit diare.10 HASIL DAN PEMBAHASAN
Dari hasil studi pendahuluan yang
peneliti lakukan dengan wawancara di Analisis Univariat
kelurahan Sumber Rejo Sejahtera pada ibu Karakteristik Responden
Karakteristik responden berdasarkan umur
yang memiliki anak balita, dari 10 ibu, enam
yang ikut dalam kegiatan penyuluhan dibagi
diantaranya belum mengerti bagaimana cara
menjadi 3 berdasarkan umur produktif yaitu
pencegahan dan penanganan awal diare pada
<20 tahun, 20-35 tahun dan >35 tahun.
balita dengan benar.
Distribusi responden berdasarkan umur ibu
Metode: Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan balita dapat dilihat pada tabel 4.1.
metode preeksperimen dan rancangan one group
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
Berdasarkan Umur Ibu Balita yang Mengikuti Kegiatan
Penyuluhan di Posyandu Kelurahan Sumber Rejo
Sejahtera Kemiling Bandar Lampung Tahun 2016

No Umur Ibu Balita Frekuensi Persentase (%)

1 <20 tahun 1 2,6
2 20-35 tahun 27 71,1
3 >35 tahun 10 26,3
Total 38 100

Dari tabel 4.1 diatas diketahui bahwa DI/DII/DIII/S1. Hal mendasari pembagian
umur ibu balita yang mengikuti kegiatan tingkat pendidikan tersebut untuk mengetahui
penyuluhan <20 tahun yaitu sebanyak 1 pengetahuan ibu tentang pencegahan dan
reponden (2,6%), umur 20-35 tahun yaitu penanganan awal diare pada balita yang
sebanyak 27 responden (71,1%), dan >35 merupakan salah satu faktor yang
tahun yaitu sebanyak 10 responden (26,3%). mempengaruhi pengetahuan. Distribusi
Karakteristik responden berdasarkan responden berdasarkan tingkat pendidikan ibu
tingkat pendidikan dibagi menjadi 4 yaitu, balita dapat dilihat pada tabel 4.2.
SD/sederajat, SMP/sederajat, SMA/sederajat,

3
 Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
Berdasarkan Tingkat Pendidikan Ibu Balita yang
Mengikuti Kegiatan Penyuluhan di Posyandu
Kelurahan Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Bandar
Lampung Tahun 2016

No Tingkat Pengetahuan Ibu Jumlah Persentase (%)

1 SD/sederajat 3 7,9
2 SMP/sederajat 11 28,9
3 SMA/sederajat 23 60,5
4 DI/DII/DIII/S1 1 2,6
Total 38 100

Dari tabel 4.2 diatas diketahui bahwa terakhir DI/DII/DIII/S1 yaitu 1 responden
responden dengan pendidikan terakhir (2,6%).
SD/sederajat yaitu sebanyak 3 responden Karakteristik responden berdasarkan
(7,9%), responden dengan pendidikan terakhir pekerjaan dibagi menjadi 2 yaitu bekerja dan
SMP/sederajat yaitu sebanyak 11 responden tidak bekerja (sebagai ibu rumah tangga).
(28,9%), responden dengan pendidikan Distribusi responden berdasarkan pekerjaan
terakhir SMA/sederajat yaitu 23 reponden ibu balita dapat dilihat pada tabel 4.3.
(60,5%), dan responden dengan pendidikan
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
Berdasarkan Pekerjaan Ibu Balita yang Mengikuti
Kegiatan Penyuluhan di Posyandu Kelurahan
Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Bandar Lampung
Tahun 2016

No Pekerjaan Jumlah Persentase (%)

1 Bekerja 1 2,6
2 Tidak bekerja 37 97,4
Total 38 100

Berdasarkan tabel 4.3 dapat diketahui
bahwa responden yang bekerja sebanyak 1
responden (2,6%) dan responden yang tidak
bekerja (ibu rumah tangga) sebanyak 37
responden (97,4%).
Tingkat Pengetahuan Responden Sebelum
dan Sesudah Penyuluhan tentang
Pencegahan dan Penaganan Awal Kejadian
Diare pada Balita
Kategori penilaian pengetahuan yang
digunakan pada saat pretest dan posttest
pengetahuan ibu tentang pencegahan dan
penanganan awal diare pada balita dibagi
menjadi 3 kategori, yaitu pengetahuan baik
(jika reponden dapat menjawab 76%-100%
dari 14 pertanyaan atau responden
memperoleh skor 11-14), pengetahuan cukup
(jika reponden dapat menjawab 56%-75% dari
14 pertanyaan atau responden memperoleh
skor 8-10) dan pengetahuan buruk (jika
reponden dapat menjawab <56% dari 14
pertanyaan atau responden memperoleh skor
<8). Tingkat pengetahuan responden sebelum
dan sesudah penyuluhan dapat dilihat pada
tabel 4.4.

4
 Tabel 4.4 Tingkat Pengetahuan Ibu Sebelum dan Sesudah
Penyuluhan tentang Pencegahan dan Penanganan
Awal Kejadian Diare pada Balita di Kelurahan
Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Bandar Lampung
Tahun 2016

Pretest Posttest
No Kategori n % N %
1 Baik 16 42,1 33 86,8
2 Cukup 16 42,1 4 10,5
3 Buruk 6 15,8 1 2,6
Total 38 100 38 100

Berdasarkan tabel 4.4 diatas dapat responden (10,5%) dan responden dengan
diketahui bahwa tingkat pengetahuan tingkat pengetahuan buruk sebanyak 1
responden sebelum dilakukan penyuluhan responden (2,6%).
(pretest), yaitu responden dengan pengetahuan
baik sebanyak 16 responden (42,1%), Analisis Bivariat
responden dengan pengetahuan cukup Untuk mengetahui perbandingan
sebanyak 16 orang (42,1%), dan responden tingkat pengetahuan ibu tentang pencegahan
dengan pengetahuan buruk sebanyak 6 dan penanganan awal kejadian diare pada
responden (15,8%). Setelah dilakukan balita sebelum dan sesudah penyuluhan yaitu
penyuluhan (posttest) berdasarkan tingkat menggunakan uji t berpasangan, dan
pengetahuan baik yaitu 33 responden (86,8%), didapatkan hasil yaitu sebagai berikut:
tingkat pengetahuan cukup sebanyak 4
Tabel 4.5 Hasil Uji T Berpasangan untuk Pengetahuan Ibu tentang
Pencegahan dan Penanganan Awal Kejadian Diare pada
Balita Sebelum dan Sesudah Penyuluhan di Kelurahan
Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Bandar Lampung Tahun
2016

Rata-rata Selisih (s.b) IK95% Nilai p

(s.b)
Skor pretest 9,92 (2,47) -1,84 (2,11) -2,536 sampai 0,000
Skor posttest 11,76 (1,51) -1,148

Dari tabel 4.5 diatas dapat diketahui
bahwa nilai rata-rata pretest dan posttest
dengan menggunakan uji t berpasangan yaitu
9,92 dan 11,76. Dimana nilai perbandingan/
perbedaan rata-rata pretest-posttest responden
yaitu 1,84 dengan nilai significancy yaitu
0,000 (Asymp. Sig. 2-tailed) (p-value <0,05)
dan nilai IK 95% -2,536 sampai -1,148.
Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan
satu kelompok subjek dengan melakukan
pengukuran sebelum dan sesudah. Adapun
hasil penelitian ini meliputi karakteristik
responden dan hasil uji statistik perbandingan
pengetahuan responden tentang pencegahan
dan penanganan awal kejadian diare pada
balita.

Pembahasan Karateristik Responden

Penelitian ini dilakukan pada tanggal 21 Umur merupakan salah satu faktor yang
Februari 2016 di posyandu Anggrek VI dapat mempengaruhi pengetahuan.
kelurahan Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Karakteristik responden berdasarkan umur

5
dalam kegiatan penyuluhan dari tabel 4.1
didapatkan hasil bahwa responden dengan
umur <20 tahun yaitu 1 responden (2,6%),
yang berumur 20-35 tahun yaitu sebanyak 27
responden (71,1%), >35 tahun yaitu sebanyak
10 responden (26,3%).
Rata-rata responden masih dalam umur
yang produktif (20-35 tahun) sehingga mereka
masih mampu untuk menangkap informasi
yang diberikan dan dapat mengingatnya
kembali. Umur produktif dimana produktifitas
kerja mampu dilakukan secara optimal
sehingga akan mempengaruhi masuknya
informasi lebih baik sehingga akan menambah
pengetahuan seseorang.19
Setelah dilakukan penyuluhan terdapat
peningkatan pengetahuan responden tentang
pencegahan dan penanganan awal kejadian
diare pada balita. Hal ini sejalan dengan teori
yang menyatakan bahwa pengetahuan dapat
dipengaruhi oleh umur atau usia seseorang
dimana dengan bertambahnya umur maka
daya tangkap dan pola pikir seseorang akan
berkembang terutama pada kesehatan sehingga
pendidikan kesehatan (penyuluhan) yang
diberikan dapat diterima dengan baik oleh
responden.12
Karakteristik responden pada tabel 4.2
menunjukkan bahwa responden dengan
pendidikan terakhir SD/sederajat yaitu
sebanyak 3 responden (7,9%), responden
dengan pendidikan terakhir SMP/sederajat
yaitu sebanyak 11 responden (28,9%),
responden dengan pendidikan terakhir
SMA/sederajat yaitu 23 reponden (60,5%) dan
responden dengan pendidikan terakhir
DI/DII/DIII/S1 yaitu 1 responden (2,6%).
Sehingga dapat disimpulkan bahwa sebagian
besar responden yang datang dalam kegiatan
penyuluhan adalah responden dengan tingkat
pendidikan SMA (Sekolah Menengah Atas).
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa
sebagian responden dengan kategori
pendidikan tinggi sesudah dilakukan
penyuluhan mengalami perubahan nilai
dengan kategori pengetahuan baik. Hal ini
sesuai dengan pendapat Notoatmodjo bahwa
tingkat pengetahuan seseorang dapat
dipengaruhi oleh tingkat pendidikannya yaitu
semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang
6
maka semakin mudah seseorang tersebut
memperoleh informasi.12
Hasil penelitian ini sesuai dengan
penelitian Sentosa DN bahwa ada hubungan
dengan tingkat korelasi kuat antara tingkat
pendidikan formal ibu dengan perilaku
pencegahan diare pada anak di kelurahan
Pucangsawit Surakarta.26 Pendidikan lebih
tinggi akan memberikan pengetahuan lebih
besar sehingga menghasilkan kebiasaan
mempertahankan kesehatan lebih baik. Ketika
menyadari masalah kesehatan mereka yang
berpengetahuan akan cenderung mencari
pertolongan secepatnya untuk mengatasi
masalah.19
Karakteristik responden berdasarkan tabel
4.3 menunjukkan bahwa sebagian besar
responden tidak bekerja (ibu rumah tangga)
sebanyak 37 responden (97,4%) dan yang
bekerja sebanyak 1 responden (2,6%).
Menurut Notoatmodjo bahwa lingkungan
adalah segala sesuatu yang ada disekitar
invidu, baik lingkungan fisik, biologis,
maupun sosial. Lingkungan berpengaruh
terhadap masuknya pengetahuan kedalam
individu yang berada dalam lingkungan
tersebut.12 Ibu yang tidak bekerja biasanya
akan lebih sedikit mendapatkan informasi
tentang kesehatan karena kebanyakan waktu
yang mereka miliki semata-mata hanya untuk
membersihkan dan mengurus rumah.19
Perbandingan Pengetahuan Ibu Sebelum
dan Sesudah Dilakukan Penyuluhan
Penelitian ini dilakukan di Puskesmas
Anggrek VI kelurahan Sumber Rejo Sejahtera
Kemiling Bandar Lampung dengan jumlah
responden sebanyak 38 responden. Sebelum
melakukan penyuluhan (pretest) responden
terlebih dahulu diminta untuk mengisi
kuesioner pengetahuan tentang pencegahan
dan penanganan awal kejadian diare pada
balita.
Penyuluhan tentang pencegahan dan
penanganan awal kejadian diare pada balita
pada penelitian ini menggunakan metode
ceramah, tanya jawab demonstrasi dan leaflet.
Peneliti menjelaskan kepada responden
tentang pengertian diare, penyebab diare,
tanda dan gejala diare, akibat dari diare,
pencegahan diare (cara mencuci tangan yang
benar), dan penanganan awal diare. Saat
dilakukan penyuluhan tentang diare ada
beberapa respoden yang bertanya tentang
pencegahan dan penanganan awal diare pada
balita. Sebagian besar dari responden baru
mengerti pentingnya penanganan awal diare
pada balita untuk mencegah dehidrasi yang
bisa menyebabkan kematian. Saat dilakukan
demonstarsi bagaimana cara mencuci tangan
dengan benar (dalam hal pencegahan diare)
dan cara pembuatan cairan oralit sesuai dosis
terlihat bahwa responden baru mengerti
tentang hal terrsebut.
Setelah dilakukan penyuluhan kemudian
dilakukan pengumpulan data posttest dimana
responden mengisi kembali kuesioner untuk
mengetahui perbedaan skor pengetahuan
responden. Berdasarkan tabel 4.4 sebelum
dilakukan penyuluhan (pretest), responden
dengan pengetahuan baik sebanyak 16
responden (42,1%), kemudian setelah
dilakukan penyuluhan (posttest) responden
yang memiliki pengetahuan baik meningkat
menjadi 33 responden (86,8%). Responden
dengan pengetahuan cukup sebanyak 16 orang
(42,1%) saat sebelum dilakukan penyuluhan,
setelah dilakukan penyuluhan responden
dengan pengetahuan cukup sebanyak 4
responden (10,5%). Sedangkan responden
dengan pengetahuan buruk sebanyak 6
responden (15,8%) saat pretest dan menurun
menjadi 1 responden (2,6%) saat setelah
dilakukan penyuluhan. Dapat disimpulkan
bahwa tingkat pengetahuan responden tentang
pencegahan dan penanganan awal kejadian
diare pada balita mengalami perubahan dan
peningkatan pengetahuan lebih baik setelah
dilakukan peyuluhan.
Hasil uji statistik yang dilakukan
menggunakan uji t berpasangan, menunjukkan
bahwa terdapat perbedaan nilai rata-rata
pretest-posttest yaitu 1,84 dimana nilai rata-
rata pretest 9,92 dan nilai rata-rata postest
11,76. Pada tabel 4.5 dapat diketahui bahwa
nilai uji t berpasangan yaitu 0,000 (Asymp.
Sig. 2-tailed) dan nilai IK 95% -2,536 sampai
-1,148. Nilai tersebut menunjukkan bahwa
adanya perbandingan significancy yang
bermakna karena p-value <0,05. Nilai IK tidak
7
melewati nol, menunjukkan bahwa terdapat
perbandingan secara bermakna antara
pengetahuan ibu tentang pencegahan dan
penanganan awal kejadian diare pada balita
sebelum dan sesudah penyuluhan. Dengan
demikian menunjukkan adanya perbandingan
tingkat pengetahuan responden setelah
dilakukan penyuluhan.
Hal ini sejalan dengan teori yang
menyebutkan bahwa penyuluhan dapat
mempengaruhi tingkat pengetahuan
seseorang. Menurut Notoatmodjo sebelum
seseorang mengadopsi perilaku (berperilaku
baru) ia harus tahu terlebih dahulu apa arti
atau manfaat perilaku tersebut bagi dirinya
atau keluarganya. Hubungan pengetahuan ibu
yang baik tentang diare pada anak balita dapat
diketahui karena berdasarkan pengalaman dan
penelitian ternyata perilaku yang didasari
pengetahuan akan terjadi lebih langgeng.19
Penelitian Ernawati F menyebutkan
bahwa pengetahuan ibu tentang diare
mengalami peningkatan sebesar 5,25% yaitu
10,88% menjadi 16,10% sesudah diberikan
pendidikan kesehatan berupa penyuluhan
dengan nilai significancy p=0,000. Oleh
karena itu dapat disimpulkan bahwa terdapat
perbedaan yang bermakna skor total
pengetahuan responden sebelum dan sesudah
penyuluhan.27
Penelitian Khotimah N juga menyebutkan
bahwa terdapat perbedaan pengetahuan ibu
sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan
tentang penatalaksanaan diare pada balita
dilihat dari adanya perbedaan rerata skor
pengetahuan ibu yaitu pretest 19.57
sedangkan nilai rerata posttest sebesar 24.47
dengan nilai significancy p=0,000 (p<0,05).
Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat
perbedaan pengetahuan ibu sebelum dan
sesudah dilakukan penyuluhan.19
Kesimpulan
Berdasarkan uraian hasil dan
pembahasan dapat disimpulkan bahwa:
a. Karakteristik responden ibu balita yang
datang ke kegiatan penyuluhan di
kelurahan Sumber Rejo Sejahtera
Kemiling Bandar Lampung tahun 2016
berdasarkan umur ibu yaitu sebagian besar
 ibu balita masih dalam umur produktif
(20-35 tahun) sebanyak 27 responden
(71,1%), berdasarkan tingkat pendidikan
ibu balita sebagian besar responden
lulusan SMA yaitu sebanyak 23 reponden
(60,5%) dan berdasarkan pekerjaan ibu
balita yang datang ke kegiatan penyuluhan
tersebut sebagian besar tidak bekerja (ibu
rumah tangga) yaitu sebanyak 37
responden (97,4%).
b. Distribusi frekuensi kejadian diare pada
balita bulan Januari-Oktober 2015 di
Puskesmas Kemiling Bandar Lampung
yaitu terdapat 250 kasus diare pada balita.
c. Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan
ibu tentang pencegahan dan penanganan
awal kejadian diare pada balita sebelum
dilakukan penyuluhan yaitu reponden
dengan pengetahuan baik sebanyak 16
responden (42,1%). Responden dengan
pengetahuan cukup yaitu sebanyak 16
responden (42,1%), sedangkan responden
dengan pengetahuan buruk sebanyak 6
responden (15,8%).
d. Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan
ibu tentang pencegahan dan penanganan
awal kejadian diare pada balita sesudah
dilakukan penyuluhan yaitu reponden
dengan pengetahuan baik sebanyak 33
responden (86,8%). Responden dengan
pengetahuan cukup yaitu sebanyak 4
responden (10,5%), sedangkan responden
dengan pengetahuan buruk sebayak 1
responden (2,6%).
e. Adanya perbandingan tingkat
pengetahuan ibu sebelum dan sesudah
dilakukan penyuluhan tentang pencegahan
dan penanganan awal kejadian diare pada
balita dilihat dari adanya perbedaan rerata
skor pengetahuan ibu yaitu 1,84 dimana
rata-rata skor pretest sebesar 9,92 dan rata-
rata skor posttest 11,76. Hal ini
menunjukkan terdapat peningkatan
pengetahuan responden. Hasil dari uji t
berpasangan menunjukkan nilai p 0,000
(Asymp. Sig. 2-tailed) (p-value <0,05) dan
nilai IK 95% -2,536 sampai -1,148. Nilai
tersebut menunjukkan bahwa terdapat
perbandingan yang bermakna antara
tingkat pengetahuan ibu tentang
8
pencegahan dan penanganan awal kejadian
diare pada balita sebelum dan sesudah
dilakukan penyuluhan di kelurahan
Sumber Rejo Sejahtera Kemiling Bandar
Lampung tahun 2016. Dengan demikian
dapat disimpulkan bahwa H0 di tolak atau
Ha diterima.
Saran
a. Bagi petugas kesehatan
Diharapkan bagi tenaga kesehatan dan
kader posyandu di masyarakat kelurahan
Sumber Rejo Sejahtera untuk dapat
meningkatkan frekuensi penyuluhan atau
memberikan informasi tentang
pencegahan dan penanganan awal diare
pada balita kepada ibu yang memiliki
balita baik pada saat posyandu atau
pemasangan poster, leaflet dan melakukan
survei kelapangan guna mengetahui
apakah pencegahan dan penaganan awal
diare pada balita sudah banyak diketahui
oleh masyarakat.
b. Bagi responden ibu
Diharapkan untuk ibu yang memiliki
balita untuk lebih aktif dalam mengikuti
kegiatan penyuluhan di posyandu, dan
mencari informasi baik melalui media
cetak maupun elektronik.
c. Bagi penelitian selanjutnya
Diharapkan dapat menggunakan
metode penelitian dan media yang
berbeda. Penelitian ini dapat digunakan
sebagai perbandingan dan referensi dalam
melakukan penelitian.
DAFTAR PUSTAKA
1. Baughman DC, Hackley JC. Keperawatan
medikal-bedah: buku saku dari Brunner
dan Sudarrth. Edisi 1. Alih bahasa, Asih Y.
Jakarta: EGC; 2000. h.121.
2. UNICEF. Diarrhoea remains a leading
killer of young children, despite the
availability of a simple treatment solution.
2015. Diunduh dari:
http://data.unicef.org/child-
health/diarrhoeal-disease.html (diakses
tanggal 26 November 2015).
3. Depkes RI. Situasi diare di indonesia. Data
dan Informasi Kesehatan. 2011 Diunduh
dari: www.depkes.go.id (diakses tanggal
26 November 2015).
4. Kementerian kesehatan RI. Profil
Kesehatan Indonesia 2014. Jakarta:
Depkes RI; 2015. Diunduh dari:
www.depkes.go.id (diakses tanggal 29
november 2015).
5. Kementerian Kesehatan RI. Riset
Kesehatan Dasar 2013. Jakarta: Badan
Penelitian dan Pengembangan Kesehatan;
2013. Diunduh dari: www.depkes.go.id
(diakses tanggal 26 November 2015).
6. Depkes RI. Profil Kesehatan Provinsi
Lampung 2012. Data dan Informasi
Kesehatan. 2011. Diunduh dari:
www.depkes.go.id (diakses tanggal 26
November 2015).
7. Dinas Kesehatan Kota Bandar Lampung.
Profil Dinas Kesehatan Kota Bandar
Lampung 2014.
8. Motto SY, Masloman N, Manoppo JC.
Tingkat Pengetahuan Ibu tentang Diare
pada Anak di Puskesmas Bahu Manado.
Jurnal e-Biomedik (eBM). Juli
2013;1(2):807.
9. Ramdaniyati S. Pengetahuan Dan Sikap
Terhadap Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat
Pada Ibu Rumah Tangga RW 4 Kelurahan
Manggarai Jakarta Selatan Tahun 2008
[skripsi]. Jakarta: Universitas Indonesia,
2012.
10. Rahman A, Masni, Rahma. Faktor-Faktor
Yang Mempengaruhi Kejadian Diare Pada
Batita Di Wilayah Kerja Puskesmas
Baranglompo Kecamatan Ujung Tanah
Tahun 2012. Jurnal Kesehatan Masyarakat.
UNHAS; 2013.
11. Wawan A, Dewi M. Teori Pengukuran
Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Manusia.
Edisi 2. Yogyakarta: Nuha Medika; 2010.
9
12. Notoatmodjo S. Metodelogi Penelitian
Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2010.
13. Staf Pengajar Ilmu Kesehatan Anak
Fakultas Kedokteran Universitas
Indonesia. Ilmu Kesehatan Anak. Edisi 11.
Jakarta: Infomedika; 2007. h.283-294.
14. IDAI. Gastroenterologi. Jakarta: Sagung
Seto; 2012.
15. Widjaja MC. Mengatasi Diare dan
Keracunan Pada Balita. Jakarta: Kawan
Pustaka; 2008.
16. IDAI. Buku Ajar Gastroenterologi
Hepatologi. Jakarta: UKK-
Gastroenterologi IDAI; 2009.
17. Machfoedz I, Sutrisno ES, Santoso S.
Pendidikan Kesehatan Bagian dari
Promosi Kesehatan. Yogyakarta:
Fitramaya; 2007.
18. Setiawan A, Saryono. Metodelogi
Penelitian Kebidanan. Jakarta: Nuha
Medika; 2010.
19. Khotimah N. Efektifitas Penyuluhan
Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang
Penatalaksanaan Diare Pada Balita di
Wilayah Kerja Puskesmas Tangen Sragen
[skripsi]. Surakarta: Universitas Sebelas
Maret; 2014.
20. Megasari J, Wardani RS, Indrawati ND.
Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Diare
Dengan Perilaku Ibu Dalam Pencegahan
Diare Pada Anak Balita Usia 1-5 Tahun Di
Wilayah RW V Desa Kaliprau Kecamatan
Ulujami Kabupaten Pemalang. Jurnal
Kesehatan Masyarakat. 2011.
21. Sungkar S, Winita R, Kurniawan A.
Pengaruh Penyuluhan terhadap Tingkat
Pengetahuan tentang Masyarakat dan
Kepadatan Aedes aegypti di Kecamatan
Bayah Provinsi Banten. Makara
Kesehatan. 2010; 14(2): 81-85.
22. Siswanto, Susila, Suyanto. Metodelogi 26. Santosa DN. Hubungan Antara Tingkat
Penelitian Kesehatan dan Kedokteran. Pendidikan Formal Ibu Dengan Perilaku
Edisi 1. Yogyakarta: Bursa Ilmu; 2013. Pencegahan Diare Pada Anak Di
Kelurahan Puncangsawit Surakarta
23. Notoatmodjo S. Metodelogi Penelitian [skripsi]. Surakarta: Universitas Sebelas
Kesehatan. Edisi 3. Jakarta: Rineka Cipta; Maret; 2009.
2005.
27. Ernawati F. Pengaruh Pendidikan
24. Sastroasmoro S, Ismael S. Dasar-dasar Kesehatan Terhadap Peningkatan
Metodologi Penelitian Klinis. Edisi 4. Pengetahuan Tantang Diare Pada Anak
Jakarta: Sagung Seto; 2011. Jalanan Di Semarang [skripsi]. Semarang:
Universitas Diponegoro; 2012.
25. Dahlan MS. Statistik Untuk Kedokteran
dan Kesehatan. Edisi 6. Jakarta:
Epidemiologi Indonesia; 2014. h.189-196.

10